抢分03 微生物、生物的分类与跨学科（5大考点+案例分析）（上海专用）2026年中考生物终极冲刺讲练测

**基本信息** 以“核心要点+类题精练+实战演练”构建微生物与分类专项体系，融合生命观念与科学思维，实现从概念辨析到跨学科应用的逻辑递进。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |抢分攻略|3类微生物对比表|类群比较法（结构/营养/生殖三维对比）|从微生物结构特征（有无细胞核/细胞）到营养方式（腐生/寄生/共生）构建生命观念| |抢分特训|11道中考真题|分类逻辑法（阶元高低与亲缘关系判断）|以双名法、检索表为工具，建立“特征-分类-应用”科学思维链条| |案例分析|1个共生综合题|跨学科应用法（环境因素/实验设计）|通过野生菌J与白蚁共生案例，整合生态观与探究实践能力|

抢分03 微生物、生物的分类与跨学科 抢分攻略：核心要点、高分必背 抢分特训：类题精练、高频必刷 案例分析：实战演练、抢分通关 一、庞大的微生物家族 微生物的主要类群：真菌、细菌和病毒。 (1) 真菌：细胞内有成形的细胞核；体内没有叶绿体；孢子繁殖；营养方式为异养（主要是腐生）。 1、三种真菌比较 酵母菌 霉菌 蘑菇 形态 卵形的单细胞 菌丝组成，多细胞 像一把张开的伞 结构 有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡；无叶绿体 细胞中有细胞核；无叶绿体 菌丝：气生菌丝；直立菌丝，顶端有孢子 营养菌丝：分解、吸取有机物 地上部分： 菌盖：由菌丝组成菌柄 地下部分： 伸展在土壤中的菌丝 营养方式 腐生（发酵） 腐生 腐生 生殖方式 出芽、孢子生殖 孢子生殖 孢子生殖 与人类 关系 食品业和酿造业应用 酿酒、提取药物、制作副食品 使人畜农作物患病、食品、纺织品霉变；促进自然界物质循环 食用，有些有毒 2、腐生：依靠分解动物的遗体、粪便和枯枝败叶，从中吸取有机物来生活的营养方式 (2) 细菌 1、细菌的发现：列文•虎克发现了细菌；巴斯德证实了细菌不是自然发生的 2、细菌的形态及种类：个体形态：十分微小（球菌、杆菌、螺旋菌） 3、细菌结构特点：单细胞；由细胞壁、细胞膜、细胞质组成；没有成形细胞核； 有些有鞭毛、荚膜、能够形成芽孢；一般没有叶绿素。 4、营养方式——异养（主要为腐生或寄生） 5、繁殖方式——分裂生殖 6、细菌对自然界的意义和与人类的关系 · 对自然界的物质循环起作用 · 工业制醋、酸奶、味精、制药、生产化工原料以及制剂（沼气等） · 也可使食物变质、引起人和动物、植物生病。 (3) 病毒 1、形态：个体极小，多数要用电子显微镜才能观察到 2、结构：没有细胞结构，由外部蛋白质和内部遗传物质两部分组成 3、特点：不能独立生活，依靠寄生其他生物生存，并影响或损伤其他生物 二、微生物与人类的关系 1、微生物的营养方式：多数为异养——腐生、寄生、共生 共生：两种生物生活在一起，对双方都有利，或对一方有利，对另一方也无害。 2、绝大多数微生物对人类是有利的，少部分是有害的。 有益： 1) 可供食用、药用 2) 其它 真菌：青霉中提取得青霉素 细菌：与人共生的大肠杆菌；乳酸细菌；甲烷细菌；大豆根部的根瘤菌 有害： 1) 致病：人类的大多数传染病是由某些微生物引起的。 2) 物品发霉、变质：如霉菌 3) 家禽、家畜致病、农作物减产（马铃薯晚疫病；小麦锈病；水稻稻瘟病） 3、常用的抑菌和灭菌方法：冷冻法；高温法；紫外线法；干燥法；渗透法；药剂法 4、人类对微生物的开发利用 · 制药：生产菌苗、疫苗；生产抗生素；生产除草剂 · 生物防治、作为转基因的工具、生产微生物肥料、治理环境、产生沼气 · 生产饲料 1) 收割的青草中接种乳酸杆菌，抑制其它腐败微生物的生长 2) 制作发酵饲料 3) 利用细菌生产菌体蛋白饲料 四、物种的命名 1、生物的名称 俗名——本国或当地人所称呼的名称 学名——国际上对每种生物所规定的，全世界通用的名称 2、双名法（目前采用的生物命名方法） 1) 瑞典生物学家——林奈 2) 双名法：斜体拉丁——属名 + 种加词 3) 同属不同种的生物，属名相同 五、分类的阶元 1、根据生物间相同、相异的程度和亲缘关系的远近，将生物划分为7个最基本的阶元， 自高至低为：界 门 纲 目 科 属 种 分类等级越低，包含生物间差异越小，即共同特征越多，亲缘关系越近； 2、分类的最低阶元是种：每一个种里，只有一种生物。 同种的雌雄个体可以交配，产生的后代具有生殖能力。 3、有时两种生物可能外表很相似，实际上彼此的亲缘关却很疏远。 六、分类检索表 平行检索表+二分叉检索表 1． 2021中考真题：茭白是一种水生蔬菜，在我国已有近千年的栽培历史。茭白生长适温是 10~30℃，需水量多。茭白根系发达。茎部被菰黑粉菌寄生后，会形成可食用的膨大肉质茎，但采收后易失水萎蔫、霉变；叶片植株质量为 50%~70%，含有丰富的粗纤维、粗蛋白等。 甲地温暖的气候_____（选填“有利于”或“不利于”） 菰黑粉菌的繁殖，茭白逐渐形成膨大的肉质茎。 2． 2022中考真题：黄芪等特殊类别的植物，易受土壤中镰刀菌的感染，连年种植会影响产量。为了解决这一问题，科研人员探索出一种四年轮种的方式：“黄芪—植物 1—植物 2—黄芪”，这种模式能有效降低黄芪被镰刀菌感染，提高经济效益。若在丙地实施该模式，选择植物1植物2，均需优先考虑什么因素（写出两点即可），并说明理由。 3． 黑木耳属于木生真菌，菌丝深入木材内吸收_____（选填“有机物”或“无机物”）供自身利用，因此它的生活方式是_____（选填“自养”或“异养”）。 4． 与普氏野马（Equus ferus przewalskii）亲缘关系最近的是_____（选填“A.家马Equus ferus caballus”“B.蒙古野驴Equus hemionus”），理由是_____。 5． 根据下列昆虫的拉丁学名判断，与昆虫A1亲缘关系最近的是_____。 A.Phratora costipennis B.Luciola praeusta C.Curtos nanjingensis D.Rhagophthalmus giganteus。 6． 下列各项所示的鸟类中，最可能为食灌木 M 果实鸟的是_____。 7． 某同学将6种生物依据某一标准进行分类，结果如下方框内所示。他进行分类的依据是_____。 类群1：蜗牛、虾、蝗虫 类群2：眼镜蛇、鲫鱼、麻雀 A.脊柱的有无 B.体温是否恒定 C.呼吸方式的不同 D.运动方式的不同。 8． 下列有关分类特征的解释中，正确的一项是_____。 A.越是大的分类单位中，生物之间的共同特征越少 B.越是小的分类单位中，生物之间的亲缘关系越远 C.在同一分类单位中，生物之间的特征是完全相同的 D.越是小的分类单位中，生物种类就越多。 9．下列生物分类的单位中，生物间共同特征最多是_____。 A.门 B.目 C.科 D.属 10．右图为显微镜下观察到的青霉，结构①是_____。 A.菌丝 B.孢子 C.细胞核 D.花 11．下图是某些微生物的形态图。请回答（方括号填写编号）： （1）不具有细胞结构的微生物是[ ]_____，它主要由蛋白质的衣壳和内部的_____组成。 （2）在酿酒、做面包时离不开[ ]_____，它和[ ]都属于真菌。 （3）A与C在细胞结构上的主要不同点是：A的细胞内没有_____；A、C与植物细胞在结构上的主要不同点是：A、C的细胞中_____（选填“有”或“无”）叶绿素。 （4）D依靠__________进行繁殖 野生菌J是一种珍贵的食用菌，其与某种白蚁存在共生关系：白蚁用枯枝落叶等筑巢，蚁巢为菌J提供生长所需的温暖湿润环境；菌 J 能分解蚁巢中的某些物质，为白蚁的生存提供部分营养。科研团队在菌 J 的生长旺季开展了野外调查，记录如下： 1．根据图1，菌J获取营养的主要结构为_____（填写字母），进行繁殖主要依靠_____（填写字母）。（2 分） 2．科研团队使用了北斗定位导航系统、_____和湿度计等工具，收集到了表1中的相关数据。（1 分） 3．根据图文资料可推断，采样月份最可能为_____（选填“3月”或“6月”或“12月”），采样地点位于_____（填写地形区名称）。（2 分） 4．调查发现，植被受到大量破坏的地区，蚁巢密度显著下降，菌J几乎绝迹。请从不同角度分析该现 象产生的原因。（4 分） 5．科研团队将菌J和白蚁样本带回实验室，开展人工培育研究。实验操作步骤有： ①定期喷水，刺激菌 J 出菇 ②引入白蚁，获得菌 J 所需的环境条件 ③搭建白蚁所需的地下巢穴 ④接种野生菌 J （1）请将上述步骤正确排序：_____。（1 分） A．①②③④ B．②③④① C．③②④① D．④③①② （2）通过实验，科研团队研究了多种因素对菌 J 出菇率的影响。这些因素可以是_____（写出一个因素即可）。（1 分） 6．实验室已成功培育“白蚁－菌J共生体”，某地政府计划将其引入自然环境并推广。实施前需进行 哪些方面的评估，并解释其必要性。（4分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分03 微生物、生物的分类与跨学科 抢分攻略：核心要点、高分必背 抢分特训：类题精练、高频必刷 案例分析：实战演练、抢分通关 一、庞大的微生物家族 微生物的主要类群：真菌、细菌和病毒。 (1) 真菌：细胞内有成形的细胞核；体内没有叶绿体；孢子繁殖；营养方式为异养（主要是腐生）。 1、三种真菌比较 酵母菌 霉菌 蘑菇 形态 卵形的单细胞 菌丝组成，多细胞 像一把张开的伞 结构 有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡；无叶绿体 细胞中有细胞核；无叶绿体 菌丝：气生菌丝；直立菌丝，顶端有孢子 营养菌丝：分解、吸取有机物 地上部分： 菌盖：由菌丝组成菌柄 地下部分： 伸展在土壤中的菌丝 营养方式 腐生（发酵） 腐生 腐生 生殖方式 出芽、孢子生殖 孢子生殖 孢子生殖 与人类 关系 食品业和酿造业应用 酿酒、提取药物、制作副食品 使人畜农作物患病、食品、纺织品霉变；促进自然界物质循环 食用，有些有毒 2、腐生：依靠分解动物的遗体、粪便和枯枝败叶，从中吸取有机物来生活的营养方式 (2) 细菌 1、细菌的发现：列文•虎克发现了细菌；巴斯德证实了细菌不是自然发生的 2、细菌的形态及种类：个体形态：十分微小（球菌、杆菌、螺旋菌） 3、细菌结构特点：单细胞；由细胞壁、细胞膜、细胞质组成；没有成形细胞核； 有些有鞭毛、荚膜、能够形成芽孢；一般没有叶绿素。 4、营养方式——异养（主要为腐生或寄生） 5、繁殖方式——分裂生殖 6、细菌对自然界的意义和与人类的关系 · 对自然界的物质循环起作用 · 工业制醋、酸奶、味精、制药、生产化工原料以及制剂（沼气等） · 也可使食物变质、引起人和动物、植物生病。 (3) 病毒 1、形态：个体极小，多数要用电子显微镜才能观察到 2、结构：没有细胞结构，由外部蛋白质和内部遗传物质两部分组成 3、特点：不能独立生活，依靠寄生其他生物生存，并影响或损伤其他生物 二、微生物与人类的关系 1、微生物的营养方式：多数为异养——腐生、寄生、共生 共生：两种生物生活在一起，对双方都有利，或对一方有利，对另一方也无害。 2、绝大多数微生物对人类是有利的，少部分是有害的。 有益： 1) 可供食用、药用 2) 其它 真菌：青霉中提取得青霉素 细菌：与人共生的大肠杆菌；乳酸细菌；甲烷细菌；大豆根部的根瘤菌 有害： 1) 致病：人类的大多数传染病是由某些微生物引起的。 2) 物品发霉、变质：如霉菌 3) 家禽、家畜致病、农作物减产（马铃薯晚疫病；小麦锈病；水稻稻瘟病） 3、常用的抑菌和灭菌方法：冷冻法；高温法；紫外线法；干燥法；渗透法；药剂法 4、人类对微生物的开发利用 · 制药：生产菌苗、疫苗；生产抗生素；生产除草剂 · 生物防治、作为转基因的工具、生产微生物肥料、治理环境、产生沼气 · 生产饲料 1) 收割的青草中接种乳酸杆菌，抑制其它腐败微生物的生长 2) 制作发酵饲料 3) 利用细菌生产菌体蛋白饲料 四、物种的命名 1、生物的名称 俗名——本国或当地人所称呼的名称 学名——国际上对每种生物所规定的，全世界通用的名称 2、双名法（目前采用的生物命名方法） 1) 瑞典生物学家——林奈 2) 双名法：斜体拉丁——属名 + 种加词 3) 同属不同种的生物，属名相同 五、分类的阶元 1、根据生物间相同、相异的程度和亲缘关系的远近，将生物划分为7个最基本的阶元， 自高至低为：界 门 纲 目 科 属 种 分类等级越低，包含生物间差异越小，即共同特征越多，亲缘关系越近； 2、分类的最低阶元是种：每一个种里，只有一种生物。 同种的雌雄个体可以交配，产生的后代具有生殖能力。 3、有时两种生物可能外表很相似，实际上彼此的亲缘关却很疏远。 六、分类检索表 平行检索表+二分叉检索表 1． 2021中考真题：茭白是一种水生蔬菜，在我国已有近千年的栽培历史。茭白生长适温是 10~30℃，需水量多。茭白根系发达。茎部被菰黑粉菌寄生后，会形成可食用的膨大肉质茎，但采收后易失水萎蔫、霉变；叶片植株质量为 50%~70%，含有丰富的粗纤维、粗蛋白等。 甲地温暖的气候_____（选填“有利于”或“不利于”） 菰黑粉菌的繁殖，茭白逐渐形成膨大的肉质茎。 【答案】 有利于 【分析】 菰黑粉菌是一种真菌，其生长和繁殖需要适宜的温度和湿度。温暖的气候（10~30℃）符合其生长适温，有利于菌丝生长和侵染茭白茎部，从而刺激形成膨大的肉质茎。 【详解】 温暖气候有利于菰黑粉菌的繁殖，因此填“有利于”。 2． 2022中考真题：黄芪等特殊类别的植物，易受土壤中镰刀菌的感染，连年种植会影响产量。为了解决这一问题，科研人员探索出一种四年轮种的方式：“黄芪—植物 1—植物 2—黄芪”，这种模式能有效降低黄芪被镰刀菌感染，提高经济效益。若在丙地实施该模式，选择植物1植物2，均需优先考虑什么因素（写出两点即可），并说明理由。 【答案】 优先因素一：所选植物1、植物2应能有效减少土壤中的镰刀菌数量。 理由：轮作的核心目的是减轻土传病害，若植物能抑制、拮抗或减少镰刀菌，则可降低黄芪的感染风险。 优先因素二：所选植物1、植物2应能适应当地自然环境。 理由：只有适应当地气候、土壤条件的植物才能正常生长，保证轮作模式的可持续性和经济效益。 【分析】 本题要求从生命科学和跨学科角度，选择两个不同质的优先因素。根据评分标准，优先因素应聚焦于：①与镰刀菌的关系（抑菌、减少病原菌）；②植物的适应性（易生长、易存活）。非优先因素（如经济价值、耕作传统等）本题不选，无关因素不得分。 【详解】 因素一（生命科学角度）：减少土壤中镰刀菌数量。轮作中若植物1或植物2具有抑菌作用（如葱蒜类、禾本科某些作物），可打破镰刀菌的生活周期，降低土壤病原基数，从而保护后续黄芪生长。 因素二（生命科学+地理角度）：适应丙地的自然环境。丙地可能海拔较高、降水较少，需选择耐旱、耐寒或适应当地土壤的植物，确保轮作期间能正常生长并发挥轮作效果，避免因植物死亡或生长不良导致轮作失败。。 3． 黑木耳属于木生真菌，菌丝深入木材内吸收_____（选填“有机物”或“无机物”）供自身利用，因此它的生活方式是_____（选填“自养”或“异养”）。 【答案】 有机物 异养 【分析】 黑木耳没有叶绿体，不能进行光合作用，必须从木材中吸收现成的有机物（如纤维素、木质素分解产物）获取能量和营养，因此营养方式为异养（腐生）。 【详解】 真菌吸收有机物，属于异养，因此依次填“有机物”“异养”。 4． 与普氏野马（Equus ferus przewalskii）亲缘关系最近的是_____（选填“A.家马Equus ferus caballus”“B.蒙古野驴Equus hemionus”），理由是_____。 【答案】 A 两者种名相同 【分析】 双名法中，属名和种加词共同构成学名。普氏野马与家马的种加词均为ferus，属于同一个物种的不同亚种，亲缘关系极近；蒙古野驴的种加词不同，属同属不同种。 【详解】 选A，理由是两者学名的种名相同，属于同一物种 5． 根据下列昆虫的拉丁学名判断，与昆虫A1亲缘关系最近的是_____。 A.Phratora costipennis B.Luciola praeusta C.Curtos nanjingensis D.Rhagophthalmus giganteus。 【答案】 C 【分析】 亲缘关系最近意味着分类阶元最接近，从学名看，属名相同则亲缘关系最近。假设昆虫A1的属名为Curtos，则与C选项同属。 【详解】 根据双名法，同属的生物亲缘关系最近，因此选C。 6． 下列各项所示的鸟类中，最可能为食灌木 M 果实鸟的是_____。 【答案】 C 【分析】 食果鸟通常具有较短的喙和较宽的嘴，便于吞食果实；消化道较短，利于快速排出种子。图中C鸟的喙型符合食果特征。 【详解】 结合形态与功能，选C。 7． 某同学将6种生物依据某一标准进行分类，结果如下方框内所示。他进行分类的依据是_____。 类群1：蜗牛、虾、蝗虫 类群2：眼镜蛇、鲫鱼、麻雀 A.脊柱的有无 B.体温是否恒定 C.呼吸方式的不同 D.运动方式的不同。 【答案】 A 【分析】 类群1中蜗牛、虾、蝗虫体内无脊柱，属于无脊椎动物；类群2中眼镜蛇、鲫鱼、麻雀有脊柱，属于脊椎动物。因此分类依据是脊柱的有无。 【详解】 选A 8． 下列有关分类特征的解释中，正确的一项是_____。 A.越是大的分类单位中，生物之间的共同特征越少 B.越是小的分类单位中，生物之间的亲缘关系越远 C.在同一分类单位中，生物之间的特征是完全相同的 D.越是小的分类单位中，生物种类就越多。 【答案】 A 【分析】 分类单位越大，包含生物种类越多，共同特征越少；单位越小，共同特征越多，亲缘关系越近，生物种类越少。同一单位内特征不一定完全相同。B、C、D均错误。故选A 【详解】 A正确 9．下列生物分类的单位中，生物间共同特征最多是_____。 A.门 B.目 C.科 D.属 【答案】 D 【分析】 分类单位由大到小依次为：门、纲、目、科、属、种。单位越小，共同特征越多。 【详解】 属比科、目、门更小，因此共同特征最多。选D 10．右图为显微镜下观察到的青霉，结构①是_____。 A.菌丝 B.孢子 C.细胞核 D.花 【答案】 B 【分析】 青霉由菌丝构成，图中的①是孢子、②是细胞核、③是营养菌丝。 【详解】图中的①是孢子。因此选B 11．下图是某些微生物的形态图。请回答（方括号填写编号）： （1）不具有细胞结构的微生物是[ ]_____，它主要由蛋白质的衣壳和内部的_____组成。 （2）在酿酒、做面包时离不开[ ]_____，它和[ ]都属于真菌。 （3）A与C在细胞结构上的主要不同点是：A的细胞内没有_____；A、C与植物细胞在结构上的主要不同点是：A、C的细胞中_____（选填“有”或“无”）叶绿素。 （4）D依靠__________进行繁殖 【答案】 （1）B 病毒 核酸 （2）C 酵母菌 D （3）成形的细胞核 无 （4）孢子 【分析】 （1）病毒没有细胞结构，由蛋白质和核酸组成。 （2）酵母菌用于酿酒和做面包，属于真菌；图中D霉菌也属于真菌。 （3）A是细菌，无成形细胞核；C是真菌，有细胞核。细菌和真菌都没有叶绿体。 （4）D霉菌依靠孢子繁殖。 【详解】 根据常见微生物图的编号判断，填入对应内容即可 野生菌J是一种珍贵的食用菌，其与某种白蚁存在共生关系：白蚁用枯枝落叶等筑巢，蚁巢为菌J提供生长所需的温暖湿润环境；菌 J 能分解蚁巢中的某些物质，为白蚁的生存提供部分营养。科研团队在菌 J 的生长旺季开展了野外调查，记录如下： 1．根据图1，菌J获取营养的主要结构为_____（填写字母），进行繁殖主要依靠_____（填写字母）。（2 分） 2．科研团队使用了北斗定位导航系统、_____和湿度计等工具，收集到了表1中的相关数据。（1 分） 3．根据图文资料可推断，采样月份最可能为_____（选填“3月”或“6月”或“12月”），采样地点位于_____（填写地形区名称）。（2 分） 4．调查发现，植被受到大量破坏的地区，蚁巢密度显著下降，菌J几乎绝迹。请从不同角度分析该现 象产生的原因。（4 分） 5．科研团队将菌J和白蚁样本带回实验室，开展人工培育研究。实验操作步骤有： ①定期喷水，刺激菌 J 出菇 ②引入白蚁，获得菌 J 所需的环境条件 ③搭建白蚁所需的地下巢穴 ④接种野生菌 J （1）请将上述步骤正确排序：_____。（1 分） A．①②③④ B．②③④① C．③②④① D．④③①② （2）通过实验，科研团队研究了多种因素对菌 J 出菇率的影响。这些因素可以是_____（写出一个因素即可）。（1 分） 6．实验室已成功培育“白蚁－菌J共生体”，某地政府计划将其引入自然环境并推广。实施前需进行 哪些方面的评估，并解释其必要性。（4分） 1. 【答案】 D B 【分析】 食用菌（蘑菇）的营养结构是菌丝，菌丝深入基质吸收有机物；繁殖结构是孢子，着生在菌盖下方的菌褶中。图中常见标注：A为菌盖，B为孢子，C为菌柄，D为菌丝。因此获取营养的主要结构是菌丝（D），繁殖依靠孢子（B）。 【详解】 菌J属于大型真菌，其营养菌丝（D）分泌酶分解有机物并吸收营养；孢子（B）成熟后散播，在适宜条件下萌发成新个体。因此填D、B。 2.【答案】 温度计 【分析】 野外调查中，除了定位（北斗）和湿度（湿度计），还需要测量环境温度，因为温度是影响真菌生长和出菇的关键因素。表1中很可能记录了不同样地的温度数据。 【详解】 填“温度计”（或“土壤温度计”）。 3.【答案】 6月 云贵高原 【分析】 菌J的生长旺季需要温暖湿润的条件。6月为夏季，气温高、降水多，适合菌J和白蚁活动。3月气温较低，12月寒冷干燥。云贵高原（或南方丘陵、两广地区）气候温暖湿润，是此类共生系统常见的分布区。 【详解】 选“6月”，地形区填“云贵高原”。 4.【答案】地理角度（2分）：植被大量减少，可能引发水土流失、光照增强、温差变大、湿度降低、地表径流增加等，导致微环境恶化，不适宜白蚁筑巢和菌J生存。生命科学角度（2分）：植被减少导致白蚁缺乏筑巢所需的枯枝落叶，白蚁数量下降，与其共生的菌J因失去宿主和适宜环境而数量锐减。 【分析】 本题要求从两个不同学科角度分析原因：地理环境变化和生物间共生关系破坏。每个角度2分，需分别阐述。 【详解】 植被破坏后，地表失去覆盖，水土流失加剧，土壤温湿度变化剧烈（地理角度）；同时白蚁的食物（枯枝落叶）来源减少，白蚁种群崩溃，菌J失去共生伙伴和蚁巢提供的稳定微环境（生命科学角度）。两者共同导致菌J几乎绝迹。 5.（1）【答案】 C 【分析】 正确的人工培育流程：先搭建白蚁巢穴（③），再引入白蚁（②），然后接种菌J（④），最后喷水促进出菇（①）。顺序为③②④①。 【详解】 选C （2）【答案】 喷水量（或：白蚁数量、温度、湿度、光照等） 【分析】 影响真菌出菇的环境因素包括水分、温度、湿度、二氧化碳浓度、营养等。在实验室可控条件下，可研究单一变量的影响。 【详解】 合理即可 6.【答案】 从以下视角任答两点，每点2分（视角1分，必要性1分）： 从以下两个角度进行评估（任答两点即可，每点2分）： 角度一：评估周围环境是否满足白蚁和菌J的生存条件。 必要性：引入地的温度、降水、海拔、土壤、食物等环境因素必须适合白蚁和菌J的生存，否则引入后无法建立稳定种群，推广将失败。 角度二：评估外来生物入侵的风险。 必要性：需防止白蚁或菌J与本地生物争夺资源，影响本地物种生存，甚至破坏生态平衡，造成不可逆的生态灾害。 角度三：评估白蚁可能泛滥的风险。 必要性：白蚁在适宜环境下可能大量繁殖或逃逸，对周边农田、房屋和基础设施造成威胁，需提前制定防控措施。 角度四：评估人工培育菌J的商业价值和市场接受度。 必要性：人工培育的菌J在外观、风味、营养成分等方面需与野生菌J保持一致，或能被市场接受，否则缺乏经济推广价值。 角度五：评估引种和推广的经济成本。 必要性：需控制引种、技术培训、长期维护等成本，确保项目在经济上可持续，避免造成财政负担。 【分析】 引入人工培育的生物进入自然环境，需进行生态、经济、社会等多维度评估，以规避风险。 【详解】 例如：①评估当地气候是否适合（环境对生物的影响），否则无法存活；②评估白蚁是否会泛滥成灾（生物对环境的影响），防止破坏农田。答出两点即可。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分03 微生物、生物的分类与跨学科 答案版 1． 有利于 2． 优先因素一：所选植物1、植物2应能有效减少土壤中的镰刀菌数量。 理由：轮作的核心目的是减轻土传病害，若植物能抑制、拮抗或减少镰刀菌，则可降低黄芪的感染风险。 优先因素二：所选植物1、植物2应能适应当地自然环境。 理由：只有适应当地气候、土壤条件的植物才能正常生长，保证轮作模式的可持续性和经济效益。 3． 有机物 异养 4． A 两者种名相同 5． C 6． C 7． A 8． A 9．D 10．B 11． （1）B 病毒 核酸 （2）C 酵母菌 D （3）成形的细胞核 无 （4）孢子 1. 【答案】 D B 2.【答案】 温度计 3.【答案】 6月 云贵高原 4.【答案】地理角度（2分）：植被大量减少，可能引发水土流失、光照增强、温差变大、湿度降低、地表径流增加等，导致微环境恶化，不适宜白蚁筑巢和菌J生存。生命科学角度（2分）：植被减少导致白蚁缺乏筑巢所需的枯枝落叶，白蚁数量下降，与其共生的菌J因失去宿主和适宜环境而数量锐减。 5.（1）【答案】 C （2）【答案】 喷水量（或：白蚁数量、温度、湿度、光照等） 6.【答案】 从以下视角任答两点，每点2分（视角1分，必要性1分）： 从以下两个角度进行评估（任答两点即可，每点2分）： 角度一：评估周围环境是否满足白蚁和菌J的生存条件。 必要性：引入地的温度、降水、海拔、土壤、食物等环境因素必须适合白蚁和菌J的生存，否则引入后无法建立稳定种群，推广将失败。 角度二：评估外来生物入侵的风险。 必要性：需防止白蚁或菌J与本地生物争夺资源，影响本地物种生存，甚至破坏生态平衡，造成不可逆的生态灾害。 角度三：评估白蚁可能泛滥的风险。 必要性：白蚁在适宜环境下可能大量繁殖或逃逸，对周边农田、房屋和基础设施造成威胁，需提前制定防控措施。 角度四：评估人工培育菌J的商业价值和市场接受度。 必要性：人工培育的菌J在外观、风味、营养成分等方面需与野生菌J保持一致，或能被市场接受，否则缺乏经济推广价值。 角度五：评估引种和推广的经济成本。 必要性：需控制引种、技术培训、长期维护等成本，确保项目在经济上可持续，避免造成财政负担。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $