5.2 做自强不息的中国人 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

每一个五年规划，都承载着国家的发展目标，更凝聚着全体中国人奋力拼搏的汗水。2026年，站在新的历史起点上，国家的发展迎来了新的机遇，也对我们新时代青少年提出了新的要求。 学习导入 27005 七年级下册 5.2 做自强不息的中国人 学习导入 27005 总议题：如何以自强之我，赴“十五五”奋进之约 回望历史，新中国为何能发展至今？ 子议题一 子议题二 奔赴时代，怎样做自强不息的中国人？ 学习导入 27005 回望历史，新中国为何能发展至今？ 子议题一 学习导入 27005 回首来时路，无论是在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、还是在中国特色社会主义新时代，一代代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现出一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范…… 生活观察 27005 生活观察 27005 结合以上材料思考，我们为什么要做自强不息的中国人？ 生活观察 27005 对话 —— 周文王 “天行健，君子以自强不息” ——《周易》 27005 1.少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。P41蓝字 2.自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自强不息的中国人。P44 笔记一：为什么要做自强不息的中国人？ 知识总结 27005 奔赴时代，怎样做自强不息的中国人？ 子议题二 学习导入 27005 《“人民工匠”许振超：从工人到匠人的50年》 探究分享 27005 11 “当一个好工人”“为国家建设添砖加瓦” 探究分享 27005 12 结合以上材料，想一想我们应该如何做自强不息的中国人？ 毛泽东17岁立大志，发奋读书，寻求救国真理。《七绝·改西乡隆盛诗赠父亲》孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。 周恩来少年时曾立志“为中华之崛起而读书”，并一生为之努力，深受人民的爱戴。 习近平15岁时到陕北插队，他在回忆自己的知青生活时说:“22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事! 提示：树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。 探究分享 27005 13 “当一个好工人”“为国家建设添砖加瓦” ——树立远大理想 ——求得真学问，练就真本领 “懂知识、会技术，是一个工人必不可少的条件” 探究分享 27005 14 小铭家境贫寒，但他坚信学习改变命运。通过不懈奋斗，他考入重点大学。上大学时，父亲病重，他靠着国家助学贷款、各类奖助学金以及勤工俭学，承担起自己的学习生活费用和父亲的医疗费。艰辛的生活并未消减他学习的热忱，他不仅以优异成绩被保送研究生，而且在自己的专业领域持续深耕，发表多篇高质量学术论文。寒暑假期间，他既在实验室忙碌，也凭借自己的专业知识，开展流行病学调查，积极参与艾滋病筛检及健康指导、慰问空巢老人、扶助困难家庭的学生等志愿服务活动。 结合材料，思考为什么说小铭的实际行动“展现了当代青年的责任与担当”，我们又应该怎样向他学习？ 将个人命运与祖国发展结合起来 求的真学问，练就真本领 在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 阅读感悟 27005 15 “当一个好工人”“为国家建设添砖加瓦” ——树立远大理想 ——求得真学问，练就真本领 ——在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 “懂知识、会技术，是一个工人必不可少的条件” “愿意去摸索”“十几年磨炼” 探究分享 27005 16 1.树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来。 2.求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发展提高解决问题的能力。 3.在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。 笔记二:如何做自强不息中国人？ 知识总结 27005 每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。结合刚才所学，我们应如何以自强之我，赴“十五五”奋进之约?填写你的自强宣言并分享。 我的“十五五”自强宣言 未来，我想成为……（职业、角色等），为祖国……（哪些方面）贡献青春 目前，我要攻克……（学科、技能等），我打算……（做法） 为此，我要克服……（缺点、困难等），我的自强宣言是…… 生活观察 27005 如何做自强不息的中国人？ 5.2 做自强不息的中国人 为什么要做自强不息的中国人？ 树立远大理想 求得真学问，练就真本领 在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 与国家发展紧密相连 是中华民族的优良传统 课堂小结 27005 1．“请党放心，强国有我！”这是由共青团员和少先队员代表许下的青春誓言。这激励着我们（ ） ①立下报国之志，找到青春进取的方向和力量 ②练就一身本领，更好地为民造福、为国争光 ③手握历史的接力棒，争做自强不息的中国人 ④只重视知识的学习，努力做到两耳不闻窗外事 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 课堂练习 27005 2.在自强不息的中国人中，无论是古代的屈原，还是近代的詹天佑、林则徐，以及获得国际国内无数荣誉，在水稻研究方面孜孜追求的“杂交水稻之父”袁隆平，他们这些自强者的共同特点是（ ） A．饱读诗书，学富五车 B．恰当地取得了社会的帮助 C．把个人命运与祖国发展结合起来 D．巧妙地展现了自己的长处 C 课堂练习 27005 21 3．著名作家柳青说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”正值青春年少的我们应（ ） ①练就一身本领，更好地为民造福、为国争光 ②早日投身社会，只当英雄模范 ③不断磨炼意志、锤炼品格 ④自信自立自强，焕发青春活力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 课堂练习 27005 4．老子云：“胜人者有力，自胜者强。”正所谓“天行健，君子以自强不息”，生命不止，奋斗不已。青少年要做自强者，以下做法正确的是（ ） ①树立远大理想 ②勤奋好问、夯实基础 ③将主要精力放在学习上，其他事情由父母代劳 ④在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 课堂练习 27005 5．七年级学生小宇，在学校运动会上报名参加了长跑项目。他每天坚持早起训练，即使遇到恶劣天气也不放弃。在比赛中，他虽然没有获得第一名，但他的毅力赢得了同学们的掌声。小宇的事例告诉我们（ ） A．自强要靠坚强的意志和不懈的坚持 B．只要有梦想就能实现 C．参加体育比赛都能培养自强品质 D．成绩好坏并不重要，参与就好 A 课堂练习 27005 27005 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.46.101 $