精品解析：2026年湖南长沙市部分学校中考第二次调研考试道德与法治试卷

2026年湖南长沙市部分学校中考第二次调研考试 道德与法治试卷 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科为开卷考试，全卷共两道大题，考试时量60分钟，满分100分。 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1. 2025年10月20日至23日，中国共产党第二十次中央委员会第四次全体会议在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。这表明我国（ ） A. 推进改革开放持续前进 B. 实现了经济高质量发展 C. 坚持以强国富民为目标 D. 社会主要矛盾发生变化 【答案】C 【解析】 【详解】A：改革开放是强国之路，但题干强调的是制定五年规划建议，侧重于国家发展规划和目标，而非单纯强调改革开放进程，故A不符合题意； B：我国经济正在转向高质量发展阶段，尚未完全“实现了”经济高质量发展，这是一个持续的过程，故B说法错误； C：制定国民经济和社会发展五年规划，旨在谋划国家发展蓝图，根本目的是为了增进民生福祉，实现强国富民，故 C符合题意； D：我国社会主要矛盾在党的十九大上已经转化，目前并未发生新的变化，故D说法错误； 2. 2025年9月1日，国家主席习近平在“上海合作组织”会议上发表重要讲话，提出全球治理倡议：奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义，倡导以人为本，注重行动导向。这体现了（ ） ①中国的担当，推动世界发展 ②中国力量，主宰世界和平 ③中国声音，倡导共同繁荣 ④国际责任，主导国际事务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：中国提出全球治理倡议，体现了大国担当，致力于推动世界发展，故①符合题意； ②：中国是维护世界和平的坚定力量，但不会主宰世界和平，“主宰”一词说法错误，故②说法错误； ③：中国倡导以人为本、注重行动导向，发出了中国声音，倡导各国共同繁荣，故③符合题意； ④：中国积极参与国际事务，承担国际责任，但不主导国际事务，“主导”一词说法错误，故④说法错误； 3. 2025年全国“新时代好少年”刘静远，患有先天性双耳失聪，3岁单侧植入人工耳蜗，但她不向命运屈服，克服听力障碍，学习乐器，练习唱歌，在击剑赛场上挥洒汗水，潜心做公益，执笔书写灿烂的人生华章。刘静远的“好”表现在（ ） ①热心公益、奉献社会②磨砺意志、自强不息 ③争强好胜、永不服输④拒绝逆境、远离挫折 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：材料中刘静远“潜心做公益”，体现了她热心公益、奉献社会的精神，故①符合题意； ②：材料中她“不向命运屈服，克服听力障碍⋯⋯挥洒汗水”，体现了她磨砺意志、自强不息的品质，故②符合题意； ③：争强好胜通常含贬义，且材料强调的是战胜自我而非与他人争胜，故③不符合题意； ④：挫折是人生难免的，无法拒绝和远离，应勇敢面对而非逃避，故④说法错误。 4. 湖南省人民政府简化行政审批流程，推行“一网通办”“跨省通办”，让企业、群众“少跑腿、好办事”；同时依法严厉打击市场监管领域违法违规行为，维护公平竞争的市场环境，持续激发市场主体活力。以上举措的积极作用有（ ） ①建设法治政府，优化政务服务②扩大政府职权，提升服务效率 ③规范企业行为，维护市场秩序④整治市场乱象，消除市场竞争 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：简化行政审批流程，推行“一网通办”，有利于优化政务服务，建设法治政府，故①符合题意； ②：政府职权由法律规定，不能随意扩大，“扩大政府职权”说法错误，故②说法错误； ③：依法严厉打击市场监管领域违法违规行为，有利于规范企业行为，维护市场秩序，故③符合题意； ④：市场竞争是市场经济的固有特征，不能消除，“消除市场竞争”说法错误，故④说法错误； 5. 帮扶他人，心里有光。下面漫画启示我们要（ ） A. 追逐阳光，享受生活 B. 幽默风趣，谈笑风生 C. 调节情绪，阳光开朗 D. 传承美德，止于至善 【答案】D 【解析】 【详解】A：漫画中的“光”指的是向善的心灵，并非现实中的阳光，该选项与漫画主旨不符，故A不符合题意。 B：漫画内容未体现幽默风趣、谈笑风生的相关内容，故B不符合题意。 C：漫画没有涉及情绪调节的相关内容，核心主旨是帮扶他人的善意行为，故C不符合题意。 D：漫画中年轻人搀扶老人的行为是助人为乐的体现，传承了中华传统美德，符合“止于至善”要求我们积善成德、追求高尚道德境界的内涵，故D符合题意。 6. 近年来，长沙公交集团始终倾听菜农心声，开行多趟“菜农公交”，不仅将夏季首班车提前至6时发车，早高峰班次间隔缩短至20分钟，还将首班车车长从8米升级到10米，提供更大的载货空间。“菜农公交”的开行旨在（ ） A. 助力乡村振兴 B. 提供就业岗位 C. 转变发展方式 D. 满足精神生活 【答案】A 【解析】 【详解】A：开行“菜农公交”方便菜农运输蔬菜，促进农产品销售，增加农民收入，有利于助力乡村振兴，故A符合题意； B：该举措主要是为了方便菜农出行和货物运输，并非直接为了提供就业岗位，故B不符合题意； C：转变发展方式通常指经济结构的优化升级，与公交专线开行的直接目的关联不大，故C不符合题意； D：该举措解决的是菜农运输难的实际问题，属于满足物质生活需求，而非精神生活，故D不符合题意； 7. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》明确“教育与处罚相结合”原则，以惩罚性规定为保障，以道德性观念为根基，注重引导当事人树立法治意识、养成文明习惯。这表明（ ） A. 法治国家和法治政府一体建设 B. 依法治国与从严治党相统一 C. 依宪治国和依法治国共同推进 D. 依法治国和以德治国相结合 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干强调的是法律与道德在治安管理处罚中的结合，未涉及法治国家与法治政府一体建设的内容，故 A 不符合题意； B：题干主要阐述法律与道德的关系，未体现依法治国与从严治党相统一的内容，故 B 不符合题意； C：题干强调的是法律与道德的结合，而非宪法与法律的关系，故 C 不符合题意； D：题干中“以惩罚性规定为保障”体现了法治的作用，“以道德性观念为根基”体现了德治的作用，二者结合表明依法治国和以德治国相结合，故 D 符合题意； 8. 行走助力的外骨骼机器人、上下失能老人的电式移位器、一键把脉的中医检测仪⋯⋯这些适老化科技产品正加速融入养老场景，这些产品出现在（ ） ①解决全部养老问题，消除社会主要矛盾 ②筑牢老年安全屏障，满足美好生活需要 ③完善社会保障体系，促进社会公平正义 ④助力居民养老服务，提升养老生活品质 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：说法过于绝对，科技产品不能解决“全部”养老问题，也不能“消除”社会主要矛盾，我国社会主要矛盾将长期存在，故①说法错误； ②：适老化科技产品有助于保障老年人安全，提升生活质量，从而满足人民对美好生活的需要，故②符合题意； ③：社会保障体系主要由社会保险、社会救助、社会福利等制度构成，科技产品属于服务工具，不能直接等同于完善社会保障体系，故③不符合题意； ④：外骨骼机器人等产品直接应用于养老场景，有助于助力养老服务，提升养老生活品质，故④符合题意。 9. 《关于加强中小学科技教育的意见》强化科技教育与人文教育协同，引导学生在动手实践中激发科学兴趣、学习科学方法、培育科学精神，这有利于帮助学生（ ） A. 缓解学习压力，促进全面发展 B. 关注了解社会，做好职业准备 C. 发扬实干精神，坚持终身学习 D. 提升科学素养，培养创新意识 【答案】D 【解析】 【详解】A：科技教育的主要目的是提升学生的科学素质和创新能力，而非直接缓解学习压力，故 A 不符合题意； B：题干强调的是科技教育与人文教育协同，未涉及关注了解社会及做好职业准备的内容，故 B 不符合题意； C：题干侧重于培育科学精神，未体现实干精神与终身学习的要求，故 C 不符合题意； D：激发科学兴趣、学习科学方法、培育科学精神，直接有利于帮助学生提升科学素养，培养创新意识，故 D 符合题意； 10. “湘超”立足湖湘文化特色，推动“体育赛事+文化展示+文旅消费”深度融合，为建设体育强国、推动中国足球振兴贡献更多湖南力量。这场赛事（ ） ①以足球为纽带，保障社会发展 ②展现运动面貌，弘扬体育精神 ③弘扬家乡文化，推动文化发展 ④落实民族政策，实现资源均衡 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：体育赛事能促进社会发展，但“保障社会发展”的说法夸大了其作用，故①说法错误； ②：举办体育赛事有利于展现运动面貌，弘扬体育精神，为建设体育强国贡献力量，故②符合题意； ③：赛事立足湖湘文化特色，有利于弘扬家乡文化，推动文化发展，故③符合题意； ④：题干未涉及民族政策及资源均衡问题，与题意无关，故④不符合题意； 11. 十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过关于设立台湾光复纪念日的决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日，并规定国家通过多种形式举行纪念活动。关于这一决定产生的影响，下列推导正确的是（ ） A. 推进全面依法治国→保障公民民主权利→维护国家领土完整 B. 通过立法铭记历史→彰显一个中国原则→捍卫国家主权、统一和领土完整 C. 完善民族区域自治制度→增强两岸文化认同→推进中华民族伟大复兴 D. 创新基层治理模式→凝聚社会各界共识→深化两岸融合发展 【答案】B 【解析】 【详解】A：设立台湾光复纪念日旨在维护国家主权和领土完整，与保障公民民主权利无直接逻辑关联，故 A 说法错误； B：通过立法形式设立纪念日有利于铭记历史，彰显台湾是中国一部分的一个中国原则，从而捍卫国家主权、统一和领土完整，逻辑正确，故 B 符合题意； C：民族区域自治制度是在少数民族聚居地方实行的制度，不适用于台湾问题，故 C 说法错误； D：全国人大常委会表决通过决定属于国家活动，不属于创新基层治理模式，故 D 说法错误。 12. 为进一步加强学生安全管理，提升学生安全意识，某校开展了如下安全教育活动，开展这些活动能够让学生（ ） ★“防灾减灾 居安思危”——防震演练活动 ★“火灾预防 重在行动”——消防演练活动 ★“远离欺凌 走向阳光”——预防校园欺凌活动 ★“安全饮食 健康守护”——食品安全宣传活动 ①珍爱生命，增强安全意识 ②学会自护，掌握自救方法 ③积极防范，严守安全底线 ④筑牢防线，消除所有隐患 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：学校开展各类安全教育活动，有利于引导学生认识生命的重要性，珍爱生命，增强安全意识，故①符合题意。 ②：各类演练、宣传活动能够帮助学生掌握应对安全风险的自救方法，提升自护能力，故②符合题意。 ③：学习安全相关知识和技能，有利于学生主动防范安全风险，严守安全底线，故③符合题意。 ④：“消除所有隐患”表述过于绝对，安全教育活动可以降低安全风险，无法完全消除所有隐患，故④说法错误。 二、非选择题（本大题共5小题,13~15题每题8分,16、17题每题14分,共52分） 13. 【携手共进筑梦集体】 某校七年级（1）班同学为评选“最美班级”活动拍摄了一个班级短片，以下是部分镜头： 镜头一： 清晨，教室里值日生默契分工，扫地、擦窗、整理讲台，动作娴熟而有序 镜头二： 课间，教室里学习小组围坐讨论数学难题，有人演算、有人质疑、有人补充，在思维碰撞中豁然开朗 镜头三： 班会研讨中，同学们自主制定班规，互相提醒督促，人人参与共建 镜头四： 运动会上，接力棒在队员手中稳稳传递，跌倒后立刻被扶起，掌声与呐喊声交织成集体温度 阅读上述材料，运用所学知识，请你说说我们如何与集体共成长。 【答案】①学会团结协作，坚持集体利益至上；②积极发挥所长，营造良好集体氛围；③发扬“自治”精神，积极参与集体建设；④勇于担当责任，维护集体荣誉、利益。 【解析】 【详解】从设问可知考查建设美好集体，需要对材料关键内容进行提炼。 镜头一中值日生默契分工可知学会团结协作，坚持集体利益至上。 镜头二中学习小组合作讨论难题可知积极发挥所长，营造良好集体氛围。 镜头三中同学们共同制定班规参与班级建设可知发扬“自治”精神，积极参与集体建设。 镜头四中运动会上互帮互助可知勇于担当责任，维护集体荣誉、利益。 14. 【同心相伴向阳成长】 转眼间，七年级时光已过半，元元收获颇多，为感谢成长路上的引导者，元元写下了一封感谢信。 尊敬的刘老师： 您好！ 谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的眼神中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了办好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力地完成这一任务，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。 再次感谢您的信任和指导！ 元元 ×年×月×日 阅读上述材料，运用所学知识，说说元元担任班级黑板报主编后获得了哪些提升。 【答案】①与他人建立友谊，人际交往能力得到提升；②发展了自己的个性，不断完善自我；③开拓创新思维，丰富了情感体验；④激发了自己的潜能，做更好的自己。 【解析】 【详解】设问要求分析材料中人物的初中收获，需要结合材料提取关键词链接教材知识作答。 我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，可链接与他人建立友谊，人际交往能力得到提升；发展自己的个性，不断完善自我； 我忙得不亦乐乎，生活也过得更加充实，可链接开拓创新思维，丰富情感体验； 我会更加努力地完成这一任务，可链接激发自己的潜能，做更好的自己。 15. 【依法治网清朗空间】 新修订的网络安全法自2026年1月1日起施行，明确将人工智能（AI）纳入法律规范范畴。八年级某班召开了“抵御数字泔水，守护清朗网络”主题班会。 案例回应：上海公安机关查处多起针对体育运动员的网络暴力案件。经查，韩某为吸引流量，使用人工智能技术恶意编辑制作“某运动员向裁判长行贿”的虚假视频。公安机关已依法对当事人采取刑事强制措施，韩某对此处罚表示不服，认为言论自由不应受到限制，公安机关侵犯了他的合法权益。 运用所学知识，请你对韩某的言论进行解读。 【答案】①韩某的言论错误。 ②韩某编造谣言，散布虚假信息的行为属于违法行为，侵犯了运动员的名誉权，扰乱网络秩序，危害社会公共利益；我们有言论自由，但要在法律允许的范围内行使言论自由，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③公安机关依法采取强制措施，是严格执法、维护正义的表现，有利于维护清朗网络空间，保护公民合法权益。 ④我们要增强法治意识，依法行使权利，自觉履行义务，坚持权利与义务的统一，理性参与网络生活，不造谣、不传谣、不信谣。 【解析】 【详解】 韩某的观点是错误的；我们有言论自由的权利，但自由不是绝对的，在享有自由的同时不得损害别人的权益；要依法行权利，坚持权利与义务的统一。 16. 【高质发展逐梦前行】 2026年是“十五五”规划开局之年。长沙某校九年级（1）班开展了“高质量发展中国行”的项目式学习活动，请你参与其中。 回望发展成就 同学们搜集到了一些我国坚持高质量发展的资料，并制成了以下资料卡： 资料卡一 党和政府坚持稳中求进工作总基调，重视中小企业发展，调整中小企业贷款政策，实施减税降费政策；通过中央财政支持重点“小巨人”企业打造新动能、攻坚新技术、开发新产品、强化产业链。 资料卡二 党和政府坚持向绿转型，推动节能降碳减排，建立风电、光伏发电厂，发展新能源汽车、锂电池、光伏等绿色产业；开展生态环境保护专项整治活动，打击生态环境违法行为；严格落实耕地保护制度。 资料卡三 党中央提出“治国必治边”“兴边富民、稳边固边”等一系列重要论断、重大举措，加快边疆地区高质量发展，推动边疆地区同全国一道迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。 （1）阅读上述资料卡，运用所学知识，简要总结我国推进高质量发展的经验。 书写青春担当 我国高质量发展取得的成就，离不开全体中华儿女共同的努力奋斗。与祖国共成长，我们青少年要在实现中国梦的道路上书写自己的人生篇章。右侧是同学们制作的成长卡。 （2）请结合自身实际，完成成长卡。 青春正当时，不负新时代”成长卡方向篇：坚持党的领导，听党话，感党恩，跟党走。 追梦篇：①____ 学习篇：②____ 修养篇：③____ 【答案】（1）①坚持党的领导，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展；②发挥创新引领作用，助力提升企业科技水平；③走绿色发展道路，建设美丽中国；④推动区域协调发展，维护国家安全。 （2）①树立远大理想，将个人梦融入中国梦，勇担使命。②努力学习，积极实践，提升自身能力水平。③修身律己，自信自强，追求止于至善。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析我国推进高质量发展的经验，需要结合材料提取关键词链接教材知识作答。 党和政府坚持稳中求进工作总基调，重视中小企业发展，可链接坚持党的领导，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展； 支持重点“小巨人”企业打造新动能、攻坚新技术、开发新产品、强化产业链，可链接发挥创新引领作用，助力提升企业科技水平； 党和政府坚持向绿转型，推动节能降碳减排，可链接走绿色发展道路，建设美丽中国； 加快边疆地区高质量发展，可链接推动区域协调发展，维护国家安全。 【小问2详解】 设问要求结合自身实际完成成长卡，开放性试题，符合题意即可。 17. 【融城通途同心致远】 长株潭三市地缘相近、人文相亲、文脉相通…为引导中学生了解长株潭就一体化发展，某校布置了一道项目式作业，开展“探长株潭融城发展”的调研活动，请你共同参与。 阶段一：聚焦任务，准备资料 九年级（1）班召开作业筹备会。在会议中，同学就这次作业的活动计划、实现方式、准备事项、人员分工等工作进行讨论。大伙一致认为这次作业要实现“科学性”“真实性”的目标。 （1）为了使调研活动顺利进行并达到预期效果。请你帮他们提供两项调研方式。 阶段二：走访调研，深度探究 小组成员分别进行了调研，并对调研结果进行展示： 长株潭融城发展 公共服务 持续推进长沙优质教育医疗资源向株洲、湘潭、益阳、萍乡延伸覆盖；持续优化长株潭都市区住房公积金缴存使用、“一网通办”“跨域通办”等政务服务；加快建设长沙奥体中心，深化文化体育交流合作。 文化旅游 紧密协作，推进历史文化、生态休闲、都市商业、体育赛事等业态深度融合，实现活动内容、资源调配覆盖并惠及长株潭全域，共建共享客流与消费市场；设计推出长株潭精品旅游线路，串联三市核心文旅资源。 公路网络 长株潭加快构建以轨道交通为骨干、公路网络为基础的多层次综合交通互联体系。持续推进5条融城干道建设，加快建设7条高速公路⋯⋯让“一座城”的筋骨更强健、血脉更畅通。 生态绿心 坚持生态优先、绿色筑底，有序发展、创新提质，一体联动、区域融合，深化改革、制度创新，把长株潭生态绿心建设成高度城市化地区的生态安全屏障、因地制宜发展新质生产力的研发创新基地、城乡融合宜居宜游的美丽幸福花园。 （2）结合【文化旅游】和所学知识，归纳材料中举措产生的社会价值。 阶段三：展示交流，拓展价值 活动结束后，同学们积极交流，感叹道：此次调研活动，不仅让我们全面了解了长株潭融城发展的丰硕成果，更让我们深刻领悟了区域协同发展的科学方法与宝贵经验⋯⋯ （3）结合材料和所学知识，谈谈其他地区应如何借鉴长株潭融城发展的宝贵经验。 【答案】（1）①资料查阅；②实地观察。 （2）①推动区域文化交流互鉴，传承发展区域文化，增强三地人民的文化认同感； ②带动区域消费与经济增长，促进长株潭区域协调发展； ③满足人民群众多样化的精神文化需求，增强人民群众的幸福感、获得感。 （3） ① 坚持协调发展理念，实现优势互补、协同发展； ② 坚持以人民为中心的发展思想，让发展成果惠及全体人民； ③ 坚持绿色发展理念，实现生态效益与经济社会效益统一； ④坚持创新发展，推动产业融合，培育区域发展新动能。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题要求为调研活动设计两种调研方式，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问可知本题归纳材料产生的社会价值，结合文化旅游部分的内容，对材料信息进行关键词提炼。 ① 整合三市优质文旅资源，可知有利于推动区域文化交流互鉴，传承发展区域文化，增强三地人民的文化认同感。 ② 推动文旅业态融合发展，可知有利于带动区域消费与经济增长，促进长株潭区域协调发展。 ③ 实现文旅资源共建共享，可知有利于满足人民群众多样化的精神文化需求，增强人民群众的幸福感、获得感。 【小问3详解】 从设问可知本题要求谈谈如何借鉴该地区的宝贵经验，结合长株潭三市的发展，对材料信息进行关键词提炼。 因地制宜，发挥区域内各地的优势，加强区域合作，实现优势互补、协同发展，可知坚持协调发展理念。 完善公共服务供给，让发展成果惠及全体人民，可知坚持以人民为中心的发展思想。 走生态优先、绿色发展之路，实现生态效益与经济社会效益统一，可知坚持绿色发展理念， 推动产业融合，培育区域发展新动能，可知坚持创新发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年湖南长沙市部分学校中考第二次调研考试 道德与法治试卷 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科为开卷考试，全卷共两道大题，考试时量60分钟，满分100分。 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1. 2025年10月20日至23日，中国共产党第二十次中央委员会第四次全体会议在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。这表明我国（ ） A. 推进改革开放持续前进 B. 实现了经济高质量发展 C. 坚持以强国富民为目标 D. 社会主要矛盾发生变化 2. 2025年9月1日，国家主席习近平在“上海合作组织”会议上发表重要讲话，提出全球治理倡议：奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义，倡导以人为本，注重行动导向。这体现了（ ） ①中国的担当，推动世界发展 ②中国力量，主宰世界和平 ③中国声音，倡导共同繁荣 ④国际责任，主导国际事务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 2025年全国“新时代好少年”刘静远，患有先天性双耳失聪，3岁单侧植入人工耳蜗，但她不向命运屈服，克服听力障碍，学习乐器，练习唱歌，在击剑赛场上挥洒汗水，潜心做公益，执笔书写灿烂的人生华章。刘静远的“好”表现在（ ） ①热心公益、奉献社会②磨砺意志、自强不息 ③争强好胜、永不服输④拒绝逆境、远离挫折 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 湖南省人民政府简化行政审批流程，推行“一网通办”“跨省通办”，让企业、群众“少跑腿、好办事”；同时依法严厉打击市场监管领域违法违规行为，维护公平竞争的市场环境，持续激发市场主体活力。以上举措的积极作用有（ ） ①建设法治政府，优化政务服务②扩大政府职权，提升服务效率 ③规范企业行为，维护市场秩序④整治市场乱象，消除市场竞争 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 帮扶他人，心里有光。下面漫画启示我们要（ ） A. 追逐阳光，享受生活 B. 幽默风趣，谈笑风生 C. 调节情绪，阳光开朗 D. 传承美德，止于至善 6. 近年来，长沙公交集团始终倾听菜农心声，开行多趟“菜农公交”，不仅将夏季首班车提前至6时发车，早高峰班次间隔缩短至20分钟，还将首班车车长从8米升级到10米，提供更大的载货空间。“菜农公交”的开行旨在（ ） A. 助力乡村振兴 B. 提供就业岗位 C. 转变发展方式 D. 满足精神生活 7. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》明确“教育与处罚相结合”原则，以惩罚性规定为保障，以道德性观念为根基，注重引导当事人树立法治意识、养成文明习惯。这表明（ ） A. 法治国家和法治政府一体建设 B. 依法治国与从严治党相统一 C. 依宪治国和依法治国共同推进 D. 依法治国和以德治国相结合 8. 行走助力的外骨骼机器人、上下失能老人的电式移位器、一键把脉的中医检测仪⋯⋯这些适老化科技产品正加速融入养老场景，这些产品出现在（ ） ①解决全部养老问题，消除社会主要矛盾 ②筑牢老年安全屏障，满足美好生活需要 ③完善社会保障体系，促进社会公平正义 ④助力居民养老服务，提升养老生活品质 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 《关于加强中小学科技教育的意见》强化科技教育与人文教育协同，引导学生在动手实践中激发科学兴趣、学习科学方法、培育科学精神，这有利于帮助学生（ ） A. 缓解学习压力，促进全面发展 B. 关注了解社会，做好职业准备 C. 发扬实干精神，坚持终身学习 D. 提升科学素养，培养创新意识 10. “湘超”立足湖湘文化特色，推动“体育赛事+文化展示+文旅消费”深度融合，为建设体育强国、推动中国足球振兴贡献更多湖南力量。这场赛事（ ） ①以足球为纽带，保障社会发展 ②展现运动面貌，弘扬体育精神 ③弘扬家乡文化，推动文化发展 ④落实民族政策，实现资源均衡 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 11. 十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过关于设立台湾光复纪念日的决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日，并规定国家通过多种形式举行纪念活动。关于这一决定产生的影响，下列推导正确的是（ ） A. 推进全面依法治国→保障公民民主权利→维护国家领土完整 B. 通过立法铭记历史→彰显一个中国原则→捍卫国家主权、统一和领土完整 C. 完善民族区域自治制度→增强两岸文化认同→推进中华民族伟大复兴 D. 创新基层治理模式→凝聚社会各界共识→深化两岸融合发展 12. 为进一步加强学生安全管理，提升学生安全意识，某校开展了如下安全教育活动，开展这些活动能够让学生（ ） ★“防灾减灾 居安思危”——防震演练活动 ★“火灾预防 重在行动”——消防演练活动 ★“远离欺凌 走向阳光”——预防校园欺凌活动 ★“安全饮食 健康守护”——食品安全宣传活动 ①珍爱生命，增强安全意识 ②学会自护，掌握自救方法 ③积极防范，严守安全底线 ④筑牢防线，消除所有隐患 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 二、非选择题（本大题共5小题,13~15题每题8分,16、17题每题14分,共52分） 13. 【携手共进筑梦集体】 某校七年级（1）班同学为评选“最美班级”活动拍摄了一个班级短片，以下是部分镜头： 镜头一： 清晨，教室里值日生默契分工，扫地、擦窗、整理讲台，动作娴熟而有序 镜头二： 课间，教室里学习小组围坐讨论数学难题，有人演算、有人质疑、有人补充，在思维碰撞中豁然开朗 镜头三： 班会研讨中，同学们自主制定班规，互相提醒督促，人人参与共建 镜头四： 运动会上，接力棒在队员手中稳稳传递，跌倒后立刻被扶起，掌声与呐喊声交织成集体温度 阅读上述材料，运用所学知识，请你说说我们如何与集体共成长。 14. 【同心相伴向阳成长】 转眼间，七年级时光已过半，元元收获颇多，为感谢成长路上的引导者，元元写下了一封感谢信。 尊敬的刘老师： 您好！ 谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的眼神中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了办好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力地完成这一任务，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。 再次感谢您的信任和指导！ 元元 ×年×月×日 阅读上述材料，运用所学知识，说说元元担任班级黑板报主编后获得了哪些提升。 15. 【依法治网清朗空间】 新修订的网络安全法自2026年1月1日起施行，明确将人工智能（AI）纳入法律规范范畴。八年级某班召开了“抵御数字泔水，守护清朗网络”主题班会。 案例回应：上海公安机关查处多起针对体育运动员的网络暴力案件。经查，韩某为吸引流量，使用人工智能技术恶意编辑制作“某运动员向裁判长行贿”的虚假视频。公安机关已依法对当事人采取刑事强制措施，韩某对此处罚表示不服，认为言论自由不应受到限制，公安机关侵犯了他的合法权益。 运用所学知识，请你对韩某的言论进行解读。 16. 【高质发展逐梦前行】 2026年是“十五五”规划开局之年。长沙某校九年级（1）班开展了“高质量发展中国行”的项目式学习活动，请你参与其中。 回望发展成就 同学们搜集到了一些我国坚持高质量发展的资料，并制成了以下资料卡： 资料卡一 党和政府坚持稳中求进工作总基调，重视中小企业发展，调整中小企业贷款政策，实施减税降费政策；通过中央财政支持重点“小巨人”企业打造新动能、攻坚新技术、开发新产品、强化产业链。 资料卡二 党和政府坚持向绿转型，推动节能降碳减排，建立风电、光伏发电厂，发展新能源汽车、锂电池、光伏等绿色产业；开展生态环境保护专项整治活动，打击生态环境违法行为；严格落实耕地保护制度。 资料卡三 党中央提出“治国必治边”“兴边富民、稳边固边”等一系列重要论断、重大举措，加快边疆地区高质量发展，推动边疆地区同全国一道迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。 （1）阅读上述资料卡，运用所学知识，简要总结我国推进高质量发展的经验。 书写青春担当 我国高质量发展取得的成就，离不开全体中华儿女共同的努力奋斗。与祖国共成长，我们青少年要在实现中国梦的道路上书写自己的人生篇章。右侧是同学们制作的成长卡。 （2）请结合自身实际，完成成长卡。 青春正当时，不负新时代”成长卡方向篇：坚持党的领导，听党话，感党恩，跟党走。 追梦篇：①____ 学习篇：②____ 修养篇：③____ 17. 【融城通途同心致远】 长株潭三市地缘相近、人文相亲、文脉相通…为引导中学生了解长株潭就一体化发展，某校布置了一道项目式作业，开展“探长株潭融城发展”的调研活动，请你共同参与。 阶段一：聚焦任务，准备资料 九年级（1）班召开作业筹备会。在会议中，同学就这次作业的活动计划、实现方式、准备事项、人员分工等工作进行讨论。大伙一致认为这次作业要实现“科学性”“真实性”的目标。 （1）为了使调研活动顺利进行并达到预期效果。请你帮他们提供两项调研方式。 阶段二：走访调研，深度探究 小组成员分别进行了调研，并对调研结果进行展示： 长株潭融城发展 公共服务 持续推进长沙优质教育医疗资源向株洲、湘潭、益阳、萍乡延伸覆盖；持续优化长株潭都市区住房公积金缴存使用、“一网通办”“跨域通办”等政务服务；加快建设长沙奥体中心，深化文化体育交流合作。 文化旅游 紧密协作，推进历史文化、生态休闲、都市商业、体育赛事等业态深度融合，实现活动内容、资源调配覆盖并惠及长株潭全域，共建共享客流与消费市场；设计推出长株潭精品旅游线路，串联三市核心文旅资源。 公路网络 长株潭加快构建以轨道交通为骨干、公路网络为基础的多层次综合交通互联体系。持续推进5条融城干道建设，加快建设7条高速公路⋯⋯让“一座城”的筋骨更强健、血脉更畅通。 生态绿心 坚持生态优先、绿色筑底，有序发展、创新提质，一体联动、区域融合，深化改革、制度创新，把长株潭生态绿心建设成高度城市化地区的生态安全屏障、因地制宜发展新质生产力的研发创新基地、城乡融合宜居宜游的美丽幸福花园。 （2）结合【文化旅游】和所学知识，归纳材料中举措产生的社会价值。 阶段三：展示交流，拓展价值 活动结束后，同学们积极交流，感叹道：此次调研活动，不仅让我们全面了解了长株潭融城发展的丰硕成果，更让我们深刻领悟了区域协同发展的科学方法与宝贵经验⋯⋯ （3）结合材料和所学知识，谈谈其他地区应如何借鉴长株潭融城发展的宝贵经验。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $