吉林白城市镇赉县2025~2026学年五年级上学期阶段道德与法治练习

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普通文字版答案
2026-05-06
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)五年级上册
年级 五年级
章节 期中复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 白城市
地区(区县) 镇赉县
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-05-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-06
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

吉林省白城市镇赉县2025~2026学年五年级上学期道德与法治期中练习 考试时间:60分钟 满分:100分 学校___________ 班级___________ 姓名___________ 得分___________ 题序 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题(每空2分,共20分) 1. 课余生活中,我们可以选择自己感兴趣的活动,也要选择对身心成长有___________的活动。 2. 合理规划课余时间,要做到课内学习与课余生活___________,不影响正常作息和学业进度。 3. 与人沟通时,真诚坦率是前提,还要学会认真倾听,学会___________表达自身想法。 4. 交流中产生分歧是正常现象,我们要理性看待分歧,换位思考,友好___________化解矛盾。 5. 远离烟酒,拒绝毒品,关键在于我们自身,要筑牢___________防线,守住行为底线。 6. 班级共同事务需要大家共同商议,班级决定公布后,全体同学要自觉___________执行。 7. 班委竞选要遵循公平公正公开的原则,每位同学都拥有平等的投票权和___________权。 8. 讨论班级事务时,要集思广益,尊重每一位同学的合理意见,践行___________治班理念。 9. 不良诱惑会侵蚀身心健康,扰乱生活秩序,我们要主动辨别,坚决___________各类不良诱惑。 10. 自主选择课余生活,既要贴合个人喜好,也要听从师长合理建议,兼顾___________需求。 二、选择题(每题3分,共30分,每题只有一个正确答案) 1. 下列课余生活安排方式,科学合理的一项是( ) A 放学回家先长时间玩手机游戏,再匆忙补写作业 B 固定每日阅读半小时,周末参与社区志愿服务 C 课余时间全部用来刷题,不参加任何集体活动 D 随意扎堆校外闲逛,不告知家长出行去向 2. 和同学意见不一致发生争执时,正确的做法是( ) A 大声争执辩解,非要争出输赢对错 B 赌气不理对方,私下背后议论同学 C 冷静平复情绪,耐心沟通换位思考 D 拉拢其他同学,孤立和自己意见不同的人 3. 面对陌生人递来的零食饮料,还有陌生邀约,我们应该( ) A 礼貌拒绝,不随意接受不明物品、不单独赴约 B 不好意思推脱,直接收下物品答应邀约 C 好奇试探,少量尝试陌生零食饮品 D 随手转给身边同学,一起分享接受 4. 班级要制定课间文明公约,最合适的做法是( ) A 班主任独自制定好,直接要求大家遵守 B 班干部私下商量决定,通知全班同学执行 C 全班同学共同讨论发言,民主商议统一制定 D 少数调皮同学说了算,随意拟定公约内容 5. 关于自主选择课余生活,下列说法正确的是( ) A 完全听从家长安排,自己不用有任何想法 B 只选轻松玩乐的活动,不参与实践类活动 C 结合自身兴趣特长,兼顾成长意义合理选择 D 跟风模仿同学选活动,不考虑自身实际情况 6. 下列行为中,属于坚决抵制不良诱惑的是( ) A 好奇围观他人吸烟喝酒,默默旁观学习 B 朋友劝说尝试电子烟,果断明确拒绝远离 C 偷偷浏览低俗网络短视频,沉迷娱乐消遣 D 跟随他人出入网吧等不适宜未成年人的场所 7. 班级班委换届竞选,我们应当秉持的态度是( ) A 拉关系说好话,拉拢同学给自己投票 B 理性看待竞选,公平投票,尊重竞选结果 C 嫉妒参选同学,故意抹黑他人表现 D 事不关己,随意乱投一票敷衍了事 8. 与人沟通交流时,体现文明有礼素养的做法是( ) A 随意打断他人发言,只顾表达自己想法 B 低头走神敷衍倾听,不回应他人讲话 C 专注认真倾听,等对方说完再有序发言 D 情绪急躁插话,否定他人全部观点 9. 课余生活能够带给我们的核心益处不包括( ) A 提升综合实践能力 B 丰富精神文化生活 C 锻炼人际交往能力 D 耽误课业学习时间 10. 关于班级共同决定,下列做法符合要求的是( ) A 符合自己心意就遵守,不合心意就故意违背 B 主动自觉遵守,发现问题合理反馈沟通 C 私下带头起哄,鼓动同学不执行班级决定 D 无视班级决定,我行我素随意行事 三、判断题(每题2分,共20分,对的打正确,错的打错误) 1. 课余生活只要自己开心就好,不用区分活动是否有益身心健康。( ) 2. 沟通产生分歧时,包容理解他人,能更好化解彼此矛盾误会。( ) 3. 烟酒只会影响成年人身体,未成年人少量接触不会伤害健康。( ) 4. 班级集体事务,人人都有发言权,都可以主动建言献策。( ) 5. 面对不良诱惑,心存侥幸尝试一次,不会养成坏习惯。( ) 6. 合理分配课余时间,能平衡好学习和兴趣爱好,助力全面成长。( ) 7. 班委竞选时,成绩不好的同学,没有资格参与竞选班委岗位。( ) 8. 真诚坦率沟通,是拉近同学距离、化解相处矛盾的好方法。( ) 9. 班级决定一旦公布,即使有合理想法,也绝对不能提出修改建议。( ) 10. 主动参与志愿服务类课余活动,能够培养责任意识和爱心。( ) 四、简答题(每题10分,共20分) 1. 日常学习生活中,我们怎样做到文明沟通,友好化解和同学之间的分歧?请写出三点合理做法。 2. 作为五年级学生,我们应当如何科学自主规划课余生活,助力自身全面健康成长? 五、情景分析题(10分) 周末你和同学结伴外出玩耍,途中遇到高年级陌生同学,主动递出香烟,劝说你一起尝试,还说偶尔一次不会有任何危害,不会被家长老师发现。请结合所学知识,写出你的正确做法,同时说明两条对应的理由。 参考答案及评分标准 一、填空题(每空2分,共20分) 1. 益处 2. 劳逸结合 3. 礼貌有序 4. 沟通协商 5. 自我保护 6. 服从配合 7. 竞选 8. 民主 9. 抵制 10. 集体成长 二、选择题(每题3分,共30分) 1.B 2.C 3.A 4.C 5.C 6.B 7.B 8.C 9.D 10.B 三、判断题(每题2分,共20分) 1.错误 2.正确 3.错误 4.正确 5.错误 6.正确 7.错误 8.正确 9.错误 10.正确 四、简答题(每题10分,共20分,贴合题意酌情给分) 1. 第一,主动平复自身情绪,不急躁争吵,保持平和心态;第二,认真倾听对方完整想法,不随意打断、不片面否定;第三,换位思考理解对方立场,礼貌说出自己的真实想法;第四,求同存异,寻找双方都能接受的折中办法,友好和解。(答出三点即可,每点3到4分,表述通顺贴合考点即可满分) 2. 优先选择读书、运动、公益志愿、科创实践等健康有益的课余活动;合理划分时间,平衡好课后作业、课内复习和课余兴趣活动,不熬夜、不贪玩;主动听取家长和老师的合理建议,不盲目跟风选活动;远离游戏沉迷、聚众闲逛等不良课余行为,坚守安全底线。(贴合题意分点作答,逻辑清晰即可满分) 五、情景分析题(10分) 正确做法:当场严肃礼貌拒绝,坚决不触碰香烟,立刻远离对方,事后及时把这件事如实告知家长或班主任,不隐瞒不盲从。(4分)理由第一,香烟中含有多种有害有毒物质,会严重损害未成年人心肺发育,危害身体健康,影响正常生长发育;第二,吸烟属于不良行为,违反校园纪律和未成年人行为规范,极易沾染恶习,后续还可能接触更多不良诱惑,误入歧途;第三,陌生人诱导尝试烟酒存在安全隐患,学会拒绝是保护自身身心健康的必备能力。(写出两条完整合理理由即可,每条3分) 第 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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