精品解析：四川省阆中中学校2025-2026学年八年级下学期期中学习质量检测物理试题

阆中中学校2026年春初2024级期中学习质量检测 物理试题 （满分：90分时间：60分钟） 注意事项： 答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号填写在规定的位置上。 作答时，考生务必将答案答在试卷规定的位置，否则答题无效。 一、选择题（本大题1-8题为单项选择题，每小题3分，9-10题为多选题，全部选对得4分，少选得2分，错选得0分，共32分） 1. 估测是物理学中常用的方法，下列数据中估测最合理的是（　　） A. 托起两个鸡蛋的力约为10N B. 教室中课桌的高度约为80mm C. 人骑自行车的速度约为1m/s D. 用一只手掌托起一本八年级物理教科书的力约为2N 2. 关于力的概念，下列说法中错误的是（ ） A. 力是物体对物体的作用，离开物体就没有力 B. 一个受力物体，同时也一定是施力物体 C. 只要两个力的大小一样，作用效果就一定一样 D. 不相互接触的物体之间，也可以存在力的作用 3. 航天员所在舱内部为“失重”环境，若航天员在舱内进行体能锻炼以达到锻炼效果，下列活动可进行的是（　　） A. 做俯卧撑 B. 用弹簧拉力器健身 C. 举哑铃 D. 用单杠做引体向上 4. 如图所示，盲道上凸起的圆点是为了（ ） A. 增大压力 B. 增大压强 C. 减小压力 D. 减小压强 5. 如图所示，在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）的透明软管作为辅助工具确定水平线。该做法主要利用的物理知识是（　　） A. 大气压的作用 B. 连通器原理 C. 二力平衡条件 D. 液体压强随深度的增大而增大 6. 图中所示的物理现象，不能用流体压强与流速的关系解释的是（　　） A. 甲图中，窗外有风吹过时，窗帘飘出窗外 B. 乙图中，向吸管B内吹气，水就从吸管A的上端喷出 C. 丙图中，向水平桌面上两只静止的乒乓球中间吹气，乒乓球会向中间靠拢 D. 丁图中，将插在大杯水中的吸管上端堵住，能将吸管里的水转移到小杯里 7. 一个排球的重力为2.7N，它在空中运动时受到的空气阻力始终与运动方向相反，大小恒为。关于排球运动过程中所受合力，下列说法中正确的是（　　） A. 竖直上升时，，方向竖直向上 B. 竖直上升时，，方向竖直向下 C. 竖直下落时，，方向竖直向上 D. 竖直下落时，，方向竖直向下 8. 如图所示是托里拆利实验装置，下列相关说法正确的是（　　） A. 当管内存有少量的空气时，测量结果会偏小 B. 将此装置从山底移至山顶，玻璃管内的水银面会上升 C. 将玻璃管倾斜或下压，管内外水银面的高度差会变小 D. 玻璃管越细，管内外水银面的高度差越大 9. 下列说法正确的是（　　） A. 形状规则的物体的重心在其几何中心 B. 固定在天花板上的电灯，若一切外力突然消失它将保持静止状态 C. 如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力不可能是平衡力 D. 用力推讲台，讲台不动是由于推力小于讲台受到的摩擦力 10. 如图所示，长方体甲和乙重力分别为50N和20N，都放在一个重力为500N的水平桌面上，桌子与地面的总接触面积为25cm2，甲、乙分别在水平力F1、F2的作用下向左和向右做匀速直线运动，都未掉下桌面且桌子未动，以下说法正确的是（　　） A. 地面对桌子的摩擦力为5N，方向水平向左 B. 甲物体移至虚线框过程中受到的摩擦力变小 C. 桌子对地面的压强为2.0×105Pa D. 甲乙在运动过程中桌子对地面的压强不变 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分） 11. 如图所示，物体重12N，一人用20N的力将它压在竖直墙上，物体处于静止状态。这时物体受到的摩擦力大小是_____________N，方向是_____________。 12. 踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢”。毽子被踢出后，不计空气阻力，上升到最高处时，毽子受到___________个力的作用，此时处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。 13. 赛龙舟是端午节的习俗，全体划桨手用力划桨后，龙舟由静止变为运动，说明力改变了龙舟的___________，龙舟加速冲刺过程中，龙舟的惯性___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 14. 如图所示，是一种常见的活塞式抽水机，当提起活塞时，阀门A_________（选填“打开”或“关闭”），_________迫使水推开阀门B进入圆筒。 15. 同种材料制成的甲、乙两个正方体放在水平桌面上，如图A所示。甲、乙两物体对桌面的压强分别为20Pa和10Pa，则甲、乙的边长之比为_________；如果把甲放在乙的上面，如图B所示，此时乙对桌面的压强为_________Pa。 三、作图题（本大题共两小题，每题2分，共4分） 16. 一个质量分布均匀的小球放在光滑的水平地面上，左边与竖直光滑墙壁接触，小球处于静止状态，如图，在图中画出小球受力示意图。 17. 如图所示，一个物块沿斜面向上运动，请画出此过程中物块受滑动摩擦力f的示意图和物块对斜面的压力F的示意图。 四、实验探究题（本大题共3小题，每空1分，共18分） 18. 如图所示，是小明探究“二力平衡条件”的实验。 （1）如图甲所示，当木块保持静止状态或 _________运动状态时我们认为它受到的力是平衡的；木块所受的拉力是通过调节 _________来改变的； （2）将图A的小卡片旋转一个角度，并保持两个拉力方向相反，如图B所示，松开手后的瞬间小卡片不能平衡；这一步骤说明二力平衡要满足两个力要作用在 _________上； （3）如图C所示，当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线剪断小卡片，小卡片 _______（选填“能”或“不能”）保持平衡。这说明平衡力要作用在 _________上。 19. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下几种猜想： A．与接触面之间的压力有关 B．与物体运动速度有关 C．与物体间接触面积的大小有关 D．与物体间接触面的粗糙程度有关 他们用如图所示的实验操作验证他们的猜想。 （1）该实验主要采用的探究方法是_________________； （2）实验时，用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做___________运动，根据________可知物体受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的拉力； （3）比较___________图弹簧测力计的示数可以验证猜想A； （4）由甲、乙两图得到的结论是：当压力一定时，接触面越______，滑动摩擦力越大； （5）实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动．于是小丽设计了如图丁所示的实验装置，该装置的优点是________（选填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动．实验中小丽发现：当F为3N时，木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B受到地面的摩擦力大小为________N。 20. 小杨和同学们利用如图所示的装置，探究影响液体内部压强的特点。 （1）在如图1所示的容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。当容器左、右两侧分别加入深度相同的水和盐水时，会看到橡皮膜向___________（选填“左”或“右”）侧凸出。小杨向容器的左侧继续加水，直到橡皮膜恰好相平，此时容器左侧水对容器底部的压强___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）容器右侧盐水对容器底部的压强； （2）U形管压强计是通过观察U形管两端液面的___________来显示橡皮膜所受压强大小的仪器；当速度是v1和v2的气流，分别经过与U形管左端相连的管子时，U形管的液面如图2（a）所示，则v1和v2的大小关系是v1___________v2（选填“大于”“小于”或“等于”）。 （3）如图2（b）所示，两个相同的柱形容器中分别盛有A、B两种液体，将两个完全相同的U形管压强计的金属盒分别放入液体A、B中，U形管内液面的高度差相同，液体A、B的密度分别为和 ，则两者的大小关系为：___________（选填“大于”“小于”或“等于”）；将金属盒分别放置在液体A和液体B深度相同的a、b位置，此时两U形管压强计中液面的高度差分别为和，比较 和的大小关系：___________（选填“大于”“小于”或“等于”）。 五、计算题（本大题共两小题，每小题8分，共16分。要求写出必要的文字说明、主要的计算步骤和明确的答案） 21. 在重庆国际滑翔伞营地可以体验热气球。正在竖直匀速上升的某热气球和所装货物总质量为900kg，受到的空气浮力（浮力方向始终是竖直向上）为9800N，求：（不考虑运动过程中热气球本身的质量变化）（取） （1）这一过程中热气球和货物受到的合力是多少； （2）热气球和货物受到的空气阻力是多少； （3）若热气球和货物在空中运动时受到的空气浮力和空气阻力的大小都不变，则要使热气球和货物竖直匀速下降，应在热气球的吊篮内再加上质量为多大的物体。 22. 一只重2N、底面积为50cm2的平底薄壁茶壶放在面积为0.8m2的水平桌面中央，茶壶内所盛的茶水重12N，茶壶高为15cm，茶壶底受到水的压强是1200Pa。求：（ρ茶水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg，薄壁茶壶的厚度忽略不计）求： （1）茶壶底到水面的距离是多少cm； （2）茶壶底受到水的压力是多少N； （3）茶壶对桌面的压强是多少Pa。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 阆中中学校2026年春初2024级期中学习质量检测 物理试题 （满分：90分时间：60分钟） 注意事项： 答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号填写在规定的位置上。 作答时，考生务必将答案答在试卷规定的位置，否则答题无效。 一、选择题（本大题1-8题为单项选择题，每小题3分，9-10题为多选题，全部选对得4分，少选得2分，错选得0分，共32分） 1. 估测是物理学中常用的方法，下列数据中估测最合理的是（　　） A. 托起两个鸡蛋的力约为10N B. 教室中课桌的高度约为80mm C. 人骑自行车的速度约为1m/s D. 用一只手掌托起一本八年级物理教科书的力约为2N 【答案】D 【解析】 【详解】A．两个鸡蛋总质量约为，重力约 因此托起两个鸡蛋的力约为1N，故A不符合题意； B．一个中学生的高度约为1.6 m，教室里课桌的高度约为其高度的二分之一，约为，80mm远低于实际高度，故B不符合题意； C．人正常步行速度约1m/s，骑自行车的速度约为，故C不符合题意； D．八年级物理课本总质量约为，重力约 因此用一只手掌托起一本八年级物理教科书的力约为2N，故D符合题意。 故选D。 2. 关于力的概念，下列说法中错误的是（ ） A. 力是物体对物体的作用，离开物体就没有力 B. 一个受力物体，同时也一定是施力物体 C. 只要两个力的大小一样，作用效果就一定一样 D. 不相互接触的物体之间，也可以存在力的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；故A正确，不符合题意； B．物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力，所以作为受力物体的同时也是施力物体，故B正确，不符合题意； C．力的作用效果与力的大小，方向，作用点均有关，所以两个力的大小一样，作用效果不一定相同，故C错误，符合题意； D．在发生力的作用时，两个物体不一定接触；例如磁体靠近铁块由于物体之间没有相互接触，但他们通过磁场产生磁力作用；故D正确，不符合题意； 故选D。 3. 航天员所在舱内部为“失重”环境，若航天员在舱内进行体能锻炼以达到锻炼效果，下列活动可进行的是（　　） A. 做俯卧撑 B. 用弹簧拉力器健身 C. 举哑铃 D. 用单杠做引体向上 【答案】B 【解析】 【详解】A．做俯卧撑通过克服重力来锻炼身体，失重状态下无法实现锻炼身体，故A不符合题意； B．用弹簧拉力器健身，是靠拉动弹簧来锻炼身体，弹力与是否失重无关，能够实现，故B符合题意； C．举哑铃通过克服重力来锻炼身体，失重状态下无法实现，故C不符合题意； D．用单杠做引体向上通过克服重力来锻炼身体，失重状态下无法实现锻炼身体，故D不符合题意。 故选B。 4. 如图所示，盲道上凸起的圆点是为了（ ） A. 增大压力 B. 增大压强 C. 减小压力 D. 减小压强 【答案】B 【解析】 【详解】压强的大小与受力面积的大小和接触面受到的压力大小有关，在压力一定时，受力面积越小，压强越大，盲道上凸起的圆点是为了通过减小受力面积而增大压强，可以方便盲人通行，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 5. 如图所示，在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）的透明软管作为辅助工具确定水平线。该做法主要利用的物理知识是（　　） A. 大气压的作用 B. 连通器原理 C. 二力平衡条件 D. 液体压强随深度的增大而增大 【答案】B 【解析】 【详解】由于透明软管中装有水，管子两端开口，并且相连通，因此利用了连通器的原理；当连通器中的同种液体自由静止时，液面是相平的，因此可以保证两点在同一水平高度，从而确定水平线。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 图中所示的物理现象，不能用流体压强与流速的关系解释的是（　　） A. 甲图中，窗外有风吹过时，窗帘飘出窗外 B. 乙图中，向吸管B内吹气，水就从吸管A的上端喷出 C. 丙图中，向水平桌面上两只静止的乒乓球中间吹气，乒乓球会向中间靠拢 D. 丁图中，将插在大杯水中的吸管上端堵住，能将吸管里的水转移到小杯里 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲图中，窗外有风吹过时，窗外空气流速大，压强小，小于室内气压，在气压差的作用下，窗帘飘出窗外，故A不符合题意； B．乙图中，向吸管B内吹气，吸管A的上端空气流速变大，压强变小，所以水就从吸管A的上端喷出，故B不符合题意； C．丙图中，向水平桌面上两只静止的乒乓球中间吹气，乒乓球中间空气流速变大，压强变小，小于外侧气压，在气压差的作用下，乒乓球会向中间靠拢，故C不符合题意； D．丁图中，将插在大杯水中的吸管上端堵住，能将吸管里的水转移到小杯里，这是利用了大气压的作用，故D符合题意。 故选D。 7. 一个排球的重力为2.7N，它在空中运动时受到的空气阻力始终与运动方向相反，大小恒为。关于排球运动过程中所受合力，下列说法中正确的是（　　） A. 竖直上升时，，方向竖直向上 B. 竖直上升时，，方向竖直向下 C. 竖直下落时，，方向竖直向上 D. 竖直下落时，，方向竖直向下 【答案】D 【解析】 【详解】AB．排球在上升过程中，受到竖直向下的重力2.7N和竖直向下的阻力0.5N，所以合力等于二力之和，即F合=G+f=2.7N+0.5N=3.2N 方向竖直向下，故AB错误； CD．因为排球在下降的过程中，受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力，合力等于二力之差，即F'合=G-f=2.7N-0.5N=2.2N 由于排球重力大于阻力，合力方向竖直向下，故C错误，D正确。 故选D。 8. 如图所示是托里拆利实验装置，下列相关说法正确的是（　　） A. 当管内存有少量的空气时，测量结果会偏小 B. 将此装置从山底移至山顶，玻璃管内的水银面会上升 C. 将玻璃管倾斜或下压，管内外水银面的高度差会变小 D. 玻璃管越细，管内外水银面的高度差越大 【答案】A 【解析】 【详解】A．玻璃管顶部空白处应该为真空，当管内存有少量空气时，内部具有一定的气压，内部的气压与水银柱的压强之和等于外界大气压，所以水银柱的压强小于外界大气压，水银柱的高度会偏小，则测量结果会偏小，故A正确； B．玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，大气压的数值等于这段水银柱产生的压强。将此装置从山底移至山顶，外界大气压减小，则水银柱产生的压强减小，根据，玻璃管内的水银面会下降，故B错误； CD．管内外水银柱的高度差只与当时的大气压有关，而与玻璃管的粗细、倾斜、玻璃管上提或下压无关，故CD错误。 故选A。 9. 下列说法正确的是（　　） A. 形状规则的物体的重心在其几何中心 B. 固定在天花板上的电灯，若一切外力突然消失它将保持静止状态 C. 如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力不可能是平衡力 D. 用力推讲台，讲台不动是由于推力小于讲台受到的摩擦力 【答案】BC 【解析】 【详解】A．只有质量分布均匀、形状规则的物体，重心才在其几何中心，故A错误； B．天花板上的电灯原来保持静止，根据牛顿第一定律，一切外力突然消失后，原来静止的物体将保持静止状态，故B正确； C．若两个力三要素都相同，说明二者方向相同；而平衡力要求两个力方向相反，因此这两个力不可能是平衡力，故C正确； D．推讲台不动，讲台处于静止状态，水平方向推力和摩擦力是一对平衡力，二者大小相等，故D错误。 故选BC。 10. 如图所示，长方体甲和乙重力分别为50N和20N，都放在一个重力为500N的水平桌面上，桌子与地面的总接触面积为25cm2，甲、乙分别在水平力F1、F2的作用下向左和向右做匀速直线运动，都未掉下桌面且桌子未动，以下说法正确的是（　　） A. 地面对桌子的摩擦力为5N，方向水平向左 B. 甲物体移至虚线框过程中受到的摩擦力变小 C. 桌子对地面的压强为2.0×105Pa D. 甲乙在运动过程中桌子对地面的压强不变 【答案】AD 【解析】 【详解】B．滑动摩擦力大小只和压力大小、接触面粗糙程度有关，和接触面积无关。甲移动过程中，对桌面的压力大小始终等于自身重力，接触面粗糙程度也不变，因此摩擦力大小不变，故B错误； C．桌子对地面的压力等于总重力 接触面积 压强，故C错误； A．把甲、乙、桌子看成一个整体，整体静止，水平方向受力平衡：整体受向左的拉力、向右的拉力，因此地面对桌子的摩擦力 方向向左，故A正确； D．甲乙运动过程中都未掉下桌面，总重力不变，因此桌子对地面的总压力不变，桌子和地面的接触面积也不变，根据​，桌子对地面的压强不变。故D正确。 故选AD。 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分） 11. 如图所示，物体重12N，一人用20N的力将它压在竖直墙上，物体处于静止状态。这时物体受到的摩擦力大小是_____________N，方向是_____________。 【答案】 ①. 12 ②. 竖直向上 【解析】 【详解】[1][2]根据题意可知，物体静止在竖直墙面上，受到的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以物体受到的摩擦力等于物体重力，即 f=G=12N 重力方向竖直向下，摩擦力方向竖直向上。 12. 踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢”。毽子被踢出后，不计空气阻力，上升到最高处时，毽子受到___________个力的作用，此时处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。 【答案】 ①. 1 ②. 非平衡 【解析】 【详解】不计空气阻力，毽子上升到最高处时，仅受到重力这一个力的作用。 毽子在最高点时，只受重力，合力不为零，因此处于非平衡状态。 13. 赛龙舟是端午节的习俗，全体划桨手用力划桨后，龙舟由静止变为运动，说明力改变了龙舟的___________，龙舟加速冲刺过程中，龙舟的惯性___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 不变 【解析】 【详解】龙舟由静止变为运动，速度发生改变，说明力改变了龙舟的运动状态。 惯性是物体的固有属性，其大小只与物体的质量有关。龙舟加速冲刺过程中，质量没有改变，因此惯性不变。 14. 如图所示，是一种常见的活塞式抽水机，当提起活塞时，阀门A_________（选填“打开”或“关闭”），_________迫使水推开阀门B进入圆筒。 【答案】 ①. 关闭 ②. 大气压 【解析】 【详解】活塞式抽水机是利用大气压工作的。当提起活塞时，阀门A受到上方水的压力作用关闭，此时活塞下方圆筒内的气压减小，小于外界大气压，因此大气压会推动井里的水推开阀门B，进入圆筒。 15. 同种材料制成的甲、乙两个正方体放在水平桌面上，如图A所示。甲、乙两物体对桌面的压强分别为20Pa和10Pa，则甲、乙的边长之比为_________；如果把甲放在乙的上面，如图B所示，此时乙对桌面的压强为_________Pa。 【答案】 ①. ②. 90 【解析】 【分析】利用柱体压强公式推出相应公式，由压强比求出边长比，再根据重力与体积成正比求出重力比，最后结合总压力和乙的底面积算出叠加后的压强。 【15题详解】 对于放在水平桌面的均匀实心正方体，对桌面的压强推导 已知甲乙材料相同，、都相同，因此边长之比 因此面积比，体积比， 根据重力，可得重力比 原乙对桌面压强，即​ 可得​ 当甲放在乙上后，乙对桌面的压力​ 受力面积为，因此压强 三、作图题（本大题共两小题，每题2分，共4分） 16. 一个质量分布均匀的小球放在光滑的水平地面上，左边与竖直光滑墙壁接触，小球处于静止状态，如图，在图中画出小球受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】小球处于静止状态，小球受力平衡，小球受到重力与支持力，若竖直墙壁对小球有弹力，小球将运动，因此小球只受到重力与支持力，从小球的重心沿竖直向下和垂直于水平面向上画出重力和支持力的示意图，如图所示： 17. 如图所示，一个物块沿斜面向上运动，请画出此过程中物块受滑动摩擦力f的示意图和物块对斜面的压力F的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物块沿斜面向上运动，滑动摩擦力方向与物块相对运动方向相反，因此方向沿斜面向下，作用点画在物块的重心，从重心沿斜面向下画带箭头的线段，标注为f。物块对斜面的压力是斜面受到的力，作用点画在物块与斜面的接触面中点，方向垂直斜面向下，从作用点垂直斜面向下画带箭头的线段，标注为F。 四、实验探究题（本大题共3小题，每空1分，共18分） 18. 如图所示，是小明探究“二力平衡条件”的实验。 （1）如图甲所示，当木块保持静止状态或 _________运动状态时我们认为它受到的力是平衡的；木块所受的拉力是通过调节 _________来改变的； （2）将图A的小卡片旋转一个角度，并保持两个拉力方向相反，如图B所示，松开手后的瞬间小卡片不能平衡；这一步骤说明二力平衡要满足两个力要作用在 _________上； （3）如图C所示，当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线剪断小卡片，小卡片 _______（选填“能”或“不能”）保持平衡。这说明平衡力要作用在 _________上。 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 钩码数量 ③. 同一直线 ④. 不能 ⑤. 同一物体 【解析】 【详解】（1）[1][2]物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到平衡力的作用；木块A受到的拉力分别等于左右两边砝码的重力，所以通过调节钩码数量来改变木块A所受的拉力。 （2）[3]将图中的小卡片转过一个角度，这两个力就不在一条直线上了，所以松开手后小卡片不能平衡，说明二力平衡需要两个力在同一条直线上。 （3）[4]当小卡片处于平衡状态时，用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片，此时两个拉力没有作用在同一个物体上了，然后发现小卡片不能保持平衡，这说明平衡力需要满足作用在同一物体上。 19. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下几种猜想： A．与接触面之间的压力有关 B．与物体运动速度有关 C．与物体间接触面积的大小有关 D．与物体间接触面的粗糙程度有关 他们用如图所示的实验操作验证他们的猜想。 （1）该实验主要采用的探究方法是_________________； （2）实验时，用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做___________运动，根据________可知物体受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的拉力； （3）比较___________图弹簧测力计的示数可以验证猜想A； （4）由甲、乙两图得到的结论是：当压力一定时，接触面越______，滑动摩擦力越大； （5）实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动．于是小丽设计了如图丁所示的实验装置，该装置的优点是________（选填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动．实验中小丽发现：当F为3N时，木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B受到地面的摩擦力大小为________N。 【答案】（1）控制变量法 （2） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡知识 （3）甲、丙 （4）粗糙 （5） ①. 不需要 ②. 1.2 【解析】 【小问1详解】 在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时，需要控制其他因素不变，只改变一个因素来研究其对滑动摩擦力的影响，这种方法叫做控制变量法。 【小问2详解】 [1][2]实验时，用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，让木块处于平衡状态。根据二力平衡知识可知，物体在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，所以物体受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的拉力。 【小问3详解】 要验证猜想A，需要控制接触面的粗糙程度和接触面积等因素不变，只改变压力。甲图和丙图中，接触面都是木板表面（粗糙程度相同），接触面积也相同，丙图中物体上增加了砝码，压力增大，所以比较甲、丙图弹簧测力计的示数可以验证猜想A。 【小问4详解】 甲图中接触面是木板表面，乙图中接触面是毛巾表面（接触面更粗糙），压力相同（都是一个物体），接触面积也相同。说明探究的是接触面的粗糙程度对滑动摩擦力的影响，甲图中弹簧测力计的示数是1.2N，乙图中弹簧测力计的示数是1.6N，乙图中弹簧测力计的示数更大，说明当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【小问5详解】 [1]无论长木板如何运动，木块 A 相对于地面静止，受到的拉力和滑动摩擦力始终是一对平衡力，所以弹簧测力计的示数始终等于滑动摩擦力的大小。小丽设计的图丁所示的实验装置，不需要长木板做匀速直线运动。 [2]当F=3N时，木块 A 相对于地面静止，由二力平衡可得，A受到长木板B的摩擦力f=1.8N，方向水平向左，对B受力分析，受到水平向左的拉力F=3N，根据力的作用相互性，受到A给B的水平向右的摩擦，还要受到地面对B的摩擦力。长木板 B 做匀速直线运动，即处于平衡状态，根据力的平衡知识得，长木板B受到的合力为零，所以地面对 B 的滑动摩擦力 20. 小杨和同学们利用如图所示的装置，探究影响液体内部压强的特点。 （1）在如图1所示的容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。当容器左、右两侧分别加入深度相同的水和盐水时，会看到橡皮膜向___________（选填“左”或“右”）侧凸出。小杨向容器的左侧继续加水，直到橡皮膜恰好相平，此时容器左侧水对容器底部的压强___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）容器右侧盐水对容器底部的压强； （2）U形管压强计是通过观察U形管两端液面的___________来显示橡皮膜所受压强大小的仪器；当速度是v1和v2的气流，分别经过与U形管左端相连的管子时，U形管的液面如图2（a）所示，则v1和v2的大小关系是v1___________v2（选填“大于”“小于”或“等于”）。 （3）如图2（b）所示，两个相同的柱形容器中分别盛有A、B两种液体，将两个完全相同的U形管压强计的金属盒分别放入液体A、B中，U形管内液面的高度差相同，液体A、B的密度分别为和 ，则两者的大小关系为：___________（选填“大于”“小于”或“等于”）；将金属盒分别放置在液体A和液体B深度相同的a、b位置，此时两U形管压强计中液面的高度差分别为和，比较 和的大小关系：___________（选填“大于”“小于”或“等于”）。 【答案】（1） ①. 左 ②. 小于 （2） ①. 高度差 ②. 大于 （3） ①. 小于 ②. 小于 【解析】 【小问1详解】 根据可知：左右深度相同时，盐水密度大于水，因此右侧盐水对橡皮膜的压强更大，橡皮膜向左侧凸出。 当橡皮膜恰好相平时，说明橡皮膜位置的左右压强相等；容器底部在橡皮膜下方，下方深度相同，水的密度小于盐水，因此橡皮膜下方左侧压强小于右侧，总压强等于橡皮膜处压强与下方压强的之和，所以左侧水对容器底的压强小于右侧盐水对容器底的压强。 【小问2详解】 U形管压强计利用转换法，通过观察U形管两端液面的高度差来反映橡皮膜所受压强大小。 流体的流速越大，压强越小。图(a)中v1对应的液面高度差更大，说明左端压强更小，因此流速v1大于v2。 【小问3详解】 U形管液面高度差相同，说明金属盒所受液体压强相等；由图(b)可知，A中金属盒深度更大，根据，压强相等时，深度越大，液体密度越小，因此小于。 当金属盒放在同一深度时，根据，深度相同，密度越大压强越大，因此A中压强小于B中压强，对应U形管液面高度差小于。 五、计算题（本大题共两小题，每小题8分，共16分。要求写出必要的文字说明、主要的计算步骤和明确的答案） 21. 在重庆国际滑翔伞营地可以体验热气球。正在竖直匀速上升的某热气球和所装货物总质量为900kg，受到的空气浮力（浮力方向始终是竖直向上）为9800N，求：（不考虑运动过程中热气球本身的质量变化）（取） （1）这一过程中热气球和货物受到的合力是多少； （2）热气球和货物受到的空气阻力是多少； （3）若热气球和货物在空中运动时受到的空气浮力和空气阻力的大小都不变，则要使热气球和货物竖直匀速下降，应在热气球的吊篮内再加上质量为多大的物体。 【答案】（1）0N （2）800N （3）160kg 【解析】 【小问1详解】 热气球和所装货物匀速上升，处于平衡状态，由平衡条件可得，它们受到的合力 【小问2详解】 热气球和所装货物匀速上升时，受到竖直向下的重力G，竖直向下的空气阻力f，竖直向上的浮力，由于热气球和所装货物处于平衡状态，由平衡条件得 则空气阻力 【小问3详解】 热气球和所装货物匀速下降时，受竖直向下的重力，竖直向上的空气阻力f=800N 竖直向上的浮力，热气球和所装货物处于平衡状态，由平衡条件得 应在吊篮中加的物体重力 则加入吊篮内物体的质量为 22. 一只重2N、底面积为50cm2的平底薄壁茶壶放在面积为0.8m2的水平桌面中央，茶壶内所盛的茶水重12N，茶壶高为15cm，茶壶底受到水的压强是1200Pa。求：（ρ茶水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg，薄壁茶壶的厚度忽略不计）求： （1）茶壶底到水面的距离是多少cm； （2）茶壶底受到水的压力是多少N； （3）茶壶对桌面的压强是多少Pa。 【答案】（1）12cm （2）6N （3）2800Pa 【解析】 【小问1详解】 已知茶壶底受到水的压强p =1200Pa，根据液体压强公式可得茶壶底到水面的距离为 【小问2详解】 根据压强公式可得茶壶底受到水的压力 【小问3详解】 茶壶对水平桌面的压力等于茶壶和茶水的总重力，即 茶壶对桌面的压强是 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $