9？的魅力课件-2025-2026学年四年级上册心理健康浙教版（2022）

三年级小学生 ?的魅力 探索的起点·提问的力量 心理健康课 今天我们要学什么 知识讲解 实践操作 意义影响 互动设计 适合年级级学习,可具 适合年级级学习,可具 适合年级纹学习,可具 适合年级纹学习,可具 适合伐者生 话王玫伐各者 进工攻作者 话王现伐者生 每个人心里都有问号 小时候,我们总是问: 为什么天是蓝的?为什么鸟会飞? 问问题是我们的本能, 每个小朋友天生就爱 -问为什么 好奇心是天生的,不要丢掉它 问号的力量 ? 结果发现了 万有引力! 牛顿问: 苹果为什么往下掉? 一个小问题,改变了一个世界 不敢问的原因 担心别人觉得自己笨 害怕打扰课堂 怕老师觉得烦 觉得问了会很丢人 觉得自己应该知道 怕被笑话 其实,这些都是误会 没有愚蠢的问题 提问说明你在思考 没有问题才奇怪呢! 好问题比好答案更重要 能提出问题说明你很棒 老师也喜欢爱提问的学生 任何问题都值得问 勇敢提问,你最棒 方法一:学会问"为什么" 为什么太阳早 上红,晚上亮? 为什么雨后 有彩虹? 为什么蚕宝宝 会吐丝? 对身边的事物多问为什么,你会发现世界很有趣 方法二:学会问'怎么做" ? 遇到难题时 想做手工时 问:怎么做才能解开呢? 问:怎么做才能做得更好? 想做手工时 和朋友吵架时 问:怎么做才能做得更好? 问:怎么做才能和好如初? "怎么做",办法就会来 遇到困难时,问问"怎 方法三:学会问'如果" 如果 如果动物会说话会怎样? 如果 如果天是绿色的会怎样? 如果 如果时间可以倒流会怎样? "如果'能让你的想象力飞起来! 方法四:勇敢举手提问 先举手再说话 声音要响亮 老师最喜欢爱提问的同学 方法五:问对人也重要 问父母 问老师 关于学习和课堂的问题 关于生活和安全的问题 问书本 问朋友 关于玩耍和兴趣的问题 查资料自己找答案 不同问题,问不同的人,记得要有礼貌哦 三年级小学学 方法六:先动脑筋再提问 3 遇到问题 自己先想想 试着自己找答案 2 1 试着自己找答案 还是不懂再去问 3 先动脑筋说明你爱思考,带着问题去问记得更牢! 爱提问的孩子更聪明 聪明 提问让大脑更活跃 1 就像锻炼身体一样,思考让大脑更强壮 提问帮助我们记住知识 2 问过的问题,记得特别牢 提问让我们理解更深 3 知道为什么,比知道是什么更重要 聪明 爱提问的你,超厉害! 开心学习 好奇心让学习更有趣 学习好无聊啊·· 哇!原来是这样! 好有意思! 保持好奇心,世界更精彩 提出问题 探索未知 找到更多答案 发现更多美好的事物 永不满足 保持热爱 让生活充满惊喜 让每一天都精彩 好奇心是世界上最棒的超能力! 我的问号收集本 互动活动页 活动要求:写下最近你最想知道的3个问题 问题1: 问题1: ? ? 问题2: 问题2: H 问题3: 问题3: 准备好你的小本子,开始收集问号吧! 问号大挑战 挑战战 挑战内容 对身边的事物提出5个"为什么" 例例: 为什么天空是蓝色的? 为什么月亮会跟着我走? 为什么人有两只手? 为什么……? 为什么……? 好奇心宣言 我是好奇小达人 我承诺:我要保持好奇心,我要勇敢提出问题,我要积极 探索答案,我要把问号变成灯泡,我要让学习充满乐趣 从今天起,做一个爱提问的好孩子! 带着问号出发 让好奇心带你去远方 ? 谢谢大家 $