第22课《<礼记>二则:大道之行也》课件 2025-2026学年统编版语文八年级下册

2026-05-06
| 22页
| 2915人阅读
| 5人下载
特供

内容正文:

大道之行也 语文 1.积累文言词汇,疏通文意。 2.赏析文章多用对偶增强气势的特点。 3.理解“大同”社会的内涵。 学习目标 路不拾遗,夜不闭户,天下无贼,可以说是我们中国几千年来的梦想。在两千多年前,我们的孔圣人也提出了一种社会模式,他称之为大同社会。大同社会完全可以做到路不拾遗,夜不闭户,天下无贼。那么,大同社会到底是怎样一种社会呢?它具有什么特征呢?今天,我们就走进选自《礼记》的《大道之行也》。 课堂导入 《大道之行也》是《礼记 礼运》中的一段话,是孔子对学生说的一番话,主旨是阐明儒家思想中的“大同”社会的基本特征。 《礼运》是《礼记》中的篇名,大约是战国末期或秦汉之际儒家学者托孔子之名答问的著作。 写作背景 选贤与能( ) 讲信修睦( ) 矜寡孤独( ) j m gu n 字音字形 给文章划分层次。 第一层 第二层 第三层 阐述了“大同”社会的基本特征。 全文的总括语。描绘了“大同”社会的未来图景,表达了对“大

资源预览图

第22课《<礼记>二则:大道之行也》课件            2025-2026学年统编版语文八年级下册
1
第22课《<礼记>二则:大道之行也》课件            2025-2026学年统编版语文八年级下册
2
第22课《<礼记>二则:大道之行也》课件            2025-2026学年统编版语文八年级下册
3
第22课《<礼记>二则:大道之行也》课件            2025-2026学年统编版语文八年级下册
4
第22课《<礼记>二则:大道之行也》课件            2025-2026学年统编版语文八年级下册
5
第22课《<礼记>二则:大道之行也》课件            2025-2026学年统编版语文八年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。