4 地球——我们的家园（课件）-2025-2026学年六年级道德与法治下册（统编版）

地球 —— 我们的家园 统编版六年级道德与法治下册第二单元第4课 执教者：邹青杨 1.7.2013 ‹#› 我的教学目标 希望学生知道什么 ▍核心目标 明确认知：地球是人类赖以生存的唯一家园。 ▍具体要求 能准确描述地球提供的生存条件：适宜的空气、充足的水、肥沃的土地与稳定的温度。 ▍认知延伸 建立“人与自然是生命共同体”的初步认知。 希望学生能做什么 ▍核心目标 在探究中提升自主学习与合作交流的综合能力。 ▍具体任务 1. 小组合作，列举并辨析日常生活中的破坏环境行为。 2. 识别大气污染、水污染、垃圾污染等主要环境问题，分析其带来的危害。 希望学生成为怎样的人 ▍核心目标 建立感恩地球、珍爱家园的深厚情感。 ▍态度与行动 树立初步的环保意识和社会责任感，将意识转化为行动，在日常生活中践行环保小事，做地球的守护者。 1.7.2013 ‹#› 我如何突破重难点 我认为的重点 01. 认知核心 深刻理解“地球是人类唯一的家园”，并掌握人与自然和谐相处的核心内涵，建立正确的生态认知。 02. 实践核心 认识生活中常见的环境污染、资源浪费等问题及其危害，初步掌握日常可行的环保践行方法与技能。 我预见的难点 01. 理念内化 引导学生在探究活动中，将“人与自然和谐相处”的生态理念真正内化为个人的价值认同，建立守护家园的责任感。 02. 行动转化 帮助学生克服“环保与我无关”的疏离心态，树立“环保从我做起”的责任意识，并将环保理念转化为具体、持续的行动。 1.7.2013 ‹#› 一、如何吸引学生？从一个有趣的任务开始 🎙️ 情境创设 同学们，我们共同生活在一个美丽的蓝色星球上。今天，我们将化身为“地球小侦探”，接受一项光荣而艰巨的任务，去探索我们唯一的家园，并学会如何守护它！ 任务一：探寻宝藏 探寻我们唯一的地球家园，去发现它的美丽与独特，认识它是我们赖以生存的宝贵财富。 任务二：发现“病症” 敏锐观察，发现地球家园目前面临的各种环境问题，聆听来自大自然的“警钟”。 任务三：开出“药方” 发挥创意与智慧，思考并提出切实可行的保护措施，真正做到为守护地球出一份力。 1.7.2013 ‹#› 二、任务一：让学生感受地球的美好 01 🔍 探究引导 发放“学习任务单（一）”，引导学生默读教材第28-29页的“活动园”内容，初步感知地球资源。 02 🤝 小组合作 小组合作完成任务单，共同思考并列举：地球究竟为我们提供了哪些赖以生存的宝贵条件？ 03 🗣 汇报展示 小组代表上台展示成果，分享大家一起找到的“地球宝藏”清单，相互补充和启发。 ✨ 教师梳理 · 核心资源 总结提炼地球母亲馈赠的生存基石：空气、水、土地、适宜的温度。 🌱 深化认知 · 和谐共生 观察插图，结合生活实际，讨论分享身边人与自然和谐相处的真实案例。 1.7.2013 ‹#› 三、任务二：引导学生正视环境问题 01 问题呈现 发放“学习任务单（二）”，引导学生阅读教材中的典型案例，如“哭泣的小河”、“水俣病”等，直观感受环境现状。 02 小组探究 小组合作，找出案例中反映的主要环境问题，并进行科学分类：水污染、大气污染、垃圾污染、资源短缺。 03 联系生活 结合农村生活实际，让学生记录自己身边观察到的类似现象。比如村口的池塘、路边的垃圾点等，将环保知识与现实连接。 04 讨论危害 小组深度讨论：这些环境问题给我们的身体健康、农业生产以及生活质量带来了哪些具体危害？激发保护家园的紧迫感。 1.7.2013 ‹#› 四、任务三：从知道到做到，我们能做什么？ 01 思维碰撞 发放“学习任务单（三）”，引导同学们化身为“地球小侦探”，思考：面对环境问题，我们能为守护共同的家园做些什么力所能及的事？ 02 聚焦身边 结合农村生活的实际场景，大家分组讨论身边可行的环保小事。比如：节约每一度电、每一滴水，做好垃圾分类，不随手乱扔垃圾，积极参与植树护绿活动等。 03 制定公约 小组合作，发挥集体智慧，共同制定一份属于自己小组的“乡村环保小约定”。约定内容不少于3条，要求必须具体、可操作、可监督。 04 全班交流 各小组轮流分享自己的“环保小约定”。全班同学一起讨论，互相补充、提出建议，最终整合形成一份全班同学共同遵守、互相监督的《环保公约》。 1.7.2013 ‹#› 五、课堂总结：回顾与升华 01 成果肯定 恭喜各位“地球小侦探”，你们成功完成了今天的三项艰巨任务！你们不仅发现了地球家园的美丽与珍贵，也勇敢地揭示了它正在面临的挑战，更重要的是，你们用智慧和爱心，找到了守护家园的具体方法！ 02 情感升华 保护地球，不是一句口号，而是我们每个人的责任。让我们把今天学到的知识、制定的约定，带回家庭，带进村里，用我们的实际行动，让我们的家园天更蓝、水更清、山更绿！ 03 课后延伸 鼓励同学们课后与家人分享今天的所学所得，并尝试将“环保小约定”真正付诸实践，做一个保护地球的行动派！ 1.7.2013 ‹#› 地球 — 我们的家园 01 认知 · 地球现状 唯一的家园 地球为我们提供赖以生存的一切： 空气 · 水 · 土地 · 适宜的温度 面临的挑战 环境污染 · 资源浪费 · 生态破坏 02 行动 · 守护家园 节约资源 珍惜每一滴水、每一度电 植树护绿 保护森林，守护自然 低碳生活 绿色出行，减少排放 身体力行 从身边小事做起 我们的行动：知行合一，守护唯一的地球家园 1.7.2013 ‹#› 感谢聆听！ 让我们一起，用爱守护我们唯一的家园！ 1.7.2013 ‹#› $