摘要:
**基本信息**
初一年级道德与法治期中试卷以生活情境为载体,融合12355公益服务、心理健康周等素材,聚焦青春期心理调适、自尊自信培养及法治维权等,渗透健全人格与法治观念。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
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|单选题|15题/30分|青春期心理(题1、2)、自尊自信(题4、7)、法治维权(题1、3)|结合12355服务、留言墙等生活化情境,考查道德判断与情绪调控|
|主观题|2题/20分|自尊表现与维护(题16)、自强不息(题17)|以祖逖闻鸡起舞典故设题,通过成长计划设计,培养责任意识与道德修养|
内容正文:
前旗三中2025-2026学年度第二学期期中质量检测学校___________ 年级_________ 班级______ 考号________ 姓名________
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初一年级 道德与法治学科 试题
一、单选题(从四个选项中选一个正确答案填入答题卡,每题2分,共30分)
1.12355 是共青团组织为青少年提供权益服务的公益短号码,为青少年提供心理咨询、法律援助等。某校效仿 12355 提供公益服务,对同学们的咨询作出回复,其中恰当的是( )
① 痘痘多了,我变丑了——正视身体的变化,不因生理变化而自卑
② 最近学习压力大,我睡不着觉——转移注意力,听听舒缓的音乐
③ 照相馆未经允许用我的写真照做广告——维权太麻烦,不了了之
④ 总觉得别人在议论我——坚持自己的个性,他人的评价毫无价值
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2.以下是学校心理健康周“留下你的笑脸”留言墙摘录: 这些留言的共同主题是( )
◎ 参加跑步等体育活动能帮助我转移注意, 化解烦恼。
◎ 不开心时, 我与值得信赖的师长交流, 心情就变好了。
◎ 通过书信的方式把不良感受写出来, 可以让我冷静下来。
A. 悦纳生理变化 B. 培养坚强意志 C. 学会认识自我 D. 学会调控情绪
3.自尊的人知廉耻、明是非。能够自觉约束自己的行为,主动培养美好的道德品行。下列漫画中的做法符合这一要求的是( )
A. ①② B.①④ C.②③ D.③④
4.道德与法治课上,老师出示了以下三则古语,据此推测这节课的主题最有可能是什么( )
天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白
苔花如米小,也学牡丹开。——袁枚
海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。——林则徐
A. 探索美好梦想 B.友谊伴我成长 C.树立青春自信 D.培养宽容品质
5.青春给我们插上了飞翔的翅膀,但也绝非放纵不羁。这说明( )
A.青春飞扬,自傲自负 B.青春有格,行己有耻
C.青春短暂,正视挫折 D.青春美好,尝试一切
6.中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源,从不同方面引导和规范着我们的行为。下列名言与其引导方向对应正确的是( )
序号
名言
引导方向
①
出入相友,守望相助
做到自尊自爱,自立自强
②
己所不欲,勿施于人
学会换位思考,尊重他人
③
人有耻,则能有所不为
正确认识自我,克服自卑
④
孝弟也者,其为仁之本与
践行家庭美德,孝亲敬长
A. ①② B.①③ C.②④ D.③④
7. 下列对自尊含义理解正确的是( )
A. 自尊就是追求他人的赞美 B. 自尊是对自我价值的否定
C. 自尊包括自我尊重和赢得他人尊重 D. 自尊只关注自己的利益
8. 当面对他人的侮辱和诋毁时,自尊的人应该( )
A. 默默忍受,不做回应 B. 以同样方式侮辱对方
C. 予以回击,必要时用法律维权 D. 当作没听见,不予理会
9. 自负的表现是( )
A. 实事求是地看待自己 B. 过高地估计自己,好高骛远
C. 轻视自己,不敢尝试 D. 坦然面对真实的自己
10. 自信的来源不包括( )
A. 成长过程中积累的实力 B. 他人交往中获得的否定
C. 从国家繁荣中获得的自豪感 D. 与他人交往中获得的肯定
11. 下列对自强含义理解正确的是( )
A. 自强是安于现状、不思进取 B. 自强是自我勉励、发愤图强的精神状态
C. 自强是依赖他人帮助实现目标 D. 自强只是追求物质上的富足
12. “少年强则国强”体现了青少年做自强不息中国人的原因是( )
A. 青少年的未来与国家发展紧密相连 B. 青少年只需关注自身发展
C. 国家发展不需要青少年参与 D. 自强与国家命运无关
13.学校里面举行运动会比赛,小熙咨询了体育老师自己短跑长跑等情况,最后选择了比较擅长的男子短跑100米比赛项目。为了加强爆发力训练,他每天早上早起跑步,增强体能,最终取得好成绩。从选择项目这一行动看,小熙成功的原因是( )
A.改正缺点,自我完善 B.找准定位,扬长避短
C. 勇于探索,增强底气 D. 专注当下,积极行动
14.中国文化年是我国在海外举办的旨在传播中华文化的活动,在此活动中,我们应当展现的中华传统文化的思想理念有( )
①革故鼎新、与时俱进的思想 ②脚踏实地、实事求是的思想
③强国富民、见利忘义的思想 ④道法自然、随遇而安的思想
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
15.提高“一老一小”个人所得税专项附加扣除标准,6 600多万纳税人受益。加强老旧小区改造和保障性住房供给,惠及上千万家庭。下面古语蕴含的道理与材料一致的是( )
A. 致天下之治者在人才 B. 法令者,民之命也,为治之本也
C. 治国有常,而利民为本 D. 国无德不兴,人无德不立
2、 主观题(仔细阅读材料,将答案写到答题卡对应位置,共20分)
16.阅读以下材料作答(共12分)
在学校的生活中,小明是一个积极向上的学生,他总是努力学习,注重自己的言行举止。他的同桌小红则有些粗心大意,有时会做出一些不太恰当的行为。阅读小明和小红的故事,运用所学知识回答问题。
情景一:小明在学校的演讲比赛中表现出色,赢得了同学们的掌声和老师的赞扬。他知道自己在演讲方面有优点,但也明白自己在其他学科上还有不足。
(1) 小明的这种表现体现了自尊的人有什么特点?(2分)请说明理由。(2分)
情景二:有一次,小红在同学们面前嘲笑小明的穿着不够时尚,小明听后心里很不舒服。
(2)小明应该如何维护自己的自尊?(2分)简要说明理由。(2分)
情景三:小红性格内向,在班级活动中总是不敢展示自己,面对难题也常常选择放弃,觉得自己“肯定做不好”,这让她的学习和生活状态越来越消极。
(3)为帮助小红树立正确信念,克服消极心态,请你“对症开方”,为她制定成长计划。
成长计划:积极参与班级活动,主动挑战自我;① _____;(2分) ② _____;(2分)
17.阅读以下材料作答(共8分)
东晋时期,祖逖与刘琨一同担任司州主簿。两人胸怀大志,志同道合,常常同床而卧,彻夜畅谈家国大事。一天半夜,祖逖被野外的鸡鸣声惊醒,他一脚踹醒刘琨,说:“这不是难听的声音,是上天在激励我们振作!”
于是,两人立刻披衣起身,拔剑对舞,刻苦练武艺、强体魄,日复一日,从不间断。
后来天下大乱,祖逖率部北伐,中流击楫,立誓收复中原。他治军严明,深得民心,收复了大片失地,成为一代爱国名将。
(1) 自古以来,中国从不缺乏像祖逖一样自立自强的人,请你列举出两则自强不息的英雄模范事迹。(2分)
(2) 结合英雄模范事迹,说一说如何做自强不息的中国人?(6分)
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