专题06 数学好玩 填数游戏（期末专项训练）数学北师大版一年级下册（新教材）

西学科网·上好课 www.zxx k.com 专题06数学好玩填数游戏 （1种类型20道) 目录 题型一、填数游戏…………。 题型一、填数游戏 1.把1,2,3,4中的一个填入空格中，每一横行、竖行的数字不 1 3 3 2.填字母。 把A、B、C填在空格中。 A C 每一横行、每一竖行 的字母不能重复。 A A A B B A 3.空格里可以填1、2、3，每一横行、每一竖行的数字不能重复。 ) 第1页共6页 上好每一堂课 .1 能重复。 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 2 4.空格里可以填1、2、3、4中的一个，每一横行、每一竖行的数字不能重复。 4 ) 3 2 1 4 3 2 ( ) 4 2 ( ) 4 ( ) 5.在下面的方格中，每行、每列都有努x“力学x习”这四个字，并且每行、每列中，每个字 都只出现一次。请补全空格。 学 力 ( ( ) () 努 习 努 习 ( ) ( ( 学 力 6.游戏规则：每个空格中只能填1,2,3,4中的一个，每一横行，每一竖行的数字不能重复。 2 4 ( ( ) 2 ( ( 2 ( 3 1 () () 第2页共6页 愈学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 7.游戏规则：每个空格中只能填1,2,3,4中的一个，每一横行，每一竖行的数字不能重复。 1 ( ( () 2 1 ( 3 () 1 () 4 2 1 8.把42、43、44、45这4个数填入 中。 9.在下面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。 你知道A、B、C、D分别是几吗？ A3B C2D 1 4 A=( )B=( )C=( )D=() 10.在方格中填数，使每一横行和每一竖行都有4、5、6、7这四个数字，并且每一横行和竖 行的数字不能重复。 6 4 6 7 6 6 7 11,在空格中按要求填上合适的数。 第3页共6页 脑学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 1 3 4 3 4 规则：①每个空格只能填1、2、3、4中的一个。 ②每一横行、每一竖行的数字不能重复。 12.填数。 6 5 4 6 5 (1)每个空格只能填4、5、6中的一个。 (2)每一横行每一竖行的数字不能重复。 13.想一想，按要求填数。 每个空格只能填3,4,5,6,7中的一个，每一行、每一列的数字不能重复。 7 5 4 6 7 2 4 4 7 3 5 3 4 7 6 5 4 7 14.比一 比谁是最强大脑。谁能在最短的时间做对，谁就是最强大脑！ 3 2 3 第4页共6页 西学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 4 3 2 1 2 3 4 15.趣味数独。 31 3 2 3 4 4 16.把1,2,3三个数字填入下面的空格中，要求每一行、每一列的数字不重复。口代表的数 字是( )；巴代表的数字是( )；米代表的数字是( ) 1 ☆ 3 3 © 米 2 17.每个空格中只能填1,2,3,4中的一个，且每一行，每一列的数不能重复。 △、○ 、代表什么数？ 3 女 △ 2 2 2 1 4 第5页共6页 脑学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 △代表的数是( ) 代表的数是( ),代表的数是( ) 18.把10、20、30、40、50这5个数分别填入○中，使每条线上的三个数的和都相等。试试 你能想到几种方法？ 19.在o里填上合适的数，使每行、每列三个数的和相等。 352431 38 45 32 24 26 10 35 20.在下面的方格里填数。 每个空格里只能填1,2,3,4中的一个，并且每一横行、每一竖列的数字不能重复。 3 4 2 3 第6页共6页 专题06 数学好玩 填数游戏 （1种类型20道） 目录 题型一、填数游戏 1 题型一、填数游戏 1．把1，2，3，4中的一个填入空格中，每一横行、竖行的数字不能重复。    【答案】见详解 【分析】从上往下，第一行已经出现了1、2、3，则本行从左往右的第4个空可以填4； 从左往右，第四列已经出现了1、3、4，则本列从上往下的第3个空可以填2； 从上往下，第三行已经出现了1、2、3，则本行从左往右的第2个空可以填4； 从左往右，第二列已经出现了2、3、4，则本列从上往下的第2个空可以填1； 从上往下，第二行已经出现了1、2、3，则本行从左往右的第3个空可以填4； 从左往右，第一列已经出现了1、2、3，则本列从上往下的第4个空可以填4； 从上往下，第四行已经出现了1、3、4，则本行从左往右的第3个空可以填2。 【详解】依题意：    【点睛】本题主要考查数表中的规律，熟练掌握即可。 2．填字母。 【答案】见详解 【分析】从上往下，第1行已经出现了A和C，则本行从左往右的第2个空可以填B； 从左往右，第3列已经出现了A和C，则本列从上往下的第2个空可以填B； 从上往下，第2行已经出现了A和B，则本行从左往右的第1个空可以填C； 从上往下，第3行已经出现了A和C，则本行从左往右的第1个空可以填B。 【详解】依题意： A B C C A B B C A 【点睛】本题主要考查数表中的规律，熟练掌握即可。 3．空格里可以填1、2、3，每一横行﹑每一竖行的数字不能重复。 1 ( ) ( ) ( ) 1 ( ) ( ) 2 1 【答案】 3 2 2 3 3 【分析】从左往右，第2列，已经出现了1和2，则括号①可以填3； 从上往下，第1行，已经出现了1和3，则括号②可以填2； 从上往下，第3行，已经出现了1和2，则括号⑤可以填3； 从左往右，第1列，已经出现了1和3，则括号③可以填2； 从左往右，第3列，已经出现了1和2，则括号④可以填3。 【详解】依题意： 1 3 2 2 1 3 3 2 1 【点睛】本题主要考查数字排列的规律，熟练掌握即可。 4．空格里可以填1、2、3、4中的一个，每一横行﹑每一竖行的数字不能重复。 4 ( ) 3 2 1 4 ( ) 3 ( ) 2 ( ) 4 2 ( ) 4 ( ) 【答案】 1 2 3 1 3 1 【分析】从上往下，第1行，已经出现了2、3、4，所以括号①可以填1； 从上往下，第2行，已经出现了1、3、4，所以括号②可以填2； 从左往右，第4列，已经出现了2、3、4，所以括号⑥可以填1； 从上往下，第4行，已经出现了1、2、4，所以括号⑤可以填3； 从左往右，第1列，已经出现了1、2、4，所以括号③可以填3； 从左往右，第3列，已经出现了2、3、4，所以括号④可以填1； 【详解】依题意： 4 1 3 2 1 4 2 3 3 2 1 4 2 3 4 1 【点睛】本题主要考查数字排列的规律，熟练掌握即可。 5．在下面的方格中，每行、每列都有“努”“力”“学”“习”这四个字，并且每行、每列中，每个字都只出现一次。请补全空格。 学 力 ( ) ( ) ( ) ( ) 努 习 努 习 ( ) ( ) ( ) ( ) 学 力 【答案】 习 努 力 学 力 学 习 努 【分析】第一行已出现“学、力”二字，第三列已出现“努、学”二字；故，第一行第3个字是“习”，第4个字是“努”。 第三列已出现“习、努、学”三字，故，第三列第3个字是“力”。 第四列已出现“努、习、力”三字，故，第四列第3个字是“学”。 第一列已出现“学、努”二字，第二行已出现“努、习”二字；故，第二行第1个字是“力”，第2个字是“学”。 第一列已出现“学、力、努”三字，故，第一列第4个字是“习”。 第二列已出现“力、学、习”三字，故，第二列第4个字是“努”。 【详解】由题意分析得： 学 力 习 努 力 学 努 习 努 习 力 学 习 努 学 力 【点睛】此题主要考查的是数表中的规律，关键是要找到突破口。 6．游戏规则：每个空格中只能填1，2，3，4中的一个，每一横行，每一竖行的数字不能重复。 2 ( ) 4 ( ) ( ) ( ) 2 ( ) ( ) 2 ( ) 3 1 ( ) ( ) ( ) 【答案】 3 1 3 1 4 4 1 4 3 2 【分析】第一列已出现2和1，第三行已出现2和3，故，第一列第3个数是4，第2个数是3。 第三行已出现4、2和3，故，第三行第3个数是1。 第三列已出现4、2和1，故，第三列第4个数是3。 第二列出现了2，第四行出现了1和3，故，第四行第2个数是4，第4个数是2。 第二列出现了2和4，第二行出现了3和2，故，第二行第2个数是1，第1个数是3。 最后第一行第4个数是1；第二行第4个数是4。 【详解】由题意分析得： 2 3 4 1 3 1 2 4 4 2 1 3 1 4 3 2 【点睛】此题主要考查的是数表中的规律，关键是要找出突破口。 7．游戏规则：每个空格中只能填1，2，3，4中的一个，每一横行，每一竖行的数字不能重复。 1 ( ) ( ) ( ) 2 1 ( ) 3 ( ) ( ) 1 ( ) ( ) 4 2 1 【答案】 2 3 4 4 4 3 2 3 【分析】由于第二行和第四行缺少一个数字，即先把4填写到第二行的第3个空；接着把3填写到第四行的第1个空；然后把4填写到第一列的第3个空及把3填写到第三列的第1个空。 第一行中已有1和3，第二列中已有1和4，故，第二列第1个空要填2，第二列第3个空要填3。 最后，第一行第4个空要填4，第三行第4个空要填2。 【详解】由题意分析得： 1 2 3 4 2 1 4 3 4 3 1 2 3 4 2 1 【点睛】此题主要考查的是数表中的规律，关键是找到突破口。 8．把42、43、44、45这4个数填入中。 ＋－＝ 【答案】42＋45－43＝44 【分析】根据整数加减法的计算法则，只要符合两个数相加的和减去第三个数等于第四个数，且四个数不重复即可。 【详解】由分析的： 42＋45－43＝44 （答案不唯一） 9．在下面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。你知道A、B、C、D分别是几吗？ A＝( )    B＝( )    C＝( )    D＝( ) 【答案】 1 4 4 3 【分析】根据题意可知，先看最后一列有1和4，则第一、二行该列只能是2和3。由于第一行已含3，故第一行第四列只能放2，第二行第四列放3；这样第一行还差1和4两个数；第三行（已知有2和1）还差3和4，再看第三列，如果让D＝4，则第一行同列的B也会是4，形成重复，故只能D＝3、B＝4；相应C＝4、A＝1；将其余空格依次填完，可核对每行每列均含1～4且不重复，即可得出所求结果。 【详解】根据分析可得： A＝1   B＝4   C＝4   D＝3 10．在方格中填数，使每一横行和每一竖行都有4、5、6、7这四个数字，并且每一横行和竖行的数字不能重复。 5 6 4 6 7 6 6 7 【答案】填表见详解 【分析】根据每个数在每行、每列中都只出现一次，先从每行或每列出现最多的推断，即从横竖交叉或每行每列出现数字比较多的入手，利用排除法尝试填空。 从表格可知：第一行已经有5、6，第三列有4、6，第四列有6、7，所以第一行第四个是4，则第三个是7。因为第一行的数已经确定，所以第四列第三个数是5，第三列第4个数是5。所以第四行的已经确定了6、5、7，所以第四行第二个数是4，则第二行第二个数5。据此可知第二行已经确定的数是5、4、6，所以第二行第一个数是7。第三行已经确定的数是7、6、5，所以第三行第一个数是4。 【详解】 5 6 7 4 7 5 4 6 4 7 6 5 6 4 5 7 11．在空格中按要求填上合适的数。 规则：①每个空格只能填1、2、3、4中的一个。 ②每一横行、每一竖行的数字不能重复。 【答案】见详解 【分析】根据题意，从出现数字最多的地方入手。第2列出现了1，3，4，则第2列第3格是2；此时第3行出现了1，2，3，则第3行第1格是4；此时第1列出现了2，3，4，则第1列第2格是1；此时第2行出现了1，3，4，则第2行第4格是2；第1行第3格所在的行、列出现了1，2，4，则第1行第3格是3，第1行第4格是4；第4行第3格是2，第4格是1。 【详解】由分析填写如下： 12．填数。 6 5 4 6 5 （1）每个空格只能填4、5、6中的一个。 （2）每一横行每一竖行的数字不能重复。 【答案】见详解 【分析】由题意可知，每行每列中都有4，5，6，且不重复。从出现数字较多的地方入手。第一列有5，6，则第一列第3格是4；此时第三行有4，5，则第三行中间一格是6；此时第二列出现了4，6，则第二列第1格是5。此时第一行出现6，5，则第一行第3格是4。 【详解】由分析填写如下： 6 5 4 5 4 6 4 6 5 13．想一想，按要求填数。 每个空格只能填3，4，5，6，7中的一个，每一行、每一列的数字不能重复。 【答案】见详解 【分析】第二行有3，4，6，7少5，则空格里填5；第三行有4，7，3，5少6，则空格填6，第四行有3，4，7，6少5，则空格填5，第二列有5，7，6，4少3，则空格填3，第三列有3，7，5，4少6，则空格填6，第四列有4，5，3，7少6，则空格填6，第5列有4，5，6，7少3，则空格填3，据此填空即可。 【详解】根据分析填空如下： 14．比一比谁是最强大脑。谁能在最短的时间做对，谁就是最强大脑！ 1 3 2 3 4 3 1 　　　　 2 3 1 2 3 1 4 【答案】见详解 【分析】由题意可知：每个空格中只能填1、2、3、4中的一个，每一横行和竖行的数字不能重复。 表格一： 从上往下横着看，第一排第2格不能填2，只能填4，第3格填2； 第二排第1格不能填1、4，只能填3，第3格填4，第4格填1； 第三排第1格只能填2，第2格只能填1，第4格填4； 第四排第4格填2； 表格二： 从左往右竖着看，第一列第3格只能填4； 第二列第2格只能填4，第4格不能填1，只能填2，第1格填1； 第三列第1格，不能填2，只能填3，第3格填2； 第四列第1格填4，第3格填1，第4格填3；据此填一填。 【详解】由分析可得： 1 4 2 3 3 2 4 1 2 1 3 4 4 3 1 2 2 1 3 4 3 4 1 2 4 3 2 1 1 2 4 3 15．趣味数独。 【答案】见详解 【分析】每个空格中只能填1、2、3、4中的一个，每一横行和竖行的数字不能重复； 从上往下横着数，第一排第1格不能是2，只能是4，第4格是2； 第二排第2格不能是4，只能是2，第3格是4； 第三排第2格是1； 第四排第1格是3，第4格是1；据此填一填。 【详解】由分析可得： 4 3 1 2 1 2 4 3 2 1 3 4 3 4 2 1 16．把1，2，3三个数字填入下面的空格中，要求每一行、每一列的数字不重复。☆代表的数字是( )；代表的数字是( )；代表的数字是( )。 【答案】 2 1 3 【分析】 因为要求把1，2，3三个数字填入空格中，并且要求每一行、每一列的数字不重复。我们先看第1行，第1行已经有了1和3，所以☆代表的数字是2；再看第3列，第3列已经有了2和3，所以代表的数字是1；再看第2列，因为☆代表的数字是2，那么第2列已经有了2和3，因此第2列第3行的数字是1，因此第3行中的代表的数字是3。 【详解】由分析可知： ☆代表的数字是（2）；代表的数字是（1）；代表的数字是（3）。 17．每个空格中只能填1，2，3，4中的一个，且每一行，每一列的数不能重复。、、、代表什么数？ 代表的数是( )，代表的数是( )，代表的数是( )。 【答案】 3 4 1 【分析】 根据题意，从左往右第三列缺少数字4，故第二格是数字4；从上往下第二行缺少数字3，故是3；从左往右第四列缺少数字1和3，不是3，故是1，第四列第三格是3；第三行缺少1和4，不是1，故是4；据此解答。 【详解】由分析可得： 代表的数是3，代表的数是4，代表的数是1。 18．把10、20、30、40、50这5个数分别填入◯中，使每条线上的三个数的和都相等。试试你能想到几种方法？ 【答案】见详解 【分析】根据题意，使每条线上的三个数的和都相等，最上边圆圈填10，左边的一条线从上到下依次填20、50，右边的一条线从上到下依次填30、40，此时左边一条线和右边一条线的和均是80； 最上边圆圈填30，左边的一条线从上到下依次填10、50，右边的一条线从上到下依次填20、40，此时左边一条线和右边一条线的和均是90； 最上边圆圈填50，左边的一条线从上到下依次填10、40，右边的一条线从上到下依次填20、30，此时左边一条线和右边一条线的和均是100； 【详解】10＋20＋50＝80 10＋30＋40＝80 30＋10＋50＝90 30＋20＋40＝90 50＋10＋40＝100 50＋20＋30＝100 （答案不唯一） 19．在○里填上合适的数，使每行、每列三个数的和相等。      【答案】见详解 【分析】根据题意，每行、每列三个数的和相等，图1中第一行有3个数，图2中第二列有3个数，所以可据此求出它们的和，得出每行、每列三个数的和，再用和减去每行或每列已知的两个数，求出另一个数即可。 【详解】图1： 第一行：35＋24＋31＝90； 第一列中间的数：90－35－26＝29； 第二列最下边的数：90－24－45＝21； 第二行右边的数：90－29－45＝16； 第三列最下边的数：90－26－21＝43； 图2： 第二列：38＋24＋10＝72； 第二行右边的数：72－32－24＝16； 第三列最上边的数：72－35－16＝21； 第三行左边的数：72－10－35＝27； 第一行左边的数：72－38－21＝13；       20．在下面的方格里填数。 每个空格里只能填1，2，3，4中的一个，并且每一横行、每一竖列的数字不能重复。 3 3 4 2 3 1 1 3 【答案】见详解 【分析】每个空格里只能填1，2，3，4中的一个，并且每一横行、每一竖列的数字不能重复，则通过每个空格所在的行、列已经出现的数字推断出应填写的数字即可。 【详解】第三行出现了2、3、1，则第三行第2格填写4； 第四列出现了1、3、4，则第四列第1格填写2； 第一行第2格所在的行、列出现了2、3、4，则第一行第2格填写1； 第一行出现了1、2、3，则第一行第3格填写4； 第二列出现了1、3、4，则第二列第4格填写2； 第四行出现了1、2、3，则第四行第1格填写4； 第一列出现了2、3、4，则第一列第2格填写1； 第二行出现了1、3、4，则第二行第3格填写2。 3 1 4 2 1 3 2 4 2 4 3 1 4 2 1 3 试卷第1页，共3页 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $