第三章 项目八 为植物浇水 （教学课件）劳动人教版二年级下册

第三章 项目八 人教版 二年级下册 为 植 物 浇 水 目录 01 教学目标 02 活动过程 03 拓展天地 04 课程小结 教学目标 劳动观念 了解为植物浇水的方法，树立爱护植物、用心养护的好观念。 劳动能力 通过学习，学会判断干湿，能为绿萝浇水，提高动手能力。 习惯与品质 在劳动过程中，感受劳动快乐，愿意参加劳动，养成定期照料植物的好习惯。 劳动精神 增强爱护植物、保护环境的意识，养成不怕困难的精神。 教学过程 猜谜导入 叶子绿油油， 垂下像绿绸。 好养又好看， 净化空气优。 ——（打一植物） 谜底：绿 萝 明确任务 各种各样的植物装点着我们的校园，给我们带来了清新的空气和良好的心情，要想让植物茁壮成长，需要好好看护它们，定期为它们浇水。今天，就让我们以绿萝为例，学习如何为植物浇水吧！ 观看视频《为绿萝浇水》，尝试记录其方法步骤。 教学视频 劳动准备 盆栽绿萝 喷壶 杯子 劳动过程 （1）观察土壤和绿萝的叶片，如果土壤发干、颜色变浅，或绿萝的叶片不够饱满、有点蔫，就需要浇水了。 给植物浇水时，最好用与周围环境温度差不多的水。太热或太凉的水都会伤害植物的根系。 劳动过程 劳动安全小贴士 花盆要放在平稳的地方，周围不要放置不能沾水的物品。 劳动过程 （2）往喷壶和杯子中装入适量的水。 （3）将喷壶对着绿萝的叶片均匀地喷水。 劳动过程 （4）将杯口对着绿萝的根部，绕其一圈，均匀地浇水。 不同的植物有不同的习性，有的喜水，有的耐旱，不能对所有的植物都采用同样的方法浇水哦。如果不了解一种植物，可以在浇水前查找资料或问问有经验的人。 劳动过程 （5）如果盆底开始渗水，就说明水已经浇透了。 为植物浇水要有规律，也要根据天气等情况做适当调整。 成果齐分享 通过今天的学习，你会给盆栽绿萝浇水了吗？请家长或老师帮忙拍下你劳动时的照片，贴在这里吧！ 劳动评价表 通过今天的学习与劳动，我做到了...... 评价内容 自我评价 同学互评 教师/家长评价 了解为植物 浇水的方法 会为绿萝浇水 增强爱护植物、保护环境的意识 我的劳动体会 请同学们说一说自己在照顾植物的过程中，都有哪些心得和体会，然后写在旁边吧。 我会为家里的植物浇水了。我养的仙人掌不像绿萝那样需要常常浇水，在冬天，一两个月只需要浇一次水。 我的小多肉长出新叶子啦！我每天都会给它松土，看着它长大，我特别开心！ 拓展天地 学习小妙招 你还知道哪些为植物浇水的小妙招？ 1.手指测试法：将食指插入土壤约2厘米，如果感觉干燥就意味着要浇水了，如果感觉湿润就再等一等。 2.浇水要浇透：慢慢浇水，直到盆底的小孔有水流出。 3.见干见湿原则：土壤不干不浇水，浇水则要浇湿透。为植物浇水的时候，不要每天浇一点点，会容易烂根。 学习小妙招 4.叶面也喷水：绿萝喜欢湿润，除了浇土，还可以用喷壶往叶面上喷点水，这样它的叶子会变得更加翠绿。 5.浇水时间有讲究：春秋早晚浇，夏天傍晚浇（避开中午烈日时段），冬天中午浇（这时水温接近室温）。 6.托盘不积水：浇完水后，记得把托盘里的积水倒掉。 你还知道哪些为植物浇水的小妙招？ 知识小拓展 自来水中含有用来杀菌的氯气，最好在太阳下晾晒1～2天，等氯气挥发后再用来为植物浇水。 淘米水可以用来为植物浇水，残茶和变质的牛奶，稀释后也可以用来浇水。 洗碗、洗衣服的污水等含有有害物质，这类水不能用来为植物浇水。 知识小拓展 下面几张图里，哪些可以用来为植物浇水，哪些不可以？快来选一选吧。 可以用来浇植物的是淘米水；不可以用来浇植物的是洗碗水、牛奶、洗衣服的肥皂水。 观看视频，一起了解植物如何喝水。 拓展视频 观看视频，学习不同植物如何浇水。 拓展视频 要记得，重点搓洗较脏的位置，搓洗后用清水漂洗到没有泡沫，才算洗干净。 阅读推荐 课堂小结 1.内容回顾：学会给植物浇水的方法，掌握见干见湿、托盘不积水等技巧，养成照料植物的习惯。 2.妙招：手指测试法、浇水要浇透、见干见湿原则、叶面也喷水、浇水时间有讲究、托盘不积水。 3.温馨提醒：如果发现叶子发黄、烂根，可能是水浇多了，要减少浇水次数；照顾植物要有耐心。 课堂小结 布置作业 作业要求： 1.实践任务：连续一周，观察并照顾家里的绿萝（或其他植物），根据土壤干湿情况适时浇水。 2.记录与分享：请家长帮忙拍照记录你的劳动过程，并简单写下你的实践体会，与大家分享交流。 必做题：我为植物浇水实践 布置作业 作业要求： 1.浇水工具设计师：用废旧塑料瓶设计简易浇水器（如瓶盖扎孔做滴灌），并试用它给植物浇水。 2.植物小百科：调查绿萝的养护知识（如光照、施肥等），制作一张“绿萝养护小报”分享给同学。 选做题：我是护绿小天使 感 谢 聆 听 人教版 二年级下册 $