精品解析：江苏省镇江市宜城中学等校2025-2026学年八年级第二学期初中阶段性学习评价物理试题

2025-2026学年第二学期初中阶段性学习评价I 八年级物理试卷 （本试卷共6页，28小题，全卷满分100分，g取10N/kg，考试时间90分钟。） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项是正确的） 1. 航天器外壳要求轻巧、坚固。航天器外壳材料应具有的特性是（　　） A. 密度大、硬度大 B. 密度小、硬度大 C. 密度大、硬度小 D. 密度小、硬度小 【答案】B 【解析】 【详解】航天器外壳要求轻巧，即相同体积的材料，质量小，材料应具有密度小的特点；航天器要求强度大，即材料的硬度大。故选B。 2. 以下估测符合生活实际的是（　　） A. 在常温、常压下空气密度约为1.29kg/m3 B. 1L水的质量为10kg C. 2个鸡蛋重约为100g D. 一本物理课本的重力约为30N 【答案】A 【解析】 【详解】A．常温、常压下空气密度约为 ，故A正确，符合题意； B．，则1L水的质量为，故B错误，不符合题意； C．“重约为100g”中“重”指重力，而2个鸡蛋的质量约为，重力约为，故C错误，不符合题意； D．一本八年级下册物理课本的质量约为0.3kg，重力，故D错误，不符合题意。 故选A。 3. 随着人们生活水平的不断提高，自行车功能正从代步转变为健身其构造中包含许多物理原理，例如：在轮胎上刻花纹来增大摩擦，下列四种改变摩擦力的方法与该例相同的是（　　） A. 自行车刹车时捏紧刹把 B. 溜冰时穿旱冰鞋 C. 体操运动员在手上涂镁粉 D. 运动员击球时用力握球拍 【答案】C 【解析】 【详解】在轮胎上刻花纹，是通过增大接触面的粗糙程度，来增大摩擦的。 AD．自行车刹车时捏紧刹把、运动员击球时用力握球拍，都通过增大压力来增大摩擦，故AD不符合题意； B．溜冰时穿旱冰鞋通过变滑动为滚动来减小摩擦的，故B不符合题意； C．体操运动员在手上涂镁粉，是通过增大接触面的粗糙程度，来增大摩擦的，故C符合题意。 故选C。 4. 以下四种生活情景中物体处于平衡状态的是（　　） A. 正在沿平直道路加速冲刺的苏炳添 B. 正在转弯的公交车 C. 正在沿平直道路匀速上坡的小汽车 D. 正在匀速圆周运动的小球 【答案】C 【解析】 【详解】A．加速冲刺的苏炳添，速度大小不断增大，运动状态改变，不是平衡状态，故A不符合题意； B．转弯的公交车，运动方向发生改变，运动状态改变，不是平衡状态，故B不符合题意； C．沿平直道路匀速上坡的小汽车，做匀速直线运动，速度大小和方向都不变，属于平衡状态，故C符合题意； D．匀速圆周运动的小球，运动方向不断变化，运动状态改变，不是平衡状态，故D不符合题意。 故选C。 5. 在体育运动方面，下列分析正确的是（　　） A. 游泳时，手臂交替向后拨水，使人前进的力的施力物体是水 B. 立定跳远时，脚向后蹬地，地面对脚施加的摩擦力方向是向后的 C. 百米赛跑时，人通过终点不能立即停下来，是因为人受到惯性的作用 D. 踢出去的足球运动到最高点时，足球此时受到平衡力 【答案】A 【解析】 【详解】A．力的作用是相互的，游泳时手臂对水施加向后的力，水对人施加向前的反作用力使人前进，因此使人前进的施力物体是水，故A正确； B．立定跳远脚向后蹬地时，脚相对于地面有向后的运动趋势，摩擦力方向与相对运动趋势相反，因此地面对脚的摩擦力方向向前，故B错误； C．惯性是物体本身固有的性质，不能说“受到惯性作用”，正确表述是“因为人具有惯性”，故C错误； D．踢出去的足球运动到最高点时，足球还有向前的运动速度，只受重力和空气阻力，处于非平衡状态，不受平衡力，故D错误。 故选A。 6. 在实验室中常用“悬垂法”测木块的密度，用天平测出木块的质量m，用量筒测量木块的体积，如图所示，则木块密度可表示为（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】木块的体积为 木块的密度为 故选C。 7. 在“探究物质的密度”实验过程中，分别测量了A、B两种物质的密度，并根据实验数据绘制了如图所示的m﹣V图像，下列分析正确的是（　　） A. A物质的密度与其质量成正比 B. B物质的密度与其体积成反比 C. A和B两种物质的密度之比为1︰2 D. 质量相同时，A和B的体积之比为1︰2 【答案】D 【解析】 【详解】AB．密度是物质本身的特性，同种物质的密度一般不变，与质量和体积无关，故AB错误； C．由图像数据得，A的密度 B的密度 则A和B两种物质的密度之比为 故C错误； D．由可知，质量相同时，体积和密度成反比，A和B两种物质的密度之比为2︰1，则质量相同时，A和B的体积之比为1︰2，故D正确。 故选D。 8. 下列图像中，能正确反映重力和质量关系的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】物体所受的重力跟它的质量成正比，则物体所受的重力跟它的质量的关系图像为一条过原点的倾斜直线，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 2025年11月14日，神舟二十一号载人飞船返回舱成功着陆东风着陆场。返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向匀速下落，如图所示，这一过程中，关于返回舱的说法正确的是（　　） A. 返回舱只受到重力的作用 B. 返回舱重力与降落伞对其拉力是一对平衡力 C. 返回舱对地球也有吸引力 D. 返回舱重力与所受空气阻力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．返回舱匀速下落时处于受力平衡状态，此时合力为零，除重力外必定还受到向上的力，故A错误； B．对返回舱进行单独受力分析可知，其在竖直方向上受到向下的重力、向上的绳子拉力以及自身受到的空气阻力，重力与拉力大小不相等，无法构成一对平衡力，故B错误； C．根据力的作用是相互的这一基本规律，地球对返回舱施加引力的同时，返回舱也必然对地球产生吸引力，故C正确； D．平衡返回舱重力的是绳子拉力与其自身空气阻力之和，单独的空气阻力与重力并不等大，不能构成一对平衡力，故D错误。 故选C。 10. 如图所示，静止在水平桌面上的玻璃瓶，水中有个气泡和金属球。突然向右水平抽动瓶子时，相对瓶子而言，下列现象描述正确的是（　　） A. 气泡向左运动，金属球向左运动 B. 气泡向右运动，金属球向左运动 C. 气泡向左运动，金属球向右运动 D. 气泡向右运动，金属球向右运动 【答案】B 【解析】 【详解】因为水和金属球具有惯性，需要保持原来的运动状态，当突然向右水平抽动瓶子时，水和金属球向瓶子的左方运动，水会将气泡挤向瓶子运动的方向，即右方，故B正确，ACD错误。 故选B。 11. 如图所示，正方体甲和乙重力分别为50N和20N，都放在一个重力为500N的水平桌面上，桌子与地面的总接触面积为，甲、乙分别在水平力F1、F2的作用下向左和向右做匀速直线运动，都未掉下桌面且桌子未动，以下说法正确的是（　　） A. 甲所受摩擦力大小为5N，方向为水平向左 B. 乙所受摩擦力为10N，方向为水平向右 C. 甲物体移至虚线框过程中受到的摩擦力变小 D. 地面对桌子的摩擦力为5N，方向水平向左 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲物体在水平面上向左做匀速直线运动，处于平衡状态，甲受到的拉力和摩擦力是平衡力，大小相等、方向相反，甲受到的摩擦力 方向水平向右，故A错误； B．乙向右做匀速直线运动，处于平衡状态，乙受到的拉力和摩擦力是平衡力，大小相等、方向相反，乙受到的摩擦力 方向水平向左，故B错误； C．甲物体在水平面上做匀速直线运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，甲物体移至虚线框过程中，甲对桌面的压力等于甲的重力，甲的重力不变，压力不变，接触面的粗糙程度也不变，那么滑动摩擦力不变，故C错误； D．正方体甲和乙重力分别为50N和20N，都放在一个重力为500N的水平桌面上，把甲、乙和桌子看作一个整体，整体处于静止状态，受到平衡力的作用。水平方向上甲受到向左的拉力，乙受到向右的拉力，根据同一直线二力的合成，则两个拉力的合力 方向水平向右。因为整体静止，所以地面对桌子的摩擦力与合力平衡，大小为5N，方向水平向左，故D正确。 故选D。 12. 如图所示，甲和乙叠放在光滑水平桌面上，甲、乙之间的接触面粗糙，此时两者均处于静止状态，乙和桌面足够长。快速敲击乙，乙立即水平向右做直线运动。则敲击后（　　） A. 乙所受的重力和支持力是一对平衡力 B. 乙所受的摩擦力方向水平向右 C. 敲击前后，甲始终受力平衡 D. 甲沿水平面向右做先加速后匀速的运动 【答案】D 【解析】 【详解】A．乙所受的支持力等于甲乙的重力之和，因而支持力与乙的重力大小不等，不是一对平衡力，故A错误，不符合题意； B．敲击后乙向右运动，而甲由于惯性相对于乙会向左滑，因而乙相对于甲向右运动，乙所受甲的摩擦力方向水平向左，而桌面光滑，没有摩擦力，故B错误，不符合题意； C．敲击前，甲处于静止状态，受力平衡；敲击后，甲水平方向上受到乙给它的摩擦力，受力不平衡，故C错误，不符合题意； D．甲开始由于受到乙向右的摩擦力而加速运动，然后因为桌面没有摩擦力，加速到与乙速度相同后与乙一起匀速直线运动，故甲沿水平面向右做先加速后匀速的运动，故D符合题意。 故选D。 二、填空题（本题共9小题，每空1分，共28分） 13. 在寒冷的冬天，为了防止室外的自来水管爆裂，需要在水管外包裹一层泡沫管套，主要利用这种材料的导热性较_______。水管爆裂的主要原因是水由液态变成固态时_______减小，_______增大。 【答案】 ①. 差 ②. 密度 ③. 体积 【解析】 【详解】[1]为了防止室外的自来水管爆裂，需要在水管外包裹一层泡沫管套，因此水管外包裹一层泡沫管套是为了防止热量的传递，因此主要利用这种材料的导热性较差的特点。 [2][3]质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度无关。所以冬天自来水管中的水结冰时质量不变，由于冰的密度比水小，因此密度变小，由知，体积增大。 14. 如图两棋子静止叠放在水平面上，上方棋子受力________（选填“平衡”或“不平衡”）。用尺快速水平击打下方棋子，由于上方棋子具有________，其位置几乎不变。当下方棋子飞出后，上方棋子受________力的作用而下落。 【答案】 ①. 平衡 ②. 惯性 ③. 重 【解析】 【详解】[1]由于两棋子都静止叠放在水平面上，都处于平衡状态，所以上方棋子在竖直方向上受到的重力和下方棋子给它的支持力是一对平衡力。因此，上方棋子受力是平衡的。 [2]惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都具有惯性。当用尺快速水平击打下方棋子时，由于惯性，上方棋子会保持原来的静止状态，即其位置几乎不变。 [3]当下方棋子飞出后，上方棋子不再受到下方棋子的支持力，但在竖直方向上仍然受到重力的作用。重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，它的方向总是竖直向下的。因此，在重力的作用下，上方棋子会下落。 15. 如图所示，用力拉弓，弓被拉弯，说明力可以改变物体的_____，同时也感觉弓在拉手，这说明了力的作用是_____的。箭被射出，说明力可以改变物体的_____。 【答案】 ①. 形状 ②. 相互 ③. 运动状态 【解析】 【详解】当手对弓弦施加拉力时，弓弦由平直状态变为弯曲状态，这一现象直接体现了力可以改变物体的形状。 手拉弓弦时，弓弦同时对手施加反向的拉力，使手感受到被拉伸的力。这一现象说明力的作用是相互的。 箭被射出，箭的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。 16. 如图所示，“不倒翁”是个有趣的玩具，它之所以不易倾倒，是因为它重心位置较___________（选填“高”或“低”）；在墙上挂字画时，可自制一个重锤来检查是否挂正，观察字画竖边是否与重垂线___________，这是利用了重力方向总是___________的道理。 【答案】 ①. 低 ②. 重合 ③. 竖直向下 【解析】 【详解】[1]不倒翁的质量分布是不均匀的，下部的质量大，所以不倒翁的重心很低，稳度大。 [2][3]因为重力的方向总是竖直向下的，如果画框和重垂线是平行的，则画框的竖边是竖直的，否则画框的竖边不竖直，由图知，画的左端偏高，为了把画贴正，应将画的左边向下移动，直到画的右边框与重垂线重合。 17. 为了测量物块A的密度，某同学进行了如下实验。 （1）将天平放在水平桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图1所示，则应将平衡螺母向 __________（选填“左”或“右”）端调节； （2）图2是正确测量A的质量时使用砝码情况和游码的位置，其质量为__________ g；图3是用量筒测量物块A体积时的场景，则它的体积是__________，密度为__________ kg/m3。 【答案】（1）左 （2） ①. 39 ②. ③. 【解析】 【小问1详解】 天平调平规则是指针右偏左调、左偏右调，图1指针偏右，因此平衡螺母向左端调节。 【小问2详解】 天平测量物体质量，结果为砝码总质量加游码对应刻度值，因此物块总质量 物块体积 物块密度为 18. 如图为探究同一直线上二力合成的实验装置，每个钩码重均为0.5N。 （1）甲、乙实验中，均将橡皮筋下端O拉至同一位置，目的是使__________相同； （2）丙、丁图实验中，应在丁图细线上挂__________个钩码，可得出的结论是：作用于同一物体且在同一直线上方向相反的两个力的合力等于这两个力__________； （3）如图戊所示，物体A和B的重力分别为16N和10N，不计弹簧测力计和细线的重力和一切摩擦，且物体A和B都保持静止，则地面对物体A的支持力为__________N。 【答案】（1）力的作用效果 （2） ①. 两 ②. 之差（的差） （3）6 【解析】 【小问1详解】 本实验采用等效替代法，将橡皮筋下端O拉到同一位置，目的是让分力和合力的作用效果相同。 【小问2详解】 丙图中向下的总力为 向上的力为 两个力方向相反，合力大小为 因此丁图需要挂钩码的个数为个，由此可得结论：作用于同一物体、同一直线上方向相反的两个力，合力大小等于两个力的差。 【小问3详解】 A竖直方向受向下的重力、向上的绳子拉力（大小等于B的重力）、地面的支持力，受力平衡，因此地面对A的支持力 19. 如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F作用，其F-t和v-t图像分别如图乙、丙所示由图像可知，t=2s时，摩擦力大小为__________N；t=10s时，物体受到的摩擦力是__________N；t=7s时，物体所受合力大小为__________N。 【答案】 ①. 3 ②. 6 ③. 2 【解析】 【详解】根据图丙可知，内物体的速度为零，说明其处于静止状态，根据二力平衡条件，物体在水平方向上受到的静摩擦力大小等于此时的推力，根据乙图可知t=2s时的推力F大小为3N，所以此时的摩擦力大小也为3N。 内物体做匀速直线运动，处于平衡状态，根据二力平衡条件，物体在该阶段受到的滑动摩擦力等于对应的推力，根据乙图可知t=10s时的推力F大小为6N，所以此时的摩擦力大小也为6N。 由丙图可知t=7s时物体做减速直线运动，由于物体对水平地面的压力和接触面粗糙程度均未改变，其受到的滑动摩擦力仍为6N，由乙图可知t=7s时的水平推力为4N，且推力与摩擦力在同一直线上方向相反，因此此时物体受到合力 20. 一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做__（选填“加速”、“匀速”或“减速’）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力__（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力． 【答案】 ①. 加速 ②. 不是 【解析】 【详解】当汽车加速时，由于惯性，小球要保持原来的运动状态，所以小球就向后偏；根据球向后偏可知汽车做加速运动． 忽略空气阻力，小球受竖直向下的重力，沿绳子斜向上的拉力，这两个力不在同一条直线上，根据二力平衡条件可知，这两个力不是一对平衡力． 21. 如图所示，某种可重复使用火箭在降落过程中，通过控制推力，沿竖直方向先从A点减速运动到B点，再从B点匀速运动到C点，且AB=BC，不计运动过程中的空气阻力，忽略火箭质量的变化。火箭受到推力的施力物体是__________（选填“空气”、“火箭向上喷出的气体”或“火箭向下喷出的气体”），AB段运动时间__________BC段运动时间，AB段的推力__________BC段的推力。（以上两空均选填“大于”、“等于”或“小于”）。 【答案】 ①. 火箭向下喷出的气体 ②. 小于 ③. 大于 【解析】 【详解】火箭的推力利用了力的作用是相互的，火箭向下喷出气体，被喷出的气体对火箭产生向上的反作用力，也就是推力，因此施力物体是火箭向下喷出的气体。 火箭从A到B是向下减速运动，因此AB段的平均速度大于BC段的匀速速度；已知，即路程相等，根据，速度越大，运动时间越短，因此AB段运动时间小于BC段。 BC段匀速运动，受力平衡，推力等于火箭重力，即；AB段向下减速运动，合力方向向上，因此向上的推力大于重力，即​，因此AB段推力大于BC段。 三、解答题（本题共7小题，共48分。解答应有必要的解题过程） 22. 按照要求作图： （1）如图所示，嫦娥六号探测器静止在月球水平面上，O为其重心，请画出它所受重力和支持力的示意图。 （2）如图所示，砖块被压在竖直墙壁上，画出砖块静止时竖直方向受力示意图。 （3）如图所示，铁球被细绳悬挂在光滑墙壁上，画出球受到的所有弹力的示意图。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 嫦娥六号探测器静止在月球水平面上时受竖直向下的重力和竖直向上的支持力，两个力是一对平衡力，因此从重心O点分别作竖直向下的重力G与竖直向上的支持力F，两线段等长。 【小问2详解】 被压在竖直墙壁上的砖块在竖直方向上受竖直向下的重力和竖直向上的静摩擦力，两个力是一对平衡力，因此从砖块重心分别作竖直向下的重力G与沿墙面竖直向上的静摩擦力f，两线段等长。 【小问3详解】 被细绳悬挂在光滑墙壁上的铁球，受沿细绳收缩方向斜向上的拉力和垂直于墙面水平向右的墙壁支持力，因此从铁球重心分别作水平向右的支持力和沿细绳斜向上的拉力。 23. 在“探究二力平衡条件”的实验活动中（每个钩码均为0.5N）； （1）小伟首先猜想：只受一个力作用的物体也能保持平衡状态，为了验证猜想，他将一个小球用一根细线悬挂起来，如图甲所示，剪断细线后小球下落，如图乙所示，由实验可知，小伟的猜想是__________的； （2）如图丙所示，将轻质卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上； ①为了探究使物体平衡的两个力是否必须在同一直线上，可用手__________（填“下压”、“翻转”或“旋转”）平衡的小卡片，松手后观察小卡片是否仍能保持平衡； ②在小卡片平衡时，__________（选填序号“a”或“b”，a将右边的钩码取下，挂到左边的钩码下，b将右边的细线和钩码一起挂在小卡片的左侧），放手后小卡片运动，这说明相互平衡的两个力必须方向相反。 （3）若小伟同学在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图丁所示），那么你认为 __________（填“能”或“不能”）用该装置进行探究； （4）另一位同学小敏将木块放在水平桌面上，设计了如图戊所示的实验装置，细心的她发现，若左边挂2个钩码，右边挂1个钩码时，木块仍保持静止，请分析产生这一现象的原因__________，这时木块受力 __________（选填“平衡”或“不平衡”）； （5）小明又设计了两个实验装置如图己所示，图（a）是两个弹簧测力计挂钩对拉，图（b）两个弹簧测力计水平拉卡片，方案符合题干实验的是__________图。 【答案】（1）错误 （2） ①. 旋转 ②. b （3）能 （4） ①. 木块受到摩擦力作用 ②. 平衡 （5）（b） 【解析】 【小问1详解】 剪断细线后，物体只受重力一个力的作用，物体下落不能处于平衡，说明只受一个力作用的物体不能保持平衡状态，所以小伟的猜想是错误的。 【小问2详解】 为了探究使物体平衡的两个力是否必须在同一直线上，采用控制变量法，可用手旋转小卡片，使两个力不在同一条直线上，且两个力方向相反，松手后观察小卡片是否能保持平衡，而下压不仅两个力不在同一直线上，方向也不相反，翻转只是上下位置改变，不能满足两个力不在同一条直线上； 在小卡片平衡时，两个力的方向必须相反，a是将右边的钩码取下，挂到左边的钩码下，小卡片只受一个拉力作用，故方案a不合理；b将右边的细线和钩码一起挂在小卡片的左侧，两个力作用在同一直线上，大小相同，方向不相反，因此选b时，放手后小卡片运动，这说明相互平衡的两个力必须方向相反。 【小问3详解】 轻质卡片质量忽略，两个定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上时，小卡片还是处于静止状态，照样能完成实验。 【小问4详解】 每个钩码重0.5N，左边挂2个钩码，右边挂1个钩码时，2个钩码的拉力为1N，一个钩码的拉力为0.5N，左边拉力大于右边拉力，此时木块保持静止，说明木块还受到桌面的摩擦力； 木块此时保持静止，处于平衡状态，木块受力平衡。 【小问5详解】 当小卡片平衡时，用剪刀从中间剪断小卡片，由于二力不在同一物体上，所以两个弹簧测力计运动，说明二力平衡的又一个条件是：两个力必须作用在同一物体上，可探究二力平衡条件。而两个弹簧测力计挂钩对拉是两个物体间的作用，它们之间是相互作用力，无法探究二力平衡条件，故方案符合实验目的是（b）图。 24. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，小明在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料，让同一小车从斜面相同高度由静止滑下，三次实验现象如下图所示。 （1）如图甲实验中每次都使同一辆小车从斜面的__________（选填“相同”或“不同”）高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的__________。 （2）如图乙是小车在不同物体表面上运动时，速度与时间的变化图线，其中属于在毛巾上运动图线的是__________（选填“a”、“b”或“c”）。 （3）小明根据实验结果推理：若水平木板表面绝对光滑，且水平木板足够长，小车将一直做 ________；可见力不是维持物体运动的原因，而是________物体运动状态的原因。 （4）与本实验用到相同方法得出结论的是 。 A. 探究真空不能传声 B. 探究摩擦力的影响因素 C. 通过水花溅起说明音叉在振动 （5）通过上面的探究，如图丙所示，当足球踢出后，到达最高处，受到的外力全部消失，运动轨迹将会是图__________（选填“a”、“b”或“c”）。 【答案】（1） ①. 相同 ②. （初）速度 （2）c （3） ①. 匀速直线运动 ②. 改变 （4）A （5）a 【解析】 【小问1详解】 小车从斜面上由静止滑下时的初始高度越高，进入水平面时的初始速度就越大，因此实验中为了控制变量，让小车从斜面相同高度滑下，目的是使小车运动到斜面底端时的速度相同。 【小问2详解】 毛巾表面最粗糙，小车受到的阻力最大，小车的速度减小的最快，所以小车在毛巾上运动的距离最小，则在毛巾上的运动图线是c。 【小问3详解】 如果水平面光滑，小车运动时不受阻力作用，它的速度不变，将在水平面上一直做匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持。实验中小车受摩擦力，运动状态改变，这更能说明力是改变物体运动状态的原因。 【小问4详解】 A．探究真空不能传声：实验中无法获得绝对真空，是在现有实验现象的基础上推理得出真空不能传声的结论，同样使用了科学推理法，和本实验方法一致，故A符合题意； B．探究摩擦力的影响因素：使用的是控制变量法，方法不同，故B不符合题意； C．通过水花溅起说明音叉在振动：使用的是转换法，方法不同，故C不符合题意； 故选A。 【小问5详解】 根据牛顿第一定律可知，运动的物体若不受外力作用，将以原来的速度和方向做匀速直线运动，而足球在最高点时水平方向速度不为零，所以足球的运动轨迹将会是a。 25. 为了探究影响滑动摩擦力大小的因素，同学们选用不同的实验器材，设计了不同的实验方案。 （一）如图所示，是小李同学设计的实验方案：a、b是用粗糙程度不同的两种木材分别做成的体积相同的木块，且ma>mb。 （1）如图甲，将木块a平放在水平长木板上，沿水平方向拉动木块a，使木块a做匀速直线运动，根据__________原理可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数； （2）若小李要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应选择__________两个图的实验结果进行比较。 （二）如图所示，是小王同学的实验方案： （3）如图甲乙丙，在木块a上依次加上重力越来越大的砝码，用弹簧测力计拉着木块在同一水平桌面上匀速直线运动，由测量数据得出结论__________；增大丙图中弹簧测力计的拉力，木块a受到的滑动摩擦力将__________； （4）继续改变砝码的重力进行实验，得到滑动摩擦力随砝码重力的变化如图丁所示，由图像可进一步得知，当接触面的粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力大小成__________比； （5）为了提高测量精度，小王用力传感器代替弹簧测力计测量，数据实时传送到计算机绘出的图像如图戊所示。木块a从开始运动，则在这段时间内，木块受到摩擦力f与传感器拉力F的大小关系为：f_________F。（选“>”、“=”或“<”） （三）如图所示，小李和小王同学又合作完成以下实验探究： （6）整个装置放在水平桌面上，其中a、b两木块叠放在一起，在b下面放细圆木条的目的是________。两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上；缓慢向两侧移动铁架台E和F，保持木块a与b位置不动，整个装置静止后，木块b所受摩擦力的方向为__________，弹簧测力计C的示数为__________N。 【答案】（1）二力平衡 （2）丙、丁 （3） ①. 当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大 ②. 不变 （4）正 （5）= （6） ①. 滚动摩擦代替滑动摩擦，大大减小桌面与b之间摩擦力 ②. 水平向右 ③. 2.0 【解析】 【小问1详解】 木块做匀速直线运动时，水平方向拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡原理，滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的拉力。 【小问2详解】 探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，需要控制压力大小相同，改变接触面粗糙程度。丙、丁中总压力相同，接触面木块不同、粗糙程度不同，符合控制变量的要求。 【小问3详解】 实验中接触面粗糙程度不变，压力越大，拉力越大，因此得出结论：接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大； 滑动摩擦力只与压力大小、接触面粗糙程度有关，增大拉力后，两个影响因素都不变，因此滑动摩擦力大小不变。 【小问4详解】 由图像进一步分析可知，砝码重每增加0.5N，即压力每增加0.5N，滑动摩擦力相应增加0.2N， 从而可得滑动摩擦力f与压力F的比值为0.4，比值为定值，说明接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力大小 与压力大小成正比。 【小问5详解】 木块仍静止，静止的木块受力平衡，水平方向摩擦力与拉力大小相等，因此 。 【小问6详解】 下方放细圆木条，将与桌面的滑动摩擦变为滚动摩擦，可以减小桌面对的摩擦力，减小对实验的影响； 受到向右的拉力，相对于有向右运动的趋势，根据力的作用是相互的，受到给的摩擦力方向水平向右； 弹簧测力计分度值为，指针指向，因此示数为。 26. 小明同学用天平称出一颗钢球质量为790g，将该钢球浸没于盛有200mL水的量筒中，水面上升到310mL处。（已知，） （1）求此钢球的体积。 （2）求该钢球空心部分的体积。 （3）若在空心部分注满酒精，求此时钢球的总质量。 【答案】（1） （2） （3）798g 【解析】 【小问1详解】 由题意得，量筒中水的体积 钢球浸没后总体积 钢球的体积等于排开水的体积，故此钢球的体积 【小问2详解】 钢球实心部分体积 空心部分体积 【小问3详解】 若在空心部分注满酒精，酒精质量 钢球总质量 27. 某月球车在地球的总质量为150kg，某次工作时，该月球车沿平直月球表面匀速行驶，此过程中月球车所受阻力恒为其重力的0.1倍。已知月球车在月球上的重力为地球上重力的（地球上g=10N/kg）。求此过程中： （1）将月球车从地球运至月球，其质量__________。（选填“变大”、“变小”或“不变”） （2）月球车在地球所受重力大小。 （3）该月球车所受牵引力的大小。 【答案】（1）不变 （2）1500N （3）25N 【解析】 【小问1详解】 质量是物体的固有属性，不随物体的位置改变而改变，因此将月球车从地球运至月球，其质量不变。 【小问2详解】 由题意得，月球车在地球的质量，地球上 根据重力公式，可得月球车在地球所受重力 【小问3详解】 由题意得，月球车在月球上的重力为地球上的，故月球车在月球上的重力 已知月球车所受阻力为其在月球上所受重力的0.1倍，即 因为月球车沿平直月球表面匀速行驶，处于平衡状态，牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，所以 28. 同学们在学习了密度知识后想利用案秤和烧杯制作一种简易“密度秤”。 （1）如图1和图2，同学们用案秤和烧杯测出等质量的甲、乙两种不同的液体，两种液体的液面高度分别为h1和h2，则两种液体的密度关系为ρ甲________ρ乙（选填“<”、“=”或“>”）； （2）小张发现，当烧杯中液体质量相同时，液面高度满足一定的关系，则h2=________（用ρ甲、ρ乙、h1字母表示）； （3）如图3，小程为“密度秤”标定刻度线，步骤如下： ①用案秤和烧杯测出质量为m的水，并在水面处标出“1.0”刻度线（单位：g/cm3，下同）； ②用刻度尺测出“1.0”刻度线的高度； ③再利用（2）中关系式进行计算，借助刻度尺在烧杯上标出“0.8”、“0.9”、“1.1”、“1.2”等刻度线。分析可知：烧杯上的刻度线分布________（选填“均匀”或“不均匀”）；“1.1”刻度线在“1.0”刻度线的________（选填“上”或“下”）方； （4）由（3）可知，使用“密度秤”时，倒入待测液体，当案秤示数为________时，读出液面所对刻度值即为液体的密度； （5）小王发现烧杯上刻度间距太小，测量误差较大，以下改进方案可行的是________和________。 A．换质量更小的容器　　B．增大液体的质量m C．换细长的容器　　D．换精度更高的电子秤 【答案】（1）> （2） （3） ①. 不均匀 ②. 下 （4）m （5） ①. B ②. C 【解析】 【小问1详解】 由图2可知，两种液体的液面高度分别为h1<h2，底面积相同，则两种液体的体积V甲<V乙，由于两种液体质量相同，根据公式可知，则两种液体的密度关系为ρ甲>ρ乙。 【小问2详解】 当烧杯中液体质量相同时，即m1=m2，根据公式可知 ρ甲Sh1=ρ乙Sh2 则 【小问3详解】 [1][2]根据关系式，用案秤和烧杯测出质量为m的水，并在水面处标出“1.0”刻度线，说明“1.0”刻度线为水的高度h1，是水的密度，这两个量是定值，则h2与待测液体的密度成反比，所以烧杯上的刻度线分布不均匀；待测液体密度越大，其高度h2越小，所以“1.1”刻度线在“1.0”刻度线的下方。 【小问4详解】 该密度秤由（2）可知，控制的是液体质量相等，均为m，即倒入待测液体，当案秤示数为m时，读出液面所对刻度值即为液体的密度。 【小问5详解】 [1][2]烧杯上刻度间距太小，测量误差较大，需要增大密度秤的刻度间距，需要使“1.0”刻度线升高。根据公式可知，要使h变大，应减小S，具体做法是：换用底面积较小的容器；或者底面积不变，增大液体的体积，即增大液体质量，故BC符合题意，AD不符合题意。 故选BC。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期初中阶段性学习评价I 八年级物理试卷 （本试卷共6页，28小题，全卷满分100分，g取10N/kg，考试时间90分钟。） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项是正确的） 1. 航天器外壳要求轻巧、坚固。航天器外壳材料应具有的特性是（　　） A. 密度大、硬度大 B. 密度小、硬度大 C. 密度大、硬度小 D. 密度小、硬度小 2. 以下估测符合生活实际的是（　　） A. 在常温、常压下空气密度约为1.29kg/m3 B. 1L水的质量为10kg C. 2个鸡蛋重约为100g D. 一本物理课本的重力约为30N 3. 随着人们生活水平的不断提高，自行车功能正从代步转变为健身其构造中包含许多物理原理，例如：在轮胎上刻花纹来增大摩擦，下列四种改变摩擦力的方法与该例相同的是（　　） A. 自行车刹车时捏紧刹把 B. 溜冰时穿旱冰鞋 C. 体操运动员在手上涂镁粉 D. 运动员击球时用力握球拍 4. 以下四种生活情景中物体处于平衡状态的是（　　） A. 正在沿平直道路加速冲刺的苏炳添 B. 正在转弯的公交车 C. 正在沿平直道路匀速上坡的小汽车 D. 正在匀速圆周运动的小球 5. 在体育运动方面，下列分析正确的是（　　） A. 游泳时，手臂交替向后拨水，使人前进的力的施力物体是水 B. 立定跳远时，脚向后蹬地，地面对脚施加的摩擦力方向是向后的 C. 百米赛跑时，人通过终点不能立即停下来，是因为人受到惯性的作用 D. 踢出去的足球运动到最高点时，足球此时受到平衡力 6. 在实验室中常用“悬垂法”测木块的密度，用天平测出木块的质量m，用量筒测量木块的体积，如图所示，则木块密度可表示为（　　） A. B. C. D. 7. 在“探究物质的密度”实验过程中，分别测量了A、B两种物质的密度，并根据实验数据绘制了如图所示的m﹣V图像，下列分析正确的是（　　） A. A物质的密度与其质量成正比 B. B物质的密度与其体积成反比 C. A和B两种物质的密度之比为1︰2 D. 质量相同时，A和B的体积之比为1︰2 8. 下列图像中，能正确反映重力和质量关系的是（ ） A. B. C. D. 9. 2025年11月14日，神舟二十一号载人飞船返回舱成功着陆东风着陆场。返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向匀速下落，如图所示，这一过程中，关于返回舱的说法正确的是（　　） A. 返回舱只受到重力的作用 B. 返回舱重力与降落伞对其拉力是一对平衡力 C. 返回舱对地球也有吸引力 D. 返回舱重力与所受空气阻力是一对平衡力 10. 如图所示，静止在水平桌面上的玻璃瓶，水中有个气泡和金属球。突然向右水平抽动瓶子时，相对瓶子而言，下列现象描述正确的是（　　） A. 气泡向左运动，金属球向左运动 B. 气泡向右运动，金属球向左运动 C. 气泡向左运动，金属球向右运动 D. 气泡向右运动，金属球向右运动 11. 如图所示，正方体甲和乙重力分别为50N和20N，都放在一个重力为500N的水平桌面上，桌子与地面的总接触面积为，甲、乙分别在水平力F1、F2的作用下向左和向右做匀速直线运动，都未掉下桌面且桌子未动，以下说法正确的是（　　） A. 甲所受摩擦力大小为5N，方向为水平向左 B. 乙所受摩擦力为10N，方向为水平向右 C. 甲物体移至虚线框过程中受到的摩擦力变小 D. 地面对桌子的摩擦力为5N，方向水平向左 12. 如图所示，甲和乙叠放在光滑水平桌面上，甲、乙之间的接触面粗糙，此时两者均处于静止状态，乙和桌面足够长。快速敲击乙，乙立即水平向右做直线运动。则敲击后（　　） A. 乙所受的重力和支持力是一对平衡力 B. 乙所受的摩擦力方向水平向右 C. 敲击前后，甲始终受力平衡 D. 甲沿水平面向右做先加速后匀速的运动 二、填空题（本题共9小题，每空1分，共28分） 13. 在寒冷的冬天，为了防止室外的自来水管爆裂，需要在水管外包裹一层泡沫管套，主要利用这种材料的导热性较_______。水管爆裂的主要原因是水由液态变成固态时_______减小，_______增大。 14. 如图两棋子静止叠放在水平面上，上方棋子受力________（选填“平衡”或“不平衡”）。用尺快速水平击打下方棋子，由于上方棋子具有________，其位置几乎不变。当下方棋子飞出后，上方棋子受________力的作用而下落。 15. 如图所示，用力拉弓，弓被拉弯，说明力可以改变物体的_____，同时也感觉弓在拉手，这说明了力的作用是_____的。箭被射出，说明力可以改变物体的_____。 16. 如图所示，“不倒翁”是个有趣的玩具，它之所以不易倾倒，是因为它重心位置较___________（选填“高”或“低”）；在墙上挂字画时，可自制一个重锤来检查是否挂正，观察字画竖边是否与重垂线___________，这是利用了重力方向总是___________的道理。 17. 为了测量物块A的密度，某同学进行了如下实验。 （1）将天平放在水平桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图1所示，则应将平衡螺母向 __________（选填“左”或“右”）端调节； （2）图2是正确测量A的质量时使用砝码情况和游码的位置，其质量为__________ g；图3是用量筒测量物块A体积时的场景，则它的体积是__________，密度为__________ kg/m3。 18. 如图为探究同一直线上二力合成的实验装置，每个钩码重均为0.5N。 （1）甲、乙实验中，均将橡皮筋下端O拉至同一位置，目的是使__________相同； （2）丙、丁图实验中，应在丁图细线上挂__________个钩码，可得出的结论是：作用于同一物体且在同一直线上方向相反的两个力的合力等于这两个力__________； （3）如图戊所示，物体A和B的重力分别为16N和10N，不计弹簧测力计和细线的重力和一切摩擦，且物体A和B都保持静止，则地面对物体A的支持力为__________N。 19. 如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F作用，其F-t和v-t图像分别如图乙、丙所示由图像可知，t=2s时，摩擦力大小为__________N；t=10s时，物体受到的摩擦力是__________N；t=7s时，物体所受合力大小为__________N。 20. 一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做__（选填“加速”、“匀速”或“减速’）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力__（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力． 21. 如图所示，某种可重复使用火箭在降落过程中，通过控制推力，沿竖直方向先从A点减速运动到B点，再从B点匀速运动到C点，且AB=BC，不计运动过程中的空气阻力，忽略火箭质量的变化。火箭受到推力的施力物体是__________（选填“空气”、“火箭向上喷出的气体”或“火箭向下喷出的气体”），AB段运动时间__________BC段运动时间，AB段的推力__________BC段的推力。（以上两空均选填“大于”、“等于”或“小于”）。 三、解答题（本题共7小题，共48分。解答应有必要的解题过程） 22. 按照要求作图： （1）如图所示，嫦娥六号探测器静止在月球水平面上，O为其重心，请画出它所受重力和支持力的示意图。 （2）如图所示，砖块被压在竖直墙壁上，画出砖块静止时竖直方向受力示意图。 （3）如图所示，铁球被细绳悬挂在光滑墙壁上，画出球受到的所有弹力的示意图。 23. 在“探究二力平衡条件”的实验活动中（每个钩码均为0.5N）； （1）小伟首先猜想：只受一个力作用的物体也能保持平衡状态，为了验证猜想，他将一个小球用一根细线悬挂起来，如图甲所示，剪断细线后小球下落，如图乙所示，由实验可知，小伟的猜想是__________的； （2）如图丙所示，将轻质卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上； ①为了探究使物体平衡的两个力是否必须在同一直线上，可用手__________（填“下压”、“翻转”或“旋转”）平衡的小卡片，松手后观察小卡片是否仍能保持平衡； ②在小卡片平衡时，__________（选填序号“a”或“b”，a将右边的钩码取下，挂到左边的钩码下，b将右边的细线和钩码一起挂在小卡片的左侧），放手后小卡片运动，这说明相互平衡的两个力必须方向相反。 （3）若小伟同学在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图丁所示），那么你认为 __________（填“能”或“不能”）用该装置进行探究； （4）另一位同学小敏将木块放在水平桌面上，设计了如图戊所示的实验装置，细心的她发现，若左边挂2个钩码，右边挂1个钩码时，木块仍保持静止，请分析产生这一现象的原因__________，这时木块受力 __________（选填“平衡”或“不平衡”）； （5）小明又设计了两个实验装置如图己所示，图（a）是两个弹簧测力计挂钩对拉，图（b）两个弹簧测力计水平拉卡片，方案符合题干实验的是__________图。 24. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，小明在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料，让同一小车从斜面相同高度由静止滑下，三次实验现象如下图所示。 （1）如图甲实验中每次都使同一辆小车从斜面的__________（选填“相同”或“不同”）高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的__________。 （2）如图乙是小车在不同物体表面上运动时，速度与时间的变化图线，其中属于在毛巾上运动图线的是__________（选填“a”、“b”或“c”）。 （3）小明根据实验结果推理：若水平木板表面绝对光滑，且水平木板足够长，小车将一直做 ________；可见力不是维持物体运动的原因，而是________物体运动状态的原因。 （4）与本实验用到相同方法得出结论的是 。 A. 探究真空不能传声 B. 探究摩擦力的影响因素 C. 通过水花溅起说明音叉在振动 （5）通过上面的探究，如图丙所示，当足球踢出后，到达最高处，受到的外力全部消失，运动轨迹将会是图__________（选填“a”、“b”或“c”）。 25. 为了探究影响滑动摩擦力大小的因素，同学们选用不同的实验器材，设计了不同的实验方案。 （一）如图所示，是小李同学设计的实验方案：a、b是用粗糙程度不同的两种木材分别做成的体积相同的木块，且ma>mb。 （1）如图甲，将木块a平放在水平长木板上，沿水平方向拉动木块a，使木块a做匀速直线运动，根据__________原理可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数； （2）若小李要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应选择__________两个图的实验结果进行比较。 （二）如图所示，是小王同学的实验方案： （3）如图甲乙丙，在木块a上依次加上重力越来越大的砝码，用弹簧测力计拉着木块在同一水平桌面上匀速直线运动，由测量数据得出结论__________；增大丙图中弹簧测力计的拉力，木块a受到的滑动摩擦力将__________； （4）继续改变砝码的重力进行实验，得到滑动摩擦力随砝码重力的变化如图丁所示，由图像可进一步得知，当接触面的粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力大小成__________比； （5）为了提高测量精度，小王用力传感器代替弹簧测力计测量，数据实时传送到计算机绘出的图像如图戊所示。木块a从开始运动，则在这段时间内，木块受到摩擦力f与传感器拉力F的大小关系为：f_________F。（选“>”、“=”或“<”） （三）如图所示，小李和小王同学又合作完成以下实验探究： （6）整个装置放在水平桌面上，其中a、b两木块叠放在一起，在b下面放细圆木条的目的是________。两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上；缓慢向两侧移动铁架台E和F，保持木块a与b位置不动，整个装置静止后，木块b所受摩擦力的方向为__________，弹簧测力计C的示数为__________N。 26. 小明同学用天平称出一颗钢球质量为790g，将该钢球浸没于盛有200mL水的量筒中，水面上升到310mL处。（已知，） （1）求此钢球的体积。 （2）求该钢球空心部分的体积。 （3）若在空心部分注满酒精，求此时钢球的总质量。 27. 某月球车在地球的总质量为150kg，某次工作时，该月球车沿平直月球表面匀速行驶，此过程中月球车所受阻力恒为其重力的0.1倍。已知月球车在月球上的重力为地球上重力的（地球上g=10N/kg）。求此过程中： （1）将月球车从地球运至月球，其质量__________。（选填“变大”、“变小”或“不变”） （2）月球车在地球所受重力大小。 （3）该月球车所受牵引力的大小。 28. 同学们在学习了密度知识后想利用案秤和烧杯制作一种简易“密度秤”。 （1）如图1和图2，同学们用案秤和烧杯测出等质量的甲、乙两种不同的液体，两种液体的液面高度分别为h1和h2，则两种液体的密度关系为ρ甲________ρ乙（选填“<”、“=”或“>”）； （2）小张发现，当烧杯中液体质量相同时，液面高度满足一定的关系，则h2=________（用ρ甲、ρ乙、h1字母表示）； （3）如图3，小程为“密度秤”标定刻度线，步骤如下： ①用案秤和烧杯测出质量为m的水，并在水面处标出“1.0”刻度线（单位：g/cm3，下同）； ②用刻度尺测出“1.0”刻度线的高度； ③再利用（2）中关系式进行计算，借助刻度尺在烧杯上标出“0.8”、“0.9”、“1.1”、“1.2”等刻度线。分析可知：烧杯上的刻度线分布________（选填“均匀”或“不均匀”）；“1.1”刻度线在“1.0”刻度线的________（选填“上”或“下”）方； （4）由（3）可知，使用“密度秤”时，倒入待测液体，当案秤示数为________时，读出液面所对刻度值即为液体的密度； （5）小王发现烧杯上刻度间距太小，测量误差较大，以下改进方案可行的是________和________。 A．换质量更小的容器　　B．增大液体的质量m C．换细长的容器　　D．换精度更高的电子秤 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $