湖北省武汉市粮道街中学2025-2026学年八年级下学期素养调研物理试题

八年级物理素养调研 满分100分 考试时间：90分钟 全卷取g=10N/kg，大气压 一、选择题（每题只有一个正确选项，每题3分，共15题，总分45分） 1. 如图所示，力的作用效果与其他三个不同的是（　　） A. 跳水运动员静止时对跳板的力 B. 磁体对运动铁球的力 C. 橡皮绕手做圆周运动时，细线对橡皮的力 D. 拉弯的弓被松开后，弦对箭的力 2. 下列关于弹簧测力计的说法中，错误的是（ ） A. 弹簧测力计不需调零就能用来测量力 B. 用弹簧测力计测量竖直方向的力以前，必须把它竖直放置，然后调零 C. 用在竖直方向已经调零的弹簧测力计测量水平拉力时，必须重新调零 D. 弹簧测力计上的刻度是均匀的 3. 如图所示，相同的两块橡皮A、B叠放在水平桌面上，下列说法中错误的是（　　） A. A受到的重力与B对A的支持力是一对平衡力 B. A对B的压力与B对A的支持力是相互作用力 C. B受到的重力与地面对B的支持力是一对平衡力 D. B对地面的压力与地面对B的支持力是相互作用力 4. 生活中人们常常利用物体的惯性。下列描述错误的是（　　） A. 标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性 B. 紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤头的惯性 C. 拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了浮灰的惯性 D. 将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性 5. 如图所示，在靠得较近的甲、乙两辆小车上分别放一个磁体，松手后，可以看到甲、乙两辆小车会同时向相反的方向运动。这个现象不能明显说明（ ） A. 力可以使物体发生形变 B. 力可以改变物体的运动状态 C. 力的方向会影响力的作用效果 D. 力的作用是相互的 6. 中欧班列在欧亚大陆开辟了“生命之路”，为国际抗疫贡献了中国力量。如图，某运送防疫物资的班列由30节车厢组成，列车在车头牵引下沿平直轨道匀速行驶时，车头对第1节车厢的牵引力为F。若每节车厢所受阻力（摩擦阻力和空气阻力的统称）均相等，则（　　） ①每节车厢所受阻力为F ②每节车厢所受阻力为 ③第11节车厢受到的牵引力为 ④第16节车厢受到的牵引力为 ⑤第29节车厢受到的牵引力为 A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ①④ D. ②④ 7. 下列仪器中仍能在完全失重状态下有效使用的是（　　） A. ②③④⑤⑥ B. ④⑤⑥ C. ②③⑥ D. ①②③ 8. 如图所示，红色的水从塑料瓶侧壁的两个小孔喷出并全部流入托盘。下列说法正确的是（　　） A. 两孔中喷出的水远近不同，说明液体内部压强的大小跟液体的密度有关 B. 随着水的喷出，塑料瓶对托盘的压强变小 C. 随着水的喷出，托盘对桌面的压力逐渐变大 D. 若将塑料瓶装满水后并拧紧瓶盖，水会从上面一个小孔中流出 9. 一辆履带拖拉机水平停放在农田里，它的质量是1920kg，每条履带接地的长度是1260mm，履带的宽度是280mm。这辆履带拖拉机对地面的压强约（　　）（g取10N/kg） A. B. C. D. 10. 三根相同的玻璃管，两端开口，底部用相同的橡皮薄膜封闭，橡皮薄膜的绷紧程度也相同。在其中倒入不同液体，液体的密度ρ甲＞ρ乙=ρ丙，液面高度如图所示。下列选项中三根玻璃管底部橡皮薄膜形变的大致情况正确的是（ ） A. B. C. D. 11. 如图所示是一瓶水分别正立、倒立放在水平桌面上的情景。正立和倒立时水对瓶底的压强分别为p甲和p乙，水瓶对桌面的压强分别为p甲´和p乙´。下列判断正确的是（　　） A. p甲＞p乙 B. p甲＜p乙 C. p甲´＞p乙´ D. p甲´＝p乙´ 12. 如图甲是托里拆利实验装置，玻璃管上方为真空；如图乙是一个“自制气压计”，用插有玻璃管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口，下管口没入水中，通过上管口向瓶内吹入一定量的气体。下列说法错误的是（　　） A. 甲图中的玻璃管略微倾斜一点时，水银柱高度不会改变 B. 乙图瓶内气压高于外部气压 C. 同时带着两装置登山，会发现甲、乙两装置玻璃管中液柱高度都变小 D. 甲图和乙图的玻璃管粗细对实验现象都没有影响 13. 下面是有关流体压强和流速关系在生活中的实例，关于它们的说法错误的是（　　） A. 甲图中草原犬鼠洞穴的风总是从A口吹入，B口吹出，给洞中的犬鼠带去习习凉风 B. 图乙，飞机前进时，机翼把气流分为上、下两部分，机翼上方气流速度大，压强小，机翼下方气流速度小，压强大 C. 图丙，小汽车的外形类似于飞机机翼，当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时，小汽车对地面的压力小于车的重力 D. 图丁，往B管中用力吹气，可以看到A管中的水面上升 14. 关于下列五个实验的说法，正确的说法有（　　） ①只改变甲图中探头的方向，U形管中的液面高度差不变 ②图乙：向容器内隔板左、右两侧分别倒满盐水和水，橡皮膜向右凸起 ③如丙图，活塞式抽水机抽水，是利用了大气压强 ④刚刚打开丁图中的阀门后，a玻璃管中的水面比b、c中的水面要低 ⑤图戊：将空易拉罐压入水中的过程中，手受到的向上的作用力将增大 A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 15. 如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景，各图中物体A均处于静止。实验甲、乙中，弹簧测力计的示数分别为4.0N和3.0N。已知盐水的密度为1.2×103kg/m3，则下列结论正确的是（　　） A. 实验甲、乙、丙，可探究浮力大小跟液体深度是否有关 B. 实验丙中弹簧测力计的示数小于3.0N C. 实验乙中物体A受到的拉力为1.0N D. 实验乙中物体A浸没在水中后，水对容器底的压力比物体A没有放入水时增大了1.2N 二、非选择题（共55分） 16. 20世纪60年代，河南林县（今林州）人民在物资紧缺的条件下在太行山上建成了全长1500km的“人工天河”——红旗渠。在施工过程中，技术人员发明了一种简易水平仪，俗称“水鸭子”。如图1所示“水鸭子”由三块木板组成，其中，两块相同的木板均与长木板垂直，两块木板的顶端各绷有一根细线A、B。使用时把它放到盛水的盆里，用这两根细线“瞄准”竖直放置的标尺上的刻度，就可以进行测量。 （1）如图2，技术人员用“水鸭子”上的两根细线分别“瞄准”甲、乙两地竖直放置的相同标尺上的刻度，甲、乙两地标尺上的示数分别为57cm和83cm（0刻度线位于标尺底部），则甲地比乙地______（填“高”或“低”），放置“水鸭子”水盆的路面______（填“必须”或“可以不”）是水平的。 （2）为了检查这种水平仪漂在水面上时上部的两根细线是否在同一水平面上。可以用水平仪上的两根细线“瞄准”远处标尺上的刻度，然后将水平仪在水平方向旋转180°，再次“瞄准”远处标尺上的刻度。如果两次对应的刻度______（填“相同”或“不同”），就说明两根细线在同一水平面上。 （3）请在图2中画出“水鸭子”静止在水面上时，所受浮力的示意图（作用点为O点）。 17. 洛洛在做“探究重力大小跟质量关系”的实验，按如图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，测出它们的重力并记录下来： 质量 0.1 0.2 0.3 0.4 …… 重力 2 3 4 …… （1）把表格中的数据补充完整；___________ （2）在方格纸上自建坐标系，并将表格中所列数据描在坐标纸上并连线___________，从所做的图中可以猜想：物体所受重力跟质量成___________（填“正比”或“反比”） （3）实验结束后，阳阳提出还可以测钩码以外的其他物体的质量与重力来寻找规律，但洛洛不认同，他认为必须用钩码的重力和质量的数据来寻找规律，你认为___________的观点正确； （4）从洛洛的实验数据还可以分析出该实验的重力常数___________，大量实验可以得出重力，质量和地球表面的重力常数三者满足的关系式是：___________； （5）你认为用同样的器材___________（填“能”或“不能”）在我国未来空间站中完成该实验探究。 18. 小兵在做“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车分别从斜面的同一高度处由静止滑下，观察小车在不同材料（毛巾、棉布、木板）的水平面上滑行的距离。 （1）同一小车从同一斜面的______滑下，这样做的目的是为了使小车到达水平面有相同的______； （2）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）； （3）在步骤（2）的基础上进一步推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做______运动； （4）从斜面上滑下的小车，最终会停下来的原因是受到______的作用，说明力是______物体运动状态的原因； 19. 在“探究二力平衡的条件”的实验中，同学们设计了如图所示的实验装置。 （1）如图甲所示，向两托盘放入质量不等的钩码时，发现木块能够保持静止，此时木块受力______（选填“平衡”或“不平衡”），为了进一步探究彼此平衡的两个力的大小关系，可以将木块换成小车，以减小______对实验的影响； （2）如图乙所示，在卡片平衡时，将卡片扭转一个角度后松手，卡片不能保持静止，说明了彼此平衡的两个力需要______； （3）将图乙中的卡片换成弹簧测力计如图丙所示，左右两边各挂200g的钩码，弹簧测力计的示数是______N（g取）。 20. 如图所示，小明利用完全相同的两块木块A、B来探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验过程： （1）实验时用弹簧测力计水平拉动木块，使其在水平桌面上做______运动，可得出滑动摩擦力的大小； （2）图甲、乙两次实验说明：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越______； （3）若图甲中木块运动的速度大小为，图乙中木块运动的速度大小为，实验过程中关于和的大小，下列说法正确的是______（填选项字母）； A. 一定大于 B. 一定小于 C. 一定等于 D. 可以大于、等于或小于 （4）比较图丙、丁两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小______（选填“有关”或“无关”）； （5）小明用图2所示器材探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”。 ①通过改变______来改变铜块对长木板（长木板质量忽略不计）的压力大小，压力传感器和拉力传感器分别测出拉力和压力的大小；实验过程中______（选填“需要”或“不需要”）匀速直线拉动长木板。 ②多次实验后小明得到滑动摩擦力与压力的关系图线如图3，当压力为10N时，拉力传感器测出的拉力为______N。 21. 王老师利用橡皮筋、力传感器、细绳和同学们一起探究同一直线上二力的合成，实验过程如图所示，AE是橡皮筋原长，AE'是拉伸后长度。 （1）比较图中（a）与（c）或（b）与（c）可知，此探究实验采用的科学方法的是___________法。 （2）通过比较图___________所示的两种情况可知，同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力的大小___________，方向与这两个力的方向相同。 （3）通过比较图___________所示的两种情况可知，____________________。 22. 某小组利用如图甲所示的装置探究压力和受力面积对海绵形变的影响。 （1）考虑海绵所受小桌对它的压力和受力面积两个因素，图甲和图乙相比，______相同； （2）若钩码的质量为100g，底面积为5cm2，小桌的桌面面积为80cm2，则图乙中钩码对桌面的压强为______ 23. 小明探究液体压强与哪些因素有关时，用到的压强计如图1所示； （1）如图1，用手指按压探头的橡皮膜，发现U形管两侧的水面有明显高度差且升降灵活，说明该装置气密性______（选填“良好”或“差”），如果液体内部存在压强，将探头放入液体内部，U形管两侧水面就会产生高度差，高度差的大小反映探头______（选填“A”或“B”）面所受压强大小。 （2）小明改变橡皮膜浸入水中的深度H，记录U形管两侧水面的高度差h，多次实验，记录数据，如表1.分析数据可得出结论：在相同液体内部，深度越深，压强越______。 表1 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 H/cm 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 11.0 12.0 13.0 14.0 15.0 h/cm 4.6 5.2 6.0 6.6 7.4 8.2 9.0 9.6 10.4 11.2 12.0 （3）小明发现，虽然U形管和水槽中装入的是相同的水，但是U形管两侧水面的高度差h与探头浸入水中的深度H不相等，猜想其可能与橡皮膜发生形变有关。进一步分析数据发现，H增大时，h也随之增大，且h始终小于H。你还能从表1中发现数据变化的规律是随着H的增大，h与H的差值越来越______，数据变化呈现这种规律的原因可能是由于橡皮膜的弹力对水产生了一定的压强。 （4）小明用一根与U形管内径相等的直玻璃管替代探头，并在玻璃管上标注刻度，下端管口标为“0”刻度线。将玻璃管竖直放入水中，如图3所示，此时U形管两侧水面的高度差反映的是深度H1=______cm处的压强。改变H1，记录H1和对应的h1，多次实验，记录数据，如表2所示。分析数据可知，去掉橡皮薄膜后，h1可以准确反映H1处的液体压强大小； 表2 实验次数 1 2 3 4 5 H1/cm 6.0 8.0 10.0 12.0 14.0 h1/cm 6.0 8.0 10.0 12.0 14.0 （5）将玻璃管分别竖直放入酒精、水、盐水和某未知液体中，保持深度H2为10.0cm，记录U形管两侧水面的高度差，如表3已知，，，则该未知液体的密度为______。 表3 液体种类 酒精 水 盐水 某未知液体 H2/cm 10.0 10.0 10.0 10.0 h2/cm 8.0 10.0 11.0 15.0 24. 有同学根据石块在水中下沉、木块在水中漂浮的现象，猜想浮力的大小可能与物体的密度有关。为方便验证该猜想： （1）最好选用______相同、密度不同的实心物体； （2）实验中需保持物体浸入液体的体积不变，同时控制______不变，只改变物体密度； （3）通过比较______，即可判断猜想是否正确。 25. 小明用一边长为的正方体金属块进行了以下实验：他先将金属块挂在弹簧测力计下并令其保持静止状态，读出弹簧测力计的示数为如图甲所示。接着他取出一底面积为，质量为的平底薄壁直圆筒状的容器放在水平桌面上，在容器中装满密度为，质量为的盐水。随后他将弹簧测力计下的金属块缓慢浸入盐水中，直至某一深度处保持静止，如图乙所示，此时他读出弹簧测力计的示数为。（取） （1）乙图中金属块所受的浮力大小为______，放入金属块前后，容器内盐水对容器底部的压强______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （2）求金属块的质量大小。 （3）求图乙中容器对水平桌面的压强大小。 （4）若图乙中金属块下表面所受压力大小为，求金属块上表面到液面的深度。 八年级物理素养调研 满分100分 考试时间：90分钟 全卷取g=10N/kg，大气压 一、选择题（每题只有一个正确选项，每题3分，共15题，总分45分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】B 二、非选择题（共55分） 【16题答案】 【答案】（1） ①. 高 ②. 可以不 （2） 相同  （3） 【17题答案】 【答案】（1）1 （2） ①. ②. 正比 （3）阳阳 （4） ①. 10 ②. （5）不能 【18题答案】 【答案】（1） ①. 同一高度处 ②. 速度 （2）慢 （3）匀速直线 （4） ①. 阻力 ②. 改变 【19题答案】 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 摩擦力 （2）作用在同一条直线上 （3）2 【20题答案】 【答案】（1）匀速直线 （2）大 （3）D （4）无关 （5） ①. 沙桶中沙子的质量 ②. 不需要 ③. 2.5 【21题答案】 【答案】（1）等效替代 （2） ①. （a）与（c） ②. 之和 （3） ①. （b）与（c） ②. 同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同 【22题答案】 【答案】（1）受力面积 （2） 【23题答案】 【答案】（1） ①. 良好 ②. A （2）大 （3）大 （4）11 （5） 【24题答案】 【答案】（1）体积 （2）液体密度 （3）物体所受浮力的大小 【25题答案】 【答案】（1） ①. 1.5N ②. 不变 （2）0.34kg （3）1800Pa （4）0.04m 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $