第19天 内能的认识与计算(物理)-【30天速通】2025-2026学年初中数理化一本通

2026-05-06
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南天速逼初中数 知识图解 空气 玻璃板 二氧化氨 物 ▲扩散现象 理 182 理化 要放热,故B正确、C错误;冰雪消融是熔化现象, 需要吸热,故D错误。 第19天 内能的认识与计算 知识点 分子热运动 5年410考 1.物质的构成 常见的物质是由极其微小的粒子一分子、原子构 成的;原子是由原子核和绕核运动的带负电的电子 组成的,其中原子核由质子和中子组成。 2.分子热运动 切物质的分子都在不停地做无规则运动,这种无 规则运动叫作分子的热运动。分子的热运动用肉眼 是看不见的,扩散现象是分子热运动的宏观表现。 温度越高,分子无规则运动越剧烈。 3.分子间的作用力 分子之间存在引力和斥力,引力和斥力同时存在, 不过有时以引力为主,有时以斥力为主。 母题剖析连云港中考)下列现象中,能说明分子在 不停地做无规则运动的是(A) A.花香满园 B.尘土飞扬 C.雪花飘飘 D.落叶纷纷 【解题】花香满园,是花的分子不停地做无规则运动 的结果,故A正确;尘土飞扬、雪花飘飘、落叶纷纷 都是机械运动,并非分子的运动,故B、C、D错误。 知识点 内能 5年427考 1.定义 构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能 的总和,叫作物体的内能。内能的单位是焦耳(J)。 一切物体在任何状态下都具有内能。 2.影响物体内能大小的因素 温度、质量、种类、状态。 3.改变内能的两种方式 做功(能量的转化)和热传递(能量的转移)。 4.热量 热量是指在热传递过程中传递能量的多少。它是为 了描述热传递过程中物体吸收或放出能量的多少而 引入的物理量;热量的单位和内能的单位一样,也 是焦耳(J)。热量通常用字母Q表示。物体吸收 热量时内能增加,放出热量时内能减少,因此热量 是对物体内能变化的量度。 知识点 比热容 重点5年552考 1.定义 一定质量的某种物质,在温度升高(或降低)时吸 收(或放出)的热量与它的质量和升高(或降低)》 的温度乘积之比,叫作这种物质的比热容。用符号 c表示。 2.单位 在国际单位制中,比热容的单位是J/(kg·℃), 读作“焦每千克摄氏度”。 3.水的比热容 水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),其物理意义 是1kg的水温度升高(或降低)1℃吸收(或放出) 的热量是4.2×103J。 4.热量的计算 (1)公式:Q=cm△t。其中Q表示物体吸收或放出 专题五 热学 注意事项 做功和热传递的比较 1.做功改变内能常见 的方式有压缩、摩 擦等。 2.热传递改变内能常 见的方式有热传导、 热对流、热辐射。 温馨提示 对比热容的理解 1.比热容是物质本身 的一种性质,每种物 物 质都有自己的比热容。 2.比热容的大小只取 决于物质本身。 理 3.同种物质不同状态 下比热容不同。 4.不同物质的比热容 一般不同。 水的吸热 本领大! ▲用冷水冷却 汽车发动机 水的放热 本领强。 ▲用热水取暖 183 南天速通初中数 物 理 温馨提示 热机的发展史 蒸汽机→汽轮机→内 燃机→喷气发动机→ 火箭发动机 184 理化 的热量,c表示物质的比热容,m表示物体的质量, △t表示物体温度的变化量。 (2)物体吸收的热量Q吸=cm(t-t);物体放出 的热量Q放=cm(t。-t)。(to表示物体的初温,t表 示物体的末温) 母题剖析济宁中考关于水的性质,下列说法不正 确的是(C) A.500mL水的质量为0.5kg B.水结成冰后,其体积会增大 C.水的沸点不会超过100℃ D.水倒去一半后,其比热容不变 【解题】水的体积V=500mL=500cm3=5×10m3, 由p=可得,质量m=p本=1.0x103kgm2×5× 104m3=0.5kg,故A正确;水结成冰后,质量不 变,密度变小,由m可知,体积变大,故B正 确;水的沸点随气压的改变而改变,只有在标准大 气压下水的沸点才是100℃,因此水的沸点可以超 过100℃,故C错误;比热容是物质的一种特性, 各种物质都有自己的比热容,且和其体积大小无关, 所以把水倒去一半后,其比热容不变,故D正确。 第20天 能量的转化与守恒 知识点 热机 重点5年358考 1.定义 热机是利用内能来做功的机械,或者说热机就是把 内能转化为机械能的机械。热机的种类很多,如蒸 汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。

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