精品解析：宁夏吴忠市同心县第四中学 2025-2026学年度第一学期学情自测七年级道德与法治试卷

宁夏吴忠市同心县第四中学2025-2026学年度第一学期学情自测 七年级道德与法治试卷 时间：60分钟满分：70分 一、选择题（每题2分，共36分） 1. 初中阶段是人生发展的一个新阶段，下列对这一阶段认识正确的是（ ） A. 是人生最宝贵、唯一的成长阶段 B. 为我们的一生奠定重要基础 C. 与小学阶段的生活没有任何不同 D. 只需要专注于知识的学习 【答案】B 【解析】 【详解】A：人生成长有多个阶段，初中阶段是重要的成长阶段之一，但不是唯一的，故 A 说法错误； B：中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的一生奠定重要基础，故 B 符合题意； C：初中阶段与小学阶段相比，在学习、生活、人际等方面都有新变化，并非没有任何不同，故 C 说法错误； D：初中阶段不仅要学习知识，还要提升能力、完善自我、参加实践等，故 D 说法错误； 2. 进入初中后，学校里富有挑战的课程、丰富多彩的社团活动、各种各样的社会实践，都让小明感到好奇、兴奋，面对充满期待的初中生活，小明应该（ ） ①追求自由，特立独行 ②珍视当下，把握机遇 ③积极追求进步，确立更高的发展目标 ④在担当中历练，在尽责中成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：初中生活需要遵守规则，融入集体，“特立独行”不利于个人成长及人际交往，故①说法错误； ②：中学时代是人生发展的新阶段，应珍视当下，把握机遇，故②说法正确； ③：面对新挑战，应积极追求进步，确立更高的发展目标，激发潜能，故③说法正确； ④：参与社会实践和社团活动需要在担当中历练，在尽责中成长，故④说法正确； 3. 小明有写日记的好习惯，以下是他在日记本上写的一段话 9月份我进入了一个新的学习阶段，功课多起来了；社团活动也多起来了；我还交了不少新朋友！ 老师说：我们处于人生的拔节生长期，这段时间可以为我们的一生奠定重要基础，这个时期它见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 你认为小明日记中描写的这个时期是（ ） A. 小学阶段 B. 初中阶段 C. 高中阶段 D. 大学阶段 【答案】B 【解析】 【详解】A：小学阶段见证着一个人从儿童到少年的生命进阶，不符合题干中“从少年到青年”的描述，故 A 不符合题意； B：中学时代可以为我们的一生奠定重要基础，见证着一个人从少年到青年的生命进阶，小明进入的新学习阶段即初中阶段，属于中学时代的起始，故 B 符合题意； C：高中阶段虽属于中学时代，但题干描述的是刚进入新的学习阶段（初一），初中阶段更为准确，故 C 不符合题意； D：大学阶段属于高等教育时期，不符合中学时代“从少年到青年”的生命进阶特征，故 D 不符合题意； 4. 小江通过“我经常参与志愿服务，但考试总马虎”的自我反思认识自己，这属于认识自我的哪一途径？（ ） A. 生理特征认识 B. 自我评价 C. 他人评价 D. 群体关系认识 【答案】B 【解析】 【详解】A：生理特征认识是指通过身体特征、生理状况等认识自己，题干未涉及身体生理方面，故 A 说法不符合题意； B：自我评价是指通过自我观察和分析来认识自己，题干中“自我反思”属于通过自我评价认识自己，故 B 说法符合题意； C：他人评价是指通过他人对自己的态度和评价来认识自己，题干未涉及他人看法，故 C 说法不符合题意； D：群体关系认识是指通过在群体中的关系来认识自己，题干侧重个人反思而非关系分析，故 D 说法不符合题意； 5. 踏进初中校门许久的小智仍然充满了迷茫，原来想象中美好的初中生活，竟然有这么多不如意。你认为此时小智应该（ ） A. 把一切不如意归咎于环境 B. 为自我的适应能力差而自卑 C. 积极寻求自身改变，积极适应新的环境 D. 无所谓，顺其自然，得过且过 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是适应中学生活。 C：根据材料，初中生活有这么多不如意，小智应该积极寻求自身改变，积极适应新的环境，故C符合题意； A：不能把一切不如意归咎于环境，故A说法错误； B：不用自卑，故B说法错误； D：不能无所谓，顺其自然，得过且过，故D说法错误； 故本题选C。 6. 江梦南说：“我从来没有因为自己听不见，就把自己看成一个弱者。”这体现了她（ ） A. 能正确认识自己，接纳自己 B. 忽视自身缺点，盲目自信 C. 只看到优点，回避不足之处 D. 对自己的认识来自他人评价 【答案】A 【解析】 【详解】A：江梦南不因身体缺陷自认弱者，体现了她能客观认识自己并接纳自己的不完美，故A说法正确； B：她正视了听不见的事实，并非忽视缺点，也不是盲目自信，故B说法错误； C：她并未回避不足之处，而是勇敢面对，并非只看到优点，故C说法错误； D：题干中江梦南的话属于自我评价，未体现来自他人评价，故D不符合题意； 7. 做更好的自己需要不断激发自己的潜能。下列做法不利于激发潜能的是（ ） A. 专注自己的兴趣爱好 B. 积极参与各种实践活动 C. 害怕失败，回避挑战 D. 主动尝试自己不擅长的领域 【答案】C 【解析】 【详解】A：专注自己的兴趣爱好有利于发现自身优势，从而激发潜能，故 A 不符合题意； B：积极参与各种实践活动能在实践中锻炼能力，有利于激发潜能，故 B 不符合题意； C：害怕失败，回避挑战会阻碍个人成长，不利于发现和激发自己的潜能，故 C 符合题意； D：主动尝试自己不擅长的领域有利于拓宽发展空间，激发潜在能力，故 D 不符合题意。 8. 钱学森说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。“这告诉我们（ ） ①拥有中学时代的梦想就拥有了成功 ②只有中学阶段的目标才能激励我们不断超越自我 ③初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ④初中阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的独特价值。 ①：“就拥有了成功”说法绝对化，成功需多种因素，并非仅靠中学梦想，故①说法错误； ②：“只有⋯⋯才能”表述绝对化，其他阶段的目标同样可激励自我超越，故②说法错误； ③：题干强调中学阶段对钱学森知识和人生观的重要影响，说明初中阶段对人生具有独特价值，故③符合题意； ④：题干中“人生观起了很大作用”表明初中阶段是世界观、人生观、价值观初步形成的时期，故④符合题意； 故本题选D。 9. 进入初中后，小敏想重塑更好的自己。下列做法符合“做更好的自己”要求的是（ ） A. 因身材矮小而自卑焦虑 B. 为讨好他人而改变自己的原则 C. 主动改正上课走神的缺点 D. 拒绝他人建议，坚持自我 【答案】C 【解析】 【详解】A：因身材矮小而自卑焦虑是不能接纳自己的表现，不利于健康成长，故A说法错误； B：为讨好他人而改变自己的原则是缺乏主见、不能坚守底线的表现，故B说法错误； C：主动改正上课走神的缺点是通过改正缺点来完善自我，符合做更好的自己的要求，故C说法正确； D：拒绝他人建议，坚持自我是不能正确对待他人评价的表现，不利于自我完善，故D说法错误； 10. 林林在日记中写道：“进入初中了，我要改掉以前的毛病，成为一个更好的‘我’。”林林心中的“我”（ ） ①越来越坚强，能坚持，有韧劲 ②越来越踏实，努力学习，勤于思考 ③越来越自立，摆脱依赖，拒绝帮助 ④越来越上进，志存高远，追梦远航 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：进入初中，我们需要重塑自我，越来越坚强，能坚持，有韧劲，故①符合题意； ②：初中学习要求我们越来越踏实，努力学习，勤于思考，不断提升自己，故②符合题意； ③：自立意味着摆脱依赖，但并不意味着拒绝一切帮助，遇到困难时应善于寻求他人帮助，故③说法错误； ④：成长过程中我们要越来越上进，志存高远，追梦远航，确立新目标，故④符合题意。 11. 在班会上，班主任对若尘的本周评价是热心助人，帮助同桌补课：班长对她的评价是到校很早，打扫卫生积极。这个班会中，若尘是通过______认识自己的。（ ） A. 自我观察 B. 和他人比较 C. 他人的评价 D. 自我反省 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 C：依据教材知识，正确认识自己主要通过自我评价和他人评价。题文中“班主任的评价”、“班长的评价”，表明若尘是通过他人评价来认识自己，故C符合题意； ABD：自我观察、与他人比较、自我反省在题文中都没有体现，故ABD不符合题意； 故本题选择C。 12. 老子说“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。因为正确认识自己（ ） ①可以促进自我发展 ②可以促进与他人交往 ③是探索自己的过程 ④对我们没有好处 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：正确认识自己有助于增强自信，更好地发展自己的能力，故①符合题意； ②：正确认识自己有助于更好地理解、宽容和善待他人，促进与他人交往，故②符合题意； ③：认识自己是一个过程，随着年龄的增长我们不断探索自己，属于正确认识自己的内涵，故③符合题意； ④：正确认识自己对我们有益处，能促进发展和交往，并非没有好处，故④说法错误； 13. 杨澜在采访一名人时，问：“你最不自信的地方是什么？”对方答是长相，并说为此自卑过。杨澜又问：“可是你在事业上获得了成功。为什么你后来反而越来越自信，越有气质和光芒了呢？”对方答：“接受自己”。那么接受自己，意味着（ ） ①接纳自己的优点和缺点 ②努力接纳自己的不完美 ③只接纳自己的现在 ④接纳自己的性格和身材 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极接纳自我。 ①②④：依据教材知识，接受自己，意味着接纳自己的优点和缺点；努力接纳自己的不完美；接纳自己的性格和身材，故①②④符合题意； ③：接受自己，意味着既接纳自己的现在，也接纳自己的过去，故③说法错误； 故本题选C。 14. “为什么别人说我胖？”“我的皮肤怎么有点黑？”对形体烦恼、容貌烦恼等体相烦恼如果不能很好地调节，会给我们带来较大的心理危害。解决体相烦恼需要（ ） A. 不断克服自己的缺点 B. 养成健康的生活方式 C. 学会接纳和欣赏自己 D. 重视他人的态度和评价 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极接纳自己、欣赏自己。 A：分析题干可知，别人说我胖、我的皮肤有点黑，对形体、容貌烦恼，结合教材知识可知，每个人都是独特的，我们要接纳自己不满意的部分，欣赏自己的独特，这些并不是自己的缺点，故A不符合题意； B：题干主旨是解决形体烦恼怎样做，养成健康生活方式，无法解决这些烦恼，故B不符合题意； C：分析题干可知，别人说我胖、我的皮肤有点黑，对形体、容貌烦恼，是不能正确认识自己的表现，解决这种烦恼需要学会接纳和欣赏自己。故C符合题意； D：重视他人的态度和评价，无法解决体相烦恼，故D不符合题意； 故本题选C。 15. 小芳很在乎同学们对她的评价，因此，她做事情总是瞻前顾后，犹犹豫豫；还总担心别的同学在背后批评她。她这样做（ ） A. 是正确的，我们要重视他人的态度和评价 B. 是正确的，他人往往比自己更了解自己 C. 是错误的，过分盲从别人的评价往往容易失去自我 D. 是错误的，忽视别人的评价往往不能客观地认识自己 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 C：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。小芳由于过度在意他人对自己的评价，做事情总是瞻前顾后，犹犹豫豫，这一做法是错误的，因为过分盲从别人的评价往往容易失去自我，故C符合题意； AB：判断是错误的，故AB说法错误； D：题文未涉及忽视别人的评价，故D不符合题意； 故本题选C。 16. 做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标，对此，同学们的观点各不相同。你不认同的是（ ） A. 小明:确定目标时要充分考虑自己的优势和长处 B. 小鲁:确定目标时要结合国家和社会的发展需要 C. 小丽:确定目标时要结合自己的性格、能力、兴趣爱好等自身条件 D. 小红:完全听从老师、父母的建议 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做好初中生活规划。 ABC：根据所学可知，做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。确定目标时要结合自己的性格、能力、兴趣爱好等自身条件，要充分考虑自己的优势和长处；要结合国家和社会的发展需要，ABC说法正确； D：我们可以在老师和家长的帮助下，设定合理的发展目标。但不能完全听从老师和家长的建议，D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 17. 做更好的自己，需要主动改正缺点，改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。下面同学的做法与这一要求不一致的是（ ） A. 小彤让父母监督自己多吃蔬菜，改变饮食不健康的习惯 B. 班会上，小珊向老师和同学保证，今后会按时完成作业 C. 小秦坚持每天练字，半年时间书写潦草的毛病得到改善 D. 小庆爱与他人比较，并从中发现和总结他人不足与缺点 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查改正缺点。 ABC：依据题文描述，我们要善于改正自己的不足，这是完善自我的过程。选项中，小彤改变不合理的饮食、小珊改变不按时完成作业的习惯、小秦改掉书写潦草的毛病，这都是不断完善自我的表现，故ABC说法正确； D：小庆在与他人比较的过程中发现和总结他人不足与缺点，不是自己主动改正缺点，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 18. 老子说：自知者明。下列属于从社会方面认识自己的是（ ） A. 我是六年A班的班长 B. 我特别喜欢政治课 C. 我身材高大长相帅气 D. 我意志坚定不轻言放弃 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法。 A：“我是六年A班的班长”是从在群体中的关系即社会方面来认识自己，故A符合题意； B：“我特别喜欢政治课”是从心理方面认识自己，故B不符合题意； C：“身材高大长相帅气”是从身体特征和生理状况来认识自己，故C不符合题意； D：“意志坚定不轻言放弃”是从个性心理特征来认识自己，故D不符合题意； 故本题选A。 二、材料分析题（共34分） 19. 阅读下列材料，回答问题 有人说，初中生活像一首诗，初读平淡无奇，实则姿态万千；有人说，初中生活像一幅画，略看素雅平常，实则蕴藏着最真诚的感动；有人说，初中生活像一杯没有加糖的苦咖啡，初品带着淡淡的苦涩，实则有着浓郁的清香。 （1）请你思考初中阶段的重要意义。 （2）联系实际，谈谈如何规划自己的初中生活？ 【答案】（1）初中阶段为我们的身心发展提供新的机会，让我们接触更广阔的世界；为我们的学习打下坚实基础，培养自主学习能力和思维方式；帮助我们学会与他人交往，提升人际交往能力和团队意识；是我们价值观、人生观形成的重要时期，为未来人生方向奠定基础。 （2）制定合理的学习计划，平衡各学科学习，养成良好学习习惯；积极参与班级和学校活动，培养兴趣爱好，提升综合素质；主动与同学、老师沟通，建立良好人际关系；定期反思自身表现，及时调整目标和行动，不断完善自己。 20. 阅读下列材料，回答问题 小华的综合素质评价档案中有如下内容： •自我陈述：以前的我自由散漫，不交作业；现在的我明白了初中的重要性，课堂专心听讲，立志成为国防科技大学学生。 •老师评语：你聪明勇敢、关心班集体，但书写不够规范，有时因粗心犯错，希望你更加努力。 •对待他人评价：我特别在乎别人对自己的评价，不管别人说什么话，都会左右和影响我的情绪，甚至会像海绵一样对待这些评价，照单收藏在心里，最后变得越来越沉重，这种沉重甚至严重影响了我的生活。 （1）根据材料说说小华是通过哪些途径认识自己的？ （2）谈谈小华应如何做更好的自己？ （3）你认为小华应如何正确对待别人的评价？ 【答案】（1）通过自我全面分析和他人评价来认识自己。 （2）①学会欣赏自己；②学会接纳自己；③不断完善自己，主动改正缺点；④不断发掘自己的潜能；⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 （3）我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查正确认识自己的途径的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 小华的综合素质评价档案中的自我陈述，可知通过自我评价认识自己； 老师的评语，可知他人的评价。 【小问2详解】 从设问中可知要考查做更好的自己的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 自由散漫，不交作业；书写不够规范，有时因粗心犯错，可知改正缺点，不断完善自己； 聪明勇敢、关心班集体，可知学会欣赏自己；学会接纳自己；不断发掘自己的潜能；在为他人、为社会服务中实现。 【小问3详解】 从设问中可知要考查正确对待他人的评价的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 特别在乎别人对自己的评价，不管别人说什么话，都会左右和影响我的情绪；甚至严重影响了我的生活，可知要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 宁夏吴忠市同心县第四中学2025-2026学年度第一学期学情自测 七年级道德与法治试卷 时间：60分钟满分：70分 一、选择题（每题2分，共36分） 1. 初中阶段是人生发展的一个新阶段，下列对这一阶段认识正确的是（ ） A. 是人生最宝贵、唯一的成长阶段 B. 为我们的一生奠定重要基础 C. 与小学阶段的生活没有任何不同 D. 只需要专注于知识的学习 2. 进入初中后，学校里富有挑战的课程、丰富多彩的社团活动、各种各样的社会实践，都让小明感到好奇、兴奋，面对充满期待的初中生活，小明应该（ ） ①追求自由，特立独行 ②珍视当下，把握机遇 ③积极追求进步，确立更高的发展目标 ④在担当中历练，在尽责中成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 小明有写日记的好习惯，以下是他在日记本上写的一段话 9月份我进入了一个新的学习阶段，功课多起来了；社团活动也多起来了；我还交了不少新朋友！ 老师说：我们处于人生的拔节生长期，这段时间可以为我们的一生奠定重要基础，这个时期它见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 你认为小明日记中描写的这个时期是（ ） A. 小学阶段 B. 初中阶段 C. 高中阶段 D. 大学阶段 4. 小江通过“我经常参与志愿服务，但考试总马虎”的自我反思认识自己，这属于认识自我的哪一途径？（ ） A. 生理特征认识 B. 自我评价 C. 他人评价 D. 群体关系认识 5. 踏进初中校门许久的小智仍然充满了迷茫，原来想象中美好的初中生活，竟然有这么多不如意。你认为此时小智应该（ ） A. 把一切不如意归咎于环境 B. 为自我的适应能力差而自卑 C. 积极寻求自身改变，积极适应新的环境 D. 无所谓，顺其自然，得过且过 6. 江梦南说：“我从来没有因为自己听不见，就把自己看成一个弱者。”这体现了她（ ） A. 能正确认识自己，接纳自己 B. 忽视自身缺点，盲目自信 C. 只看到优点，回避不足之处 D. 对自己的认识来自他人评价 7. 做更好的自己需要不断激发自己的潜能。下列做法不利于激发潜能的是（ ） A. 专注自己的兴趣爱好 B. 积极参与各种实践活动 C. 害怕失败，回避挑战 D. 主动尝试自己不擅长的领域 8. 钱学森说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。“这告诉我们（ ） ①拥有中学时代的梦想就拥有了成功 ②只有中学阶段的目标才能激励我们不断超越自我 ③初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ④初中阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 9. 进入初中后，小敏想重塑更好的自己。下列做法符合“做更好的自己”要求的是（ ） A. 因身材矮小而自卑焦虑 B. 为讨好他人而改变自己的原则 C. 主动改正上课走神的缺点 D. 拒绝他人建议，坚持自我 10. 林林在日记中写道：“进入初中了，我要改掉以前的毛病，成为一个更好的‘我’。”林林心中的“我”（ ） ①越来越坚强，能坚持，有韧劲 ②越来越踏实，努力学习，勤于思考 ③越来越自立，摆脱依赖，拒绝帮助 ④越来越上进，志存高远，追梦远航 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 在班会上，班主任对若尘的本周评价是热心助人，帮助同桌补课：班长对她的评价是到校很早，打扫卫生积极。这个班会中，若尘是通过______认识自己的。（ ） A. 自我观察 B. 和他人比较 C. 他人的评价 D. 自我反省 12. 老子说“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。因为正确认识自己（ ） ①可以促进自我发展 ②可以促进与他人交往 ③是探索自己的过程 ④对我们没有好处 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 杨澜在采访一名人时，问：“你最不自信的地方是什么？”对方答是长相，并说为此自卑过。杨澜又问：“可是你在事业上获得了成功。为什么你后来反而越来越自信，越有气质和光芒了呢？”对方答：“接受自己”。那么接受自己，意味着（ ） ①接纳自己的优点和缺点 ②努力接纳自己的不完美 ③只接纳自己的现在 ④接纳自己的性格和身材 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 14. “为什么别人说我胖？”“我的皮肤怎么有点黑？”对形体烦恼、容貌烦恼等体相烦恼如果不能很好地调节，会给我们带来较大的心理危害。解决体相烦恼需要（ ） A. 不断克服自己的缺点 B. 养成健康的生活方式 C. 学会接纳和欣赏自己 D. 重视他人的态度和评价 15. 小芳很在乎同学们对她的评价，因此，她做事情总是瞻前顾后，犹犹豫豫；还总担心别的同学在背后批评她。她这样做（ ） A. 是正确的，我们要重视他人的态度和评价 B. 是正确的，他人往往比自己更了解自己 C. 是错误的，过分盲从别人的评价往往容易失去自我 D. 是错误的，忽视别人的评价往往不能客观地认识自己 16. 做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标，对此，同学们的观点各不相同。你不认同的是（ ） A. 小明:确定目标时要充分考虑自己的优势和长处 B. 小鲁:确定目标时要结合国家和社会的发展需要 C. 小丽:确定目标时要结合自己的性格、能力、兴趣爱好等自身条件 D. 小红:完全听从老师、父母的建议 17. 做更好的自己，需要主动改正缺点，改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。下面同学的做法与这一要求不一致的是（ ） A. 小彤让父母监督自己多吃蔬菜，改变饮食不健康的习惯 B. 班会上，小珊向老师和同学保证，今后会按时完成作业 C. 小秦坚持每天练字，半年时间书写潦草的毛病得到改善 D. 小庆爱与他人比较，并从中发现和总结他人不足与缺点 18. 老子说：自知者明。下列属于从社会方面认识自己的是（ ） A. 我是六年A班的班长 B. 我特别喜欢政治课 C. 我身材高大长相帅气 D. 我意志坚定不轻言放弃 二、材料分析题（共34分） 19. 阅读下列材料，回答问题 有人说，初中生活像一首诗，初读平淡无奇，实则姿态万千；有人说，初中生活像一幅画，略看素雅平常，实则蕴藏着最真诚的感动；有人说，初中生活像一杯没有加糖的苦咖啡，初品带着淡淡的苦涩，实则有着浓郁的清香。 （1）请你思考初中阶段的重要意义。 （2）联系实际，谈谈如何规划自己的初中生活？ 20. 阅读下列材料，回答问题 小华的综合素质评价档案中有如下内容： •自我陈述：以前的我自由散漫，不交作业；现在的我明白了初中的重要性，课堂专心听讲，立志成为国防科技大学学生。 •老师评语：你聪明勇敢、关心班集体，但书写不够规范，有时因粗心犯错，希望你更加努力。 •对待他人评价：我特别在乎别人对自己的评价，不管别人说什么话，都会左右和影响我的情绪，甚至会像海绵一样对待这些评价，照单收藏在心里，最后变得越来越沉重，这种沉重甚至严重影响了我的生活。 （1）根据材料说说小华是通过哪些途径认识自己的？ （2）谈谈小华应如何做更好的自己？ （3）你认为小华应如何正确对待别人的评价？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $