专题:天体运动中的几类典型问题 导学案 -2025-2026学年高一下学期物理人教版必修第二册

2026-05-07
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 4. 宇宙航行
类型 学案-导学案
知识点 万有引力定律的应用
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 131 KB
发布时间 2026-05-07
更新时间 2026-05-07
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2026-05-06
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内容正文:

高中物理必修第二册学历案班级: 姓名: 专题:天体运动中的几类典型问题 【问题一:近地卫星、同步卫星和赤道上随地球自转物体的比较】 如图所示,a为近地卫星,半径为r近,角速度w近;b为同步卫星,半径为r同, 角速度w同;c为赤道上随地球自转的物体,半径为r物,角速度w物。(假设质量均为m) 项目 近地卫星 同步卫星 赤道上随地球自转的物体 所需向心力 轨道半径大小关系 角速度 由= 得ω= , 故当r越大时,ω越 同步卫星与地球自转 相同,故ω同 ω物 大小关系: 线速度 由= 得v= , 故当r越大时,v越 由v= 得v同 v物 大小关系: 向心加速度 由= 得an= , 故当r越大时,an越 由an= 得an同 an物 大小关系: 例1:如图所示,A为地球赤道上的物体,B为近地卫星,C为地球同步卫星。关于A、B、C做匀速圆周运动的说法正确的是(  ) A. A、B、C三物体,都仅由万有引力提供向心力 B.线速度大小关系为 C.向心加速度大小关系为 D.角速度大小关系为 【问题二:人造卫星的变轨问题】 1.卫星的变轨方式 卫星变轨时,先是线速度v发生变化导致需要的向心力发生变化,进而使轨道半径r发生变化。 (1)当卫星减速时,卫星所需的向心力F向 (选填“增加”或“减小”),万有引力 所需的向心力,卫星将做 运动(选填“离心”或“近心”),轨道半径 (选填“变大”或“变小”),线速度 。(选填“变大”或“变小”) (2)当卫星加速时,卫星所需的向心力F向 (选填“增加”或“减小”),万有引力 所需的向心力,卫星将做 运动(选填“离心”或“近心”),轨道半径 (选填“变大”或“变小”),线速度 。(选填“变大”或“变小”) 实例分析:高轨道卫星的发射过程。 如图所示,发射卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道Ⅰ,在Q点点火加速做离心运动进入 椭圆轨道Ⅱ,在P点点火加速,使其满足=m,进入圆轨道Ⅲ做圆周运动。 项目比较 三个轨道上运行参量大小的比较 圆轨道Ⅰ 椭圆轨道Ⅱ 圆轨道Ⅲ 速度 v1 Q点和P点时的速率分别为vQ、vP v3 大小关系: 加速度 a1 Q点和P点时的速率分别为aQ、aP a3 = ,an= 大小关系: 周期 T1 T2 T3 开普勒第三定律 ,大小关系: 【问题三:双星问题】 1.双星模型:如果有两颗恒星,它们靠得较近,在万有引力作用下绕着两者中间的某一点共同转动,这样的两颗恒星称为双星。 如图,质量分别是m1和m2的两颗相距较近的恒星,它们间的距离为L。 (1)模型特点。 ①两星的运行轨道为 ,圆心是它们之间连线上的某一点。 ②两星的 相等, ③两星的运动半径之和等于它们间的距离,即 。 ④两星转动的角速度 ,周期 ,线速度 。 (2)分析:双星间的 提供它们做圆周运动的向心力, 两个结论: m1r1= ,即双星中某星的运动半径与其质量成 比。 质量之和m1+m2= 。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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