4.2 做自信的人 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

2025年1月30日，“烟台苹果霞姐”账号发布了第一条视频。在田间地头，57岁的李晓霞自信从容地用英语推介着家乡特产苹果，与人们心中“面朝黄土背朝天”的传统农民形象形成鲜明反差，让众多网友直呼“励志”“惊艳”。视频发布不到一天，就收获了6000多个点赞和200多条评论，截至2月21日，该条视频点赞18.9万次，评论超1.2万条。 思考材料中的山东阿姨是怎样做到自信的 57岁山东大姨流利英语卖苹果火"出圈" 情境导入 第四课 自信给人力量 4.2做自信的人 【核心素养目标】 政治认同：认同自信对个人成长与国家发展的作用，能够从国家发展成就中汲取自信力量，提升对国家发展道路的信心和认同感。 人格健全：接纳自身的优点与不足，通过培养自信，克服自卑、自负等不良心理，塑造积极、健康、平衡的心理状态，促进人格的健全发展。 道德修养：在培养自信的过程中，不骄傲自满，尊重他人的意见和成就，形成良好的道德行为习惯，提升人际交往中的道德修养。 法制观念：做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。 责任意识： 明白自信是个人实现自身价值、承担社会责任的重要前提，积极主动地培养自信品质，为自身的成长和发展负责。 重点：以“知行合一”为主线，知道收获自信的方法。 难点：理解“自信的中国人”内涵，将个人成长与国家命运紧密结合。 新课导入 观看视频，思考怎样做一个自信的人？ 课堂上，同学们以“如何做自信的人”为主题展开讨论。 自信的人有较强的行动力…… 自信的人对自己 有准确的认识…… ○说说在学习和生活中如何做自信的人。 青春是一段重要的人生旅程。无论过去如何，我们都要在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。 一、为什么要做自信的人？ 2.如何做自信的人？ 我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。 （1）找准定位，扬长避短。 探究与分享 林巧稚是我国著名的妇产科学家。1962年，一名孕妇向林巧稚求助，该孕妇已有三个孩子死于新生儿溶血症。这种病当时在国内尚无治愈先例。林巧稚彻夜不眠，茶饭不思，遍查资料，最后决定试一试。 孩子出生很顺利，可是不到三个小时，就出现了全身黄疸，生理指标也越来越糟。林巧稚和她的团队一边安抚产妇，一边谨慎地制订手术方案，最终决定用脐静脉换血法。实施该手术，抽血和输血的速度、数量、次数等都极有讲究，稍有不慎便会前功尽弃。换血开始，林巧稚先把听诊器在手心捂热，再轻轻贴到婴儿胸前，同时用手示意，控制抽血和输血的速度。第一次换血后，她决定进行第二次换血。三天后，第三次换血。之后，婴儿身上的黄疸症状逐渐消失。林巧稚大胆的判断和精湛的医术，让这个婴儿成为我国首例成功治愈的新生儿溶血症患者。 你从林巧稚的事例中获得哪些启发? 有人说：“自信从来都不是空中楼阁，而是源自亲身经历，源自坚实、一步一个脚印的实践。”结合自己的经历，谈谈你对这句话的认识。 自信助梦圆 如今我当初做的那个颤颤巍巍的机器人，经过不断迭代，已经成为全球行业出货量最大的机器人。常有人问我机器人的未来会怎么样，我无法给出准确答案，机器人可以很大，大到移山填海，机器人也可以很小，小到进入血管消灭癌细胞。最后，我想借用电影《哪吒2》的台词与你共勉：难道你还想改变这世界？我想试试！ 王兴兴：献给春天的演讲——相信 ◎王兴兴的这段演讲词启示我们如何做自信的人？ ③勇于探索，增强底气。 做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。 收获自信的方法（个人层面） 总 结 ① 需要找准定位， 扬长避短。 ② 需要专注当下， 积极行动。 ③ 需要勇于探索， 增强底气。 10 知识归纳 ★1.如何做自信的人？P37-38①②③④⑤ ④勇于探索，增强底气。做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。 ⑤我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 ②找准定位，扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。 ③专注当下，积极行动。做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。 ①无论过去如何，我们都要在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。 青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。 3.做自信的人体现在哪里？ ①找准定位，扬长避短。P38 我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。 2.如何做自信的人：P38 探究与分享： 专注当下，全力以赴的林巧稚 阅读并讨论：你从林巧稚的事例中获得哪些启发？ 答案与解析：当面对尚无治愈先例的病例时，林巧稚没有退缩不前，而是充分查阅资料，思考如何利用现有医疗条件与技术挽救生命。她既不惧失败，又积极探索。 面对治疗中遇到的难题，林巧稚没有惊慌失措，而是心无旁骛、全力以赴、积极行动、谨慎地制订手术方案。 林巧稚在面对挑战时，坚信自己的能力，展示了自信的风采，展现了医者仁心的崇高精神。 如何做自信的人 笔记区 （1）找准定位，扬长避短。 我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。 （2）专注当下，积极行动。 做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。 （3）勇于探索，增强底气。 做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。 （4）青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 收获自信的小技能： 1、自我心理暗示，“我能行！”“我能做得更好！” 2、经常关注自己的优点和成就，增强自己的实力。 3、学会微笑，微笑会增加幸福感，进而也能增强自信心。 知识拓展 16 （3）勇于探索，增强底气。 做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。 做自信的人的要求 17 我国著名生物学家童第周年轻时在比利时留学，开展胚胎学研究。当时的中国贫穷落后，在世界上没有地位，外国人瞧不起中国人。童第周憋着一股劲，立誓要为国家和民族争光。 童第周（右）在进行科学研究 18 要给自己积极的心理暗示。当碰到困难时，要不断对自己进行正面心理强化，坚持对自己说：“我很棒！”“我能行！”“我能做得更好！” 在日记本里记录自己取得的小成就和大突破，时刻提醒自己已经取得了进步，并且在自己取得小成就或大突破时，庆祝自己的成功，以增强自信心和动力。 你还有什么收获自信的好方法？把你的方法补充在对话框内。 学习新知 19 根据讨论交流情况，把收获自信的方法制作成明信片，并送给同学。 学习新知 20 著名的儿童文学作家严文井年轻时曾四次考大学，四次落榜，连他的父亲也对他冷眼相看。但是他并没有灰心气馁，更没有自轻自贱，而是鼓起勇气，刻苦练习写作，最终走向成功。这一事例说明严文井是（ ） A. 写作能力很强的作家 B. 能重新认识自己、自我肯定、扬长避短的人 C. 对自己认识和了解不全面的人 D. 心理承受力强的人 B 课堂训练 B 【解析】本题考查如何做自信的人。结合教材知识可知，做自信的人要找准定位，扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。故本题选B。 课堂训练 “没有成功，人生便暗淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”既然自信如此重要，那么我们应该（ ） ①时刻看到自己的进步 ②增强信心，相信自己行，加速增强实力。 ③发现自己的长处，充分发挥自己的潜能 ④相信自己一定能办成所有的事 A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④ B 课堂训练 B 【解析】本题考查做自信的人。依据教材知识可知，我们应该时刻看到自己的进步；增强信心，相信自己行，加速增强实力；发现自己的长处，充分发挥自己的潜能，①②③符合题意。“相信自己一定能办成所有的事”的说法错误，④排除。故选B。 课堂训练 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $