话题14 全民阅读、未成年人思想道德建设&话题15 生命安全与健康-【一战成名新中考·5行卷】2026河北道德与法治·重点话题加练

话题14全民阅读、未成年人思想道德建设 [预测卷：卷二第23题、卷五第1、13题已涉及] 1.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一中华民族自古提倡阅读，讲究格物致知、诚意正心，传承中华民族生生不息的精神，塑造中 国人民自信自强的品格。从2012年到2024年，我国成年国民综合阅读率从76.3%上升至82.1%，稳步 攀升的阅读率，为国民素质提升打下更为坚实的基础。2026年2月1日起施行的《全民阅读促进条例》， 标志着全民阅读从“政策引导”迈向“法治保障”。 (1)分析说明国家用立法守护阅读的原因。（4分) 材料二宁夏西海固的农民作家马慧娟是书香社会建设的亲历者。她说：“是读书和写作改变了我 的人生。”如今，村里的农家书屋成了大家农闲时常去的地方，聊天内容也从家长里短拓展到种养殖技 术，乡亲们的眼界越来越宽。在某图书室，校长与孩子们共读《抗日英雄王二小》。当稚嫩的童声问“和 平年代怎么当英雄”时，校长望向窗外说：“你看风中奔波的外卖员、清扫落叶的环卫工、走访楼栋的网格 员…只要把平凡事做到极致，就是当代英雄。” (2)据材料二，概括推动全民阅读活动深入开展的意义。（4分) (3)为响应《条例》的要求，学校组织了“好书推荐”活动，请你推荐一本中华经典著作，并说明推荐理由。 (60字左右)(4分) 2.阅读材料，完成下列要求。（10分)》 加强未成年人思想道德建设是守护个人健康成长的必然要求，也是推进强国建设、民族复兴伟业的 根基所在。 【做家庭的好成员】重视家庭家教家风建设是促进未成年人健康成长的重要途径之一。小冀和同学 们制作了“传承好家风”卡片，凝聚家庭共识，传递优良品格。 传承好家风 我家的好家风有： 我的传承行动是： (1)请将上面空白处补充完整。(4分) 【做社会的好公民】学校开展“青春志愿行，温暖社区情”实践活动。小北所在社团响应学校号召， 准备走进社区。 “青春志愿行，温暖社区情”活动方案 活动小组 环保卫士组 活动目的 略 活动口号 设计一条活动宣传标语：① 活动时间 2026年3月5日 活动形式 策划两种活动形式：② 注意事项进小区开展活动要文明有礼，遵守秩序，注意自身安全 (2)上面是他们的活动方案，请你补充完整。(4分) 【做未来的建设者】未来的中国，是富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。我们要努力成长为 新一代的建设者，为强国建设、民族复兴伟业时刻准备着，接过逐梦前行的接力棒，奔向更加璀璨的明天。 (3)请说说未来的建设者应该具备哪些素养。(2分) 20 重点话题加练·河北道德与法治 话题15生命安全与健康 [预测卷：卷二第4题；冲刺卷：卷一第13题、卷二第2题已涉及] 1.2025年12月，教育部发布《关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》，要求减少日常考试测试频 次，提升考试质量。这有利于 ①减轻学生学业负担 ②培养学生各种爱好 ③促进学生全面发展 ④提高课堂教学效率 A.①② B.①3 C.②④ D.③④ 2.国家卫生健康委等13部门公布的《儿童青少年“五健”促进行动计划(2026-2030年)》提出一系列“硬 指标”，呵护孩子健康成长。为此，小冀开出了“健康处方”，你认为科学合理的是 ( 睡眠要充足 怎么舒服怎么坐 零食当正餐 ② ③ ④ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.部分省市在学校开启了家校协同餐饮的新模式，“妈妈厨房”应运而生，学校邀请学生家长通过招聘成为 食堂员工，承担食材验收、烹任、分餐等工作。这有利于 ①保障学生食品安全 ②营造学校的法治氛围 ③促进学生全面发展 ④形成“家校共治”格局 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 4.某校九年级(1)班在寒假期间开展了为期3天的研学旅行活动，以下是具体研学路线。开展此次活动有 利于学生 ( ①在实践中学习，做到知行合一 感受苹命先辈的 第三天 伟大精神，学 宣化古城 ②开拓视野，丰富个人人生经历 革命历史， 传承 第一天察哈尔 红色基因。 赏古城的建筑 革命纪念馆 了解古代建筑的 ③不断探索，重视书本知识学习 第二天官厅国家 结构和工艺。 湿地公园 通过实地考察，了解生 ④主动服务社会，不断完善自我 态系统的多样性，培养 环保意识。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.以下为中学生小梅周日一天的活动，其中有利于滋养心灵的有 ①去楼下公园跑步 ③去艺术工坊学习扎染制作 7:00 14:00 10:00 21:30 ②参观博物馆 ④上床休息 A.①③ B.①④ C.②3 D.②④ 重点话题加练·河北道德与法治 21 6.阅读材料，完成下列任务。（8分) 材料一某校开展“律动生活 健康成长”主题活动，请你参与其中。 活动一：活力绽放 活动二：创意非遗 活动三：我是小天使 趣味运动场 手工制作坊 医疗小诊所 组织开展篮球、乒乓球比赛，“两人 同学可制作折纸、书签、小摆 学习基本的应急自救、求助方法，能 三足”、丢沙包等游戏，以班级为单 件等简易手工作品，还可以体 处理简单的生活中的意外伤害等 位参与，评选优胜奖。 验剪纸等非遗项目。 事件。 (1)你打算参加哪项活动？请说明你的理由。（4分) 材料二近年来，儿童青少年肥胖、近视、心理行为异常、脊柱弯曲异常、龋齿等健康问题日益突出。 为此国家出台为期5年的儿童青少年“五健”促进行动计划。 (2)为了响应这项行动，同学们打算制定一份科学的健康行动方案，请你参与一起完成。(4分) 健康行动方案 厅口腔更健康：早晚坚持刷牙，饭后及时漱口，定期进行口腔检查。 □体重更达标： （1分) 。眼睛更明亮： (1分) 米心理更阳光： (1分) P骨骼更强壮： (1分) 7.阅读材料，完成下列任务。（10分) “5·25”心理健康日主题活动后，三位同学继续围绕心理健康话题进行交流。 同学甲：每当遇到困 同学丙：以前为了取得更好的成绩，我牺牲 难和挫折，我会告诉 了不少课外活动时间来学习，不时感到疲惫 自己“我能行”！ 成绩略有下降就会焦虑。后来我努力尝试多 种方法调整自己，最终走出了困境。 同学乙：我虽没 什么特长，但总 能给身边的人带 来快乐，哈哈哈 (1)从上述同学的交谈中，你感受到他们具备了哪些健康的心理品质？(4分) (2)运用所学知识和生活经验，请你推测同学丙是如何走出困境的。(4分)》 为更好地对学生进行心理健康教育，学校拟在每班选拔出一位心理委员。 (3)假如你成为心理委员，你会从哪些方面履行职责？(2分) 22 重点话题加练·河北道德与法治3.(1)侵犯了他人的隐私权、肖像权等权利，违反了法律：破 坏了社会规则，扰乱了公共秩序；违背了社会公德，不利于 促进社会文明和谐：没有做到尊重他人等。（每，点2分，共 4分，答出两点即可) (2)向家长、老师寻求帮助；依法到公安机关举报：向人民 法院起诉等。(2分，任答出一点即可) (3)社会规则不是一成不变的：社会治理需要多方共同行 动：要坚持法治和德治相结合。（每点2分，答出两点即 可，共4分) 4.(1)遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯：做社 会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者；善用 法治方式解决现实问题。(2分，答出任意一点即可) (2)中学生心智尚不成熟，同学间容易发生冲突，因此认为 孩子在学校发生冲突很正常，具有一定合理性。但是据民 法典相关规定，对他人造成人身伤害应承担相应法律责 任。小辉将小雨推倒在地导致其受伤，侵犯了小雨的合法 权益，应承担相应赔偿责任。（4分) (3)合理调节情绪：增强法律意识：尊重他人，友善待人：学会 依法维权。(4分，两点即可，其他答案言之有理亦可给分) 话题12提高全民语言文化素养 1.B2.D 3.(1)网络无形中影响语言环境与思维方式：过度使用网络 用语，削弱独立思考能力，导致语言表达匮乏。（意思相近 即可，2分) (2)网络烂梗虽能暂时帮助我们融入一些群体，但恶俗的 网络烂梗属于不文明语言，传递出错误的价值观和负面情绪， 不利于文化传承，影响正常交流：我们应理性对待网络语言， 选择积极健康、规范的表达，守护语言的庄重与深度。(4分) (3)有利于传承优秀传统文化；有利于规范汉字书写；有利 于提高普通话水平和语言表达能力；有利于丰富精神世 界。（每点2分，答出两，点即可。其他答案言之有理亦可 酌情给分) 话题13模范人物 1.A2.B3.A4.C5.A 6.历史在变，家国精神不变。从杨靖宇抗敌，到邓稼先攻关， 再到戍边战士坚守，与如今科研工作者奋进，代代相承，他 们牢固树立国家利益至上观念，当国家尊严受到侵犯、国 家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，他们挺身而出，敢 于斗争，坚决维护国家利益。他们把国家利益放在第一 位，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。代 代以国家利益为重，用行动诠释初心，接力守护祖国安全 与发展。(6分) 7.(1)礼敬英雄能够营造崇尚英雄、学习英雄的社会氛围，传 承和弘扬民族精神，为民族振兴提供精神动力，激励中华 儿女为民族复兴而奋斗。(4分。其他答案言之有理亦可 酌情给分) (2)抗战时，“刘老庄连”英雄战旗凝结着82名勇士不怕困 难、不怕牺牲的精神，是中华民族抵御外辱的精神旗帜，是 民族精神在抗日战争时期的体现；抗战胜利后，“刘老庄” 连出色完成各项重大任务，是民族精神随着时代进步而不 断丰富和发展的表现。一代代中华儿女在民族独立和民 族复兴之路上的接续奋斗，让战旗永不褪色。(4分。其 24 参考答案及解析 他答案言之有理亦可酌情给分) (3)杨振宁：勇攀科学高峰，践行创新精神：心系祖国，推动 学术交流，用毕生所学奉献国家与人民，是我们学习的榜 样。(6分，言之有理即可) 董亦军：36年基层坚守彰显人民警察的责任担当；用脚步 丈量民情、用实干解决民忧，坚持依法行政、服务人民，为 首都安全稳定、人民幸福安康作出突出贡献。(6分，言之 有理即可) 话题14全民阅读、未成年人思想道德建设 1.(1)阅读关乎文化自信的根基，立法守护阅读是坚定文化 自信、传承中华民族精神的需要；阅读事关国民素质，阅读 有利于提高全社会文明程度，推动建设文化强国：立法进 一步保障公民阅读权利为全民阅读提供法治保障。 (4分，答出两点即可) (2)全民阅读能帮助人们掌握知识、提升技能；阅读能丰富 精神世界，增长智慧，提升个人素养，促进个人全面发展； 为社会发展提供精神支撑和智力支持。(4分，答出两点 即可) (3)推荐《论语》。(2分)理由：这是一部儒家伦理道德思 想的代表作。读者可透过经典，穿越时空向古圣先贤学 习，在提高个人道德和学识修养等方面都具有深刻的指导 作用。(2分) 2.(1)①勤俭节约，诚实守信。（2分)②不乱花钱，物尽其 用：不欺骗父母，答应父母的事情要做到。(2分) (2)①美化环境，共建家园。(2分)②宣传环保知识：清洁 小区公共场所卫生。(2分) (3)有报国志向，热爱劳动，爱岗敬业，具有奉献精神，热爱 学习，善于钻研，敢于攻坚克难，具有较高专业水平和工作 能力。（言之有理即可，任答两点即可，2分) 话题15生命安全与健康 1.B2.B3.B4.A5.C 6.(1)选择“活动一”。理由：有利于增强体质、锻炼意志，是 珍爱生命的表现。(4分) 选择“活动二”。理由：有利于传承文化、陶治情操，滋养心 灵，养护精神。(4分) 选择“活动三”。理由：有利于提高自我保护能力，掌握基 本的急救技能，保障生命安全。(4分) (2)体重更达标：合理膳食，不挑食：坚持适量运动，提高体 能。(1分) 眼睛更明亮：控制电子设备使用时长，定期检查视力。 (1分) 心理更阳光：主动与朋友、家人倾诉分享：培养绘画、运动 等兴趣爱好。（1分) 骨骼更强壮：规范坐姿、站姿：多吃高钙食物。(1分) 7.(1)自尊自信：自立自强；乐观开朗：接纳自己：欣赏自己； 等。（每点2分，共4分，答出两点即可） (2)转移注意，缓解焦虑情绪：改进学习方法，提高学习效 率：积极调整心态，坦然面对学习压力：坚持适量运动，放 松身心。（每点2分，共4分，答出两点即可) (3)为有需要的同学提供倾听和支持，帮助他们缓解压力 解决困扰：保护好同学的隐私：向同学们普及心理健康知 识，增强大家的心理保健意识。（答出1点即可，2分) 河北道德与法治