第一单元 子项目2 揭秘山清水秀的家乡（教学课件）山东地方课程 三年级全一册

潺潺流水终于穿过了群山一座座，好像多年之后你依然执着白云是否也听过你的诉说，笑着你，笑着我。抖。音。 我的祖国和我像海和浪花一朵，浪是那海的赤。绑还是。音？ 抖。音。 齐鲁大地，孔孟之乡，山东含蓄而隽永，厚重而鲜活，泰山享有五岳独尊的美誉。日出前，云海在千峰万壑间翻涌，如棉絮堆雪，似沧海扬波。日出时，云海染作五彩锦缎，银涛的五金霞光漫卷，向着天际铺展而去。代宗雄峙齐鲁，在千年兴衰，万仞清风。它是大地挺起的脊梁，以拔地通天之势擎起朝晖夕阴黄河。它携带着黄土高原的基因，撞开玉路边界的门扉，在齐鲁大地铺展成高悬的河床，如一条金色巨龙盘踞于此。他沉稳地向东漫流，将岁月的泥沙沉淀成齐鲁大地的初吻。黄河奔涌至此，在渤海之滨挥毫。黄蓝交汇的界限，是自然的神来之笔，浑黄与碧蓝相拥，相继划出壮丽的分割线。趵突泉，一颗璀璨的明珠，是大自然馈赠的瑰宝。池中央，三股泉水喷涌而出，如同三个灵动的精灵，永远不知疲倦。崂山，充满魅力的海上仙山。它东临黄海，西揽群峰，展现着大自然的鬼斧神工与千年的文化底蕴。这座自然与人文完美融合的仙山，展现着独有的壮美、神秘与灵秀，吸引着无数人前来探寻曲阜时光里的如韵长歌，仿佛每一缕风都曾听过姓谭的书声，拂过万仞宫墙的斑驳朱漆，绕过大成殿的飞檐，每一寸砖瓦都藏着人理的深意。这是齐鲁儿女血脉中的基因，是好客山东骨子里的烙印。抖音。 这么不起眼的地方，它居然是世界文化遗产，这就是山东泰安的戴村坝。整个大坝为石结构，石与石之间采用束腰扣结合法，一个个铁扣把大坝作为一体，被誉为中国古代第一坝。它让京杭大运河500年不断流，不得不佩服古人伟大治水智慧。抖。音。 第一单元 山海齐鲁 山清水秀 山东省 地方教材 子项目2 揭秘山清水秀的家乡 教学目标 知识与技能：掌握自然景观的定义，能够准确区分自然景观与人造景观；认识山东山岳、湖泊、河流、海洋等多样山水景观，了解山水美学特征；熟练掌握家乡山水微缩模型完整制作步骤。 过程与方法：通过自主阅读、同桌辨析、小组讨论、全班分享，提升自主探究与语言表达能力；通过小组合作制作微缩景观，锻炼团队协作、动手创作、审美设计能力。 情感态度与价值观：深度感受齐鲁大地山水秀丽的自然风光，体悟家乡山水独特魅力，萌发热爱家乡、赞美家乡的真挚情感，树立爱护自然、保护家乡生态环境的意识。 你都发现了哪些熟悉的家乡景色？ 子项目 2 探秘山清水秀的家乡 山东的山峰与河湖交相辉映，共同构成了山清水秀的自然美景。让我们化身“山川寻美大使”，一起探寻和感受家乡的秀美山川吧！ 子项目 2 探秘山清水秀的家乡 探究活动一：认识山东的山水景观 子项目 2 探秘山清水秀的家乡 思考： 什么是自然景观？ 天然形成、受人类活动影响较小，基本保持原有自然面貌的景观，叫做自然景观。 子项目 2 探秘山清水秀的家乡 比较下面的景观图片，说一说哪些是自然景观，这些自然景观有哪些共同特点？ 子项目 2 探秘山清水秀的家乡 济南解放阁 济南解放阁是为纪念济南战役胜利而建在当年攻城突破口上的标志性建筑，陈毅元帅题写的“解放阁”三个大字在阳光下熠熠生辉。 子项目 2 探秘山清水秀的家乡 滨州万亩盐田 滨州沿海拥有广袤的“万亩盐田”，在高盐度海水中孕育出色泽晶莹的海盐与肉质紧实鲜甜的盐田虾。 子项目 2 探秘山清水秀的家乡 青岛崂山 青岛崂山素有“海上名山第一”之称，是中国海岸线上的最高峰，呈现山海相拥的奇观。 子项目 2 探秘山清水秀的家乡 济宁微山湖 济宁微山湖是中国北方最大的淡水湖，京杭大运河穿湖而过，承载着铁道游击队英勇抗战的红色记忆。 泰安戴村坝 泰安东平的戴村坝是一座始建于明代、距今数百年历史的著名水利工程，坝体如巨蟒长龙横卧，素有“北方都江堰”之称。 子项目 2 探秘山清水秀的家乡 自然景观 人造景观 子项目 2 探秘山清水秀的家乡 小组活动交流 分享课前搜集的山东山水景观资料，说一说景点名称、景色特点、是否为自然景观。 子项目 2 探秘山清水秀的家乡 泰山巍峨，黄河奔涌，山海相拥，山东的山水景观是自然与文明的交响。齐鲁大地的山水，以刚柔并济的笔触，勾勒出一幅美丽的生态画卷。 子项目 2 探秘山清水秀的家乡 山水景观分为地貌景观和水域景观，其中地貌景观可分为山岳景观、峡谷景观、岩溶地貌景观、火山地貌景观等，水域景观可分为湖泊景观、瀑布景观、海洋景观、河流景观等。 子项目 2 探秘山清水秀的家乡 山岳景观 子项目 2 探秘山清水秀的家乡 湖泊景观 子项目 2 探秘山清水秀的家乡 海洋景观 子项目 2 探秘山清水秀的家乡 正是因为山东地貌丰富、山水多样，才造就了我们山清水秀、独具特色的家乡风光。 子项目 2 探秘山清水秀的家乡 小组活动 查阅资料，了解山东省的山水名胜。 子项目 2 探秘山清水秀的家乡 探究活动二：制作家乡景观微缩模型 子项目 2 探秘山清水秀的家乡 子项目 2 探秘山清水秀的家乡 大自然的山水不仅多样，还自带独特的美感。自然山水拥有形态美、色彩美、听觉美、动态美、嗅觉美、象征美。大家观察趵突泉图片，说一说它的美体现在哪里？ 子项目 2 探秘山清水秀的家乡 泉水不断喷涌，是动态美！ 泉水清澈透亮，是形态美！ 泉水流动叮咚作响，是听觉美！ 子项目 2 探秘山清水秀的家乡 潍坊秋色的美体现在什么地方？ 子项目 2 探秘山清水秀的家乡 形态美：黄栌叶圆润饱满，漫山连片成林，层叠错落，依山势铺展如红浪，与沟壑崖壁相映成趣。 色彩美：红、橙、黄渐变交织，深浅不一。 听觉美：风过林梢，红叶簌簌有声。 动态美：微风拂叶，翩跹飘落如红蝶起舞。 小组交流 请大家互相说一说，你最喜欢家乡哪一处山水的哪种美感？ 子项目 2 探秘山清水秀的家乡 小组活动 选择家乡的一处自然景观，使用身边的材料，制作一个微缩模型。 子项目 2 探秘山清水秀的家乡 小组活动 子项目 2 探秘山清水秀的家乡 小组活动 子项目 2 探秘山清水秀的家乡 小组活动 子项目 2 探秘山清水秀的家乡 模型制作：基础塑形→加固上色→细节美化 小组活动 子项目 2 探秘山清水秀的家乡 子项目 2 探秘山清水秀的家乡 泰山巍峨、黄河奔涌、山海相拥，秀美独特的齐鲁山水，是大自然赠予我们山东儿女最珍贵的礼物。希望同学们永远心怀家乡、热爱山水，主动守护家乡的绿水青山，做家乡美景的欣赏者、创造者、守护者！ 山海齐鲁 山清水秀 山东省 地方教材 $