精品解析：甘肃省张掖市山丹县清泉学校2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试卷

甘肃省张掖市山丹县清泉学校2024-2025学年七年级 下学期期中道德与法治试卷 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1. 进入初中后，许多同学都遇到了一些问题，如：小强作为班级的文艺委员，最近唱歌的声音变得难听了；漂亮的小丽最近脸上长了一些青春痘，心里很烦：小亮梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人，可身高让自己非常头疼。针对这些现象，下列观点恰当的是（ ） ①变声是非常严重的病理现象，应该尽快看医生 ②这些生理变化让我们充分感受到旺盛的生命力 ③不因自己的生理变化而自卑，注重提升内在美 ④进入青春期，身体发育各不相同，要正确对待 A. ②④ B. ③④ C. ①② D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期身体的变化。 ③④：依据教材知识，进入青春期，脸上长青春痘是正常的生理现象；我们应不因自己的生理变化而自卑，注重提升自身的内在美；进入青春期，我们身体的发育情况各不相同，要正确对待，故③④符合题意； ①：变声是青春期的正常生理现象，不需要看医生，要正确面对，故①说法错误； ②：题干没有体现生理变化让我们充分感受到旺盛的生命力，故②不符合题意； 故本题选B。 2. 有人这样劝勉那些沉迷于“爱情”的少男少女：“还是先想着如何使自己变得更优秀吧，别整天奢望会遇见什么对的人，你还太年轻，就算遇见了也抓不住。”这是提醒我们（ ） A. 对异性朦胧的情感是正常的 B. 爱情更需要责任和能力 C. 与异性交往能使自己更优秀 D. 青春期不可能遇到爱情 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确看待异性情感。 B：分析题文，还是先想着如何使自己变得更优秀吧，是提醒我们青春期的“爱情”并不是真正的爱情，爱情更需要责任和能力，需要我们慎重对待，理智处理，故B符合题意； ACD：与题文主旨内容不符，故ACD不符合题意； 故本题选B。 3. 2024年10月，绵阳市盐亭县黄甸初中成功举办了女生青春期教育暨防性侵知识讲座。此次讲座旨在帮助学生树立正确的性观念。学生要树立正确的性观念的原因是（ ） A. 在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，对成长充满渴望 B. 与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识 C. 伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化：如认知能力得到提高 D. 随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟，这时我们会对性产生困惑 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查树立正确的性观念。 D：分析可知，举办女生青春期教育暨防性侵知识讲座，旨在帮助学生树立正确的性观念，因为随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟，这时我们会对性产生困惑，故D符合题意； A：选项是青春期身体发育的特点，不是树立正确的性观念的原因，故A不符合题意； B：这是与异性交往的要求，不是树立正确的性观念的原因，故B不符合题意； C：选项是青春期心理变化的表现，不是树立正确的性观念的原因，故C不符合题意； 故本题选D。 4. “男孩是本巨著，记着一生的英勇和潇洒；女孩像首小诗，载着无比的温尔文雅。男孩儿像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存；女孩像颗星星，无际黑暗难掩，星星光点…如今的男孩、女孩各撑起半边天。”下列对这首诗的理解，你赞同的是（ ） A. 与女生相比，男生的性格特征更具有优势 B. 男生、女生正常交往有助于优势互补 C. 与男生相比，女生的性格特征更具有优势 D. 我们没有必要认识男女生之间的差异 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识性别差异。 B：题文内容说明男生女生拥有各自的性别优势，因此欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀，所以B正确； AC：男生、女生的性格特征各有自己的优势，AC错误； D：我们要正确认识男生、女生之间的各种差异，这有助于我们的成长，D错误； 故本题选B。 5. 关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。以下行为不利于创造正面情感体验的是（ ） A. 共同欣赏高雅的艺术 B. 交流名著阅读的心得体会 C. 力所能及地帮助他人 D. 强迫他人认可自己的观点 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查创造美好情感。 ABC：结合所学知识可知，共同欣赏高雅的艺术，能够让人感受到艺术的魅力，获得美的享受和积极的情感体验；交流名著阅读的心得体会，可以拓展思维，增进彼此的理解和共鸣，产生丰富的情感交流和正面的感受；力所能及地帮助他人，会给自己带来成就感和满足感，创造出温暖、积极的情感；这都有利于创造正面情感体验；故ABC正确； D：强迫他人认可自己的观点，这种做法往往会引发矛盾和冲突，给他人和自己都带来负面的情绪，不利于创造正面的情感体验；故D错误； 本题是逆向选择题，故本题选D。 6. 小秦成绩一般，经常注意力不集中，每天晚上都需要妈妈辅导作业到很晚。有时妈妈因小秦写作业太磨蹭而火冒三丈，说以后再也不给他辅导作业了，但第二天小秦写作业时又会准时坐在小秦的身边教他写作业。从材料中，我们可以看出（ ） A. 辅导作业时的愤怒是情感的表达 B. 妈妈对子女的关爱，总是不稳定的 C. 要学会在帮助他人中培养积极健康的情绪 D. 情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感与情绪的关系。 D：妈妈虽然因小秦写作业磨蹭而产生短暂的情绪波动（愤怒），但第二天仍坚持辅导，体现了母爱的稳定性和持久性。根据道德与法治学科知识，情感是长期形成的、较深刻的内心体验（如母爱），而情绪是短暂的、易变的（如愤怒）。故D符合题意； A：愤怒是情绪，而非情感，故A错误； B：妈妈的关爱是稳定的，情绪波动不否定情感的稳定性，故B错误； C：材料未体现“帮助他人”与“培养情绪”的直接关联，故C不符合题意； 故本题选D。 7. 多部网络微短剧因存在剧情低俗，台词、画面、情节等涉及使用残忍犯罪手段，传播违反公序良俗言论，渲染血腥暴力等多重违规情况，已被各平台下线。这警示我们（ ） A. 尝试新奇事物体验自己价值 B. 要有知耻之心拒绝一切诱惑 C. 明辨是非，自觉约束自己的行为 D. 自我尊重，获得他人的良好评价 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 C：网络微短剧存在的低俗、血腥暴力等违规内容是不良现象，需要我们明辨是非，约束自己不去观看和传播此类内容，同时也警示创作者要自觉约束创作行为，故C符合题意； A：材料强调的是要抵制不良文化内容，而不是尝试新奇事物来体验价值，并且尝试新鲜事物也不一定能体验自己的价值，故A说法错误； B：“一切”说法过于绝对，人不可能拒绝一切诱惑，应是拒绝不良诱惑，故B说法错误； D：材料主要强调的是面对不良文化现象要明辨是非，而不是关于自我尊重以获得他人良好评价，故D不符合题意； 故本题选C。 8. 七年级（1）班同学分享了下列经历：班级演讲比赛中我得了第一名，同学们不约而同地为我鼓掌，我感到骄傲；我英语口语很好，老师让我代表班级参加学校举行的英语辩论赛、这让我觉得自己很棒；我在运动会中取得优异成绩，登上了领奖合，我感到很快乐。从同学们的上述经历中，我们感受到（ ） A. 自尊的人能认可自己 B. 自尊的人知廉耻、明是非 C. 自尊的人能够看到自己的缺点 D. 自尊的人不爱慕虚荣 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 A：同学们在演讲比赛中得了第一名感到骄傲；参加学校举行的英语辩论赛觉得自己很棒；在运动会上取得优异成绩，感到很快乐，体现了自尊的人能认可自己，故A符合题意； BCD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 9. 某部热播电影讲述了女主角从讨好型人格到自我觉醒、自我肯定的蜕变，告诉大家在困境中要（ ） A. 过高地估计自己，自以为是，好高骛远 B. 在思想上体验“我能行” C. 实事求是地看待自己，面对真实的自己 D. 在情感上相信“我能行” 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查如何做自信的人。 C：材料中的女主角做到了自信，结合所学知识，我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，实事求是地看待自己，面对真实的自己，避免盲目自信，故C符合题意； A：这是一种自负的表现，不利于个人的发展，故A错误； BD：在思想上体验“我能行”和在情感上相信“我能行”虽然也很重要，但它们更多地是在实事求是看待自己的基础上进一步发展起来的，故BD不符合题意； 故本题选C。 10. 2022年，航天员蔡旭哲首次实现自己的飞天梦返回地球后，信心满怀地表示“希望有朝一日重返太空家园”。2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射，他的愿望便又成真。他深情地说：“有祖国和人民的托举，我才能一次又一次征战太空。”这表明（ ） ①自信是一个人对自身能力的肯定 ②自信源于我们在成长过程中积累的知识 ③自强是一种“我能行”的信念 ④自信源于从国家繁荣富强中获得的安全感 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信。 ①④：蔡旭哲怀揣着重返太空的梦想，并为之不懈努力，最终实现了自己的愿望，表明自信是一个人对自身能力的肯定；自信源于从国家繁荣富强中获得的安全感，故①④符合题意； ②：该说法与材料内容无关，故②不符合题意； ③：自信是一种“我能行”的信念，故③说法错误； 故本题选B。 11. 巴黎奥运会上，黄雨婷和盛李豪这对年轻组合，射落10米气步枪混合团体金牌，实现了中国体育代表团连续两届夺得奥运首金的壮举。在射击场上稳扎稳打锻炼强大“心脏”，“神枪少女”黄雨婷展现了“00后”无所畏惧的自信。这种自信源于（ ） ①日复一日艰苦训练中积累的实力 ②从国家繁荣富强中获得的自豪感 ③国外媒体的高度评价 ④过高地估计自己，自以为是 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信的来源。 ①②：奥运会上，黄和盛的年轻组合取得金牌，两位运动员展现出无所畏惧的自信，这种自信源于日复一日艰苦训练中积累的实力，从国家繁荣富强中获得的自豪感，故①②符合题意； ③：该说法与材料内容无关，故③不符合题意； ④：该说法与材料内容相悖，两位运动员没有过高估计自己，故④说法错误； 故本题选A。 12. 习近平总书记在2025年新年贺词中指出：“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们要（ ） A. 特立独行，张扬个性 B. 勇担责任，努力奋斗 C. 克服烦恼，及时行乐 D. 放飞自我，挥洒青春 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对青春的认识、崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任的认识和理解。 B：国家主席习近平在2025年新年贺词中强调了中国式现代化的新征程上需要每一个中国人付出努力，这启示我们要勇担责任，努力奋斗，故B说法正确； A：特立独行、张扬个性不是珍惜青春的表现，故A说法错误； C：及时行乐是享乐主义的表现，我们应该奋斗青春，故C说法错误； D：青春的我们应该严于律己，奋斗青春，而非放飞自我，挥洒青春，故D说法错误； 故本题选B。 13. 小刚升入初中后，主动要求自己整理书包、制定学习计划，但遇到难题时还是会忍不住找父母帮忙。这体现了青少年具有（ ） A. 闭锁与开放心理 B. 独立与依赖心理 C. 反抗与顺从心理 D. 自信与自卑心理 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期的矛盾心理。 B：小刚升入初中后，主动要求自己整理书包、制定学习计划，体现出他的独立；遇到难题时还是会忍不住找父母帮忙，体现对父母的依赖，体现出青少年具有独立与依赖心理，故B说法正确； A：说法在题干中没有体现，A与题意不符； CD：说法不属于青春期矛盾心理的表现，CD说法错误； 故本题选B。 14. 对下列诗词所表达的情绪进行解读,其中不正确的有（ ） ①春风得意马蹄疾，一日看尽长安花——喜 ②怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇——怒 ③天下伤心处，劳劳送客亭——惧 ④风声鹤唳，草木皆兵——哀 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识情绪的类型。 ①：春风得意马蹄疾意思是迎着这浩荡的春风称心如意地纵马,飞快地驰骋，体现的是喜的情绪，①说法正确； ②：怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇意思是我怒发冲冠登高倚栏杆，一场潇潇细雨刚刚停歇，体现了怒的情绪，②说法正确； ③：天下伤心处，劳劳送客亭意思是这天下最让人感到伤心的地方，是离别送行的劳劳亭，体现的是哀的情绪，③说法错误； ④：风声鹤唳，草木皆兵意思是听到风声和鹤叫声，都疑心是追兵，体现的是惧的情绪，④说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 15. 寒假期间，不少中小学生用 DeepSeek 等人工智能赶作业。近日，小华妈妈发现他用AI帮忙写作业，就将这件事告诉了老师，老师对小华进行了批评教育。下列关于小华被批评后，情绪发生及其后果的推导中，合理的是（ ） A. 小华被批评后感到羞耻→将这种羞耻情绪转化为愤怒→与妈妈激烈争吵 B. 小华被批评后感到羞耻→反思自己并调节负面情绪→虚心改过不再“不劳而获” C. 小华内心毫无波澜→能够合理调节控制情绪→向父母阐释用AI写作业的优势 D. 小华压抑内心情绪→回家后绝食以发泄情绪→心情平复后保证少用AI写作业 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法。 B：小华妈妈发现他用AI帮忙写作业，就将这件事告诉了老师，老师对小华进行了批评教育，小华被批评后应该感到羞耻，然后反思自己并调节负面情绪，之后虚心改过不再“不劳而获”，故B说法正确； A：应该调节负面情绪，不应该与妈妈争吵，故A说法错误； C：被批评后难以做到内心毫无波澜，故C说法错误； D：要学会调节情绪，不应该压抑情绪，也不应该绝食以发泄情绪，故D说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（请将答案写在答题卡对应的答题区内。本大题有5小题，共30分） 16. 最近，姜堰区某中学邀请了区人民检察院的检察官，为学生们举办了一场题为“预防性侵害法治宣传”的专题讲座。该活动旨在帮助同学们学会运用法律武器保护自己，避免遭受性侵害。通过这次讲座，青少年对性侵害的认识和防范能力得到了提升，为他们青春期的健康成长提供了坚实的保障。 （1）除了听讲座，我们还可以通过哪些途径获取性知识?(两点) （2）请从自我保护的角度，分析青少年如何有效避免性骚扰和性侵害。 【答案】（1）①查阅正规的性教育书籍； ②观看权威的性教育科普视频； ③向专业的医生、老师等咨询。 （2）①增强自我保护意识，保持警惕，不与陌生人单独相处； ②注意个人隐私，不随意透露个人信息； ③遇到危险及时呼救，向周围人求助或报警。 【解析】 【分析】考点考查：获取性知识的途径、学会自我保护。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人， 需要运用获取性知识的途径的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：举办了一场题为“预防性侵害法治宣传”的专题讲座→查阅正规的性教育书籍；观看权威的性教育科普视频；向专业的医生、老师等咨询。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用学会自我保护的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：提升青少年对性侵害的认知与防范能力→可链接如何学会自我保护。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【情绪的管理】 在学校演讲比赛中，小越获得了第一名的好成绩，他兴奋地大喊大叫；而同桌的小浅则默默低下了头，因为他在演讲中因为紧张忘词了。好朋友小董提醒小越要注意情绪表达方式，他却说“怎么啦?我就是高兴，我管不住自己的情绪！” 结合材料，运用情绪的有关知识对小越和小浅的言行分别进行分析。 【答案】小越的言行是错误的。①情绪具有相通性和感染性，我们的情绪表达不仅影响自己，还会影响他人。小越在获得第一名后兴奋地大喊大叫，没有考虑到他人的感受，这种表达方式是不合适的。②我们要学会合理地调节情绪，掌握调节情绪的方法，做情绪的主人，不能随意放纵自己的情绪。小越认为自己管不住情绪的观点是错误的。小浅因为演讲忘词失利而低落，是正常的消极情绪，但他默默低头，未及时合理调节负面情绪的做法不可取。负面情绪会影响身心健康，我们要学会正确对待负面情绪，可以通过合理宣泄，自我安慰等方法调节，而不是一味压抑。小浅可以主动向朋友倾诉，或者通过运动等方式缓解情绪，尽快从低落的状态中走出来。 【解析】 【详解】小越获得了第一名后兴奋地大喊大叫的做法错误；没有认识到要学会合理表达情绪；小越认为自己管不住情绪的观点错误，要学会作情绪的主人，掌握调节情绪的方法。 小浅在演讲中因为紧张忘词，可知是正常的消极情绪，应认识到持续的负面情绪的消极影响，要掌握调节情绪的方法。 18. “青年，是早晨八九点钟的太阳”。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。某校七年级开展了“青春的邀约”主题活动。请你参与并回答问题。 青春带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，不少同学会遇到一些青春的烦恼。 小芳：都说女大十八变，越变越好看。我们班里的女同学都变得越来越漂亮，唯独我又矮又胖。我无法接受自己。 小刚：我和小丽是同班同学，也是好朋友。我们常在班里讨论学习上的问题，有时上下学也结伴同行。有同学因此说我们的闲话。 请你分别为小芳和小刚摆脱烦恼出谋划策。 【答案】①小芳要学会正确认识自己，接纳自己的不完美，每个人的身体发育的节奏各不相同，我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。同时可以通过培养内在美来提升自己的魅力。 ②小刚和小丽可以继续正常交往，要把握好尺度，做到言谈得当，举止得体，同时可以和说闲话的同学沟通，表明自己的态度，避免不必要的误会。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查对小芳和小刚摆脱烦恼的建议，需要结合材料以及所学知识进行分析： 我们班里的女同学都变得越来越漂亮，唯独我又矮又胖，我无法接受自己，可联系接纳自己的不完美；正确对待青春期的生理变化； 小刚和小丽是好朋友，经常在班里讨论学习上的问题，有时上下学也结伴同行，引起了同学的议论，可联系要把握好异性交往的原则；和说闲话的同学沟通，表明自己的态度，避免不必要的误会。 19. 清泉学校七年级（2）班正在召开“我们的青春·我们的梦想”主题班会。请你参与，并完成相关任务。 在学校的歌唱比赛活动中，晓丽正准备上台，害怕因紧张忘词，想退出比赛。这时，班主任将一张字条塞到她的手中并对她说：“如果你忘词了，就打开看看歌词。”结果，她并没有打开那张字条，演唱也很成功。下台后，她打开那张字条，其实就是一张白纸。班主任笑着说：“你手中握的不是字条，而是自信！” （1）上述材料中的晓丽因为自信没有打开字条，同学们，你们知道自信的价值吗，把它写出来？ 荣获“全国十佳少年”称号的山东省青岛市学生杜瑶瑶，八岁时，爸爸病逝，妈妈要治病，但她没有被生活重担压倒。从生火做饭学起，买菜、洗衣、请医生……她勇敢地承受着生活、学习的巨大压力，与厄运抗衡，与困难搏斗，锻炼成一个生活的强者。 （2）杜瑶瑶的行为给了我们哪些启示？ 【答案】（1）①自信让人乐观坚定。②自信让人远离自负与自卑。 （2）①自强，使人自主自立。②自强，使人奋发向上。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 从设问中可知要考查材料中人物的行为带给我们的启示，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 八岁的杜瑶瑶没有被生活的重担压倒，从日常生活的小事做起，勇敢地承受着生活、学习的巨大压力，与厄运抗衡，与困难搏斗，锻炼成一个生活的强者，可联系自强的作用；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 某商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，出于怜悯，他丢给那人一元钱，不一会儿，他连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，抱歉地解释自己忘取笔了，并说：“你我都是商人。”几年后，再次相遇，那推销员已成为推销商，并感谢这位商人：“你重新给了我自尊，告诉了我，我是个商人。” 材料二 毛泽东同志在青年时期就非常看重自强和独立，指出：“有生而不能自强，可以自强而故暴弃之，此食馁败而立岩墙也，可惜孰甚焉！"他这种自立自强的思想理念和人格精神，日后熔铸升华为中国共产党人精神谱系中的核心内容。 （1）请从“人贵自尊”的角度，说说你对自尊价值的认识。 （2）据材料一并结合所学知识，说说怎样做一个自尊的人？ （3）学习毛主席的人格精神，做自强的新时代青年，说说你打算怎么做？ 【答案】（1）①每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。②自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。自尊的青春有光彩。 （2）①学会维护自己的人格尊严。②学会不断提升自己。③学会尊重他人。 （3）①树立远大理想。②求得真学问，练就真本领。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 从设问中可知要考查做自尊的人的要求的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 推销员已成为推销商，说是商人给了他自尊，可知学会维护自己的人格尊严；学会不断提升自己； 商人给推销员钱后，从推销员手中取出几支铅笔，并说你我都是商人，可知学会尊重他人。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃省张掖市山丹县清泉学校2024-2025学年七年级 下学期期中道德与法治试卷 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1. 进入初中后，许多同学都遇到了一些问题，如：小强作为班级的文艺委员，最近唱歌的声音变得难听了；漂亮的小丽最近脸上长了一些青春痘，心里很烦：小亮梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人，可身高让自己非常头疼。针对这些现象，下列观点恰当的是（ ） ①变声是非常严重的病理现象，应该尽快看医生 ②这些生理变化让我们充分感受到旺盛的生命力 ③不因自己的生理变化而自卑，注重提升内在美 ④进入青春期，身体发育各不相同，要正确对待 A. ②④ B. ③④ C. ①② D. ①③ 2. 有人这样劝勉那些沉迷于“爱情”的少男少女：“还是先想着如何使自己变得更优秀吧，别整天奢望会遇见什么对的人，你还太年轻，就算遇见了也抓不住。”这是提醒我们（ ） A. 对异性朦胧的情感是正常的 B. 爱情更需要责任和能力 C. 与异性交往能使自己更优秀 D. 青春期不可能遇到爱情 3. 2024年10月，绵阳市盐亭县黄甸初中成功举办了女生青春期教育暨防性侵知识讲座。此次讲座旨在帮助学生树立正确的性观念。学生要树立正确的性观念的原因是（ ） A. 在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，对成长充满渴望 B. 与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识 C. 伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化：如认知能力得到提高 D. 随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟，这时我们会对性产生困惑 4. “男孩是本巨著，记着一生的英勇和潇洒；女孩像首小诗，载着无比的温尔文雅。男孩儿像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存；女孩像颗星星，无际黑暗难掩，星星光点…如今的男孩、女孩各撑起半边天。”下列对这首诗的理解，你赞同的是（ ） A. 与女生相比，男生的性格特征更具有优势 B. 男生、女生正常交往有助于优势互补 C. 与男生相比，女生的性格特征更具有优势 D. 我们没有必要认识男女生之间的差异 5. 关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。以下行为不利于创造正面情感体验的是（ ） A. 共同欣赏高雅的艺术 B. 交流名著阅读的心得体会 C. 力所能及地帮助他人 D. 强迫他人认可自己的观点 6. 小秦成绩一般，经常注意力不集中，每天晚上都需要妈妈辅导作业到很晚。有时妈妈因小秦写作业太磨蹭而火冒三丈，说以后再也不给他辅导作业了，但第二天小秦写作业时又会准时坐在小秦的身边教他写作业。从材料中，我们可以看出（ ） A. 辅导作业时的愤怒是情感的表达 B. 妈妈对子女的关爱，总是不稳定的 C. 要学会在帮助他人中培养积极健康的情绪 D. 情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 7. 多部网络微短剧因存在剧情低俗，台词、画面、情节等涉及使用残忍犯罪手段，传播违反公序良俗言论，渲染血腥暴力等多重违规情况，已被各平台下线。这警示我们（ ） A. 尝试新奇事物体验自己价值 B. 要有知耻之心拒绝一切诱惑 C. 明辨是非，自觉约束自己的行为 D. 自我尊重，获得他人的良好评价 8. 七年级（1）班同学分享了下列经历：班级演讲比赛中我得了第一名，同学们不约而同地为我鼓掌，我感到骄傲；我英语口语很好，老师让我代表班级参加学校举行的英语辩论赛、这让我觉得自己很棒；我在运动会中取得优异成绩，登上了领奖合，我感到很快乐。从同学们的上述经历中，我们感受到（ ） A. 自尊的人能认可自己 B. 自尊的人知廉耻、明是非 C. 自尊的人能够看到自己的缺点 D. 自尊的人不爱慕虚荣 9. 某部热播电影讲述了女主角从讨好型人格到自我觉醒、自我肯定的蜕变，告诉大家在困境中要（ ） A. 过高地估计自己，自以为是，好高骛远 B. 在思想上体验“我能行” C. 实事求是地看待自己，面对真实的自己 D. 在情感上相信“我能行” 10. 2022年，航天员蔡旭哲首次实现自己的飞天梦返回地球后，信心满怀地表示“希望有朝一日重返太空家园”。2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射，他的愿望便又成真。他深情地说：“有祖国和人民的托举，我才能一次又一次征战太空。”这表明（ ） ①自信是一个人对自身能力的肯定 ②自信源于我们在成长过程中积累的知识 ③自强是一种“我能行”的信念 ④自信源于从国家繁荣富强中获得的安全感 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 11. 巴黎奥运会上，黄雨婷和盛李豪这对年轻组合，射落10米气步枪混合团体金牌，实现了中国体育代表团连续两届夺得奥运首金的壮举。在射击场上稳扎稳打锻炼强大“心脏”，“神枪少女”黄雨婷展现了“00后”无所畏惧的自信。这种自信源于（ ） ①日复一日艰苦训练中积累的实力 ②从国家繁荣富强中获得的自豪感 ③国外媒体的高度评价 ④过高地估计自己，自以为是 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 12. 习近平总书记在2025年新年贺词中指出：“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们要（ ） A. 特立独行，张扬个性 B. 勇担责任，努力奋斗 C. 克服烦恼，及时行乐 D. 放飞自我，挥洒青春 13. 小刚升入初中后，主动要求自己整理书包、制定学习计划，但遇到难题时还是会忍不住找父母帮忙。这体现了青少年具有（ ） A. 闭锁与开放心理 B. 独立与依赖心理 C. 反抗与顺从心理 D. 自信与自卑心理 14. 对下列诗词所表达的情绪进行解读,其中不正确的有（ ） ①春风得意马蹄疾，一日看尽长安花——喜 ②怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇——怒 ③天下伤心处，劳劳送客亭——惧 ④风声鹤唳，草木皆兵——哀 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 寒假期间，不少中小学生用 DeepSeek 等人工智能赶作业。近日，小华妈妈发现他用AI帮忙写作业，就将这件事告诉了老师，老师对小华进行了批评教育。下列关于小华被批评后，情绪发生及其后果的推导中，合理的是（ ） A. 小华被批评后感到羞耻→将这种羞耻情绪转化为愤怒→与妈妈激烈争吵 B. 小华被批评后感到羞耻→反思自己并调节负面情绪→虚心改过不再“不劳而获” C. 小华内心毫无波澜→能够合理调节控制情绪→向父母阐释用AI写作业的优势 D. 小华压抑内心情绪→回家后绝食以发泄情绪→心情平复后保证少用AI写作业 二、非选择题（请将答案写在答题卡对应的答题区内。本大题有5小题，共30分） 16. 最近，姜堰区某中学邀请了区人民检察院的检察官，为学生们举办了一场题为“预防性侵害法治宣传”的专题讲座。该活动旨在帮助同学们学会运用法律武器保护自己，避免遭受性侵害。通过这次讲座，青少年对性侵害的认识和防范能力得到了提升，为他们青春期的健康成长提供了坚实的保障。 （1）除了听讲座，我们还可以通过哪些途径获取性知识?(两点) （2）请从自我保护的角度，分析青少年如何有效避免性骚扰和性侵害。 17. 【情绪的管理】 在学校演讲比赛中，小越获得了第一名的好成绩，他兴奋地大喊大叫；而同桌的小浅则默默低下了头，因为他在演讲中因为紧张忘词了。好朋友小董提醒小越要注意情绪表达方式，他却说“怎么啦?我就是高兴，我管不住自己的情绪！” 结合材料，运用情绪的有关知识对小越和小浅的言行分别进行分析。 18. “青年，是早晨八九点钟的太阳”。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。某校七年级开展了“青春的邀约”主题活动。请你参与并回答问题。 青春带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，不少同学会遇到一些青春的烦恼。 小芳：都说女大十八变，越变越好看。我们班里的女同学都变得越来越漂亮，唯独我又矮又胖。我无法接受自己。 小刚：我和小丽是同班同学，也是好朋友。我们常在班里讨论学习上的问题，有时上下学也结伴同行。有同学因此说我们的闲话。 请你分别为小芳和小刚摆脱烦恼出谋划策。 19. 清泉学校七年级（2）班正在召开“我们的青春·我们的梦想”主题班会。请你参与，并完成相关任务。 在学校的歌唱比赛活动中，晓丽正准备上台，害怕因紧张忘词，想退出比赛。这时，班主任将一张字条塞到她的手中并对她说：“如果你忘词了，就打开看看歌词。”结果，她并没有打开那张字条，演唱也很成功。下台后，她打开那张字条，其实就是一张白纸。班主任笑着说：“你手中握的不是字条，而是自信！” （1）上述材料中的晓丽因为自信没有打开字条，同学们，你们知道自信的价值吗，把它写出来？ 荣获“全国十佳少年”称号的山东省青岛市学生杜瑶瑶，八岁时，爸爸病逝，妈妈要治病，但她没有被生活重担压倒。从生火做饭学起，买菜、洗衣、请医生……她勇敢地承受着生活、学习的巨大压力，与厄运抗衡，与困难搏斗，锻炼成一个生活的强者。 （2）杜瑶瑶的行为给了我们哪些启示？ 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 某商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，出于怜悯，他丢给那人一元钱，不一会儿，他连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，抱歉地解释自己忘取笔了，并说：“你我都是商人。”几年后，再次相遇，那推销员已成为推销商，并感谢这位商人：“你重新给了我自尊，告诉了我，我是个商人。” 材料二 毛泽东同志在青年时期就非常看重自强和独立，指出：“有生而不能自强，可以自强而故暴弃之，此食馁败而立岩墙也，可惜孰甚焉！"他这种自立自强的思想理念和人格精神，日后熔铸升华为中国共产党人精神谱系中的核心内容。 （1）请从“人贵自尊”的角度，说说你对自尊价值的认识。 （2）据材料一并结合所学知识，说说怎样做一个自尊的人？ （3）学习毛主席的人格精神，做自强的新时代青年，说说你打算怎么做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $