高一下学期期末实战模拟卷八-【创新教程】2025-2026学年高一下学期生物期末实战模拟卷

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2026-06-12
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高一下学期期末实战模拟卷八 (满分100分) 一、选择题:本题共16小题,每题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求 1.2026年4月15~21日是第32个全国肿瘤防治宣传周。今年宣传的主题是“肿瘤防治, 赢在整合”。下列有关癌症的认识正确的是 A.二手烟不会引发癌症 整 B.癌症的发生往往是原癌基因突变的结果 C.同一个体不同癌细胞的染色体数可能不相同 D.霉变食物中黄曲霉素属于生物致癌因子 2.如图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则染色体组数与图示相同的甲、乙 如 两种生物体细胞的基因型可依次表示为 ( A.甲:AaBb乙:AAaBbb B.甲:AaaaBBbb乙:AaBB C.甲:AAaaBbbb乙:AaaBBb D.甲:AaaBbb 乙:AAaaBbbb 3.果蝇的卷翼(V)与直翼(ⅴ)由一对等位基因控制。遗传学家曾做过这样的实验:卷翼雌雄 果蝇间交配,在16℃时幼虫发育,子代有直翼果蝇;在25℃时幼虫发育,子代全部为卷 翼,此实验说明 A.性状完全是由基因型决定的 B.基因型相同,表型一定相同 C.表型是基因型与环境因素共同作用的结果 D.从根本上讲,果蝇的卷翼与直翼由环境温度来决定 4.已知小鼠毛皮的颜色由一组复等位基因Y,(黄色)、Y,(鼠色)和Y(黑色)控制,其中某一 夺 基因纯合致死。某研究小组利用甲(黄色)、乙(黄色)、丙(黑色)3种基因型不同的雌雄小 鼠若干,开展系列杂交实验,结果如下:甲×丙→黄色:鼠色=1:1;乙×丙→黄色:黑 色=1:1;甲×乙→黄色:鼠色=2:1。则基因Y,,Y2,Y3之间的显隐性关系为(显性对 隐性用“>”表示) ( A.Y1>Y2>Y3 B.Y3>Y>Y2 C.Y1>Y3>Y2 D.Y2>Y>Y 5.某昆虫体色的黄色对黑色为显性,翅形的长翅对残翅为显性,两种性状独立遗传。现有 两纯合亲本杂交得F,F,雌雄个体间相互交配得F,F,的表型及比例为黄色长翅:黄 色残翅:黑色长翅:黑色残翅=2:3:3:1,下列分析正确的是 ( 生物试题(八)第1页(共6页) A.F,产生的具有受精能力的雌、雄配子的种类不同 B.该昆虫种群中存在控制黄色和长翅的基因纯合致死现象 C.F。黄色长翅个体与黑色残翅个体杂交后代没有黄色长翅 D.F,个体存在6种基因型,其中杂合子所占比例为1/3 6.基因型为MmNn的动物,测交后代中绝大多数个体基因型为mmNn、Mmnn,极少数为 MmNn、mmnn,如图为该动物体内一个体细胞的细胞分裂图像,若图中染色体上的编号7 是基因M的位置,则基因m、N、n的位置依次为 () 0112 161718 A.10、3、8 B.19、23、9 C.16、17、18 D.22、24、12 7.斑姬鹟与白领姬鹟的生活区域存在部分重叠,二者之间能够杂交产生后代,但杂交后代 的声带结构和发声方式与亲本不同,无法吸引其他异性进行交配。下列相关叙述正确 的是 A.斑姬鸽与白领姬鹟属于不同物种 B.杂交后代声带结构和发声方式的改变是定向变异的结果 C.斑姬鹟与白领姬鸽之间存在地理隔离和生殖隔离 D.斑姬鹟个体之间、斑姬鹟与无机环境之间均存在协同进化 8.由于地壳运动,某狮子种群被分为A、B两种群。20世纪90年代初,A种群仅剩20只, 且出现诸多疾病。为避免该狮子种群消亡,由B种群引人7只成年雄狮。经过十多年,A 种群增至百余只,对这一期间A种群的叙述,错误的是 () A.狮子种群遗传多样性增加 B.尚未达到遗传平衡的状态 C.与B种群共享一个基因库 D.狮子种群的致病基因频率降低 9.某种螳螂的体色褐色对绿色为显性,受一对等位基因控制。在对某一螳螂种群调查中发 现,绿色约占30%,褐色中纯合子与杂合子的比例为2:5。第二年对该螳螂种群进行调 查,发现绿色上升至40%,杂合子则占45%。下列有关分析正确的是 () A.第一年螳螂种群中绿色基因频率约为30% B.环境直接对螳螂的基因型进行定向选择 C.第二年褐色基因的频率较第一年明显下降 D.螳螂其他基因的改变不可能影响体色基因频率的改变 生物试题(八)第2页(共6页) 10.某水稻品种雄性不育与TMS5和Ub基因有关,TMS5基因编码正常的核酸酶 RNaseZ1,tms5基因编码的RNaseZ1无活性。Ub基因编码Ub蛋白(其等位基因无此 功能),25℃以上高温能诱导b基因过度表达出Ub蛋白导致花粉败育,机理如图。下 列说法正确的是 <25℃条件 >259℃条件 Ub基因品 U6基因m立 mRNA N ww 正的R 失活的 正常的个 失活的 RNaseZ RNaseZ rNasez AA wAU nN ww 花粉可育花粉可育 花粉可育花粉败育 A.Ub基因过度转录是导致雄性不育的直接原因 B.由图可知,雄性不育属于显性性状 C.利用雄性不育水稻作父本进行杂交育种,具有不需要去雄的优势 D.若水稻为tms5基因纯合且温度在25℃以上,则表现为雄性不育 11.丙烯酰胺在高温烘焙的食物中广泛存在。检测丙烯酰胺饲喂的小鼠及其F,(正常饮食) 某基因的甲基化水平,发现均有一定程度下降,小鼠患病风险提高。下列说法不正确 的是 () A.此实验应以正常饮食的小鼠及其F,为对照组 B.此致病基因的甲基化程度与患病风险呈负相关 C.实验组子代存在患病风险是由于碱基序列的改变 D.本实验提示生活中应减少高温烘焙食物的食用量 12.2025年4月7日,Colossal宣布成功“复活”了已灭绝1.3万年的恐狼。他们从一颗 13000年前的牙齿和一个72000年前的头骨中提取出了恐狼的DNA片段,依据这些片 段对现代灰狼的基因进行编辑,最终培育出含有恐狼DNA序列的“恐狼幼崽”。下列有 关叙述不合理的是 () A.DNA聚合酶能催化脱氧核苷酸连接到已有DNA单链的:3'端 B.DNA两条链的碱基通过氢键互补配对,保证了遗传信息准确传递 C.培育出的“恐狼幼崽”的DNA序列与远古恐狼的DNA序列完全相同 D.DNA分子中两条链反向平行,且脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧 13.1866年,被誉为“遗传学之父”的孟德尔成功揭露了遗传的两大定律。时隔30多年,这 一发现才被科学家们越来越重视并进而对基因的本质和作用进行了深入研究,下列有 关生物遗传的描述正确的是 () A.等位基因都位于同源染色体上,非等位基因都位于非同源染色体上 B.位于X或Y染色体上的基因,其控制的性状与性别的形成都有一定的关系 C.从细菌到人类,性状的遗传都受基因控制,但不是所有生物的基因都遵循孟德尔遗传 规律 D.对所有生物来说,基因是有遗传效应的DNA片段 生物试题(八)第3页(共6页) 14.摩尔根为验证果蝇白眼基因(w)位于X染色体上,将F,红眼雕果蝇与白眼雄果蝇杂交, F,中红眼雌蝇:白眼雌蝇:红眼雄蝇:白眼雄蝇=1:1:1:1,下列叙述中合理的是 () A.由杂交结果可知眼色、性别的遗传遵循自由组合定律 B.通过该杂交实验不能验证白眼基因位于X染色体上 C.F,中红眼雌雄果蝇杂交结果不能验证白眼基因位于X染色体上 D.摩尔根的实验证明了果蝇所有基因都位于染色体上 15.某生物兴趣小组尝试构建雄果蝇(2n=8)减数分裂过程中染色体变化的模型。下列叙 述正确的是 () A.该活动若用橡皮泥模拟染色体,可用2种颜色、5种不同长度的橡皮泥 B.将两种颜色、长度相同的染色单体中部用铁丝扎起,代表复制完成一条染色体 C.将8条染色体的着丝粒排列在赤道面上,可表示减数分裂I中期染色体行为模型 D.模拟减数分裂I后期时,细胞一极的橡皮泥颜色和数目与另一极的橡皮泥相同 16.经减数分裂形成的精子和卵细胞,通常要相互结合形成受精卵,才能发育成新个体。下 列有关人体减数分裂和受精作用的叙述,错误的是 () A.受精卵中的DNA一半来自精子,一半来自卵细胞 B.减数分裂和受精作用保证了亲子代染色体数目的恒定 C.受精卵中的每一对同源染色体都是一条来自父方,一条来自母方 D.精子与卵细胞的随机结合可导致同一双亲产生的后代呈现多样性 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 17.(8分)如图是有关生物变异来源的概念图,请据图回答下列问题。 可遗传的变异 抱括 基因突变 ③ ②) 分为 类型 ⑥ 染色体数目变 分为 例 如 (⑦ ⑧) 例如 例如 ① ④⑤ 猫叫综合征(蜜蜂中的雄蜂 21三体综合征 (1)图中①指的是 ,而引起的基因碱基序 列的改变。 (2)③指的是 ;若④是指随着非同源染色体的自由组合,非等位基因也自 由组合,则发生在 期;⑤的含义是四分体时期,位于同源染色体上的等 位基因会随着 之间的互换而发生交换,导致染色单体上的基因重组。 (3)②染色体变异包括⑥ 和染色体数目变异;⑦是指细胞内染色体数 目以一套完整的 为基数成倍地增加或成套地减少,蜜蜂中的雄蜂是 倍体。 (4)低温诱导植物细胞染色体数目的变化的实验中卡诺氏液的作用是 生物试题(八)第4页(共6页) 18.(10分)以下是基因型为AaBb的高等雌性动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体 数目变化曲线,请回答下列相关问题。 8 +染色体数目 A风AB 6 AB 4 cde时期 图甲 图乙 图丙 图丁 (1)图甲所示细胞中有 个染色体,细胞内有 个染色单体,有 个DNA分子。 (2)图中具有同源染色体的细胞是 ,图乙中1与2在减数分裂时非姐妹染 色单体可以发生 (3)图丙所示细胞名称为 ,处于 时期,其染色体变化对 应图丁的 段。 (4)图丁中ab段de段染色体加倍的原因是 19.(12分)鹦鹉的性别决定方式是ZW型,其毛色性状由两对等位基因控制,其中一对位于 Z染色体上。基因控制性状的机理如图1所示。某实验小组用纯合鹦鹉甲、乙进行杂交 实验,过程如图2所示。请回答下列问题。 基因A亿染色体上) P 黄色甲(♀)×蓝色乙(6) 酶A 白色物质 →蓝色物质 同时存在,绿色 F 全为绿色 白色物质 →黄色物质 酶B F 基因B(常染色体上) 图1 图2 (1)决定鹦鹉毛色的两对等位基因,通过控制 来控制毛色,其遗传遵 循 定律。 (2)甲、乙鹦鹉的基因型分别是 和 ,F,中雌性鹦鹉 产生的配子种类有 种。 (3)F。中白色鹦鹉的性别是 。 请结合减数分裂过程说明出现白色鹦鹉 的原因是 生物试题(八)第5页(共6页) 高一下学期期末实战模拟卷八 生物答题卡 姓 名 准考证号 条形码区 缺考标记(学生禁止填涂)口 填 注 1.答题前,考生须准确填写自己的姓名、准考证号,并认真核对条形码上的姓名、 正确填涂 准考证号。 意 2.选择题必须使用2B铅笔填涂,非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写, 错误填涂 涂写要工整、清晰。 样 ☑XO 事 3.按照题号在对应的答题区域内作答,超出答题区域的答题无效,在草稿纸、试 例 )0力 项 题卷上作答无效。 4.答题卡不得折叠、污染、穿孔、撕破等。 选择题[本题共16小题,每题3分,共48分] 1ABCD 5ABCD 9ABCD 13ABC☑D 2ABC☑D 6ABCD 10ABCD 14ABC☑D 请 各题 3ABCD 7ABCD 11ABCD 15ABCD 4ABC☑D 8ABCD 12ABCD 16ABCD 的答题区 非选择题[本题共5小题,共52分] 内作答 17.(8分) ,超出边框的答案无效 18.(10分) 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 生物答题卡(八)第1页(共2页) 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 19.(12分) 20.(10分) 请在各题目的答题区域内作答 ,超出边框的答案无效 21.(12分) 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 生物答题卡(八)第2页(共2页) 20.(10分)材料一:S型肺炎链球菌能引起小鼠患败血症而死亡,R型菌则不能。英国科学 家格里菲思进行了肺炎链球菌转化实验,结果如下:加热杀死的S型菌不能引起小鼠死 亡,而将加热杀死的S型菌与活的R型菌混合之后注入小鼠体内能引起小鼠死亡,并在 死亡的小鼠体内分离出了活的S型菌。 材料二:T2噬菌体是一种专门侵染细菌的病毒,由DNA和蛋白质两种物质组成。赫尔 希和蔡斯根据T2噬菌体侵染细菌的过程,利用放射性同位素标记法巧妙地设计实验证 明了DNA是遗传物质。 回答下列问题。 (1)从材料一 (填“能”或“不能”)得出DNA是遗传物质的结论,原因是 (2)材料二中用5S和32P分别标记噬菌体的 ,该实验能证明 。 噬菌体侵染细菌后,进行了搅拌步骤,该步骤的目的是 若实验改用3H标记的噬菌体进行侵染细菌实验,放射性主要分布在 (填“上清 液”“沉淀物”或“沉淀物和上清液”)中。 21.(12分)已知红玉杏花朵颜色由两对基因(A、a和B、b)控制,A基因控制色素合成,该色 素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅。B基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与 表型的对应关系见下表。 基因型 A bb A Bb ABB、aa 表型 深紫色 淡紫色 白色 (1)纯合白色植株和纯合深紫色植株作亲本杂交,子一代全部是淡紫色植株,该杂交亲 本的基因型组合是 (2)有人认为A、a和B、b基因是在一对同源染色体上,也有人认为A、a和B、b基因分 别在两对同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏(ABb)设计实验进行探究。 实验步骤:让淡紫色红玉杏(ABb)植株自交,观察并统计子代红玉杏花的颜色和比例 (不考虑互换)。实验预测及结论: ①若子代红玉杏花色及比例为 ,则A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。 ②若子代红玉杏花色及比例为 ,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A 和B在一条染色体上。 ③若子代红玉杏花色及比例为 ,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A 和b在一条染色体上。 (3)若A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上,则淡紫色红玉杏(AaBb)自交,F,中 白色红玉杏的基因型有 种,其中纯种个体占 生物试题(八)第6页(共6页)若后代雌性都是圆眼,雄性都是棒眼,则性别决定方 式为XY型: 若后代雌雄都是圆眼,则性别决定方式为ZW型。 答案:(8分,每空2分)(1)29 (2)纯合的圆眼雄与纯合的棒眼雌雌性都是圆眼, 雄性都是棒眼后代雌雄都是圆眼 21.解析:(1)实验2中,子二代的表型及比例是红花: 粉花:白花=9:3:4,是9:3:3:1的变式,因此 两对等位基因在遗传时遵循自由组合定律。 (2)控制该植物花色的两对基因的遗传遵循基因自 由组合定律,实验2中,子一代的基因型是AaBb,表 现为红花的基因型是AB_,表现为粉花的基因型是 A_bb和aabb,aaB_则表现为白花,甲、乙为纯合白花 品系,丙的基因型为AAbb,甲和丙杂交,子一代的表 型均为粉花,故甲的基因型为aabb。实验2中子一 代基因型是AaBb,又知丙的基因型是AAbb,则乙的 高一下学期期 选择题 题号 答案 A C A C 0 A 1.C[二手烟会引发基因突变,进而引发癌症,A错误: 癌症的发生往往是原癌基因和抑癌基因发生突变的 结果,B错误:癌细胞可进行分裂,染色体数目在不同 分裂期可能不同,故同一个体不同癌细胞的染色体数 可能不相同,C正确;霉变食物中黄曲霉素属于化学致 癌因子,D错误。] 2.A[甲基因型为AaBb,等位基因两个,表示两个染色 体组,甲图细胞含两个染色体组,可以用AaBb来表示 甲图细胞基因型;乙基因型为AAaBbb,等位基因三 个,表示三个染色体组,乙图细胞含三个染色体组,可 以用AAaBbb来表示乙图细胞基因型,A符合题意; 甲基因型为AaaaBBbb,等位基因四个,表示四个染色 体组,甲图细胞含两个染色体组,不能用AaaaBBbb来 表示甲图细胞基因型:乙基因型为AaBB,等位基因两 个,表示两个染色体组,乙图细胞含三个染色体组,不 能用AaBB来表示乙图细胞基因型,B不符合题意;甲 基因型为AAaaBbbb,等位基因四个,表示四个染色 体组,甲图细胞含两个染色体组,不能用AAaaBbbb 来表示甲图细胞基因型:乙基因型为AaaBBb,等位基 因三个,表示三个染色体组,乙图细胞含三个染色体 组,能用AaaBBb来表示乙图细胞基因型,C不符合题 意;甲基因型为AaaBbb,等位基因三个,表示三个染 色体组,甲图细胞含两个染色体组,不能用AaaBbb来 表示甲图细胞基因型;乙基因型为AAaaBbbb,等位基 因四个,表示四个染色体组,乙图细胞含三个染色体 组,不能用AAaaBbbb来表示乙图细胞基因型,D不 符合题意。] 3.C[卷翼雌雄果蝇间交配,在16℃时幼虫发育,子代 有直翼果蝇;在25℃时幼虫发育,子代全部为卷翼。 由题意知,果蝇的直翼和卷翼性状表现受温度影响, 说明表型是基因型与环境共同作用的结果,C正确。] 4.A[由“甲(黄色)×乙(黄色)→黄色:鼠色=2:1” 可推测黄色对鼠色为显性,即Y1>Y2:由“甲(黄色) ×丙(黑色)→黄色:鼠色=1:1”,可推测甲的基因 型为Y,Y2,丙的基因型为Y3Y3,子代基因型为Y1Y3 (黄色)、Y2Y3(鼠色),这表明黄色对黑色为显性,即 Y>Y3:由“乙(黄色)X两(黑色)→黄色:黑色=1:1”, 基因型是aaBB;F2中粉花的基因型是Abb,其中 AAbb占1/3,Aabb占2/3,实验2的F,粉花中能稳 定遗传的比例是1/3。 (3)F2中粉花的基因型是Abb,若要确定某一粉花 个体是否为纯合子,可以让该粉花个体自交或测交, 最简单的实验方案选自交。实验思路:让该粉花个 体自交,观察子代花色的性状表现及比例。 预期结果:如果后代只有粉花个体(全部为粉花个 体),说明该粉色个体为纯合子;如果后代粉花:白 花=3:1,说明该粉色个体为杂合子。 答案:(13分,除标注外,每空2分) (1)遵循(1分)实验2中F2表型及比例是9:3: 3:1的变式 (2)aabb、aaBB AAbb、Aabb 1/3 (3)让该粉花个体自交,观察子代花色的性状表现及 比例只有粉花个体(全部为粉花个体) 末实战模拟卷八 答案速查 96 9 o 12 13 15 16 C 0 C c B A A 可推测乙的基因型为Y,Y3,子代基因型为Y,Y3(黄 色)、Y3Y3(黑色),同时也能说明鼠色对黑色为显性, 即Y2>Y3。综合起来,显隐性关系为Y1>Y2>Y3, A正确,BCD错误。 5.C[F2中黄色长翅:黄色残翅:黑色长翅:黑色残 翅=2:3:3:1,为9:3:3:1的变式,说明在黄色 长翅中存在致死现象。若为配子致死,由子代份数为 2十3+3十1=9可知,雌雄配子中各有一种类型死亡, 又由于后代只有双显性个体减少,所以可初步判断 雌、雄配子中均出现AB配子致死现象,此时子二代符 合题目所示2:3:3:1的表型。即F1产生的具有 受精能力的雌、雄配子的种类应相同,A错误:若控制 黑色和长翅的纯合子致死,则F,中的黄色长翅的份 数应为4而非2,且黄色残翅和黑色长翅中也应该有 致死的个体,故子二代不符合题目所示2:3:3:1 的表型,B错误;若为雌、雄配子中均出现AB配子致 死现象,则F2中黄色长翅个体基因型为AaBb,黑色 残翅个体基因型为aabb,由于AB配子死亡,所以后 代基因型和比例为Aabb:aaBb:aabb=1:1:1,分 别对应黄色残翅、黑色长翅、黑色残翅,C正确;若雌、 雄配子中均出现AB配子致死现象,则子二代存在的 基因型为6种,分别为1AAbb、2Aabb、1aaBB、2aaBb、 2AaBb、1aabb,杂合子所占比例为6/9=2/3, D错误。 6.D[基因型为MmNn的动物,测交后代中绝大多数 个体基因型为mmNn、Mmnn,极少数为MmNn、 mmnn,说明m和N连锁,M和n连锁。若图中染色 体上的编号7是基因M的位置,则m存在于同源染 色体的相同位点,即19和22:M和n连锁,则n位于 8、11或9、12,m和N连锁,则N位于20、23或21、 24。N和是等位基因,应位于同源染色体相同位 点,综合分析,基因m、N、n的位置依次为22、24、12。 7.A[据题意分析可知,斑姬鹅与白领姬鹅杂交后代不 可育,因此二者属于不同物种,A正确:生物的变异是 不定向的,阝错误:斑姬鹟与白领姬鹟的生活区域存在 部分重叠,不存在地理隔离,C错误:协同进化发生在 不同物种之间、生物与无机环境之间,D错误。] 8.C由B种群引入7只成年雄狮,增加了A种群遗传 (基因)多样性,进而增加了狮群后代的变异性,A正 确:遗传平衡状态的表现之一是种群数量足够多,显 然题中的A种群数量太少,因而该种群尚未达到遗传 平衡的状态,B正确;两个地区的狮子属于不同的种 群,因此A种群和B种群不属于同一个基因库,C错 误:狮子种群的致病基因是不适应环境的基因,在自然 选择的作用下,该致病基因频率应该下降,D正确。] 9.C[假设螳螂的体色褐色和绿色这一对相对性状由 A/a控制,aa=30%,褐色占70%,褐色中纯合子与杂 合子的比例为2:5,故AA=20%,Aa=50%,则第 年螳螂种群中绿色基因频率约为30%十1/2×50%= 55%,A错误;环境直接对螳螂的表型进行定向选择, B错误:第一年褐色基因频率为20%+1/2×50%= 45%,第二年对该螳螂种群进行调查,发现绿色上升 至40%,杂合子则占45%,则第二年褐色基因的频率 为15%+1/2×45%=37.5%,故较第一年明显下降, C正确:螳螂其他基因的玫变,可能对该个体生存有 影响,故可能会影响体色基因频率的改变,D错误。] 10.D[由图示可知,Ub基因过度表达合成Ub蛋白是 导致雄性不育的直接原因,A错误;雄性不育除了受 环境影响外还受基因控制,因而不能判断雄性不育 属于显性性状,B错误:利用雄性不育水稻作母本进 行杂交育种,具有不需要去雄的优势,C错误:tm5 基因编码的RNaseZS1无活性,高于25℃时,转录出 的过多mRNA不能被RNaseZS1分解,细胞内Ub蛋 白处于高水平,表现为花粉败育,D正确。] 11.C[实验组检测了丙烯酰胺饲喂的小鼠及其F2(正 常饮食)某基因的甲基化水平,对照组应检测正常饮 食的小鼠及其F2的某基因甲基化水平,A正确:题 目信息中,甲基化水平下降,患病风险提高,说明甲 基化程度与患病风险呈负相关,B正确:甲基化属于 表观遗传,不改变碱基序列,C错误:高温烘焙食物可 能导致甲基化水平下降,患病风险增加,生活中应减 少高温烘焙食物的食用量,D正确。 12.C[DNA聚合酶催化脱氧核苷酸连接到DNA链的 3'端,确保链的延伸方向为5→3',符合DNA复制机 制,A正确:DNA双链通过碱基互补配对(氢键连 接),确保复制时遗传信息准确传递,B正确:恐狼 DNA片段因年代久远可能降解,且基因编辑可能无 法完全还原原始序列,幼总DNA与恐狼DNA不可 能完全相同,C错误:DNA分子为反向平行双螺旋结 构,脱氧核糖和磷酸交替连接构成骨架,排列在外 侧,描述正确,D正确。] 1I3.C[非等位基因包括一条染色体上不同位置的基 因,同源染色体上不同位置的基因,非同源染色体上 的基因三种类型,A错误;位于X或Y染色体上的基 因,其控制的性状会伴随着X或Y染色体遗传,但并 不一定与性别的形成有关,比如果蝇X染色体上存 在控制眼色的基因,B错误;性状受基因控制,真核生 物的核基因遗传遵循孟德尔遗传规律,而真核生物 的细胞质基因或原核生物的基因遗传不遵循孟德尔 遗传规律;可见从细菌到人类,性状的遗传都受基因 控制,但不是所有生物的基因都遵循孟德尔遗传规 律,C正确:对细胞生物和DNA病毒来说,基因是有 遗传效应的DNA片段,对于RNA病毒来说,基因是 有遗传效应的RNA片段,D错误。 14.B[基因的自由组合定律的实质是位于非同源染色 体上的非等位基因的分离和组合是互不千扰的,根 据摩尔根的实验得到结论,控制眼色的基因在X染 色体上,故眼色、性别的遗传不遵循自由组合定律 A错误:该杂交实验后代雌雄个体表现一致,不能判 断白眼基因位于X染色体上,B正确:子代中雌雄红 眼交配,若白眼基因在X染色体上,则亲代基因型是 ·20 XWXw和XwY,F1基因型是XWXw和XWY,将F 红眼雌果蝇(XWXw)与白眼雄果蝇(XwY)杂交,F2 的基因型为XWX"、X"Xw、XWY、XwY,将F2中红眼 雌雄果蝇杂交,即XWX"XXWY,子代中只有雄性中 出现白眼(XwY),故能验证白眼基因位于X染色体 上,C错误;摩尔根的实验只证实了白眼基因在X染 色体上,基因位于染色体上,没有证明所有基因位于 染色体上,D错误。] 15.A[同源染色体分别来自于父本和母本,用红色橡 皮泥和蓝色橡皮泥制作的二种染色体分别表示来自 不同亲本,果蝇体细胞含有4对同源染色体,该果蝇 是雄果蝇,因此细胞内有5种形态染色体,因此需要 5种不同长度的橡皮泥,A正确:将颜色和长短均相 同的橡皮泥条捆扎在一起代表完成复制的染色体, 不同颜色的染色体表示的是同源染色体,B错误:将 4对同源染色体排列在赤道板两侧,可表示减数分裂 I中期染色体行为模型,C错误:减数分裂Ⅱ的后期, 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,这两条 染色体是由于间期复制形成的,是相同的,因此模拟 减数分裂Ⅱ后期时,细胞一极的橡皮泥颜色和数目 都与另一极的橡皮泥相同,D错误。] 16.A[受精卵中的核DNA一半来自卵细胞,一半来 自精子,而细胞质DNA来自卵细胞,A错误;减数分 裂使配子中染色体数目减半,而受精作用又使细胞 内的染色体数恢复到正常,因此减数分裂和受精作 用保证了物种染色体数目的稳定,B正确:受精卵中 的一对同源染色体,一条来自父方,一条来自母方, C正确;同一个个体产生的精子具有多样性,产生的 卵细胞也具有多样性,精子与卵细胞的随机结合可 导致同一双亲产生的后代呈现多样性,D正确。」 17.解析:(1)基因突变是指DNA分子中发生碱基的替 换、增添或缺失,而引起的基因碱基序列的改变。 (2)③指的是基因重组:若④是指随着非同源染色体 的自由组合,非等位基因也自由组合,则发生在减数 分裂I后期:⑤的含义是四分体时期,位于同源染色 体上的等位基因会随着非姐妹染色单体之间的互换 而发生交换,导致染色单体上的基因重组。 (3)染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目 变异:⑦是指细胞内染色体数目以一套完整的非同 源染色体为基数成倍地增加或成套地减少:像蜜蜂 中的雄蜂这样,体细胞中的染色体数目与本物种配 子染色体数目相同的个体,叫做单倍体。 (4)低温诱导植物细胞染色体数目的变化的实验中 卡诺氏液的作用是固定细胞的形态。 答案:(8分,每空1分) (1)DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失 (2)基因重组减数分裂I后非姐妹染色单体 (3)染色体结构变异非同源染色体单 (4)固定细胞的形态 18.解析:(1)甲细胞含有同源染色体,着丝粒分裂,处于 有丝分裂后期,此时甲细胞内有8个染色体,细胞内 不含有染色单体,有8个DNA分子。 (2)整个的有丝分裂和整个的减数分裂I细胞中含 有同源染色体,图甲和图乙都含有同源染色体,图丙 处于减数分裂Ⅱ后期,不含有同源染色体。图乙为 减数分裂I的前期,同源染色体上的非姐妹染色单 体之间会发生互换。 (3)该动物为雌性动物,图丙处于减数分裂Ⅱ后期, 细胞质均等分离,该细胞的名称为(第一)极体,该细 胞中染色体的变化对应图丁中的de段。 (4)图丁中ab段、de段染色体加倍的原因都是着丝 粒分裂,姐妹染色单体分开形成子染色体,使染色体 数目加倍。 答案:(10分,除标注外,每空1分)(1)808 (2)图甲、图乙互换 (3)(第一)极体减数分裂Ⅱ后期de (4)着丝粒分裂,姐妹染色单体分开(2分) 19.解析:(1)根据题意和图示分析可知,这两对基因通 过控制酶的合成进而控制代谢过程来控制毛色:决 定鹦鹉毛色的两对等位基因分别位于两对同源染色 体上,因此遵循基因自由组合定律。 (2)由图2纯合黄色雌性鹦鹑甲和纯合蓝色雄性乙 杂交,后代都是绿色,可判断甲、乙鹦鹉的基因型分 别是BBZW和bbZAZA;F1中绿色雌性鹦鹉的基因 型为BbZAW,其产生的配子种类有BZA、bZA、BW、 bW,共4种。 (3)F,绿色鹦鹉基因型是BbZAZa和BbZA W,F1雌 雄鹦鹉通过减数分裂分别产生了基因组成为bW、 bZ的配子,相互交配后,产生F2基因型为bbZW 的白色鹦鹉,性别是雌性。 答案:(12分,除标注外,每空2分) (1)酶的合成(1分)基因的自由组合(1分) (2)BBZW bbZAZA 4 (3)雌性F1雌雄鹦鹉通过减数分裂分别产生了基 因组成为bW、bZ的配子,相互交配后,产生F2基 因型为bbZW的白色鹦鹉 20.解析:(1)将加热杀死的S型菌与活的R型菌混合之 后注入小鼠体内能引起小鼠死亡,因为S型细菌中 含有可以使R型菌转化的物质,但细菌中有多种物 质,不能证明该物质是DNA。 (2)蛋白质中特有的元素是S元素,DNA中特有的 元素是P元素,故35S和32P分别标记噬菌体的蛋白 质和DNA。将DNA和蛋白质分别标记,分别研究 它们的功能,可以证明DNA是噬菌体的遗传物质。 搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分 离,进而分析放射性存在的位置。DNA和蛋白质中 都含有H元素,故上清液和沉淀物中都有放射性。 高一下学期期 选择题 题号 2 3 4 6 7 答案 D A C C 1.D[如果遗传因子不是独立遗传而是融合遗传,则 F2不会出现3:1的性状分离比,融合遗传子代只有 一种表型,A错误;若亲本遗传因子组成为DDDD和 dddd(其他假说内容不变),则F,的基因型为DDdd, F1产生的配子为DD:Dd:dd=1:4:l,F2中高 茎:矮茎=(1-1/6×1/6):1/6×1/6=35:1,B错 误;若形成配子时,成对的遗传因子不分离(其他假说 内容不变),则F2全部是高茎,C错误:若雌雄配子存 活率不同,含d的花粉有1/2不育(其他假说内容不 变),则F1产生的雌配子的基因型及概率为1/2D、1/2d, 产生的雄配子的基因型及概率为2/3D、1/3d,则雌雄 配子随机结合,则F2中高茎:矮茎=5:1,D正确。] 2.D[由题可知,亲本的基因型为DDRR和ddrr,F,的 基因型为DdRr,F2中出现的既抗倒伏又抗锈病新品 种的基因型是ddR,比例是1/4×3/4=3/16,其中能 稳定遗传的ddRR比例是1/3,AB错误:F,的基因型 为DdRr,F1产生的雌雄配子数量不相等,一般雄性配 子要多得多,C错误:F1的基因型为DdRr,若用F1进 行测交,即DdRrX ddrr,子代中既抗倒伏又抗锈病的 基因型为ddRr,比例为1/4,D正确。 答案:(10分,除标注外,每空2分) (1)不能(1分)加热杀死的S型菌中存在很多物 质,不能排除其他物质的作用 (2)蛋白质和DNA(1分)DNA是(T2噬菌体的) 遗传物质使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 沉淀物和上清液 21.解析:(1)结合表格分析可知,纯合白色植株的基因 型有AABB、aaBB和aabb三种,纯合深紫色植株的 基因型为AAbb,而淡紫色植株的基因型有AABb和 AaBb两种,所以该杂交亲本的基因型组合是AABB× AAbb或aaBB×AAbb. (2)①如果A、a和B、b基因分别在两对同源染色体 上,AaBb产生的雌雄配子的基因型以及比例为AB: Ab:aB:ab=1:1:1:1,则AaBb自交,子代表型深 紫色(Abb):淡紫色(A_Bb):白色(ABB十aa_) =3:6:(3+4)=3:6:7 ②如果A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A、 B在一条染色体上时,AaBb产生的雌雄配子的基因 型以及比例为AB:ab=1:1,则AaBb自交,子代表 型淡紫色(AaBb):白色(AABB十aabb)=2:2 =1:1。 ③如果A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A、 b在一条染色体上时,AaBb产生的雌雄配子的基因 型以及比例为Ab:aB=1:1,则AaBb自交,子代表 型深紫色(AAbb):淡紫色(AaBb):白色(aaBB) =1:2:1。 (3)由于两对基因位于两对同源染色体上,淡紫色植 株(AaBb)自交后代中,子代白色植株的基因型有 1AABB、2AaBB、1aaBB、2aaBb、laabb,共5种,其中 纯种个体大约占3/7。 答案:(12分,每空2分) (1)AABB×AAbb或aaBB×AAbb (2)①深紫色:淡紫色:白色=3:6:7②淡紫色: 白色=1:1③深紫色:淡紫色:白色=1:2:1 (3)53/7 末实战模拟卷九 答案速查 8 10 11 12 13 14 15 16 C A D C D D C D 3.C[一批玉米有三种基因型,比例为AAbb:aaBB: AaBb=1:1:4,符合完全显性遗传,遵循自由组合定 律知,这批玉米可以产生的配子及比例为AB:Ab: aB:ab=1:2:2:1,现将这批玉米进行混种,根据 棋盘法可知,子一代基因型种类有9种,以及AAbb 和aaBB占总数的比例为1/3×1/3+1/3×1/3=2/9。 C正确,ABD错误。 4.A[养鸡场为提高经济效益,欲根据早期雏鸡羽毛的 特征区分雌性和雄性,结合伴性遗传的特征可知,应 选择隐性的雄鸡和显性的雌鸡进行杂交,即选择非芦 花雄鸡和芦花雌鸡进行杂交,即ZZ和ZW杂交, 产生的后代的基因型为ZZ心和Z少W,即雌鸡均为非 芦花,雄鸡全为芦花,据此判断,A正确。] 5.C[由系谱图可知,Ⅱ1和Ⅱ2都是正常人,却生出患 甲病女儿Ⅲ1,无中生有,说明甲病为隐性基因控制, 由于女儿患病而父亲正常,说明该病是常染色体隐性 遗传病;Ⅱ4和Ⅱ与都是乙病患者,两者儿子Ⅲ4为正 常人,有中生无,则可推断出乙病由显性基因控制,可 能为常染色体显性遗传病,或伴X染色体显性遗传 病,A错误;设甲病相关基因是A/a,I2不患甲病,但

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高一下学期期末实战模拟卷八-【创新教程】2025-2026学年高一下学期生物期末实战模拟卷
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