内容正文:
五年级第二学期学习评价(2)
语文
积累与运用。
1. 根据语境,看拼音把词语依次写在括号里。
体育达标测试即将到来,一向和蔼①cí xiáng的体育老师为我们②nǐ dìng了严格的③duàn liàn计划。计划④shī xíng期间,体育老师在跑道边为我们摇旗⑤nà hǎn,没有一个人⑥sī zì掉队。几天下来,大家都⑦chéng rèn有效果,我们都对体育老师表示了⑧yóu zhōng的感谢。
①( ) ②( ) ③( ) ④( )
⑤( ) ⑥( ) ⑦( ) ⑧( )
2. 选出下面每组中错误的加点字读音或书写有误的词语。(填序号)
(1)A.蚌壳(bèng) B.虬枝(qiú) C.布幔(màn) D.霹雳(pī)( )
(2)A.参谋(móu) B.威吓(xià) C.绷带(bēng) D.矜持(jīn)( )
(3)A.漆黑 B.榆树 C.胸膛 D.军令壮( )
(4)A.损失 B.涕泪 C.年铃 D.崭新( )
选择题。
3. 依次填入句中的词语正确的一项是( )
这次gōng kè难关的经历给了我们一个qǐ shì:困难像弹簧,你强它就弱。
A. 攻克 启事 B. 攻克 启示 C. 功课 启事 D. 功课 启示
4. 下面句中的加点词语解释有误的一项是( )
A. 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。(妻子:妻子和孩子)
B. 行到庙前,见这庙门上贴着一张印信榜文。(榜文:官府发的告示)
C. 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。(绩麻:把麻搓成线)
D. 众猴一个个序齿排班,朝上礼拜。(序齿排班:排兵布阵)
5. 看图猜成语,下面错误的一项是( )
A. 一叶知秋 B. 急中生智 C. 才高八斗 D. 水落石出
6. 下面名著人物交流群里提到的人物是( )
A. 关羽 B. 张 飞 C. 唐僧 D. 武松
7. 下列说法有误的一项是( )
A. 《祖父的园子》中作者把对祖父和园子深沉的爱与怀念蕴含到了对园子里事物的描写中。
B. 《景阳冈》很适合改编成课本剧,可以按顺序分为上冈、喝酒、打虎、下冈这几幕。
C. 甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,它是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。
D. 《军神》一课着力刻画了沃克医生的一系列变化,我们从中感受到了他对刘伯承从冷漠到钦佩的心理变化。
8. 把下面的词语和谐音歇后语补充完整,并选择填空(填序号)。
①—针______ ______ ②______ ______起敬 ③情______ ______禁
④神______妙______ ⑤一声______ ______ ⑥______ ______三更
⑦四月的冰河——__________________ ⑧隔着门缝吹喇叭——__________________
⑨咸菜烧豆腐——__________________ ⑩梁山泊的军师——__________________
(1)事情已经被他搞砸了,说再多的好话也是( )了。
(2)他虽然话不多,但发言时总能( )地指出问题所在。
9. 按要求完成句子练习。
补全句子,写出人物与平时不同的表现。
平时大家讨论时,他总是默默倾听,偶尔发言,可是今天讨论起对军人的敬佩之情,他却
______________________________________
10. 仿照例句,运用动作和神态等描写,表现人物“考了满分”的心情。
例:沃克医生站起身,熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。
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11. 下图为传统美食麻婆豆腐,请选择一个关键词,照样子介绍一下这道菜。
例:(热)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
麻 辣 鲜 香 烫 嫩
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12. 根据所学内容填空。
诗中有情怀。家国情怀是中华民族的底色。有的是“________________________,意恐迟迟归”的无尽牵挂;有的是“________________________,不破楼兰终不还”的豪情壮志。诗中有美好。美好是古诗词的旋律。“敲成玉磬穿林响,________________________”描写了童年的美好;“________________________,夜静春山空”勾勒出了山间春夜的幽静;“________________________,五千仞岳上摩天”描写了山河的壮美。诗中有离别。离愁别绪是古诗词的常见主题。“孤帆远影____________,________________________”依依不舍之情。
语言实践。
根据下面几个生僻字的介绍,完成练习。
龘(dá)龘:“龘”由三个“龙”字组成,它描绘出巨龙腾飞的样子。
朤(lǎng)朤:“朤”由四个“月”字组成,代表月亮的光辉和明亮。
䲜(yè)䲜:“䲜”由四个“鱼”字组成,描绘了鱼多的样子。
13. 结合生活实际及上面的介绍,理解词语的意思。
龙行龘龘:奋力前行,像龙一样有力量、有气势。
前程朤朤:__________________________________________________
生活䲜䲜:___________________________________________________
14. 类似这样的字还有不少,你觉得“生意”和下面哪个字组成“ABCC”格式的词更合适?( )
A. 㵘(màn) B. 燚(yì) C. 叕(zhuó) D. 𡚌(hào)
15. 有人认为这些生僻字在现实生活中作用不大,完全可以废除,你同意这个观点吗?请联系生活实际作答。
____________________________________________
阅读理解。
青山处处埋忠骨<节选>
①毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!①“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。②他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
②秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。
③第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。
④青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
16. 读第一自然段画“______”的句子,填表格。
句①
__________描写
写出了一位____________的心声
这种复杂多变的心理,可以用第二 自然段中的“______”一词概括
句②
__________描写
道出了一位____________的心声
17. 判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“黯然的目光”是对毛主席的神态描写,说明此刻毛主席沉浸在丧子的巨大悲痛中。( )
(2)“转向”“指”等动作既表现了毛主席无限悲痛的内心,也写出了他作出抉择时的果断坚定。( )
18. “青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”的意思是:_____________________________________________
“忠骨”在这里具体指的是______________________________。
19. “下面是被泪水打湿的枕巾”,透过这一细节,你仿佛看到了怎样的情景?请发挥想象,写一写。
_________________________________________________
20. 通过毛主席的决定,你体会到他怎样的品质?
____________________________________________
薄荷
①有一年,小姨从城里回来,给我们带了一包糖。小姨说,是薄荷糖呢。小姨的眼里竟然还闪着光。我一听“薄荷”二字,本来像阳光般在花枝上跳来跳去的欢欣,呼啦啦落了一地。薄荷有什么可稀罕的呢?
这句话运用__________的修辞手法,表达了“我”__________的心情变化。
②乡下孩子虽没见过世面,但对植物有一种天然的熟识感,且这薄荷在乡下实在太普遍,甚至到了令人漠视的程度。去学校的路上,有一段马路,马路两边有深深的沟,一丛丛的,都是浓青青的薄荷,落满了尘土。每天来来回回好几趟,几乎不会多看薄荷一眼。
③薄荷的味道也不怎么样,家里西屋药房的柜子上放着一瓶薄荷做的药片,父亲曾给我吃过,凉凉的底色里竟藏着辣。我悄悄把那薄荷药片吐了,之后再路过那满沟的薄荷,开始有几分厌烦。
④对薄荷的感情,现在想来,和对故乡的感情竟有几分相似。那时候,人是小小的,心却大得很,轻狂得不行,热热切切地要去外面的世界。眼前的简单素朴,泥土和植物,太熟悉以至于腻烦。
⑤后来到底出去见识了,从小城到大城,又到了首都,身处看起来热热闹闹的喧嚣世界,很多时候却不由自主会想起曾经令人腻烦的宁静乡土,还有光阴里一丛丛宠辱不惊的薄荷。
⑥到超市买东西,看到标签上的薄荷二字会无端升起莫名的亲切感。生活日用品,不知道什么时候都换成了薄荷味的。出门时手包里会塞上一小包薄荷味的口香糖,并不为吃,只为能常常看包装上那片绿绿的薄荷叶。
⑦有一回,在居住地附近的集市上碰到卖花人,这卖花人特别,竟只卖一种植物,是薄荷!天太热,他把一盆盆青郁郁的薄荷小心地放在刚下过雨的浅水沟里。水沟虽不太干净。可那薄荷却越发的青茂。我站在一旁看得痴了,那一盆盆薄荷,在记忆里绵延开来,延展为一条明亮的乡路,通往那无忧无虑简单清寂的乡村岁月。
⑧我坚定地买了两盆薄荷抱回家,养在客厅亮亮的窗台上。而此时,这明亮的窗台俨然已是薄荷环绕的一个清新简素的世界,没有姹紫嫣红,只有一片令人心清心宁的青碧。家里那人笑我,你呀,这是要在窗台上养出一片故乡嘛。
⑨我一愣,还真是如此,光阴流转,往时光深处,心却小了,不再渴慕外面广阔的热闹天地,只想清清静静、简简单单、朴朴素素地过日子,像从前的故乡。也像字句简单的一首诗,像木心的《从前慢》。
⑩和一位朋友聊天,他说最想念幼时家中的院落,母亲在院子里种菜种花,那才叫生活,真美。这位朋友是生意人,走南闯北,见过大风大浪大繁华。他说这世间的美味怎么都比不上他母亲做的清炒苦瓜时,那眼里也闪烁着一种光,和小姨当年说薄荷时的神色一样。朋友说苦瓜是自家院落里种的,一点都不苦。
这句话运用___________的修辞手法,表达了______
_____________________。
⑪才明白,当年小姨眼中的光,是一种何等的意味。
21. 第①自然段中“薄荷有什么可稀罕的呢?”意思是作者__________________________________,原因是_________________________________________________。
22. 读文中画“_______”的句子,从修辞手法的角度作批注,写在文旁的批注框里。
23. 阅读全文,把与薄荷有关的故事情节和“我”的情感变化补充完整。
小姨带来薄荷糖,“我”不稀罕。→马路两边都是浓青青的薄荷,“我”不会多看一眼。→_______________________________________________→到超市买东西看到薄荷二字,“我”会升腾起亲切感。→________________________________________________
24. 根据文章内容,理解文中加点词语的含义。
才明白,当年小姨眼中的光,是一种何等的意味。
____________________________________________
25. 读完全文,你觉得作者向往的生活方式是什么?你是否认同?为什么?
__________________________________________
26. 习作。
回忆生活中的点点滴滴,想一想哪件事当时触动了你的心灵?请以“________深深触动了我”为题目,写一篇习作。要求:把题目补充完整,回想一下当时发生了什么事?事情的前因后果是什么?把自己当时的表现写具体,400字左右。
五年级第二学期学习评价(2)
语文
积累与运用。
【1题答案】
【答案】 ①. 慈祥 ②. 拟定 ③. 锻炼 ④. 施行 ⑤. 呐喊 ⑥. 私自 ⑦. 承认 ⑧. 由衷
【2题答案】
【答案】 ①. A ②. B ③. D ④. C
选择题。
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】 ①. 见 ②. 血 ③. 肃 ④. 然 ⑤. 不 ⑥. 自 ⑦. 机 ⑧. 算 ⑨. 不 ⑩. 吭 ⑪. 半 ⑫. 夜 ⑬. 开动(冻)了 ⑭. 名(鸣)声在外 ⑮. 有言(盐)在先 ⑯. 无(吴)用 ⑰. ⑩ ⑱. ①
【9题答案】
【答案】滔滔不绝起来,并且边说话边激动得手舞足蹈。
【10题答案】
【答案】丽丽这次考试得了满分,笑得合不拢嘴,眉毛弯弯的,走起路来手臂使劲摆动着。
【11题答案】
【答案】(辣)这道麻婆豆腐可真辣。我辣得满头大汗,妈妈辣得眼泪直流,爸爸辣得猛灌凉水。
【12题答案】
【答案】 ①. 临行密密缝 ②. 黄沙百战穿金甲 ③. 忽作玻璃碎地声 ④. 人闲桂花落 ⑤. 三万里河东入海 ⑥. 碧空尽 ⑦. 唯见长江天际流
【13~15题答案】
【答案】13. ①. 前途一片光明。 ②. 生活富裕,年年有余。 14. B
15. 不同意。生僻字有其独特的含义。生僻字在当代成了生僻字,在过去某个时代很可能是常用字。透过这些生僻字,我们可以一窥古代某个时候的文化和精神风貌。
【16~20题答案】
【答案】16. ①. 心理 ②. 痛失爱子的普通父亲 ③. 踌躇 ④. 语言 ⑤. 胸怀大局的革命领袖
17. ①. √ ②. ×
18. ①. 青山连绵,处处都安葬着忠义爱国的烈士,哪里需要一定要把烈士的遗骨运回家乡安葬呢? ②. 毛岸英烈士的遗骨
19. 我仿佛看到漫漫长夜里,毛主席躺在床上辗转难眠,一想到再也见不到自己的儿子,悲痛就忍不住涌上来,眼泪一遍遍地打湿枕巾,这位强忍了一天悲痛的父亲,在夜里独自承受着丧子之痛。
20. 我体会到毛主席大公无私、以国家利益为重,不搞特殊化的崇高革命品质。
【21~25题答案】
【答案】21. ①. 不稀罕薄荷 ②. 薄荷在乡下太普遍,味道也不怎么样
22. 比喻 从欢欣到失落
对比 朋友对母亲做的菜的喜爱与赞美
23. ①. “我”吃过薄荷做的药片后,开始有几分厌烦。 ②. 在集市上买薄荷回家,感到心清心宁。
24. 表达了小姨对薄荷的喜欢,对家乡的依恋、热爱。
25. 清清静静、简简单单、朴朴素素过日子的方式。
认同。慢节奏生活可以使人放松心情,缓解压力,享受生活,提高生活品质。
【26题答案】
【答案】例文:
那双手深深触动了我
我的奶奶有一双普通的手,手背布满皱纹,指关节有些变形,指甲缝里总嵌着洗不掉的泥土。可就是这双手,在那个寒冷的冬日,深深触动了我的心灵。
那是一个周末的早晨,我不小心把心爱的保温杯摔碎了,热水洒了一地,我的手也被烫得通红。我急得直跺脚,眼泪忍不住掉了下来,生怕奶奶批评我。
奶奶听到声音跑过来,没有责备我一句,只是赶紧拉过我的手,用嘴轻轻吹着,眉头紧紧皱着,眼里满是心疼。接着,她蹲下身,用那双粗糙的手一点点捡起地上的玻璃碎片,指尖被划破了,渗出小小的血珠,她却毫不在意。
之后,奶奶用温水帮我敷手,又拿出自己舍不得用的护手霜,小心翼翼地抹在我的手上。我看着她手上的伤口和皱纹,突然鼻子一酸,紧紧抱住了她。原来,这双看似笨拙的手,一直默默为我操劳,为我撑起了一片温暖的天地。
直到现在,我还常常想起奶奶的那双手。它没有多么好看,甚至有些粗糙变形,却藏着最真挚、最无私的爱,深深触动着我的心灵,也让我慢慢学会了珍惜这份温暖,懂得了感恩奶奶为我所做的一切。
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