2025-2026学年浙江省温州市瓯海区教科版四年级下册期中考试科学试卷

2025学年第二学期小学科学四年级阶段性素养评价材料 B卷：第1单元（1－4课）、第2单元《模拟安装照明电路》 2026.04 一、选择题：（本题有20小题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不得分。 1. 小科要在房间里安装两盏电灯，并由两个开关分别控制，下列设计中符合要求的是（ ）。 A. B. C. 2. 在下图电路中，连接点与（ ）连接能让小灯泡发光。 A. 塑料 B. 橡胶 C. 铅笔芯 3. 电池槽内有“＋”的地方应该与电池（如图）的（ ）相连。 A. a端 B. b端 C. 两端都可以 4. 用箭头表示电流方向，下列电流路径的描述正确的是（ ）。 A. B. C. 5. 模拟安装照明电路时，下列做法正确的是（ ）。 A. 没有设计照明电路图，直接组装电路 B. 电路组装好后，不需要测试 C. 按照电路设计图进行安装 6. 小科想在家门口安装一个照明电路，可以在天黑时让灯自动点亮，以下最适合控制这个电路的开关是（ ）。 A. 声控开关 B. 光控开关 C. 按钮开关 7. 妈妈发现家里的电线外皮有一处破损，露出了里面的金属线。她立刻用绝缘胶带把破损处缠好，这是因为（ ）。 A. 防止金属线变形 B. 让电线更美观 C. 避免触电 8. 下图所示是一个能被点亮的小灯泡，用绝缘材料制作的是（ ）。 A. 连接点 B. 金属架 C. 玻璃泡 9. 下图电路中，甲、乙两灯均正常发光。若乙灯泡的灯丝突然烧断，会发生的现象是（ ）。 A. 甲亮，乙不亮 B. 甲不亮，乙亮 C. 甲、乙都不亮 10. 下列做法属于安全用电的是（ ）。 A. 及时拔出插头 B. 湿手插插头 C. 攀爬电线杆 11. 许多酒店的房间利用房卡取电，将房卡插入卡槽，房间内的用电器才能通电，房卡的作用相当于简易电路中的（ ）。 A. 开关 B. 用电器 C. 电源 12. 家里突然停电了，下列物品还能正常工作的是（ ）。 A. 电子手表 B. 冰箱 C. 洗衣机 13. 几天过去了，种子渐渐发芽。下列图片中，最先看到的是（ ）。 A. B. C. 14. 蚕豆种子外面有一层较硬的种皮，种皮的主要作用是（ ）。 A. 发育成茎和叶 B. 发育成根 C. 保护胚 15. 如下图所示，蚕豆种子在萌发阶段的营养主要来自于（ ）。 A. 1 B. 2 C. 3 16. 把凤仙花的叶子用黑色纸袋遮住；一周后拿开黑纸，叶片最有可能出现的现象是（ ）。 A. 变黑了 B. 比其他叶片颜色淡 C. 比其他叶片颜色深 17. 下列植物的叶子更能适应炎热多雨环境，有利于蒸腾更多水分的是（ ）。 A. 仙人掌的叶刺 B. 松树的针叶 C. 芭蕉树宽大的叶片 18. 小科制作了凤仙花的叶片模型，以下符合叶片实际生长方式的是（ ）。 A. B. C. 19. 下图中蚕豆根的生长方向符合实际情况的是（ ）。 A. B. C. 20. （单选）凤仙花的生命是从种子开始的。下列关于种子的外部形态描述正确的是（ ）。 A. 不同的植物，其种子外部形态不一样 B. 绿色开花植物的种子都是椭圆形的 C. 凤仙花种子的种皮颜色是绿色的 二、思维与探究。（本题有3小题，共60分。） （一）电与我们的生活密切相关，学习了《电路》单元后，请你运用所学知识，完成下列任务。（28分） 21. 小科拼搭了甲、乙、丙三个电路，如下图。 （1）甲、乙、丙三种连接方式中，能点亮小灯泡的是____________，不能点亮小灯泡且电池发热的是____________。 （2）点亮小灯泡后，小科将电池的正负极调换一下，会出现的情况是（ ）。 A. 小灯泡不亮 B. 小灯泡仍然能亮 C. 灯泡不亮，电池发烫 （3）根据上面实验分析，下列表述错误的是（ ）。 A. 小灯泡能发光是因为有电流通过灯丝 B. 点亮小灯泡需要一个包括电池、导线在内的完整的闭合回路 C. 电池只要连接小灯泡的一个连接点就可以点亮灯泡 （4）下列关于电路元件的说法，正确的是（ ）。 A. 灯座可以固定电池 B. 电池盒可以供电 C. 导线可以让电流通过 22. 小科做了如下图的一个电路检测器，要对故障电路进行检测：在使用之前，总是要让1号检测头和2号检测头互相接触一下，这样做的目的是________________。 23. 小科借助电路检测器检测电路中的故障，先后顺序合理的是（ ）。 ①用两个检测头分别接触电路元件的两端 ②取出故障电路中的电池 ③对电路检测器进行自检，将两个检测头相互接触 ④重复检测，并记录检测结果。 A. ②③①④ B. ①②③④ C. ②③④① 24. 小科使用电路检测器检测电路故障的过程属于（ ）。 A. 提出问题 B. 研讨交流 C. 获取证据 25. 如下图所示，检测小灯泡是否完好，可以用电路检测器的两个检测头A、B分别接触小灯泡的____________和____________（填序号），看看小灯泡能否发光。 26. 下表是小科检测故障电路的记录结果： 被检测部分 开关 小灯泡 导线 电池 检测结果 按下开关后会亮 不亮 亮 亮 （1）分析表格，电路最有可能出故障的部分是（ ）。 A. 小灯泡 B. 电池 C. 导线 （2）针对上面的故障，合适的解决方法是____________________。 （3）解决故障后，小科想让电路中的灯更亮，以下措施效果最明显的是（ ）。 A. 更换导线 B. 更换新电池 C. 更换灯泡 27. 小科用电路检测器检测一个4个接线柱的暗盒。 （1）小科检测接线盒内部连接时，若小灯泡亮了，则表明接线柱之间是________，若小灯泡不亮，则表明接线柱之间是________。（填“通路”或“断路”） （2）使用电路检测器检测接线盒时，要想无遗漏、不重复地检测接线柱间的通断情况，下列做法中不可取的是（ ）。 A. 使用排列组合法，按照一定顺序检测 B. 每条线路测三次 C. 随机开展检测，多测几次就行 （3）根据检测记录，可以判断：接线盒里的内部连接可能是（ ）。 哪组连接 1 2 1 3 1 4 2 3 2 4 3 4 通路 √ √ √ 断路 √ √ √ A. B. C. 28. 如图，小科制作了一个红绿灯模型。仔细观察，完成问题。 （1）如图，能亮的灯泡是____________（填“红灯”或“绿灯”） （2）下列材料中，适合制作图中开关的是（ ）。 A. 泡沫块、图钉、回形针 B. 木块、图钉、棉线 C. 铁块、图钉、回形针 （3）请在图中，用画线代替导线，连接图中的电路，使开关可以控制绿灯亮灭。 29. 观察植物的生长变化—凤仙花 阳春三月，万物复苏。我们迎来了“凤仙花”种植活动，在老师的带领下我们边种植边观察，发现了许多植物生长的奥秘。 （1）老师带来了许多的凤仙花种子，选种时我们应该选择（ ）。 A. 饱满、没受过伤的 B. 最好看的 C. 最光滑的 （2）播种凤仙花，下列做法合适的是（ ）。 A. 用石块把花盆底部的出水孔密封堵住 B. 在土中挖一个深约10厘米的坑，多放几粒种子，再用土盖上 C. 凤仙花种子种下后，往花盆里浇适量的水，使土湿润 （3）小科要制定一个凤仙花的生长变化观察计划，观察记录的内容可以有种子的变化、茎的高度、____________、____________等。 （4）通过观察图的透明种植杯，我们发现种子萌发时首先长出（ ）。 A. 根 B. 茎 C. 叶 （5）在观察记录凤仙花植株高度时，比较科学的方法是（ ）。 A. 用眼睛目测 B. 用尺子测量 C. 用放大镜看 （6）分析以下表格数据，可以发现凤仙花出土以后四周内，茎的生长变化情况是（ ）。 时间 刚出土时 一周以后 两周以后 三周以后 四周以后 …… 茎的颜色 嫩黄色 黄绿色 嫩绿色 有点红 红色 …… 茎的高度 1厘米 2厘米 4厘米 7厘米 13厘米 …… A. 开始生长得比较慢，后来逐渐变快 B. 每周长高的高度一样 C. 开始生长得较快，后来逐渐变慢 30. 同学们为了研究“植物根茎叶的作用”设计了如图的实验装置。 （1）在下图的实验装置中，试管上方植物油的作用是（ ）。 A. 保护植物的根 B. 防止试管中水分蒸发 C. 避免根和空气接触 （2）经过几天的观察，同学们发现试管中的水会_______________（填“变多”或“变少”），这说明植物的根具有_______________的作用。 （3）为了研究茎的作用，同学们将试管中的清水换成红墨水。一段时间后，凤花的茎和叶片都变红了，将茎进行横切，观察到横切面有_______________（填“许多小红点”或“许多红线”）。茎变红说明植物的茎具有_______________的作用。 （4）根据研究结果推测：在种植凤仙花时，小科不小心把一株凤仙花的茎折断了，这根茎上的叶子将会_______________，可能的原因是______________________________。 （5）一段时间后，同学们发现原本干燥透明的塑料袋里出现了水珠，说明叶具有的作用是（ ）。 A. 蒸腾作用 B. 吸收阳光 C. 接收水分 2025学年第二学期小学科学四年级阶段性素养评价材料 B卷：第1单元（1－4课）、第2单元《模拟安装照明电路》 2026.04 一、选择题：（本题有20小题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不得分。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】A 二、思维与探究。（本题有3小题，共60分。） （一）电与我们的生活密切相关，学习了《电路》单元后，请你运用所学知识，完成下列任务。（28分） 【21题答案】 【答案】（1） ①. 甲 ②. 乙 （2）B （3）C （4）C 【22题答案】 【答案】检测电路检测器是否好的 【23题答案】 【答案】A 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】 ①. ② ②. ③ 【26题答案】 【答案】（1）A （2）更换小灯泡 （3）B 【27题答案】 【答案】（1） ①. 通路 ②. 断路 （2）C （3）B 【28题答案】 【答案】（1）红灯 （2）A （3） 【29题答案】 【答案】（1）A （2）C （3） ①. 叶的数量 ②. 花的数量 （4）A （5）B （6）A 【30题答案】 【答案】（1）B （2） ①. 变少 ②. 吸收水分 （3） ①. 许多小红点 ②. 运输水分 （4） ①. 枯萎 ②. 被折断后，无法将水分运输到叶子上 （5）A 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $