高一下学期期末实战模拟卷七-【创新教程】2025-2026学年高一下学期生物期末实战模拟卷

标签:
教辅解析图片版答案
2026-06-12
| 2份
| 12页
| 59人阅读
| 0人下载
山东鼎鑫书业有限公司
进店逛逛

内容正文:

(2)两性植株自交都是雌雄同株(2分) 雌雄同株:雌性植株=3:1(2分) (3)套袋(4)雄性植株:雌雄同株=3:3=1:1(2分) 19.解析:(1)亲本正常翅和截翅杂交,后代均为正常翅, 可知正常翅为显性性状。 (2)由亲代到F1可知野生型翅脉为显性,若控制翅 脉性状的基因位于X染色体上,则F,雄性均为网状 翅脉,雌性均为野生型翅脉,因此判断果蝇翅脉性状 的等位基因N/n位于常染色体上。若翅形的D、d基 因位于X染色体上,则亲本基因型为XDXD、XdY,F 的基因型为XDXd、XDY,随机交配产生的F2正常翅 雌果蝇:正常翅雄果蝇:截翅雄果蝇=2:1:1。 (3)D、d基因位于X染色体上,而N、n基因位于常染 色体上,两对基因分别位于两对同源染色体上,他们 的分离或组合互不千扰,遵循自由组合定律。 (4)探究控制翅脉的N、n基因是否位于Ⅳ号染色体 上,可选取V号单体的野生型翅脉果蝇(基因型为 NN或NO),与染色体正常的网状翅脉果蝇(或IW号 单体的网状翅脉果蝇)进行杂交实验,分别观察并统 计F1表型及比例。若NOXnn,则F1野生型翅脉: 网状翅脉=1:1,则N基因位于IV号染色体上:若 NNXnn,则F1均为野生型翅脉,则N基因不位于IW 号染色体上。(若NOX nO,两条IⅣ号染色体都缺失 则无法存活,则F1野生型翅脉:网状翅脉=2:1, 则N基因位于IW号染色体上;若NNX nn,则F1均 为野生型翅脉,则N基因不位于IN号染色体上。) 答案:(12分,除标注外,每空2分) (1)正常翅(1分) (2)常(1分)由亲代到F,可知野生型翅脉为显性, 若控制翅脉性状的基因位于X染色体上,则F,雄性 均为网状翅脉,堆性均为野生型翅脉截翅全为雄 性(或正常翅堆果蝇:正常翅雄果蝇:截翅雄果蝇 =2:1:1) (3)两对基因分别位于两对同源染色体上,他们的分 离或组合互不干扰 (4)选取V号单体的网状翅脉果蝇与V号单体的野 生型翅脉果蝇杂交,观察并统计F,表型(或选取染 色体正常的网状翅脉果蝇与Ⅳ号单体的野生型翅脉 果蝇各一只,同时进行多组杂交实验,分别观察并统 计F1表型及比例)若F1野生型翅脉:网状翅脉 =2:1,则N基因位于V号染色体上;若F,不出现 网状翅脉,或若F1均为野生型翅脉,则N基因不位 高一下学期期 选择题含 题号 2 4 6 答案 D A B D 2 0 1.D[“℉2出现了9:3:3:1的性状分离比”是孟德 尔杂交实验的结果,不是其提出的假说的内容,A错 误:依据假说推断,F1能产生数量比例为1:1:1:1 的4种雌配子和数量比例为1:1:1:1的4种雄配 子,而一般情况下雄配子数目多于雌配子,B错误:孟 德尔的假说能演绎F1自交后F2出现了9:3:3:1 的性状分离比的原因,并没有证明假说成立,假说需 要测交实验进行验证,C错误:“若假说成立,则F1测 交时子代会出现1:1:1:1的性状分离比”属于“演 绎推理”的内容,D正确。门 2.A[分析题意(假设相关基因用A、a表示),纯合双 亲杂交(AA Xaa),F1的基因型为Aa,花色表现为粉 红色,说明牵牛花的花色是不完全显性遗传,F2的基 。1 于IⅣ号染色体上。(若每组F1野生型翅脉:网状翅 脉=1:1,则N基因位于N号染色体上;若有的组 F,均为野生型翅脉,有的组F,野生型翅脉:网状翅 脉=1:1,则N基因不位于W号染色体上) 20.解析:(1)由图可知,①过程是转录形成miRNA的过 程,转录需要RNA聚合酶催化,以核糖核苷酸作为 原料。 (2)由图可知,前体niRNA在细胞核合成,Exportin5的 功能是将前体iRNA从细胞核转运到细胞质。 (3)由图可知,mRNA是翻译的模板,RISC复合体与 mRNA配对形成双链RNA,阻断核糖体移动,导致翻 译终止。过程④siRNA中的一条单链与目标mRNA之 间发生碱基互补配对,最终导致mRNA被水解。 答案:(10分,除标注外,每空2分) (1)RNA聚合酶(1分)核糖核苷酸(1分) (2)将前体miRNA从细胞核转运到细胞质 (3)翻译RISC复合体与mRNA配对形成双链 RNA,阻断核糖体移动,导致翻译终止碱基互补 配对 21.解析:(1)G2期细胞已完成DNA复制和组蛋白合 成,其每条染色体含有两条染色单体,每个染色单体 含有一个DNA,染色体数目不变,DNA加倍。 (2)细胞有丝分裂的重要意义在于通过分裂间期的染色 体正确复制和分裂期的平均分配,保证亲子代细胞的遗 传物质保持一致:保持遗传的稳定性。图中检验点1、 2和3依次处在间期的G1一S、S、G2一M,其主要作 用在于检验D八NA分子是否损伤和修复,DNA是否 完成复制:检验,点5主要检验发生分离的染色体是 否正确到达细胞两极,从而决定胞质是否分裂。 (3)癌细胞的主要特征是细胞无限增殖,细胞表面糖 蛋白减少,失去接触抑制:DNA合成阻断法是用药物 特异性抑制癌细胞的DNA合成,主要激活检验点2,将 癌细胞阻断在S期:分裂中期阻断法可用秋水仙素 碱抑制纺锤体的形成,染色体不能移向两极,故主要 激活检验点4,使癌细胞停滞于中期。 答案:(10分,除标注外,每空1分) (1)染色体数不变,核DNA数加倍 (2)染色体正确复制和平均分配①②检验点5 (3)细胞无限增殖(2分)2(2分)4(2分) 卡实战模拟卷七 笞案速查 9 o 12 14 15 16 O 0 D D 因型为1AA、2Aa、1aa,故表型及比例为红花:粉红 花:白花=1:2:1。F2中的红色牵牛花和粉红色牵 牛花的基因型分别为1AA、2Aa,该群体中A的基因 频率为2/3,a的基因频率为1/3,故自由交配的后代 中,AA的基因型频率=(2/3)2=4/9,表现为红花, Aa的基因型频率=2×(2/3)×(1/3)=4/9,表现为粉 红花,aa的基因型频率=(1/3)2=1/9,表现为白花, 故后代表型及比例应该为红花:粉红花:白花一4: 4:1,A正确,BCD错误。] 3.B[由分析可知,F1的基因型为AaBb,其自交产生 的F2中腋生红花豌豆基因型为A-B,在F2中占 9/16,其中能稳定遗传植株AABB占1/9,B正确, ACD错误。 4.DL依据题千信息“SHOX基因功能是剂量依赖性 的”,所以可推知,不患该病的特纳综合征患者(染色 体45条,XO)身材矮小,可能与SHOX基因剂量不足 有关,A正确:SHOX基因是位于X染色体上,为显 性遗传病,所以其在遗传上既遵循孟德尔遗传定律又 表现出伴性遗传的特,点,B正确:若控制该病的基因用 A、a表示,则男性患者(XAY)与一正常女性(XaX)婚 配,生育一个男孩,其基因型理论上应为XaY,表型应 正常,其之所以患病,可能是由于在胚胎发育早期,有 丝分裂时SHOX基因发生了突变,C正确:该病为伴 X显性遗传病,说明其基因位于X、Y的非同源区段 上,所以父亲(XAY)精原细胞X和Y染色体同源区段 发生了片段交换,不会产生YA的精子,也就不会导致 子代男孩患病,D错误。] 5.BA.1与3是位于一对同源染色体相同位置的基 因,可能互为等位基因,与5、6、7、8互为非等位基因, A正确:B.基因1和5为非等位基因,二者的差异表 现在脱氧核苷酸数量、排列顺序上,核苷酸的种类都 是四种,B错误;C.2和3是同源染色体上的相同基因 或等位基因,二者在减数分裂「时随着同源染色体的 分离而分开,可能发生互换,若发生互换,则2与3可能 在减数分裂Ⅱ分离,C正确:D.位于非同源染色体上的非 等位基因可自由组合,因为1一8位于一对同源染色体 上,所以它们之间均不能自由组合,D正确。] 6.D[A.图中含有3对同源染色体,其中一条染色体 含有A基因的片段移到了非同源染色体上,属于染色 体变异,A错误:B.该细胞处于减数分裂I,完成分裂 后,细胞内染色体数目减半,B错误:C.3与4形态差 异明显,属于一对同源染色体,为性染色体X和Y C错误;D.由于发生了染色体结构变异,A移接到性 染色体上,该细胞最终会产生四个基因型各不相同的 精特细胞,D正确。] 7.A LDRT9系统合成的单链DNA大量结合SSB蛋 白,使SSB无法辅助DNA复制,从而阻断噬菌体繁 殖,但SSB蛋白是细菌自身DNA复制过程中的关键 蛋白,用于稳定单链DNA,辅助细菌DNA复制,该机 制占用SSB后,对细菌自身的繁殖有影响,A错误;细 菌的遗传信息传递过程遵循中心法则,通常包括 DNA复制、转录和翻译3个过程,DRT9是一种逆转 录酶,能以RNA为模板合成DNA,这增加了逆转录 过程,使传递过程增加到4个,B正确:在DNA复制 过程中,解旋酶先解开双链DNA形成单链区域,随后 SSB蛋白结合单链DNA以防止其重新结合或降解, 稳定结构后,DNA聚合酶才能进行合成,因此,SSB 发挥作用的时期可能是在解旋酶之后,DNA聚合酶 之前,C正确;DRT9系统通过合成单链DNA结合并 耗尽SSB蛋白,使噬菌体DNA复制无法进行,如果细 菌过量表达SSB蛋白,即使部分SSB被DRT9合成的 单链DNA结合,仍有足够的SSB辅助噬菌体DNA 复制,导致DRT9系统失效,D正确。 8.C「分泌蛋白的合成与分泌过程:在游离的核糖体中 以氨基酸为原料合成多肽链→肽链与核糖体一起转 移到粗面内质网上继续其合成过程→边合成边转移 到内质网腔内,进一步加工、折叠→内质网“出芽”形 成囊泡→高尔基体进一步修饰加工→高尔基体“出 芽”形成囊泡·细胞膜胞吐释放到胞外,所以蛋白P 以边合成边转运的方式由核糖体进入内质网腔,A正 确:线粒体是真核细胞进行有氧呼吸的主要场所,可 以为细胞内的需能反应提供能量,蛋白P的合成是 个耗能过程,需要线粒体的参与,B正确:【RRK2基 因被敲除后,蛋白P在内质网腔大量积聚,培养液中 的蛋白P含量显著降低·蛋白P为分泌蛋白,没有 IRRK2蛋白的参与,蛋白P无法运出内质网 IRRK2蛋白的主要功能是维持蛋白P在粗面内质网 的合成、加工及转运的正常进行,而不是促进细胞胞 吐释放蛋白P,C错误;积累在内质网腔的蛋白P是未 ·1 成熟的蛋白质,培养液中的蛋白P是成熟的分泌蛋 白,二者的结构不同,D正确。] 9.B「A.甲组用无放射性标记的T2噬菌体去侵染 用3H、3药S标记的大肠杆菌,由于噬菌体的蛋白质外壳以 及DNA的合成均是利用的大肠杆菌的原料,所以新 形成的噬菌体的蛋白质外壳含有3H、35S,而DNA含 有3H,放射性全部分布在沉淀物中,上清液是亲代噬 菌体的蛋白质外壳,不含放射性,A错误:B.噬菌体的 蛋白质和DNA中均含有3H,所以甲组子代噬菌体的 蛋白质与DNA分子中都可检测到3H,B正确:C.乙 组用3H、5S标记T2噬菌体,则噬菌体的蛋白质外壳 被3H、5S标记,而噬菌体的DNA只被3H标记,用其 去侵染无放射性的大肠杆菌,由于噬菌体的DNA进 入大肠杆菌,而蛋白质外壳没有进入大肠杆菌,所以 离心后上清液和沉淀物中都有放射性,C错误;D.乙 组子代噬菌体的DNA中不含35S,D错误。] 1O.C[A.由题目可知,RNA基因本质是DNA,基本组 成单位是脱氧核苷酸,RNA病毒基因本质是RNA, 基本组成单位是核糖核苷酸,A错误;B.RNA基因 本质是DNA,由DNA转录为RNA,不能说真核生 物中也存在RNA的自我复制,B错误:C.蛋白质的 合成过程不仅需要直接模板,还需要tRNA识别和 转运氨基酸,并在核糖体中合成,而核糖体是由 rRNA和蛋白质组成的。所以蛋白质的合成过程与 RNA基因有关,C正确:D.人体内的基因分为核基因和 质基因,质基因存在于人的线粒体中,所以基因转录的 场所主要是在细胞核中,线粒体中也存在基因的转录, 翻译的场所均是核糖体,D错误。] 11.D LRNA病毒中的RNA可以指导蛋白质的合成, 说明蛋白质是RNA进化的产物,支持上述假说, A正确:RNA是核糖体的重要成分,且核糖体的催 化中心是rRNA,核糖体可以合成蛋白质,说明蛋白 质是RNA进化的产物,支持上述假说,B正确:蛋白 质的功能之一是催化,而存在可以复制其他RNA链 的化学本质为RNA的酶,说明RNA具备蛋白质的 功能,支持上述假说,C正确;mRNA、tRNA和 rRNA都以DNA为模板转录而来,说明DNA在 RNA之前即已存在,不支持上述假说,D错误。 12.D「根据题意无法判断阔叶和窄叶这一对相对性状 的显隐性,故无法计算原种群中该相对性状能稳定 遗传的个体比例和繁殖一代后,杂合子的基因型频 率,AB错误;该种群足够大,且能进行自由交配,因 此可以认为符合遗传平衡定律,故随机交配不会使 种群的基因频率发生改变,C错误:该植物在当地的 随机分布属于种群的空间特征,D正确。」 13.D[A.F1出现了窄叶植株(基因型为BB或者Bb), 可能是环境因素导致B基因不能正常表达,从而表 现出窄叶性状,A正确;B.若发生基因突变,可出现 含有一条正常1号染色体的基因型为bb的窄叶植 株,B正确:C.若B基因发生了甲基化修饰,影响了B 基因的正常表达,从而表现出窄叶性状,C正确:D.B 和b基因不能发生基因重组,D错误。 14.B[光学显微镜下能观察到染色体变异,不能观察 到基因突变和基因重组,图甲中染色体上增加了C所 在的片段,为染色体结构变异中的重复,图乙中一组 同源染色体为三条,为染色体数目变异,图丙是发生 在同源染色体的非姐妹染色单体间的互换,为基因 重组,图丁是发生在非同源染色体间的互换,为易 位,因此丙的变异类型在显微镜下不可见,A错误; 染色体变异可发生在有丝分裂和减数分裂中,基因 重组发生在减数分裂过程中,因此图中四种类型变 异均可发生在减数分裂过程中,B正确:染色体结构 变异、基因突变和基因重组,均会改变染色体上基因 的排列顺序,因此均会改变DNA分子中碱基序列, C错误:生物变异的根本来源是基因突变,而丙为基 因重组,D错误。 15.C[A.遗传多样性是指存在于生物个体内、单个物 种内以及物种之间的基因多样性,由于7000多只朱 鹞全部来自于7个亲代,因此会导致现存朱鹞遗传 多样性较低,A正确:B.由于环境恶化等因素导致朱 鹞曾经近乎灭绝说明朱鹦对环境的适应具有相对 性,B正确:C.由“协同进化”的概念可知,朱鹞天敌 的存在会促进朱鹞种群的进化,C错误:D.在进化上 亲缘关系越近,细胞色素C的氨基酸序列同源性越 大,D正确。门 16.D「根据系谱图分析可知,通过假设法排除了伴Y 遗传、伴X染色体显性遗传、伴X隐性遗传病和常染 色体隐性遗传病,所以甲病是常染色体显性遗传病, A错误:甲病是常染色体显性遗传病,乙病是伴X隐 性遗传病,则可推知10号个体基因型为aaxbY,而6 号个体的基因型为aaXBY,所以5号个体基因型为 AaXEX,B错误;甲病是常染色体显性遗传病,乙病 是伴X隐性遗传病,则可推知4号个体基因型为 AaXbY,3号个体基因型为aaXBX,所以7号个体 基因型为aaXBX,C错误;甲病是常染色体显性遗传 病,乙病是伴X隐性遗传病,则可推知8号个体基因 型为AaXBY,而9号个体的基因型为1/2 AaXBXi或 者1/2 AaXEXB,若8号与9号婚配,生出患病孩子的 概率为1/2×(3/4×3/4+1/4×1/4+3/4×1/4)+ 1/2×3/4×1=13/32+3/8=25/32,D正确。] 17.解析:(1)据图分析可知乙发生的染色体结构变异类 型为缺失,丙中染色体片段移接到另一条非同源染 色体,其发生的染色体结构变异类型为易位,这些变 异能够使排列在染色体上基因的数目或排列顺序发 生改变,导致性状的变异。 (2)乙植株中含不正常染色体的雄配子的受精能力 只有正常雄配子的一半,类型乙植株自交产生的雄 配子基因型及比例为B:b=1:2,雌配子基因型及 比例为B:b=1:1,子代中bb=2/3×1/2=1/3,故 理论上所得子代中窄叶与宽叶的比例约为2:1:丙 植株产生的不同配子活力相同,但受精卵中同时缺 少B和b基因时不能存活,丙植株自交,其产生的雌 雄配子基因型及比例为Bb:BO:bO:OO=1:1: 1:1,所得子代中有1/16受精卵中同时缺少B和b 基因时不能存活,剩余15份中,含有B基因的植株 占12份,故理论上所得子代中窄叶植株约占4/5。 (3)若要判断类型乙植株自交后代中某窄叶植株是 否为纯合子,最简捷的方法是让其自交,观察统计后 代的性状表现,若后代未发生性状分离,则说明该植 株为纯合子。 (4)倒位是指染色体的某一片段位置颠倒,倒位片段 的长度会影响减数分裂过程中四分体时期的染色体 行为;图中所示变异属于染色体倒位的是B。 答案:(10分,除标注外,每空1分) (1)缺失易位数目或排列顺序(2分) (2)2:14/5 (3)自交未发生性状分离 (4)四分体(联会)B 18.解析:(1)分析图解可知,双链结构的甲经过图中① 过程后产生单链的乙,则甲为DNA,乙为RNA,所以 ①过程表示遗传信息的转录过程,该过程需要以核 糖核苷酸为原料:①过程是DNA的一条链与mRNA 进行碱基互补配对,②过程是mRNA与tRNA进行 碱基互补配对,因此①过程中T可与A配对,②过程 中U与A配对。 ·18 (2)若甲中含1000个碱基,其中C占26%,则G也 占26%,则胸腺嘧啶的比例是(1一26%×2)÷2= 24%。若甲中含1000个碱基,其中C占26%,则G 也占26%,所以一个DNA分子中鸟嘌呤的数量是 26%×1000=260个,此DNA在第三次复制过程中需 消耗的鸟嘌吟脱氧核苷酸数为260×22=1040个。 (3)②过程中核糖体结合在mRNA上,合成多肽链, 所以表示翻译过程,此过程需要RNA提供模板 tRNA转运氨基酸,rRNA形成核糖体结构作为翻译 的场所。图中的mRNA上结合有多个核糖体,则这 些核糖体翻译同一条RNA上的信息,所以先翻译 的核糖体走在前面,形成的多肽链会更长,因此可判 断核糖体的移动方向是从左向右。 (4)mRNA上相邻的三个碱基决定一个氨基酸,这样 的三个碱基称为一个密码子,密码子对应的氨基酸 由相应的tRNA负责转运至核糖体上。 答案:(11分,除标注外,每空1分) (1)转录核糖核苷酸①过程中T可与A配对, ②过程中U与A配对 (2)24%1040(2分) (3)翻译3从左向右 (4)密码子tRNA 19.解析:(1)生物学研究中,人们时常会构建模型,模型 的形式很多,包括物理模型、概念模型和数学模型 以实物或者图画的形式直观的表达认识对象的特 征,这种模型就是物理模型,使用超轻黏土制作染色 体属于构建物理模型,沃森和克里克制作的著名的 DNA双螺旋结构模型也属于构建物理模型。 (2)图1中同源染色体联会,表示减数分裂I前期,着丝 粒:染色体:染色单体:核DNA=1:1:2:2。I 和Ⅱ表示一对常染色体,Ⅲ和Ⅳ表示一对性染色体, 若该模型模拟的个体产生了一个aXBYb的配子,原 因可能是减数分裂I后期,同源染色体Ⅲ和Ⅳ(X和 Y染色体)进入细胞同一极导致的。 (3)DNA复制的条件有:模板:亲代DNA分子的两 条链:原料:游离的4种脱氧核苷酸:能量:ATP:酶: 解旋酶、DNA聚合酶等。由于DNA的半保留复制, 需将有细胞周期的细胞置于含15N的培养基中进行 连续培养,复制一次后,DNA两条链中一条含15N标 记,一条不含15N标记。 (4)若某精原细胞中的染色体被5N完全标记,将该细 胞置于(含14N)普通培养基中先进行一次有丝分裂产生 两个细胞,再进行减数分裂产生8个精子,由于DNA的 半保留复制,产生的精子中含14N的有8个。 答案:(10分,除标注外,每空1分) (1)物理DNA双螺旋结构模型 (2)1:1:2:2减数分裂I后期,Ⅲ和V(X和Y 染色体)进入细胞同一极 (3)模板、能量、酶、原料半保留复制DNA两条 链中一条含5N标记,一条不含15N标记(2分) (4)8(2分) 20.解析:(1)三尾凤蝶含有28对同源染色体,其中包括 一对性染色体,基因组测序需要测定27十2=29条 染色体的DNA序列。 (2)ZW型性别决定方式雌性个体是由两条异型的性 染色体ZW组成的,XY型性别决定方式雌性个体是 由两条同型的性染色体XX组成的,欲判断该昆虫的 性染色组成,可将纯合的圆眼雄和纯合的棒眼雌进 行(XEYXXbX或ZEZEX Zb W),观察后代的表型。 若后代雌性都是圆眼,雄性都是棒眼,则性别决定方 式为XY型: 若后代雌雄都是圆眼,则性别决定方式为ZW型。 答案:(8分,每空2分)(1)29 (2)纯合的圆眼雄与纯合的棒眼雌雌性都是圆眼, 雄性都是棒眼后代雌雄都是圆眼 21.解析:(1)实验2中,子二代的表型及比例是红花: 粉花:白花=9:3:4,是9:3:3:1的变式,因此 两对等位基因在遗传时遵循自由组合定律。 (2)控制该植物花色的两对基因的遗传遵循基因自 由组合定律,实验2中,子一代的基因型是AaBb,表 现为红花的基因型是AB_,表现为粉花的基因型是 A_bb和aabb,aaB_则表现为白花,甲、乙为纯合白花 品系,丙的基因型为AAbb,甲和丙杂交,子一代的表 型均为粉花,故甲的基因型为aabb。实验2中子一 代基因型是AaBb,又知丙的基因型是AAbb,则乙的 高一下学期期 选择题 题号 答案 A C A C 0 A 1.C[二手烟会引发基因突变,进而引发癌症,A错误: 癌症的发生往往是原癌基因和抑癌基因发生突变的 结果,B错误:癌细胞可进行分裂,染色体数目在不同 分裂期可能不同,故同一个体不同癌细胞的染色体数 可能不相同,C正确;霉变食物中黄曲霉素属于化学致 癌因子,D错误。] 2.A[甲基因型为AaBb,等位基因两个,表示两个染色 体组,甲图细胞含两个染色体组,可以用AaBb来表示 甲图细胞基因型;乙基因型为AAaBbb,等位基因三 个,表示三个染色体组,乙图细胞含三个染色体组,可 以用AAaBbb来表示乙图细胞基因型,A符合题意; 甲基因型为AaaaBBbb,等位基因四个,表示四个染色 体组,甲图细胞含两个染色体组,不能用AaaaBBbb来 表示甲图细胞基因型:乙基因型为AaBB,等位基因两 个,表示两个染色体组,乙图细胞含三个染色体组,不 能用AaBB来表示乙图细胞基因型,B不符合题意;甲 基因型为AAaaBbbb,等位基因四个,表示四个染色 体组,甲图细胞含两个染色体组,不能用AAaaBbbb 来表示甲图细胞基因型:乙基因型为AaaBBb,等位基 因三个,表示三个染色体组,乙图细胞含三个染色体 组,能用AaaBBb来表示乙图细胞基因型,C不符合题 意;甲基因型为AaaBbb,等位基因三个,表示三个染 色体组,甲图细胞含两个染色体组,不能用AaaBbb来 表示甲图细胞基因型;乙基因型为AAaaBbbb,等位基 因四个,表示四个染色体组,乙图细胞含三个染色体 组,不能用AAaaBbbb来表示乙图细胞基因型,D不 符合题意。] 3.C[卷翼雌雄果蝇间交配,在16℃时幼虫发育,子代 有直翼果蝇;在25℃时幼虫发育,子代全部为卷翼。 由题意知,果蝇的直翼和卷翼性状表现受温度影响, 说明表型是基因型与环境共同作用的结果,C正确。] 4.A[由“甲(黄色)×乙(黄色)→黄色:鼠色=2:1” 可推测黄色对鼠色为显性,即Y1>Y2:由“甲(黄色) ×丙(黑色)→黄色:鼠色=1:1”,可推测甲的基因 型为Y,Y2,丙的基因型为Y3Y3,子代基因型为Y1Y3 (黄色)、Y2Y3(鼠色),这表明黄色对黑色为显性,即 Y>Y3:由“乙(黄色)X两(黑色)→黄色:黑色=1:1”, 基因型是aaBB;F2中粉花的基因型是Abb,其中 AAbb占1/3,Aabb占2/3,实验2的F,粉花中能稳 定遗传的比例是1/3。 (3)F2中粉花的基因型是Abb,若要确定某一粉花 个体是否为纯合子,可以让该粉花个体自交或测交, 最简单的实验方案选自交。实验思路:让该粉花个 体自交,观察子代花色的性状表现及比例。 预期结果:如果后代只有粉花个体(全部为粉花个 体),说明该粉色个体为纯合子;如果后代粉花:白 花=3:1,说明该粉色个体为杂合子。 答案:(13分,除标注外,每空2分) (1)遵循(1分)实验2中F2表型及比例是9:3: 3:1的变式 (2)aabb、aaBB AAbb、Aabb 1/3 (3)让该粉花个体自交,观察子代花色的性状表现及 比例只有粉花个体(全部为粉花个体) 末实战模拟卷八 答案速查 96 9 o 12 13 15 16 C 0 C c B A A 可推测乙的基因型为Y,Y3,子代基因型为Y,Y3(黄 色)、Y3Y3(黑色),同时也能说明鼠色对黑色为显性, 即Y2>Y3。综合起来,显隐性关系为Y1>Y2>Y3, A正确,BCD错误。 5.C[F2中黄色长翅:黄色残翅:黑色长翅:黑色残 翅=2:3:3:1,为9:3:3:1的变式,说明在黄色 长翅中存在致死现象。若为配子致死,由子代份数为 2十3+3十1=9可知,雌雄配子中各有一种类型死亡, 又由于后代只有双显性个体减少,所以可初步判断 雌、雄配子中均出现AB配子致死现象,此时子二代符 合题目所示2:3:3:1的表型。即F1产生的具有 受精能力的雌、雄配子的种类应相同,A错误:若控制 黑色和长翅的纯合子致死,则F,中的黄色长翅的份 数应为4而非2,且黄色残翅和黑色长翅中也应该有 致死的个体,故子二代不符合题目所示2:3:3:1 的表型,B错误;若为雌、雄配子中均出现AB配子致 死现象,则F2中黄色长翅个体基因型为AaBb,黑色 残翅个体基因型为aabb,由于AB配子死亡,所以后 代基因型和比例为Aabb:aaBb:aabb=1:1:1,分 别对应黄色残翅、黑色长翅、黑色残翅,C正确;若雌、 雄配子中均出现AB配子致死现象,则子二代存在的 基因型为6种,分别为1AAbb、2Aabb、1aaBB、2aaBb、 2AaBb、1aabb,杂合子所占比例为6/9=2/3, D错误。 6.D[基因型为MmNn的动物,测交后代中绝大多数 个体基因型为mmNn、Mmnn,极少数为MmNn、 mmnn,说明m和N连锁,M和n连锁。若图中染色 体上的编号7是基因M的位置,则m存在于同源染 色体的相同位点,即19和22:M和n连锁,则n位于 8、11或9、12,m和N连锁,则N位于20、23或21、 24。N和是等位基因,应位于同源染色体相同位 点,综合分析,基因m、N、n的位置依次为22、24、12。 7.A[据题意分析可知,斑姬鹅与白领姬鹅杂交后代不 可育,因此二者属于不同物种,A正确:生物的变异是 不定向的,阝错误:斑姬鹟与白领姬鹟的生活区域存在 部分重叠,不存在地理隔离,C错误:协同进化发生在 不同物种之间、生物与无机环境之间,D错误。]高一下学期期末实战模拟卷七 (满分100分) 一、选择题:本题共16小题,每题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求 1.孟德尔创造性地运用“假说一演绎法”对豌豆两对相对性状的杂交实验进行研究,最终总 结出了自由组合定律。下列说法正确的是 ( A.“F,自交,F2出现了9:3:3:1的性状分离比”属于“提出假说” 整 B.依据假说可推断出F,能够产生数量和比例均相等的雌雄配子 C.假说能解释F,自交后F。出现了9:3:3:1的性状分离比的原因,因此假说成立 D.“若假说成立,则F,测交时子代会出现1:1:1:1的性状分离比”属于“演绎推理” 2.在阿拉伯牵牛花的遗传实验中,用纯合子红色牵牛花和纯合子白色牵牛花杂交,F,全是 粉红色牵牛花。将F,自交后,F。中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花,比例为 如 1:2:1,如果取F。中的粉红色的牵牛花和红色的牵牛花均匀混合种植,进行自由传粉, 则后代表型及比例应该为 () A.红色:粉红色:白色=4:4:1 B.红色:粉红色:白色=3:3:1 C.红色:粉红色:白色=1:2:1 D.红色:粉红色:白色=1:4:1 3.豌豆花腋生(A)对顶生(a)为显性,红色(B)对白色(b)为显性,两对基因分别位于1号和 4号染色体上。腋生红花豌豆与顶生白花豌豆杂交产生的F,全为腋生红花,F,自交, F,腋生红花豌豆中稳定遗传植株的比例为 ( A.1/16 B.1/9 C.1/3 D.1/2 4.某伴X染色体显性遗传病由SHOX基因突变所致,会导致儿童身材矮小。SHOX基因 功能是剂量依赖性的。一男性患者与一正常女性婚配后,生育了一个患该病的男孩。下 列说法错误的是 ( ) A.不患该病的特纳综合征患者(染色体45条,XO)身材矮小,可能与SHOX基因剂量不 足有关 B.SHOX基因在遗传中既遵循孟德尔遗传规律又表现出伴性遗传的特点 韵 C.该男孩患病的原因可能是在胚胎发育早期,有丝分裂时SHOX基因发生了突变 D.该男孩患病的原因可能是父亲精原细胞X和Y染色体同源区段发生了片段交换 1☒ 5.如图为小鼠初级精母细胞中的一对同源染色体,图中1~8表示基 因。不考虑突变的情况下,下列叙述错误的是 ( A.1与3可能互为等位基因,与5、6、7、8互为非等位基因 B.基因1和5的差异表现在脱氧核苷酸的种类、数量、排列顺序上 C.2与3可能在减数分裂I分离,也可能在减数分裂Ⅱ分离 D.因为1~8位于一对同源染色体上,所以它们之间均不能自由组合 生物试题(七)第1页(共6页) 6.某动物(2n=6)雄性个体的基因型为AaBb,如图为其体内某细胞分裂 模式图。下列叙述正确的是 A.该细胞的异常是同源染色体片段的互换所致 B.该细胞完成分裂后,细胞内染色体数目不变 C.3与4形态差异明显,不属于一对同源染色体 D.该细胞最终会产生四个基因型各不相同的精细胞 7.2025年5月,中国科学家在国际顶刊《Science》上发文揭示了一种细菌拥有一种逆转录酶 (DRT9)来对抗T4噬菌体侵染的新机制。研究发现,T4噬菌体侵染细菌后,DRT9系统 被激活,合成出一段单链DNA,该链能大量结合单链DNA结合蛋白(SSB),使SSB无法 执行原本辅助DNA复制的功能,从而阻断噬菌体繁殖。据此分析,下列有关说法错误 的是 () A.该对抗机制能阻断噬菌体的DNA复制,而对细菌自身的繁殖无影响 B.该机制的发现使该细菌遗传信息的传递过程由3个过程增加到4个 C.SSB蛋白发挥作用的时期可能是在解旋酶之后,DNA聚合酶之前 D.若让细菌过量表达SSB蛋白,DRT9系统将失去抵御噬菌体的能力 8.LRRK2是一种内质网膜上的蛋白质。LRRK2基因在人成纤维细胞中被敲除后,导致细 胞内蛋白P在内质网腔大量积聚,而培养液中的蛋白P含量较对照组显著降低。下列相 关叙述错误的是 () A.蛋白P以边合成边转运的方式由核糖体进入内质网腔 B.线粒体参与了蛋白P在细胞内的合成 C.LRRK2蛋白的主要功能是促进细胞通过胞吐释放蛋白P D.积累在内质网腔的蛋白P与培养液中的蛋白P结构不同 9.某研究性学习小组做了两组实验:甲组用无放射性的T2噬菌体去侵染用H、35S标记的 大肠杆菌;乙组用3H、35S标记的T2噬菌体去侵染无放射性的大肠杆菌。经短时间保温、 搅拌、离心后,分析放射性情况。若该过程中大肠杆菌未裂解,下列有关说法正确的是 A.甲组上清液与沉淀物放射性都很强 B.甲组子代噬菌体的蛋白质与DNA分子中都可检测到3H C.乙组上清液放射性很强而沉淀物几乎无放射性 D.乙组子代噬菌体的DNA分子中可检测到3H、35S 10.人体染色体上的基因大约有2.6万个,其中编码蛋白质的碱基序列占碱基总数的比例不超过 2%,约98%为非编码序列。研究发现,基因与基因之间的间隔区序列能转录出tRNA、RNA 等,科学家将这样的非编码序列称为“RNA基因”。下列叙述正确的是 A.RNA基因与RNA病毒基因的基本组成单位是相同的 B.RNA基因能被转录,说明真核生物中也存在RNA的自我复制 C.RNA基因不编码蛋白质,但蛋白质的合成过程与RNA基因有关 D.人体内所有基因转录的场均是细胞核,翻译的场所均是核糖体 生物试题(七)第2页(共6页) 11.RNA世界假说认为最早出现的生物大分子很可能是RNA,它兼具了DNA与蛋白质的 功能,DNA和蛋白质则是RNA进化的产物。下列叙述不支持上述假说的是() A.RNA病毒中的RNA可以指导蛋白质的合成 B.RNA是核糖体的重要成分,且核糖体的催化中心是rRNA C.存在可以复制其他RNA链的化学本质为RNA的酶 D.mRNA、tRNA和rRNA都以DNA为模板转录而来 12.已知某种双子叶植物可随机授粉并且种群足够大,其阔叶和窄叶由一对等位基因控制, 通过调查发现阔叶的频率是0.36,则该种群 () A.原种群中,该相对性状能稳定遗传的个体约占0.64 B.繁殖一代后,杂合子的基因型频率是0.32 C.随机授粉将会导致种群基因频率改变 D.该植物在当地的随机分布属于种群的空间特征 13.已知某植株中1号染色体发生片段缺失,无正常1号染色体的种子不萌 b 发。该植株体内控制宽叶(B)和窄叶(b)的基因位于1号染色体上的位 B 置如图。现用该植株自交,F,出现了窄叶植株,下列关于窄叶植株出现 B 原因的推测,不合理的是 A.环境因素影响基因表达 B.基因B突变为基因b C.B基因发生了甲基化修饰 D.B和b基因发生了基因重组 14.进行有性生殖的某种二倍体动物,在细胞分裂过程中会发生以下四种类型的变异,下列 有关说法正确的是 () c d e 甲 乙 丙 A.图中四种类型的变异在光学显微镜下都可以观察到 B.图中四种类型变异均可发生在减数分裂过程中 C.四种类型变异中,会改变DNA分子碱基序列的是甲和丁 D.图丙所代表的变异类型是生物变异的根本来源 15.朱鹍是一种有着优美体态和美丽外表的鸟类,曾广泛分布于东亚,后来由于环境恶化等 因素导致种群数量急剧下降。至1981年全球只剩余13只朱鹅,其中中国7只、日本6 只(未成功繁育,全部死亡)。在我国科研人员的努力下,朱鹅的数量已经由7只发展到 7000多只。下列说法错误的是 ( 生物试题(七)第3页(共6页) A.7000多只朱鹅全部来自于7个亲代,会导致现存朱鹏遗传多样性较低 B.朱鹅曾经近乎灭绝说明其对环境的适应具有相对性 C.朱鹮天敌的存在不利于朱鹅种群的进化 D.通过测定细胞色素C的氨基酸序列可比较朱鹏与丹顶鹤亲缘关系远近 16.有甲、乙两种人类遗传病,相关基因分别用A、和B、b表示,如图为某家族系谱图,系谱 图中6号个体无致病基因。下列相关叙述正确的是 () ☑ (○正常女性 正常男性 密 )甲病女性 6 ☑ 甲病男性 乙病男性 10 11 恐 患两病男性 A.甲病为常染色体隐性遗传病 B.5号个体基因型为AaXXB或AaXBX C.7号个体基因型为aaXBXB D.若8号与9号婚配,生出患病孩子的概率为25/32 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 17.(10分)某雌雄同株的二倍体植物的窄叶对宽叶为显性(分别用B、b表示),杂合子类型 体细胞中部分染色体及基因位置如图甲所示,对其进行诱变处理得到图乙、丙所示的变 异类型。已知类型乙植株中含不正常染色体的雄配子的受精能力只有正常雄配子的一 半;类型丙植株产生的不同配子活力相同,但受精卵中同时缺少B和b基因时不能 存活。 丙 (1)乙、丙所发生的染色体结构变异类型分别为 这些变异 能够使排列在染色体上基因的 发生改变,导致性状的 变异。 (2)类型乙植株自交,理论上所得子代中窄叶与宽叶的比例约为 ,类 型丙植株自交,理论上所得子代中窄叶植株约占 (3)若要判断类型乙植株自交后代中某窄叶植株是否为纯合子,最简捷的方法是让其 ,观察统计后代的性状表现。若后代 ,则说明该植株为 纯合子。 生物试题(七)第4页(共6页) (4)上述诱变处理也可能引起染色体片段发生倒位,倒位片段的长度会影响减数分裂过程中 时期的染色体行为。如图所示变异属于染色体倒位的是 D 18.(11分)图中甲~丁表示大分子物质或结构,①②代表遗传信息的传递过 ■甲 程,请据图回答问题。 ①乙 丁 1② (1)①过程表示的生理过程是 ,该过程所需要的原料是 8的8丙 ;①过程与②过程碱基配对方式的区别是 (2)若甲中含1000个碱基,其中C占26%,则甲中胸腺嘧啶的比例是 ,此 DNA片段经三次复制,在第三次复制过程中需消耗 个鸟嘌呤脱氧核苷酸。 (3)②过程表示的生理过程是 ,此过程涉及的RNA有 类。由图中可判断核糖体的移动方向是 (4)图中乙上3个相邻的碱基决定1个氨基酸,每3个这样的碱基又称作1个 而能将其决定的氨基酸运输到核糖体的工具是 19.(10分)某校生物兴趣小组的同学使用超轻黏土制作如图所示两种染色体模型,I和Ⅱ 表示一对常染色体,Ⅲ和V表示一对性染色体;图2中加入白色黏土模拟双链DNA均 被5N完全标记后形成的染色体。回答下列问题。 t3C⊙● tCa● ⅢV 图1 图2 (1)使用超轻黏土制作染色体属于构建 模型,此外沃森和克里克制作 的著名的 也能直观表达认识对象的特征。 (2)根据图1展示,着丝粒:染色体:染色单体:核DNA= 若该模型模拟的 个体产生了一个aXBY的配子,原因可能是 (3)在活细胞中欲获得完全标记的DNA,需将有细胞周期的细胞置于含15N的培养基中 进行连续培养,DNA复制的条件有 等。由于DNA复制的方式为 ,复制一次后得到的子代标记情况为 ,复制n次后 可筛选获得大量完全标记DNA。 (4)不考虑互换等,若某精原细胞中的染色体均如图2中被5、完全标记,将该细胞置于普通 培养基中先进行一次有丝分裂再进行减数分裂。产生的精子中含4N的有 个。 生物试题(七)第5页(共6页) 高一下学期期末实战模拟卷七 生物答题卡 姓 名 准考证号 条形码区 缺考标记(学生禁止填涂)口 填 注 1.答题前,考生须准确填写自己的姓名、准考证号,并认真核对条形码上的姓名、 正确填涂 准考证号。 意 2.选择题必须使用2B铅笔填涂,非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写, 错误填涂 涂写要工整、清晰。 样 ☑XO 事 3.按照题号在对应的答题区域内作答,超出答题区域的答题无效,在草稿纸、试 例 )0力 项 题卷上作答无效。 4.答题卡不得折叠、污染、穿孔、撕破等。 选择题[本题共16小题,每题3分,共48分] 1ABCD 5ABCD 9ABCD 13ABC☑D 2ABC☑D 6ABCD 10ABCD 14ABC☑D 请 各题 3ABCD 7ABCD 11ABCD 15ABCD 4ABC☑D 8ABCD 12ABCD 16ABCD 的答题区 非选择题[本题共5小题,共52分] 内作答 17.(10分) ,超出边框的答案无效 18.(11分) 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 生物答题卡(七)第1页(共2页) 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 19.(10分) 20.(8分) 请在各题目的答题区域内作答 ,超出边框的答案无效 21.(13分) 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 生物答题卡(七)第2页(共2页) 20.(8分)昆虫是生物学研究的常用材料,请回答下列问题。 (1)分布于甘肃小陇山的三尾凤蝶(2n=56)是性别决定方式为ZW型的昆虫,是我国特 有物种,国家二级保护动物,对其进行基因组测序需要测定 条染色体。 (2)科学家在甘肃临夏炳灵石林新发现一种昆虫,某生物兴趣小组获得了以下信息:该 种昆虫的圆眼对棒状眼为显性,且由位于性染色体上的一对等位基因(B/b)控制。他们 想知道该昆虫的性别决定方式(XY型或ZW型)。现有纯合的该种昆虫若干,请设计一 个杂交实验方案来判断该昆虫的性别决定方式(不考虑性染色体的同源区段)。 实验思路:选择 杂交,观察后代的表型。 实验结果和结论: 若 ,则性别决定方式为XY型; 若 。则性别决定方式为ZW型。 21.(13分)某观赏植物的花色有红、粉、白三种类型,由两对等位基因控制(分别用A、a和B、b表 示)。现有甲、乙两个纯合白花品系,分别与一粉花品系丙(AAbb)进行杂交实验,结果如表: 杂交组合 实验1 实验2 p 甲×丙 乙×丙 F表型及比例 全是粉花 全是红花 F,自交得F。表型及比例 粉花:白花=3:1 红花:粉花:白花=9:3:4 (1)控制该植物花色的两对基因的遗传 (填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合 定律,依据是 (2)实验1亲本甲和实验2亲本乙的基因型分别是 ,实验2的F,中粉 花基因型是 ,实验2的F。粉花中能稳定遗传的比例是 (3)若要确定某一粉花个体是否为纯合子,请设计最简单的实验加以证明。 ①实验思路: ②预期结果:如果后代 ,说明该粉色个体为纯合子;如果后代粉花: 白花=3:1,说明该粉色个体为杂合子。 生物试题(七)第6页(共6页)

资源预览图

高一下学期期末实战模拟卷七-【创新教程】2025-2026学年高一下学期生物期末实战模拟卷
1
高一下学期期末实战模拟卷七-【创新教程】2025-2026学年高一下学期生物期末实战模拟卷
2
高一下学期期末实战模拟卷七-【创新教程】2025-2026学年高一下学期生物期末实战模拟卷
3
高一下学期期末实战模拟卷七-【创新教程】2025-2026学年高一下学期生物期末实战模拟卷
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。