精品解析：浙江省宁波七中教育集团2025-2026学年七年级下学期期中语文试题

宁波七中教育集团2025学年第二学期初一语文期中质量评估试卷 （2026.4） 全卷共6页，满分100分，考试时间120分钟。 考生注意： 1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色笔迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 家国情怀并非外在于我们的宏大概念，而是“我”与“无数个他者”在时间、空间、文化、情感上深刻联结的自然产物。 一、书写分（3分） 二、吾家吾国 字字关情（5分） 品读下面语段，完成小题。 “家国情怀”，是一种将个人命运、家庭情感与民族国家紧密相连的深沉、厚重而崇高的情感集合。它超越了小我的悲欢，融汇了对文化的认同、对土地的热爱、对历史的敬畏以及对未来的责任。是《土地的誓言》中，端木蕻良对关东原野“zhì______痛的热爱与呼唤”。是邓稼先“鞠躬尽cuì______死而后已”的入世精神。历史的脊梁，由无数平凡英雄铸就。“甲______”是孟子对士人的期许，“乙______”是闻一多留给后人的精神丰碑，“天下兴亡，丙______”则呼唤每个普通人的责任。这种情怀，是刻在中国人骨子里的精神密码。它让无数平凡的个体，在时代的大潮中，找到了自己伟大而光荣的位置。 1. 将正确的汉字填写在相应位置。 （1）zhì痛______ （2）鞠躬尽cuì______ 2. 结合语境，在甲、乙、丙三处分别填入对应的选项。 A.赤子之心 B.匹夫有责 C.兼济天下 甲：______ 乙：______ 丙：______ 三、文化根基 精神源流（6分） 古诗词对精神的滋养与塑造，如同“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，是一种内化于心、外化于行的深刻力量。它不仅提供审美体验，更构建了中国人的精神家园。 3. 请根据要求填入相关诗句。 同学们，初中是成长的驿站，也是远征的号角。或许你正感到“①______无才思”般的压力，但请别停下脚步。真正的成长，是在责任与挑战中，如利箭般穿越关山、一往无前，就像《木兰诗》言“②______，③______”。静心沉淀时，请品味“独坐幽篁里，④______”的专注。这份孤独中的笃定，恰是积蓄力量的土壤。当你想家或疲惫时，耳边或会响起“⑤______，何人不起故园情”。这柔软不是牵绊，而是让我们更懂为何出发。前路漫漫，无需多言。记住那句“马上相逢无纸笔，⑥______”的担当——用行动向远方报一声坚定的“平安”与“我在努力”。每一次钻研，每一份坚持，都在悄然重塑着你。终有一日，你定能在属于自己的时节，迎来竞放的绚烂。 四、经典魅力 灵魂交契（8分） 感受经典魅力，不仅是学习知识，更是一场与伟大灵魂的相遇。 某班要在《骆驼祥子》的众多人物中找一位榜样人物，便将书中诸人物加了微信好友，请你阅读他朋友圈的动态信息，完成下面几项任务。 4. 祥子口中的A和B分别指的是谁？ A是____________ B是____________ 5. 阮明为什么说A是阴险之人？ 6. 请结合《骆驼祥子》中有关于A的内容编辑一段话发到朋友圈支持一下祥子的推荐 五、血脉年轮 永恒搏动（48分） （一）历史回响 照亮前路（22分） 历史不是尘封的档案，而是回响在当下、塑造着未来的、有生命的“声音”。 （甲） 《公安县怀古①》 杜甫 野旷吕蒙营，江深刘备城。 寒天催日短，风浪与云平。 洒落君臣契，飞腾战伐名②。 维舟倚前浦，长啸一含情。 【注释】①本诗作于大历三年（公元768年）深秋。是年夏，吐蕃进犯灵武、邠州，京城震动。杜甫因好友严武去世，便离开蜀地到荆楚一带的公安县暂住。②此二句主要写了三国时刘备君臣的关系及吕蒙的战绩。 7. 首联哪两个短语点明了“怀古”：______、______。颈联运用了何种表现手法？______ 8. 有人评：“长啸一含情”有“思古之幽情”，又有“讽今之隐情”。借此评论你认为杜甫“长啸”中含了怎样的情感？请简要分析。 （乙） 《孙权劝学》 初，权谓吕蒙曰：卿今当涂掌事，不可不学！蒙辞以军中多务。权曰：孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：卿今者才略，非复吴下阿蒙！蒙曰：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母，结友而别。 （丙） 《白衣渡江》 吕蒙至浔阳，尽伏其精兵舳舻①中，使白衣摇橹，作商贾人服。昼夜兼行，至羽所置江边屯候②，尽收缚之，是故羽不闻知。遂到南郡，士仁、麋芳皆降。蒙入据城，尽得羽及将士家属皆抚慰约令军中不得干历人家有所求取。蒙旦暮使亲近存恤耆老③，问所不足，疾病者给医药，饥寒者赐衣粮。羽府藏财宝，皆封闭以待权至。……会权寻至，羽自知孤穷，乃走麦城，西至漳乡，众皆委羽而降。权使朱然、潘璋断其径路，即父子俱获。荆州遂定。 链接材料： 材料一：评曰：吕蒙勇而有谋断，识军计，禽关羽最其妙者。初虽轻果妄杀，终于克己，有国士之量，岂徒武将而已乎！孙权之论，优劣允当。 （节选自陈寿《三国志·吕蒙传》，有删改） 材料二：世皆以图取荆州为吕蒙之功，而不知其几败江东之业，是特有天幸耳。吕蒙一以谲诡为自利计，而不顾其后，虽有攻战之材，非瑜、肃之比也。 （节选自卢弼《三国志集解》卷五十四，有删改） 注：①舳舻：商船，特指用于商业运输的船舶。②屯候：关羽设置在江边的哨兵。③耆老：老年人。 9. 解释加点词的含义。 （1）涉猎____________（2）是故____________（3）委____________ 10. 请用“/”给文中画线的句子断句。（限断三处） 尽得羽及将士家属皆抚慰约令军中不得干历人家有所求取。 11. 用现代汉语写出下面句子的意思。 （1）士别三日，即更刮目相待！ （2）疾病者给医药，饥寒者赐衣粮。 12. 请参照示例，设计朗读脚本。 句子：“孤岂欲卿治经为博士邪！ 朗读设计：“岂”“邪”，应该重音。“岂”是难道的意思，表示反问语气，朗读时应神态严肃，语气坚决，表现出对吕蒙推辞不愿读书的强烈不满和责备之情；句末语调上扬，表现出对其寄予厚望的恳切之意。 句子：岂徒武将而已乎！ 朗读设计：_______________________________ 13. 上面链接的两材料对吕蒙取荆州的记载与评价存在差异，分别概括二者在对“蒙取荆州的价值”的评价上的不同观点。并借助“思考锦囊”结合（乙）、（丙）内容对吕蒙作出你的评价。 思考锦囊 评价维度 ★可以结合学习能力 ★可以结合战略眼光 ★可以结合策划能力 ★可以结合治军理念 ★…… 对“吕蒙取荆州的价值”的评价： 材料一：________________________ 材料二：________________________ 我对吕蒙的评价：___________________________ （二）当代价值 时代召唤（15分） 当代所助力的，不仅是个体知识与能力的增长，更是精神格局的开拓、文化自觉的觉醒，以及将个人命运融入人类文明长河的深沉勇气。 驻守荒原 ①西大滩加油站到了，这是离藏区最近的青海加油站，海拔4150米，周围都是无边无垠的荒原。路过这里的司机，无论多晚，只要叫一声老韩，一个瘦小的男人就颠颠地奔出，披着军大衣，双手习惯性地拢在腰间。到了近前，老韩解开大衣纽扣，原来怀中藏着的是一只热水袋。寒潮一过境，加油站上就刮着吹哨子一般的寒风，气温很快降到零下20摄氏度，加油枪就容易被冻住，得用热水袋把它慢慢暖开。 ②加完油，如果天色已经像墨汁一样浓黑，老韩会倡议跑长途的货运司机在他家借住一晚，次日早上喝过老韩媳妇做的面片汤再走，这样平安。 ③老韩应聘到此加油站工作前，四年中加油站已经换了七拨主人——条件太艰苦，工资待遇低，（A）每到夜晚，荒原上呜咽的风就像一个有冤屈的灵魂在游荡，听得人心里毛毛的；这里的海拔太高，就算是本地人，只要身体动作稍微快一点，太阳穴那里就像有一面小鼓在敲，突突地抽痛。因此，不管是加油站的领导，还是经常光临的老司机们，都没想到老韩一来，转眼已待足八年。 ④因为地处荒凉的高原，老韩一家人的饭食十分简单，长达七个多月的冬季只有洋葱、土豆和白菜这三样蔬菜，连老韩三岁半的孙女也吃这样简陋的饭食，可是万一哪个司机有点高原反应，老韩就赶紧吩咐媳妇给煮酸菜面片汤，把家里人都舍不得吃的鸡脯肉下在汤里，喝完汤，额头上密密麻麻出一层细汗，无休止敲打太阳穴的那面小鼓就停了。 ⑤喝汤的人就说：“老韩，你要是不在这里干了，我们还怪不习惯的。”（B）老韩很不能接受这样的赞美，局促地搓手答复：“一时半会儿离不开的，我舍不得儿子……” ⑥老韩的大儿子已经落葬在离加油站只有一里地的戈壁上，那里有方圆十几里地唯一的一棵红柳树，早被高原上的风吹成了贴地盆景的模样。儿子的去世是老韩心里永恒的痛：加油站由旧址搬往新址前，同为加油站员工的老韩的儿子前去看守物资，暖气还没有装好，半夜冻得睡不着，不得不烧炭取暖，就这样再也没有起来。 ⑦老韩的媳妇说，老韩以前从不抽烟，但现在，他想儿子想得受不了时，会带上烟，慢慢走到红柳树下面，在那里抽上一根。 ⑧每次，老韩走很远的路去抽烟，一向打扮得粉嘟嘟的小孙女就能感应到爷爷心里的难受，会寸步不离地跟着他。一老一小缓缓走去的背影，让在加油站门口闲聊打趣的司机们都安静下来，近乎肃穆地目送着他们。 ⑨在远方，那棵孤独的红柳树悄然站立，枝条在寒风中抖动，犹如火焰一般。 14. 《台阶》中的父亲在坚守着地位与尊严，请问本文中的父亲“老韩”在“驻守”什么？ 15. 请结合文章A、B两句和表格提示，赏析与老韩相关的细节描写。 品读典型细节 例句 品读角度 我的赏析 A 每到夜晚，荒原上呜咽的风就像一个有冤屈的灵魂在游荡，听得人心里毛毛的； 修辞 （1）____________ B 老韩很不能接受这样的赞美，局促地搓手答复：“一时半会儿离不开的，我舍不得儿子……” 人物描写方法 （2）____________ 16. 品读文末最后一段，请你谈谈末段如此设计的妙处。 17. 结合老韩的具体事迹谈谈老韩给了你哪些精神的滋养？ （三）全球视野 展望未来（11分） 在技术重构一切的时代，我们的选择举足轻重。 【材料一】 ①2024年，“新质生产力”“人工智能+”入选十大网络用语榜单。新质生产力是指不仅仅依赖传统的劳动力和资本，更注重知识、创新和技术的作用，通过科技进步和产业升级，实现生产效率和经济效益显著提升的先进生产力。比起传统生产力，它更为高效，符合时代发展需求，因此备受关注。与此同时，人工智能产业是新质生产力的标志性产业，2024年《政府工作报告》提出“开展‘人工智能+’行动”，为发展新质生产力提供了重要动能。两者入选，是中国积极践行高质量发展理念，持续推进科技创新的体现。 ②2024年12月20日，“人工智能”当选为“汉语盘点2024”年度国际词。然而，在当地时间2025年1月13日，美国政府发布了《人工智能扩散出口管制框架》，将对出口到全球的人工智能技术和GPU进行三个级别的出口管制。1月14日，中国外交部发言人郭嘉昆表示：坚决反对美方在AI领域也搞“三六九等”。 【材料二】 ①人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，它是引领新一轮科技革命和产业变革的基础性和战略性技术。第55次《中国互联网络发展状况统计报告》指出，我国生成式人工智能相关产业的发展成果已经得到初步体现。 ②从用户使用情况看，截至2024年12月，我国有3.31亿人表示自己听说过生成式人工智能产品，占整体人口的23.5%；生成式人工智能产品的用户规模达2.49亿人，占整体人口的17.7%。由此可见，生成式人工智能已经得到较大的普及，用户规模日渐壮大。 ③从年龄来看，20—29岁网民使用生成式人工智能产品的比例最高，达到41.5%；其次为30—39岁网民，比例为23.9%；6—19岁网民也达到21.1%。 ④我国人工智能的高速发展，为我们带来了许多好处：从智能家居到自动驾驶，从医疗诊断到金融风控，AI的应用无处不在，极大地提高了社会生产力和生活质量。但与此同时，也存在一些潜在的风险和挑战，比如失控、伦理问题、隐私和数据安全，就业和经济影响，偏见和不公，恶意使用以及依赖性等等。面对这些风险，我们需要采取措施来确保人工智能的可持续和负责任发展，以最大程度减少潜在的负面影响。 【材料三】 ①（记者）问：实施“人工智能+”行动有哪些重大意义？ ②（国家发展改革委有关负责同志）答： ③从技术发展看，有助于顺应和把握人工智能技术演进规律。实施“人工智能+”行动，以新的科研成果支撑场景应用落地，以新的应用需求牵引技术创新突破，促进人工智能技术创新与应用发展双向赋能，有助于以人工智能应用发展的确定性，应对技术和外部环境急剧变化的不确定性，加快形成更富生命力的中国特色人工智能发展路径。同时，主动构建与人工智能技术演进趋势相适应的法律法规、政策制度、伦理规则等，有助于促进人工智能朝着有益、安全、公平方向健康有序发展。 ④从国内实践看，有助于推动人工智能赋能高质量发展。实施“人工智能+”行动，充分发挥我国数据资源丰富、产业体系完备、应用场景广阔等优势，加强人工智能与各领域广泛深度融合，助力传统产业改造升级，开辟战略性新兴产业和未来产业发展新赛道，有助于拉动需求增长、加快动能转换、吸引全球对华投资，助力实现经济高质量发展，推动全体人民共享人工智能发展红利。 ⑤从全球形势看，有助于构建更高水平国际开放合作。实施“人工智能+”行动，坚持智能向善，把人工智能作为造福人类的国际公共产品，广泛开展人工智能国际合作，推动技术普惠和成果共享，共建人工智能全球治理体系，有助于进一步深化全球合作，弥合全球智能鸿沟，让更多国家和人民共享技术进步带来的发展机遇。 （以上材料整理自“澎湃网”“微信公众平台”等） 18. 下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（ ） A. 新质生产力更注重知识、创新和技术的作用，比起传统生产力，它更为高效，符合时代发展需求。 B. 从用户使用情况看，生成式人工智能已经得到较大的普及，用户规模日渐壮大。 C. 我国人工智能的高速发展，极大地提高了社会生产力和生活质量，但也存在一些潜在的风险和挑战。 D. 明确的指令能够帮助AI更好地完成任务，比如只要让它扮演营销专家，就能获得一份完美的营销方案。 19. 结合前两则材料，分析“‘人工智能+’入选十大网络用语榜单”的原因。 20. AI已成为民族复兴与人民幸福的助推器。在AI的飞速发展浪潮中，建立全面、快捷且前瞻的保障措施，已从“未雨绸缪”变为“刻不容缓”。请帮着提出两条具体可行的保障措施，使其可控、可信、可靠、可用。并根据材料三中划线句想象一个得到AI助力的未来场景。 措施：___________________________ 想象：___________________________ 六、落实生活 执笔抒心（30分） 21. 生活中，总有那么一些东西让我们心潮澎湃：黄河浪涛让保卫黄河、保卫祖国的英雄气概激荡国人至今；老山界的火把流淌出不怕困难、勇往直前的革命豪情；父亲佝偻的脊梁引发了心中强烈的阵痛……这些人、事像一只只无形的手，在你的心上轻轻一拨，让你心底那份深沉的情感，发出了一声或温暖、或忧伤、或激昂的回响。 请以《______拨动了我的心弦》为题，补充好题目并以此为题写一篇作文。要求：①结合个人经历，写出真情实感；②不少于500字；③文中不得出现真实的校名、人名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 宁波七中教育集团2025学年第二学期初一语文期中质量评估试卷 （2026.4） 全卷共6页，满分100分，考试时间120分钟。 考生注意： 1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色笔迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 家国情怀并非外在于我们的宏大概念，而是“我”与“无数个他者”在时间、空间、文化、情感上深刻联结的自然产物。 一、书写分（3分） 二、吾家吾国 字字关情（5分） 品读下面语段，完成小题。 “家国情怀”，是一种将个人命运、家庭情感与民族国家紧密相连的深沉、厚重而崇高的情感集合。它超越了小我的悲欢，融汇了对文化的认同、对土地的热爱、对历史的敬畏以及对未来的责任。是《土地的誓言》中，端木蕻良对关东原野“zhì______痛的热爱与呼唤”。是邓稼先“鞠躬尽cuì______死而后已”的入世精神。历史的脊梁，由无数平凡英雄铸就。“甲______”是孟子对士人的期许，“乙______”是闻一多留给后人的精神丰碑，“天下兴亡，丙______”则呼唤每个普通人的责任。这种情怀，是刻在中国人骨子里的精神密码。它让无数平凡的个体，在时代的大潮中，找到了自己伟大而光荣的位置。 1. 将正确的汉字填写在相应位置。 （1）zhì痛______ （2）鞠躬尽cuì______ 2. 结合语境，在甲、乙、丙三处分别填入对应的选项。 A.赤子之心 B.匹夫有责 C.兼济天下 甲：______ 乙：______ 丙：______ 【答案】1. ①. 挚 ②. 瘁 2. ①. 甲：C ②. 乙：A ③. 丙：B 【解析】 【1题详解】 注意“挚、瘁”的写法。 【2题详解】 甲：孟子主张“穷则独善其身，达则兼济天下”； 乙：闻一多先生心怀家国，为家国大义挺身而出，“以宝贵的生命，实证了他的‘言’和‘行’”。他心怀赤诚、满腔热忱，用“赤子之心”概括其精神品格十分贴切； 丙：“天下兴亡，匹夫有责”为固定搭配，意思是国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任。 三、文化根基 精神源流（6分） 古诗词对精神的滋养与塑造，如同“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，是一种内化于心、外化于行的深刻力量。它不仅提供审美体验，更构建了中国人的精神家园。 3. 请根据要求填入相关诗句。 同学们，初中是成长的驿站，也是远征的号角。或许你正感到“①______无才思”般的压力，但请别停下脚步。真正的成长，是在责任与挑战中，如利箭般穿越关山、一往无前，就像《木兰诗》言“②______，③______”。静心沉淀时，请品味“独坐幽篁里，④______”的专注。这份孤独中的笃定，恰是积蓄力量的土壤。当你想家或疲惫时，耳边或会响起“⑤______，何人不起故园情”。这柔软不是牵绊，而是让我们更懂为何出发。前路漫漫，无需多言。记住那句“马上相逢无纸笔，⑥______”的担当——用行动向远方报一声坚定的“平安”与“我在努力”。每一次钻研，每一份坚持，都在悄然重塑着你。终有一日，你定能在属于自己的时节，迎来竞放的绚烂。 【答案】 ①. 杨花榆荚 ②. 万里赴戎机 ③. 关山度若飞 ④. 弹琴复长啸 ⑤. 此夜曲中闻折柳 ⑥. 凭君传语报平安 【解析】 【详解】注意“榆、戎、啸、凭”等字的写法。 四、经典魅力 灵魂交契（8分） 感受经典魅力，不仅是学习知识，更是一场与伟大灵魂的相遇。 某班要在《骆驼祥子》的众多人物中找一位榜样人物，便将书中诸人物加了微信好友，请你阅读他朋友圈的动态信息，完成下面几项任务。 4. 祥子口中的A和B分别指的是谁？ A是____________ B是____________ 5. 阮明为什么说A是阴险之人？ 6. 请结合《骆驼祥子》中有关于A的内容编辑一段话发到朋友圈支持一下祥子的推荐 【答案】4. ①. A是曹先生 ②. B是孙侦探 5. 作为信奉社会主义的知识分子，曹先生虽然欣赏阮明的激烈思想，但在教师职责上毫不含糊。他认为学生就该好好交功课，不能因为私情而马虎。不给不及格的阮明放水。而阮明自诩为“有志青年”，把面子看得比革命还重。他认为曹先生不给他面子，就是不懂人情世故，是“伪君子”。这种认知是为了掩饰自己“想靠关系蒙混过关”却失败了的尴尬，通过污名化对方来维护自己可怜的自尊。（大意出来即可） 6. 曹先生虽然软弱，书生气重。他有救世之心，却无破局之力，面对强权只能逃避。但接受过新式教育，思想进步，信奉社会主义与人道主义。温和、正直、讲原则。不给功课极差的阮明及格分。这体现了他作为知识分子的底线。他不像其他雇主那样把车夫当牲口，而是平等相待。曹先生称祥子为“祥子”而非“拉车的”，请他进屋说话，给他倒茶。这种细节让祥子感受到了做人的尊严。尽自己的可能给予弱者帮助：在祥子被孙侦探敲诈后走投无路时，曹先生是唯一愿意收留并帮他规划出路的人（让他回来拉包月，并帮忙照顾小福子）。他是祥子黑暗人生中的一束微光，值得祥子推荐。 【解析】 【4题详解】 A是曹先生。祥子被孙侦探敲诈后，首先想到要回的就是曹先生的家。曹先生是祥子心中的“好人”，他待人宽厚、尊重祥子，曾在祥子遇到困难时给予帮助，是祥子黑暗生活里少有的温暖和希望。因此，祥子在遭遇重大打击后，下意识地想要回到曹先生身边，也侧面体现出曹先生在他心中的分量。同时，高妈也认可曹先生的为人，同意祥子将曹先生作为榜样。 B是孙侦探。孙侦探在跟踪祥子后，以曹先生的政治问题相要挟，敲诈走了祥子攒下的全部买车积蓄，直接击碎了祥子第二次买车的希望，是祥子命运中重要的恶人。阮明评价曹先生“为人阴险”，则是因为曹先生没有给阮明及格的分数，阮明怀恨在心，反而恶意中伤曹先生，这也反衬出曹先生的正直，进一步印证了祥子选择曹先生作为榜样的合理性。 【5题详解】 阮明之所以说曹先生阴险，根源在于曹先生坚持原则、不肯为私情放水的做法，戳破了他的自私与虚荣。曹先生虽欣赏阮明的进步思想，却在学业考核上毫不含糊，不肯给功课不合格的阮明打及格分；而阮明自诩为进步青年，却将个人面子凌驾于原则之上，因曹先生不肯通融便心生怨恨，不仅恶意污蔑曹先生“为人阴险”，还为了报复向当局告发曹先生，以此来掩饰自己投机取巧失败的尴尬，维护自己那点可怜的自尊，这也恰恰暴露了他并非真正的革命者，只是个投机、狭隘的利己主义者。 【6题详解】 首先，明确核心任务是支持祥子的推荐，需紧扣曹先生在《骆驼祥子》中的正面形象，以朋友圈的语境传递认可；其次，要结合原著中曹先生善待祥子的关键情节，比如尊重祥子人格、提供体面的工作与住所、祥子摔伤时不苛责、被敲诈后祥子仍视其为可投奔的依靠，通过这些细节体现曹先生的善意与温暖；再结合祥子在旧社会受尽欺辱的处境，突出曹先生这份平等与尊重的珍贵，呼应祥子将他视为榜样的合理性；最后，用贴合朋友圈的真诚语气，将情节、人物价值与情感共鸣融合，完成对祥子推荐的有力支持。 示例：祥子推荐的曹先生，真的是《骆驼祥子》里照进底层黑暗的一束暖光。他不似其他雇主那样把祥子当“牲口”使唤，而是真心尊重祥子的人格，待人和善，给祥子提供干净的住处、合理的工钱，甚至在祥子拉车摔伤时主动安慰、免去责罚。当祥子失去妻子孩子、车时，曹先生是他唯一能想到的、愿意接纳他的去处，这份信任，正是祥子在绝望里仅存的一点温暖。他虽只是普通的教书先生，却以善意与尊重，给了祥子从未感受过的平等与尊严，难怪祥子会把他当成心中的榜样，这样的人，值得被所有人认可。 五、血脉年轮 永恒搏动（48分） （一）历史回响 照亮前路（22分） 历史不是尘封的档案，而是回响在当下、塑造着未来的、有生命的“声音”。 （甲） 《公安县怀古①》 杜甫 野旷吕蒙营，江深刘备城。 寒天催日短，风浪与云平。 洒落君臣契，飞腾战伐名②。 维舟倚前浦，长啸一含情。 【注释】①本诗作于大历三年（公元768年）深秋。是年夏，吐蕃进犯灵武、邠州，京城震动。杜甫因好友严武去世，便离开蜀地到荆楚一带的公安县暂住。②此二句主要写了三国时刘备君臣的关系及吕蒙的战绩。 7. 首联哪两个短语点明了“怀古”：______、______。颈联运用了何种表现手法？______ 8. 有人评：“长啸一含情”有“思古之幽情”，又有“讽今之隐情”。借此评论你认为杜甫“长啸”中含了怎样的情感？请简要分析。 【答案】7. ①. 吕蒙营 ②. 刘备城 ③. 运用典故 8. 一方面表达了对刘备君臣及吕蒙的缅怀和钦佩之情。另一方面流露出自己生不逢时、怀才不遇的苦闷之情，以及忧国伤时、感慨乱世的讽今之意。 【解析】 【导语】此诗为杜甫秋日怀古之作，立足公安古迹，凭吊吕蒙营、刘备城三国旧迹。前两联绘萧瑟江景，天地寥廓、寒天浪涌，以苍凉秋景渲染沉郁氛围；后两联追忆刘备君臣相知、名将建功的过往盛事。古今对照，昔时英豪功业与当下乱世动荡、自身漂泊形成呼应，借怀古寄寓忧国之思与身世落寞的无限感慨，格调沉雄悲凉。 【7题详解】 第一空，首联意思是旷野空旷辽阔，还留存着昔日吕蒙的营垒，江水幽深浩荡，环抱着当年刘备筑建的城池。其中，吕蒙营、刘备城两处词语，直接指向三国遗留的历史古迹，是古时英雄的旧迹遗址，诗人眼见古地、遥思往事，精准扣住怀古主旨。 第二空，颈联意思是当年刘备君臣意气相投、相知相合，吕蒙等名将征战四方，威名远扬、功业赫赫。此处运用用典的手法，借用刘备与君臣投合相知、吕蒙征战扬名的三国历史典故，追忆先贤功业与君臣际遇，借古喻今，凭吊历史，抒发自身漂泊失意、时局动荡的感慨。 【8题详解】 根据诗歌颈联“洒落君臣契，飞腾战伐名”可知，诗人追忆刘备君臣相知相得、吕蒙驰骋沙场、建功立业的往事，心生仰慕，抒发缅怀先贤、赞叹英雄功业的思古之情；结合写作背景，时局动荡战乱不断，朝廷危难，再加上诗人漂泊异乡、壮志难酬，晚年孤苦无依，因此长啸之中，又暗含忧国伤时、感慨乱世的讽今之意，同时饱含自身怀才不遇、身世飘零、壮志难酬的落寞与苦闷。 （乙） 《孙权劝学》 初，权谓吕蒙曰：卿今当涂掌事，不可不学！蒙辞以军中多务。权曰：孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：卿今者才略，非复吴下阿蒙！蒙曰：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母，结友而别。 （丙） 《白衣渡江》 吕蒙至浔阳，尽伏其精兵舳舻①中，使白衣摇橹，作商贾人服。昼夜兼行，至羽所置江边屯候②，尽收缚之，是故羽不闻知。遂到南郡，士仁、麋芳皆降。蒙入据城，尽得羽及将士家属皆抚慰约令军中不得干历人家有所求取。蒙旦暮使亲近存恤耆老③，问所不足，疾病者给医药，饥寒者赐衣粮。羽府藏财宝，皆封闭以待权至。……会权寻至，羽自知孤穷，乃走麦城，西至漳乡，众皆委羽而降。权使朱然、潘璋断其径路，即父子俱获。荆州遂定。 链接材料： 材料一：评曰：吕蒙勇而有谋断，识军计，禽关羽最其妙者。初虽轻果妄杀，终于克己，有国士之量，岂徒武将而已乎！孙权之论，优劣允当。 （节选自陈寿《三国志·吕蒙传》，有删改） 材料二：世皆以图取荆州为吕蒙之功，而不知其几败江东之业，是特有天幸耳。吕蒙一以谲诡为自利计，而不顾其后，虽有攻战之材，非瑜、肃之比也。 （节选自卢弼《三国志集解》卷五十四，有删改） 注：①舳舻：商船，特指用于商业运输的船舶。②屯候：关羽设置在江边的哨兵。③耆老：老年人。 9. 解释加点词的含义。 （1）涉猎____________（2）是故____________（3）委____________ 10. 请用“/”给文中画线的句子断句。（限断三处） 尽得羽及将士家属皆抚慰约令军中不得干历人家有所求取。 11. 用现代汉语写出下面句子的意思。 （1）士别三日，即更刮目相待！ （2）疾病者给医药，饥寒者赐衣粮。 12. 请参照示例，设计朗读脚本。 句子：“孤岂欲卿治经为博士邪！ 朗读设计：“岂”“邪”，应该重音。“岂”是难道的意思，表示反问语气，朗读时应神态严肃，语气坚决，表现出对吕蒙推辞不愿读书的强烈不满和责备之情；句末语调上扬，表现出对其寄予厚望的恳切之意。 句子：岂徒武将而已乎！ 朗读设计：_______________________________ 13. 上面链接的两材料对吕蒙取荆州的记载与评价存在差异，分别概括二者在对“蒙取荆州的价值”的评价上的不同观点。并借助“思考锦囊”结合（乙）、（丙）内容对吕蒙作出你的评价。 思考锦囊 评价维度 ★可以结合学习能力 ★可以结合战略眼光 ★可以结合策划能力 ★可以结合治军理念 ★…… 对“吕蒙取荆州的价值”的评价： 材料一：________________________ 材料二：________________________ 我对吕蒙的评价：___________________________ 【答案】9. ①. 粗略地阅读 ②. 因此 ③. 抛弃、舍弃 10. 尽得羽及将士家属/皆抚慰/约令军中不得干历人家/有所求取。 11. （1）读书人分别几天，就应该用新的眼光来看待！ （2）生病的人供给医药，饥寒的人赐予衣服和粮食。 12. 朗读设计：“岂”要重读，在“岂”后稍作停顿，制造悬念，强调反问；“徒”拉长，否定“仅仅是”略带质疑，带有“真没想到”的意外感，反问中带惊叹，表现出对吕蒙的最高赞美。句尾“乎”字音调扬起，气息绵长。表达对吕蒙已经是儒将的肯定。 13. ①. 材料一：并非只有匹夫之勇，而是智勇双全。是一位有谋略、有器量的国士。 ②. 材料二：否定了吕蒙的战略眼光。此举是差点葬送江东基业的冒险行为。指责吕蒙专搞阴谋诡计（如白衣渡江），只为眼前私利，不顾长远后果。缺乏政治家的大局观，是纯粹的功利主义者。 ③. 我的评价：如他是一个战术学习的天才。能学以致用，而非纸上谈兵。他将书本谋略迅速转化为战场上的“谲”（如白衣渡江），战术执行力极强。（能从一个维度出发结合材料自圆其说即可） 【解析】 【导语】两文共同塑造了吕蒙的立体形象：《孙权劝学》中，他听从劝诫、刻苦向学，终令鲁肃刮目相看，展现了知错能改、勤奋进取的一面；《白衣渡江》中，他巧施计谋、智取荆州，又能体恤百姓、严明军纪，尽显智勇双全的将才特质。两文互补，让吕蒙从一介武夫成长为兼具文韬武略的成熟将领，人物形象真实鲜活。 【9题详解】 （1）句意：只是应当粗略地阅读。涉猎：粗略地阅读。 （2）句意：因此关羽毫无察觉。是故：因此。 （3）句意：部下都离他而去投降孙权。委：抛弃、丢下。 【10题详解】 句意：（吕蒙）全部俘获了关羽及其将士的家属，都予以安抚慰问，又下令军中不得骚扰百姓、索取财物。 “尽得羽及将士家属”，写吕蒙俘获家属的行为，是事件的起点，在此处断开；“皆抚慰”，写吕蒙对家属的态度，是行为的延续，在此处断开；“约令军中不得干历人家”，写吕蒙对军队的约束，是治军措施，在此处断开；“有所求取”，补充说明禁令的内容，即不得索取财物。 正确断句为：尽得羽及将士家属/皆抚慰/约令军中不得干历人家/有所求取。 【11题详解】 重点词有： （1）更：另外，再；刮目相待：拭目相看，指用新的眼光看待。 （2）疾病者：生病的人；给：供给、给予；赐：赐予、发放。 【12题详解】 解答此题需仿照题干示例的格式，结合句子的文言句式、关键词含义、文本语境，从重读词、停顿、语气语调三个维度设计朗读方案，核心是通过朗读处理还原句子的情感态度与表达效果。根据“关键词含义→朗读处理→情感表达”这一逻辑，结合吕蒙的人物形象与句子的评价语境展开分析。 句子“岂徒武将而已乎！”出自材料一《三国志·吕蒙传》的评语，是陈寿对吕蒙的高度评价。结合《孙权劝学》中吕蒙接受劝告、读书学习，最终才略大增，以及《白衣渡江》中他巧用谋略袭取荆州、严明军纪安抚百姓的事迹，这句话以反问句式强调吕蒙早已超越普通武将的局限，成长为智勇双全、有国士之量的人才。朗读时“岂”字重读并稍作停顿，强调反问语气，制造悬念，突出“并非只是武将”的核心观点；“徒”字拉长读音，否定“仅仅是武将”的限定，带有“真没想到”的意外感，传递出对吕蒙从一介武夫到兼具谋略与器量的国士的意外赞叹；句末“乎”字语调上扬、气息绵长，强化反问中的肯定语气，完整表达出对吕蒙成长蜕变的赞赏和肯定。 【13题详解】 解答此题，首先要先提炼两则材料的核心观点，一肯定一否定；再结合两篇选文，从学习能力、策划能力、治军理念几个维度评价。 （1）根据材料一的观点可知，高度肯定吕蒙取荆州的价值，认为这一行动是吕蒙智勇双全的体现。评价指出吕蒙“勇而有谋断，识军计”“禽关羽最其妙者”，既认可“白衣渡江”的奇谋设计，也称赞他入城后安抚百姓、约束军纪的行为，认为他“终于克己，有国士之量”，是兼具谋略与器量的优秀将领，此次行动充分展现了他的军事与政治才能。 示例：认为吕蒙智取荆州擒获关羽是非常高明的谋略，充分体现了他的军事才能，高度肯定其价值。 （2）根据材料二观点可知，否定吕蒙取荆州的战略价值，批判此次行动缺乏长远眼光。评价认为吕蒙“一以谲诡为自利计，而不顾其后”，仅着眼于眼前的战术胜利，却破坏了孙刘联盟的战略大局，“几败江东之业”，是纯粹的功利主义行为；同时指出他虽有“攻战之材”，却缺乏周瑜、鲁肃般的战略格局，不是真正具备大局观的政治家。 示例：认为吕蒙取荆州几乎毁掉江东大业，不过是侥幸成功，他只用诡诈手段谋私利，不顾后患，否定吕蒙取荆州的价值。 （3）首先，是学习能力维度。根据乙文第七至十句可知，吕蒙原本被轻视，但在孙权的劝导下“乃始就学”。当鲁肃再次见到他时，对他“大惊”并“结友而别”，感叹其“非复吴下阿蒙”。这有力地证明了吕蒙虚心受教，学习能力极强，是一个能迅速打破自我局限、实现自我超越的人。其次，是策划能力维度。根据丙文第一至三句可知，吕蒙在夺取荆州时制定了极其周密的计划。他将精兵伪装成商人，昼夜兼行，神不知鬼不觉地拿下了江边屯候。这体现了吕蒙极强的战术策划与执行力，他深谙“兵不厌诈”，能将谋略灵活转化为战场上的奇袭。再次，是治军理念维度。根据丙文第四五句可知，吕蒙攻占荆州后，不仅没有纵兵抢掠，反而“尽得羽及将士家属皆抚慰”，并严明军纪“不得干历人家”。这种怀柔政策直接瓦解了敌军斗志。这体现了吕蒙严明的军纪与成熟的政治智慧（攻心计），证明他已从一个单纯的武将蜕变为成熟的政治家。最后，是战略眼光维度。这是一个可以辩证分析的切入点。从东吴的局部利益看，他成功夺回荆州，解决了心腹大患；但从三国博弈的大局看，他的行动破坏了孙刘联盟，导致关羽败亡，使东吴在长远上陷入孤立。因此，可以评价他战术满分，但战略上略显短视。 综上所述，组织答案时，采用“观点+结合原文分析”的格式，从上述四个维度中挑选2-3个角度阐述即可。例如，若想高度赞扬，可重点选取“学习能力”与“治军理念”；若想辩证评价，可重点选取“策划能力”与“战略眼光”。 示例1：吕蒙白衣渡江袭取荆州后，没有屠杀或虐待关羽军属，反而采取怀柔政策，严明军纪，以此瓦解关羽军心。这招“攻心计”直接导致关羽部队军心溃散，士卒“皆无斗心”，不战而屈人之兵。是一个成熟的政治家。 示例2：吕蒙的学习只提升了“术”（阴谋诡计），而未提升“道”（战略远见）。他学来的本事用于“自利计”，破坏了孙刘联盟的长远战略，是“精致的利己主义者”。 【点睛】参考译文： 【乙】当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事了，不可不学习！”吕蒙用军中事务多来推辞。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说事务多，谁比得上我事务多呢？我经常读书，自认为大有益处。”吕蒙于是开始学习。等到鲁肃经过寻阳，和吕蒙谈论议事，十分惊奇地说：“以你现在的才干谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了！”吕蒙说：“读书人分别多日，就要另外拭目相看，长兄你认清事物怎么这么晚呢！”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为朋友后分别了。 【丙】吕蒙率军到浔阳，把精锐士兵全部埋伏在船中，让身穿白衣的士兵摇橹，扮作商人模样，昼夜兼程。到关羽设置的江边哨所，这些哨兵全部抓住捆绑起来，因此关羽毫无察觉。吴军顺利抵达南郡，士仁、麋芳都投降了。吕蒙占据城池后，全部俘获关羽及其将士的家属，都予以安抚慰问，并下令军中不得骚扰百姓、索取财物。吕蒙早晚派亲信慰问老人，问他们的需求，生病的送医药，饥寒的赐衣食。关羽府库中的财宝，都封存起来等待孙权到来。……孙权不久赶到，关羽自知势单力孤，便逃往麦城，向西到漳乡，部下都离他而去投降孙权。孙权派朱然、潘璋截断道路，关羽父子都被擒获，荆州于是平定。 （二）当代价值 时代召唤（15分） 当代所助力的，不仅是个体知识与能力的增长，更是精神格局的开拓、文化自觉的觉醒，以及将个人命运融入人类文明长河的深沉勇气。 驻守荒原 ①西大滩加油站到了，这是离藏区最近的青海加油站，海拔4150米，周围都是无边无垠的荒原。路过这里的司机，无论多晚，只要叫一声老韩，一个瘦小的男人就颠颠地奔出，披着军大衣，双手习惯性地拢在腰间。到了近前，老韩解开大衣纽扣，原来怀中藏着的是一只热水袋。寒潮一过境，加油站上就刮着吹哨子一般的寒风，气温很快降到零下20摄氏度，加油枪就容易被冻住，得用热水袋把它慢慢暖开。 ②加完油，如果天色已经像墨汁一样浓黑，老韩会倡议跑长途的货运司机在他家借住一晚，次日早上喝过老韩媳妇做的面片汤再走，这样平安。 ③老韩应聘到此加油站工作前，四年中加油站已经换了七拨主人——条件太艰苦，工资待遇低，（A）每到夜晚，荒原上呜咽的风就像一个有冤屈的灵魂在游荡，听得人心里毛毛的；这里的海拔太高，就算是本地人，只要身体动作稍微快一点，太阳穴那里就像有一面小鼓在敲，突突地抽痛。因此，不管是加油站的领导，还是经常光临的老司机们，都没想到老韩一来，转眼已待足八年。 ④因为地处荒凉的高原，老韩一家人的饭食十分简单，长达七个多月的冬季只有洋葱、土豆和白菜这三样蔬菜，连老韩三岁半的孙女也吃这样简陋的饭食，可是万一哪个司机有点高原反应，老韩就赶紧吩咐媳妇给煮酸菜面片汤，把家里人都舍不得吃的鸡脯肉下在汤里，喝完汤，额头上密密麻麻出一层细汗，无休止敲打太阳穴的那面小鼓就停了。 ⑤喝汤的人就说：“老韩，你要是不在这里干了，我们还怪不习惯的。”（B）老韩很不能接受这样的赞美，局促地搓手答复：“一时半会儿离不开的，我舍不得儿子……” ⑥老韩的大儿子已经落葬在离加油站只有一里地的戈壁上，那里有方圆十几里地唯一的一棵红柳树，早被高原上的风吹成了贴地盆景的模样。儿子的去世是老韩心里永恒的痛：加油站由旧址搬往新址前，同为加油站员工的老韩的儿子前去看守物资，暖气还没有装好，半夜冻得睡不着，不得不烧炭取暖，就这样再也没有起来。 ⑦老韩的媳妇说，老韩以前从不抽烟，但现在，他想儿子想得受不了时，会带上烟，慢慢走到红柳树下面，在那里抽上一根。 ⑧每次，老韩走很远的路去抽烟，一向打扮得粉嘟嘟的小孙女就能感应到爷爷心里的难受，会寸步不离地跟着他。一老一小缓缓走去的背影，让在加油站门口闲聊打趣的司机们都安静下来，近乎肃穆地目送着他们。 ⑨在远方，那棵孤独的红柳树悄然站立，枝条在寒风中抖动，犹如火焰一般。 14. 《台阶》中的父亲在坚守着地位与尊严，请问本文中的父亲“老韩”在“驻守”什么？ 15. 请结合文章A、B两句和表格提示，赏析与老韩相关的细节描写。 品读典型细节 例句 品读角度 我的赏析 A 每到夜晚，荒原上呜咽的风就像一个有冤屈的灵魂在游荡，听得人心里毛毛的； 修辞 （1）____________ B 老韩很不能接受这样的赞美，局促地搓手答复：“一时半会儿离不开的，我舍不得儿子……” 人物描写方法 （2）____________ 16. 品读文末最后一段，请你谈谈末段如此设计的妙处。 17. 结合老韩的具体事迹谈谈老韩给了你哪些精神的滋养？ 【答案】14. 驻守一份亲情，守护长眠于此的儿子。驻守的更是岗位职责。 15. ①. A.用了比喻和拟人两种修辞手法，营造出一种悲戚、孤寂且带有超自然色彩的恐怖氛围，极具文学感染力。写出了人物所处环境的恶劣。暗指老韩死去的儿子，或其他长眠于此的孤独亡灵。解释了老韩驻守的原因。衬托了老韩的精神。 ②. B.通过动作神态上细节描写与语言描写，写出了老韩本分与谦卑，表明他不习惯被拔高，觉得自己配不上“伟大”的赞誉。写出了他的内心挣扎，流露出人物的不安与窘迫。搓手动作暴露了他无法言说的秘密——留守的真正原因并非大义，而是私情，这让他面对赞美时感到心虚。一个“搓手”的动作和一句“舍不得”的实话，就完成了对一位沉默、隐忍、情深义重的父亲地刻画。 16. 意象的象征。选取“红柳”这一西北荒原特有的植物，精准映射了老韩的人物内核孤独、坚韧、不灭的父爱与职业坚守。 比喻的张力与温度。在灰暗、寒冷的荒原背景下，一抹“火焰”般的红色打破了死寂，带来了悲壮的美感，创造了极强的视觉冲击。“火焰”象征着温暖与希望。尽管老韩身处绝境，但他的坚守（对儿子的思念、对岗位的责任）如同火焰，并未被寒风吹熄。 借景抒情，景中含有对老韩的高度赞美。 留白式的结尾韵味。留下了巨大的想象空间，让读者回味无穷。（写出三点即可） 17. 在亲情表达日益功利化或流于形式的今天，这种“笨拙”的深情提醒我们：爱是长情的陪伴，哪怕对方已不在。 在频繁跳槽、内卷盛行的当下，老韩教会我们：伟大往往藏在对平凡的死磕里。 职业生涯里需要契约精神。老韩把枯燥的岗位职责内化为生命的一部分，这种“在其位，尽其责”的朴素信仰，是对抗职业倦怠和浮躁的良药。 面对生活中的挫折（失业、失意)，老韩提供了另一种解法：不是消灭苦难，而是带着伤痛继续活着。 在社交媒体热衷于打造“完美人设”的时代，做一个有瑕疵但真实的“人”，比做一个完美的“神”更值得尊敬。 老韩面对赞美会“搓手”，坦言“舍不得儿子”而非喊口号。这种真实与笨拙，恰恰是现代社会中最稀缺的品质——承认脆弱，承认私心，依然选择坚守。 【解析】 【导语】本文以青海荒原加油站为切口，用质朴的叙事，将老韩的丧子之痛与恪尽职守的担当自然交融，结尾红柳树的意象暗合人物精神，以小见大，于平凡小人物身上，写出了跨越个人悲痛的奉献坚守，冲淡文字里藏着沉甸甸的动人力量。 【14题详解】 从第③段第三句，老韩在条件极其艰苦的高原加油站，一待就是八年，出乎所有人的意料。据此可知文中的父亲“老韩”驻守的是岗位职责； 第⑤-⑧段，儿子因看守物资不幸去世，葬在附近，他守在儿子身边，不愿离开。据此可知文中的父亲“老韩”驻守一份亲情，守护长眠于此的儿子。 【15题详解】 ①从“荒原上呜咽的风就像一个有冤屈的灵魂在游荡”，可以看出运用了比喻和拟人两种修辞手法，把寒风比作“有冤屈的灵魂”，用“呜咽”把风当作人写。从“夜晚”“荒原”“呜咽的风”，可知写出了人物所处环境的恶劣，营造出一种悲戚、孤寂且带有超自然色彩的恐怖氛围，极具文学感染力，反衬老韩不怕困难、坚守岗位的精神品质；结合第⑥段，老韩的大儿子因看守加油站物资，烧炭取暖不幸去世，被安葬在加油站附近戈壁滩唯一的红柳树旁，这是老韩心中永远的伤痛。据此可知“有冤屈的灵魂”，暗指老韩死去的儿子，或其他长眠于此的孤独亡灵。解释了老韩驻守的原因。 ②从“局促”，可以看出运用了神态描写；从“搓手”，可以看出运用了动作描写；从“一时半会儿离不开的，我舍不得儿子……”，可以看出运用了语言描写。面对司机的称赞，老韩十分局促，坦言自己离不开这里，是因为舍不得安葬在附近的儿子。据此可知写出了老韩本分与谦卑，表明他不习惯被拔高，觉得自己配不上“伟大”的赞誉。写出了他的内心挣扎，流露出人物的不安与窘迫。结合第⑥段，老韩的大儿子因看守加油站物资，烧炭取暖不幸去世，被安葬在加油站附近戈壁滩唯一的红柳树旁，据此可知搓手动作暴露了他无法言说的秘密——留守的真正原因并非大义，而是私情，这让他面对赞美时感到心虚。“搓手”的憨厚、谦卑动作和一句“舍不得儿子”的实话，生动刻画了一位沉默、隐忍、情深义重的父亲。 【16题详解】 结合从第③段、第⑤段第二句、第⑥段第一句、第⑦段，红柳在荒原贫瘠、恶劣的环境中扎根生长，恰如老韩在孤寂的荒原中独自坚守，不畏艰难，将对儿子的思念与对岗位的责任，深深根植于日常的坚守之中，成为其生命的精神支柱。据此可知选取“红柳”这一西北荒原特有的植物，精准映射了老韩的人物内核孤独、坚韧、不灭的父爱与职业坚守；结尾对“红柳”的描写，借景抒情，表达了对老韩坚守、思念、奉献的高度赞美。 结合第①段第一、四句以及第⑨段，离藏区最近的青海西大滩加油站周边是无边荒原，环境恶劣，远处却有方圆十几里地唯一的一棵孤独站立、枝条如火焰般的红柳树。据此可知在灰暗、寒冷的荒原背景下，一抹“火焰”般的红色打破了死寂，带来了悲壮的美感，创造了极强的视觉冲击。“火焰”象征着温暖与希望，结合第③段第二、三句、第⑤段第二句、第⑥段第一句、第⑦段，老韩身处恶劣环境，饱尝孤独与伤痛，但他的坚守——对儿子的深切思念、对岗位的忠诚责任，如同火焰般炽热，从未被荒原的寒风吹熄，让冰冷的绝境多了一份人性的温度与精神的力量。 文章结尾老韩的未来未作明确交代，读者可自行联想他是否会继续坚守荒原，这份坚守又将迎来怎样的回响；结尾红柳与老韩的羁绊并未落幕，火焰般的红柳是否会一直陪伴着老韩，成为他精神的永恒寄托，引人深思；结尾老韩对儿子的思念，在岁月流转中如何延续，这份深沉的父爱是否会以另一种方式得到回应，让结尾更具感染力与余味。据此可知留白式的结尾韵味。留下了巨大的想象空间，让读者回味无穷。 【17题详解】 要求结合具体事迹谈收获，要先点明老韩的对应事迹，再谈自己获得的启发，言之有理即可。 从第⑤段第二句、第⑥段第一句、第⑦段，老韩在寒冷的荒原，陪伴长眠于此的儿子，他的重情重义启示我：爱是长情的陪伴，哪怕对方已不在； 从第③段，老韩在极端艰苦的荒原一站就是八年，不因辛苦离开岗位，他的坚守告诉我，做人要有责任担当，面对艰苦环境不能轻易退缩，要坚守自己的岗位与初心，这是对抗职业倦怠和浮躁的良药；在频繁跳槽、内卷盛行的当下，老韩八年的坚守，启示我们：伟大往往藏在对平凡的死磕里； 从第④段，老韩主动收留晚司机住宿，把家里舍不得吃的鸡脯肉拿给有高原反应的病人吃，他的善良告诉我，要常怀助人之心，在力所能及的时候给他人送去温暖； 从第⑤段第二句、第⑥段第一句、第⑦段，面对大儿子的意外离世，老韩尽管内心伤痛，却选择在此陪伴，这告诉我们，面对生活中的挫折（失业、失意)，不是消灭、逃避苦难，而是直面挫折，带着伤痛继续活着； 从第⑤段第二句，老韩面对赞美会笨拙地“搓手”，坦言私心“舍不得儿子”，这种承认脆弱，承认私心，依然选择坚守的品质，是现代社会中最稀缺的；老韩局促搓手、直白坦诚舍不得儿子，没有刻意伪装成超凡脱俗的完人，只是坦诚流露内心对儿子的不舍与牵挂，带着普通人的烟火缺憾却无比真实；这也恰恰告诉我们：做一个有瑕疵但真实的“人”，比做一个完美的“神”更值得尊敬。 （三）全球视野 展望未来（11分） 在技术重构一切的时代，我们的选择举足轻重。 【材料一】 ①2024年，“新质生产力”“人工智能+”入选十大网络用语榜单。新质生产力是指不仅仅依赖传统的劳动力和资本，更注重知识、创新和技术的作用，通过科技进步和产业升级，实现生产效率和经济效益显著提升的先进生产力。比起传统生产力，它更为高效，符合时代发展需求，因此备受关注。与此同时，人工智能产业是新质生产力的标志性产业，2024年《政府工作报告》提出“开展‘人工智能+’行动”，为发展新质生产力提供了重要动能。两者入选，是中国积极践行高质量发展理念，持续推进科技创新的体现。 ②2024年12月20日，“人工智能”当选为“汉语盘点2024”年度国际词。然而，在当地时间2025年1月13日，美国政府发布了《人工智能扩散出口管制框架》，将对出口到全球的人工智能技术和GPU进行三个级别的出口管制。1月14日，中国外交部发言人郭嘉昆表示：坚决反对美方在AI领域也搞“三六九等”。 【材料二】 ①人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，它是引领新一轮科技革命和产业变革的基础性和战略性技术。第55次《中国互联网络发展状况统计报告》指出，我国生成式人工智能相关产业的发展成果已经得到初步体现。 ②从用户使用情况看，截至2024年12月，我国有3.31亿人表示自己听说过生成式人工智能产品，占整体人口的23.5%；生成式人工智能产品的用户规模达2.49亿人，占整体人口的17.7%。由此可见，生成式人工智能已经得到较大的普及，用户规模日渐壮大。 ③从年龄来看，20—29岁网民使用生成式人工智能产品的比例最高，达到41.5%；其次为30—39岁网民，比例为23.9%；6—19岁网民也达到21.1%。 ④我国人工智能的高速发展，为我们带来了许多好处：从智能家居到自动驾驶，从医疗诊断到金融风控，AI的应用无处不在，极大地提高了社会生产力和生活质量。但与此同时，也存在一些潜在的风险和挑战，比如失控、伦理问题、隐私和数据安全，就业和经济影响，偏见和不公，恶意使用以及依赖性等等。面对这些风险，我们需要采取措施来确保人工智能的可持续和负责任发展，以最大程度减少潜在的负面影响。 【材料三】 ①（记者）问：实施“人工智能+”行动有哪些重大意义？ ②（国家发展改革委有关负责同志）答： ③从技术发展看，有助于顺应和把握人工智能技术演进规律。实施“人工智能+”行动，以新的科研成果支撑场景应用落地，以新的应用需求牵引技术创新突破，促进人工智能技术创新与应用发展双向赋能，有助于以人工智能应用发展的确定性，应对技术和外部环境急剧变化的不确定性，加快形成更富生命力的中国特色人工智能发展路径。同时，主动构建与人工智能技术演进趋势相适应的法律法规、政策制度、伦理规则等，有助于促进人工智能朝着有益、安全、公平方向健康有序发展。 ④从国内实践看，有助于推动人工智能赋能高质量发展。实施“人工智能+”行动，充分发挥我国数据资源丰富、产业体系完备、应用场景广阔等优势，加强人工智能与各领域广泛深度融合，助力传统产业改造升级，开辟战略性新兴产业和未来产业发展新赛道，有助于拉动需求增长、加快动能转换、吸引全球对华投资，助力实现经济高质量发展，推动全体人民共享人工智能发展红利。 ⑤从全球形势看，有助于构建更高水平国际开放合作。实施“人工智能+”行动，坚持智能向善，把人工智能作为造福人类的国际公共产品，广泛开展人工智能国际合作，推动技术普惠和成果共享，共建人工智能全球治理体系，有助于进一步深化全球合作，弥合全球智能鸿沟，让更多国家和人民共享技术进步带来的发展机遇。 （以上材料整理自“澎湃网”“微信公众平台”等） 18. 下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（ ） A. 新质生产力更注重知识、创新和技术的作用，比起传统生产力，它更为高效，符合时代发展需求。 B. 从用户使用情况看，生成式人工智能已经得到较大的普及，用户规模日渐壮大。 C. 我国人工智能的高速发展，极大地提高了社会生产力和生活质量，但也存在一些潜在的风险和挑战。 D. 明确的指令能够帮助AI更好地完成任务，比如只要让它扮演营销专家，就能获得一份完美的营销方案。 19. 结合前两则材料，分析“‘人工智能+’入选十大网络用语榜单”的原因。 20. AI已成为民族复兴与人民幸福的助推器。在AI的飞速发展浪潮中，建立全面、快捷且前瞻的保障措施，已从“未雨绸缪”变为“刻不容缓”。请帮着提出两条具体可行的保障措施，使其可控、可信、可靠、可用。并根据材料三中划线句想象一个得到AI助力的未来场景。 措施：___________________________ 想象：___________________________ 【答案】18. D 19. ①人工智能产业是新质生产力的标志性产业，我国政府提出开展“人工智能+”行动，为发展新质生产力提供了重要动能。②人工智能是中国积极践行高质量发展理念，持续推进科技创新的体现，它是引领新一轮科技革命和产业变革的基础性和战略性技术。③生成式人工智能已经得到较大的普及，用户规模日渐壮大，我国人工智能的高速发展，极大地提高了生活质量。 20. ①. 措施：①加快出台人工智能领域的专门法律法规，明确AI开发、使用的权责边界，打击滥用AI侵犯隐私、恶意使用AI的违法行为；②建立人工智能应用常态化审查机制，完善AI伦理规范，要求AI开发者落实安全管控责任。 ②. 示例：传统纺织业引入AI质检系统，AI能快速识别出人工难以发现的布料细微瑕疵，检测效率比人工提升数十倍，还能通过数据分析优化纺织工艺流程、降低生产能耗，帮助传统纺织业完成智能化升级。（符合“AI助力传统产业升级/开辟新产业赛道”的要求即可） 【解析】 【导语】三则材料围绕“人工智能+”展开，既展现了其作为新质生产力核心动能的时代价值，也呈现了我国AI产业的普及现状、应用优势与潜在风险，同时点明“人工智能+”行动对技术创新、产业升级与全球合作的推动作用，全面呈现了AI发展的机遇与挑战，兼具现实观照与前瞻性思考。 【18题详解】 D.材料中并未提及“明确的指令就能让AI获得完美的营销方案”，且材料二第④段指出AI存在“失控、伦理问题、偏见和不公、恶意使用”等风险，说明AI并非“完美”，该表述无文本依据且过于绝对，此项错误。 【19题详解】 根据材料一第①段第三四句可知，明确指出新质生产力比起传统生产力，它更为高效，直接将“人工智能”与“新质生产力”这一年度核心概念挂钩，并提到了国家层面的政策推动（“人工智能+”行动）。这说明“人工智能”不仅是技术概念，还是新质生产力的标志性产业，更为发展新质生产力提供重要动能。根据材料二第①段第一句中“它是引领新一轮科技革命和产业变革的基础性和战略性技术”可知，这句话定义了“人工智能”在科技发展中的核心地位，是推进科技创新的体现，作为“基础性”和“战略性”技术，它决定了未来科技和产业的走向，自然会受到全社会的广泛关注，成为人们讨论的焦点。 根据材料二第②段列举数据“用户规模达2.49亿人”，第③段图表显示各年龄段尤其是年轻人使用率高。“人工智能”已经得到了较大的普及，已经深入到了数亿人的日常生活中，用户规模日渐壮大，因为它与广大网民的日常生活息息相关。 根据材料二第④段第一句可知，这句话是对人工智能积极影响的概括。正是因为AI在智能家居、自动驾驶、医疗、金融等领域带来了实实在在的改变，提高了生产效率和人们的生活品质，它才获得了如此高的社会关注度和讨论热度，从而入选年度热词。 【20题详解】 措施：根据材料二第④段第二句，材料三第③段第三句可知，AI发展存在的潜在风险，通过出台人工智能领域的专门法律法规，为AI发展划定安全边界，防范伦理失范、数据滥用、算法偏见等问题，从制度层面保障AI发展的可控性与公平性，是保障AI健康发展的关键。因此，第一条具体措施为：加快出台人工智能领域的专门法律法规，明确AI开发、使用的权责边界，打击滥用AI侵犯隐私、恶意使用AI的违法行为。 材料二第④段第二句中提到的“失控、伦理问题”等风险，为防范这些风险，需进行过程监督；根据材料三第③段第二句中“应对技术和外部环境急剧变化的不确定性”可知，需要建立一个动态的、常态化的审查和监控机制，及时预警恶意使用、隐私泄露等风险，并要求开发者承担安全主体责任，是保障AI可信、可靠的关键。因此，另一条具体措施：建立人工智能应用常态化审查机制，完善AI伦理规范，要求AI开发者落实安全管控责任。 想象：解题需紧扣材料三划线句的双重核心导向：一是立足“改造升级”，聚焦AI作为技术工具，作用于传统产业的生产、管理、服务等环节，解决效率、能耗、供需匹配等痛点，体现技术赋能带来的优化与革新；二是延伸“开辟新赛道”，展现AI推动产业突破原有边界，催生新的商业模式、产品形态或发展方向，体现未来产业的发展潜力。整个过程需始终以划线句为核心依据，确保场景既贴合“人工智能+”推动高质量发展的定位，又具备合理的前瞻性，避免脱离材料设定或空想化表达。 示例：传统的汽车制造业引入人工智能后，AI可以根据不同用户对空间、配置、外观的需求，自动设计适配的车型方案，还能通过智能机械臂完成高精度组装，实时检测组装瑕疵，既帮传统车企降低了生产成本，还实现了汽车个性化定制，让传统制造业升级为智能定制产业，焕发新活力。 六、落实生活 执笔抒心（30分） 21. 生活中，总有那么一些东西让我们心潮澎湃：黄河浪涛让保卫黄河、保卫祖国的英雄气概激荡国人至今；老山界的火把流淌出不怕困难、勇往直前的革命豪情；父亲佝偻的脊梁引发了心中强烈的阵痛……这些人、事像一只只无形的手，在你的心上轻轻一拨，让你心底那份深沉的情感，发出了一声或温暖、或忧伤、或激昂的回响。 请以《______拨动了我的心弦》为题，补充好题目并以此为题写一篇作文。要求：①结合个人经历，写出真情实感；②不少于500字；③文中不得出现真实的校名、人名。 【答案】例文： 那缕晚风拨动了我的心弦 生活总在匆匆奔走，试卷、背书、倒计时填满了我的日常，焦躁与疲惫常常萦绕心头。我总以为，动人的风景都在远方，震撼人心的瞬间都藏在盛大的故事里，却不知平凡生活里的一缕晚风，也能轻轻拨动我的心弦，抚平我所有的浮躁与不安。 临近月考，课业压力陡然增加，接连几次的刷题失利，让我的心情跌入谷底。那天傍晚，我又因错题繁多心烦意乱，索性放下笔，独自走到小区的楼下散心。暮色缓缓笼罩大地，白日的燥热慢慢褪去，周遭没有喧闹的人群，只有路灯次第亮起，晕开温柔的微光。 一阵轻柔的晚风迎面吹来，轻轻拂过我的脸颊，吹散了额前细碎的碎发。它没有狂风的凌厉，也没有秋风的萧瑟，只是温温柔柔地裹着草木的清香，绕过我的肩头，悄悄抚平了我心头翻涌的焦躁。我停下脚步，静静站在晚风里，看着天边残留的一抹橘红色晚霞，心绪渐渐安稳下来。 晚风缓缓游走在街巷，吹动路边的绿植，树叶轻轻摇晃，发出细碎温柔的声响。它悄无声息，却温柔地包容着一切，不管是白日的闷热，还是人心的烦闷，都被它悄悄化解。我忽然明白，这世间从没有一帆风顺的路途，学习的挫折、成长的烦恼，都是人生常态。就像白日过后总会有晚风治愈疲惫，困境过后，也总会有温柔与希望相伴。 曾经的我，总急于求成，害怕落后，纠结于一时的得失，一点点挫折就会自我否定，满心焦虑。可这缕晚风告诉我，成长从来都不是一蹴而就的奔赴，而是循序渐进的沉淀。不必急于追赶所有光芒，不必纠结暂时的失利，沉下心慢慢来，踏实走好每一步，时光终会不负努力。 晚风依旧轻柔，悄悄拨动我心底最柔软的弦，奏响温柔又坚定的乐章。那一刻的触动，深深留在我的心底，让我褪去浮躁，学会坦然与沉淀。往后的日子里，每当我陷入迷茫与焦躁，总会想起这缕治愈人心的晚风。它教会我平和前行，在平凡的岁月里，坚守初心，默默生长，温柔且坚定地奔赴属于自己的山海。 【解析】 【详解】一、审题立意。这是一道半命题抒情记叙文题目，核心关键词是“拨动心弦”。首先要精准把握词语内涵，“拨动心弦”并非短暂的情绪波动，而是外界的人、事、景、物触动内心深处，催生温暖、感动、愧疚、激昂、释然等深刻且持久的情感共鸣，贴合题干中深沉情感、心底回响的核心设定。题目中的补题部分是写作的核心载体，选材范围极为宽泛，既可以是自然景物、历史风物，也可以是身边人事、生活细节。立意上需规避浅显的表面抒情，要由外在的触发对象延伸至内在的成长感悟，做到以小见大、情景相融。写作既可书写平凡生活中的温情美好，感悟亲情、善意、坚守的珍贵，也可聚焦红色风物、励志瞬间，汲取奋进力量、传承精神品质，最终落点于自我内心的成长、认知的提升，让情感抒发有深度、有内核，契合初中生的成长视角与思想认知。 二、选材构思。选材可以分为三大维度，一是生活人事类，选取家人、陌生人、师长同学的细微举动，比如长辈默默的陪伴、陌生人的善意帮扶、困境中他人的鼓励，这类素材贴近日常，极易写出真情实感；二是自然风物类，选取生活中所见的花草树木、风雨山河，比如逆境中顽强生长的草木、清晨治愈人心的霞光、奔流不息的江河，借助景物的特质触发内心感悟，托物抒情；三是精神印记类，选取红色场景、传统物件、经典瞬间，比如红色旧址的所见所感、老物件承载的岁月温情、普通人的坚守瞬间，抒发家国情怀与精神感悟。构思行文时，整体需遵循触发情感、细节铺垫、内心波动、感悟升华的完整脉络，开篇简洁引出拨动心弦的核心对象，中间聚焦具体场景与细节展开叙述，重点刻画自身的心理变化和情感起伏，避免平铺直叙，结尾跳出事件本身，升华情感与成长感悟，将瞬间的触动转化为长久的人生启迪。同时全程紧扣题目核心，所有叙事和描写都围绕拨动心弦的情感内核展开。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $