第三单元 全面依法治国知识归纳及主观典题-2025-2026学年高中政治统编版必修三政治与法治

必修三 政治与法治 第三单元 全面依法治国 知识归纳及主观典题 第三单元 全面依法治国 主线： 坚持中国共产党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一中发展社会主义民主政治，推进国家治理体系治理能力现代化。中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主的本质特征，全面依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，为中国共产党的领导、人民当家作主提供法治保障。 命题角度 一、总体角度考察全面依法治国基础知识 二、主体法——三位一体、其他主体【中国共产党、人大、政府（行政机关）、政协、司法机关（法院、检察院）、监察机关、社会、公民、村委会居委会等】 三、环节——建立完备的法律体系-科学立法；完善的实施机制-严格执法、公正司法、全民守法 第七课 治国理政的基本方式 一、总体角度考察全面依法治国基础知识——加黑背诵 角度 政治术语 地位 依法治国是我国治国理政的基本方式。法律是治国之重器。 宪法是我国的根本法，是宪法是一切组织和个人的根本活动准则，坚持依法治国首先坚持依宪治国。 总目标 建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。 具体要求 在中国共产党的带领下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻习近平法治思想，形成完备的法律规范体系、高效的法治体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全面手法，促进国家治理体系和治理能力现代化。 基本原则 ①坚持中国共产党的领导（社会主义法治最根本的保证），领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。尊重宪法法律权威，模范遵守宪法法律，坚持依宪执政和依法执政。 ②坚持人民主体地位，保障人权，维护社会公平正义，促进共同富裕。 ③坚持法律面前人人平等。平等是社会主义法律的基本属性。 ④坚持依法治国和以德治国相结合，既重视发挥法律的规范作用，又重视道德的教化作用。 ⑤坚持从中国实际出发。 （典题1）中华民族是在漫长历史中形成的民族实体。中华民族共同体意识的巩固不仅要靠政治凝聚力和文化认同力，更要靠现代法治之力。面对党的民族工作的新形势和艰巨任务，特别需要通过完善筑牢中华民族共同体意识的法律体系来扎实推进民族团结进步事业。2025年8月，中共中央政治局召开会议，研究《中华人民共和国民族团结进步促进法（草案）》。2025年9月8日，十四届全国人大常委会第十七次会议听取了全国人大民族委员会关于提请审议《中华人民共和国民族团结进步促进法（草案）》议案的说明。2025年9月12日，草案公开征求意见。 结合材料，说明《中华人民共和国民族团结进步促进法》制定是如何体现“全面依法治国的基本原则”的。 ①坚持中国共产党的领导。中共中央政治局召开会议，研究《中华人民共和国民族团结进步促进法（草案）》，体现党领导立法。 ②坚持人民主体地位。十四届全国人大常委会第十七次会议听取了全国人大民族委员会关于提请审议《中华人民共和国民族团结进步促进法（草案）》议案的说明，表明人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。草案公开征求意见，表明人民是依法治国的主体和力量源泉。 ③坚持从中国实际出发。《中华人民共和国民族团结进步促进法》制定立足于我国民族国情和党的民族工作实际。 （典题2）近年来，山东某市人大常委会始终围绕党委中心工作，聚焦学生心理健康和预防校园欺凌，推动政府部门从严压实责任，突出长效治理，精准落实措施，积极稳妥推进，全力护航未成年人健康成长。 为人民立法，回应群众关切，立法保障筑起“防火墙”。该市人大常委会聚焦青少年教育、身心健康发展等问题，深入研究讨论，及时把社会心理服务条例的制定列入立法工作计划，通过广泛征求社会各方面的意见，让“民智”成为高质量立法的“源头活水”。 该市人大常委会出台《关于加强校园欺凌防治工作的若干措施》,建立防欺凌工作的问责机制，全面掌握学困生、特困生、留守儿童、父母离异学生等特殊群体学生情况，为预防校园欺凌、保护青少年身心健康提供立法保障。在此基础上注重传承诚信、团结合作等中华民族优秀传统美德，大力弘扬社会主义核心价值观。 有人认为：解决人民关心的学生心理健康和预防校园欺凌的问题，要坚持人民主体地位。结合材料，运用全面推进依法治国的原则知识，对该观点加以评析。（10分） ①全面推进依法治国必须坚持人民主体地位原则，保证人民当家作主和学生的合法权益，该观点具有一定的合理性。 ②坚持中国共产党的领导。保证政府执法，全力护航未成年人健康成长。要坚持法律面前人人平等的原则。掌握各类特殊群体学生情况，给予特殊的保护。 ③坚持依法治国和以德治国相结合的原则。在解决学生心理健康和预防校园欺凌问题上，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥优秀传统美德的教化作用。 ③坚持从中国实际出发的原则。该市人大常委会聚焦学生心理健康和预防校园欺凌立法，回应民生关切。 第八课 法治中国建设 1、 主体法—— 1.三位一体、 2.其他主体【中国共产党、人大（人大代表）、政党（民主党派、人民政协）、村委会居委会、政府（行政机关）、司法机关（法院、检察院）、监察机关、社会与公民等】 主体 角度 政治术语 8.1法治国家 含义 就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政 表现 坚持宪法法律至上；坚持良法之治；尊重和保障公民权利；规范国家权力运行。 措施 立法：建立完备的法律体系，实现国家治理有法可依。 实施 ①推进宪法实施，依法治国首先是依宪治国，依法执政首先是依宪执政，坚强宪法实施和监督； ②完善法律实施机制—政府部门依法履行法定职责，为社会提供优良的公共服务； —社会公众自觉遵守法律，依法行使权利、履行义务； —司法机关严格公正司法，以事实为根据，以法律为准绳，定分止争，惩罚犯罪，化解矛盾，维护公平正义 意义 ①有效规范权力运行，保障公民合法权益；②实现国家治理现代化 8.2法治政府 含义 职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府 措施 ①政府工作全面纳入法治轨道，用法治思维和法治方式履行职责，保证行政权在法治框架内运行； ②坚持有法可依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法，规范执法自由裁量权，加大关系人民群众切实利益的重点领域执法力度。 意义 ①更好行使权力，积极履行职责，提高行政服务水平； ②促进政府和公民、组织沟通，形成互信互助新型关系。 8.3法治社会 措施 ①深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识，弘扬法治精神，增强法治观念。 ②提高社会治理法治化水平，支持××主体自我约束、自我管理，发挥社会规范在社会治理中的积极作用。 ③建立完备的法律服务体系（推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设、完善法律援助制度） ④健全社会矛盾纠纷预防化解机制。 意义 形成尊法学法守法用法氛围，增进社会共识，维护社会秩序； 协调各方利益关系，有效化解社会矛盾。 （典题1 ）2025年，辽宁印发高水平法治政府建设重点任务，推进法治政府建设率先突破，主要内容包括：完善政府权责清单，厘清政府与市场边界，推进线上线下一体化监管；开展企业“法治体检”，破除市场准入壁垒，深化“高效办成一件事”改革；落实重大行政决策程序，健全依法决策机制；规范涉企执法，纠正乱收费、乱罚款等问题；健全监督体系，接受人大、政协及社会监督，开展法治督察；推进数字法治政府建设，提升政务服务“一窗”办理率。 结合材料，运用《政治与法治》知识，分析辽宁是如何推进高水平法治政府建设的。（8分） ①权责法定的政府：完善权责清单、厘清政企边界，推动政府依法全面履行职能，明晰权力边界，提升行政管理效能。 ②职能科学的政府：优化营商环境，依法保护市场主体权益，营造公平竞争的法治环境，服务经济发展。③落实重大行政决策程序、健全依法决策机制，提高决策合法性与科学性，减少决策失误。 ④执法严明的政府：提升行政执法质量，规范公正文明执法，保障群众权益。 ⑤健全行政权力制约和监督体系，促进行政权力规范透明运行。 ⑥智能高效的政府：推进数字法治政府建设，提高“一窗”办理率，增强服务便捷性，提升政务服务水平。 (典题2）一卷书香，涵养千年文脉；一纸法规，筑牢文明根基。2025年11月，国务院公布《全民阅读促进条例》（以下简称《条例》），标志着全民阅读从“政策引导”迈向“法治保障”。 《条例》明确了以下核心举措：全民阅读促进工作坚持中国共产党的领导，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实习近平文化思想；以政府责任为牵引，科学合理规划全民阅读设施建设，县级以上政府将相关经费纳入财政预算，明确工作评估标准与问责机制；以重点群体保障为抓手，扩大全民阅读覆盖面，重点扶助农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区、欠发达地区的全民阅读，强化对未成年人、残疾人、老年人等的阅读保障；以社会力量参与为支撑，鼓励公民、法人和其他组织依法参与阅读服务供给，支持建设公共阅读空间，丰富阅读服务供给形式。 结合材料，运用《政治与法治》知识，说明为何要以法治力量守护全民阅读。（8分） ①坚持党的领导，《条例》强调坚持党的领导、坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，有利于为全民阅读事业发展提供根本政治保证与根本遵循。 ②实现良法善治，《条例》压实政府法律责任，有利于推动政府在全民阅读工作中依法行政、全面履职、规范自身权力，为全民阅读提供坚实的物质保障。 ③推动多元共治，《条例》引导社会力量参与阅读服务供给，有利于激发不同主体共建共享，提升全民阅读推广效能，推动建设社会主义文化强国。 ④践行法治为民，《条例》重点保障特殊群体与薄弱地区，有利于坚持以人民为中心，促进公共服务均等化，保障公民阅读权利。 （典题3）预制菜行业近年以年均30%的速度增长，2024年市场规模达4850亿元。但市场的飞速扩张却带来了标准的滞后，各地对于预制菜的定义、分类、检测方法等标准不一，导致消费者困惑，企业也无所适从，双方矛盾频出。2025年9月13日，国家卫生健康委员会主导的《预制菜食品安全国家标准》草案正式通过审查，即将向社会公开征求意见。这一行业标准标志着预制菜行业首次拥有全国统一的“安全身份证”，草案对预制菜的分类、原料、加工工艺、贮存运输及检验方法作出了统一规定，并首次提出“不添加防腐剂”等强制性指标。与现行141项团体、地方标准相比，国标条款更聚焦“安全底线”，为监管执法提供直接依据。 结合材料，请运用“法治中国建设”的相关知识，分析我国为预制菜行业上“安全身份证”的必要性。（10分） ①法治国家强调宪法法律至上，要求法律体系完备且有效实施。为预制菜行业颁发“安全身份证”，推动形成完备的法律规范体系；“安全身份证”的实施，也能促进法律在预制菜行业的有效落实，保障消费者的合法权益，维护社会公共利益，推进法治国家建设进程。 ②法治政府要求政府坚持依法行政，做到法定职责必须为。政府通过制定相关政策、标准，为预制菜赋予“安全身份证”，对预制菜生产、加工、流通等环节进行严格监管，有利于建设职能科学、权责法定、执法严明的法治政府。③法治社会要求全社会对法治普遍信仰，社会治理依法开展。预制菜行业“安全身份证”的推行，推动预制菜行业在法治轨道上健康发展，从而营造良好的法治社会氛围，促进全社会形成尊法、学法、守法、用法的良好风尚，推动法治社会建设。 2.其他主体【中国共产党、人大（人大代表）、政党（民主党派、人民政协）、村委会居委会、政府（行政机关）、司法机关（法院、检察院）、监察机关、社会与公民等】——能区分 （典题3）2024年3月8日，十四届全国人大二次会议在人民大会堂举行第二次全体会议，最高人民法院院长张军向大会作最高人民法院工作报告。报告中指出，2023年最高人民法院坚持能动司法，做深做实为大局服务、为人民司法，推动审判工作现代化迈出坚实步伐2023年，人民法院以习近平法治思想统领，塑造现代化的审判理念，让习近平法治思想有力指引、有机融入审判执行工作全过程、各方面，提出以“抓前端、治未病”、双赢多赢共赢、案结事了政通人和为主要内容的新时代能动司法理念。人民法院坚持以人民为中心，以“如我在诉”的意识办好每一起民生案、做实每一件暖心事，让人民群众切实感受到公平正义就在身边；坚持“抓前端、治未病”，主动融入和促进国家治理、社会治理，助力实现良法善治；坚持双赢多高共赢，充分发挥中国特色社会主义司法制度优势，在党的领导下广泛凝聚法治中国建设合力；与司法部共同举办首届全国行政审判行政复议工作同堂培训，促进统一执法司法理念和标准，推动更多争议通过行政复议化解，既从源头上减少进入法院的行政案件，更利于案结事了政通人和。 结合材料，运用《政治与法治》知识，说明人民法院坚持能动司法理念的原因。（10分） ①中国共产党是我国最高政治领导力量，总揽全局、协调各方。人民法院坚持以习近平法治思想统领，提出新时代能动司法理念。 ②我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。人民法院坚持以人民为中心，以“如我在诉”的意识办好每一起民生案。 ③人民法院坚持能动司法理念是建设法治国家的需要，是推进国家治理体系和治理能力现代化的需要。 ④建设法治社会需要健全社会矛盾纠纷预防化解机制，人民法院坚持能动司法理念推动更多争议通过行政复议化解，既从源头上减少进入法院的行政案件，更利于案结事了政通人和。 ⑤公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线，人民法院坚持能动司法理念有利于推进公正司法。 第九课 全面推进依法治国的基本要求 ☆☆☆法治环节——建立完备的法律体系-科学立法；完善的实施机制-严格执法、公正司法、全民守法—倒背如流 【注意——我国有立法权的国家机关】 ①全国人民代表大会：修改宪法，制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律； ②全国人大常委会：制定和修改其他法律； ③国务院：制定行政法规； ④国家监察委员会：制定监察法规； ⑤国务院相关部门：制定部门规章； ⑥省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人大及其常委会：制定地方性法规； ⑦省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民政府：制定地方政府规章； ⑧自治区、自治州、自治县的人民代表大会：制定自治条例和单行条例。】 【注意：自治县的人民政府、乡/镇的人大及其常委会、人民政府没有立法权，因而地方各级人大、人民政府拥有立法权是错误的。】 环节 角度 常用术语 9.1 科学立法 措施 ①尊重社会发展客观规律，不断提高立法质量 ②依法立法（宪法和立法法是国家机关制定和修改法律的最基本的法律依据） ③民主立法，健全立法机关和社会公众沟通机制，开展立法协商，拓宽公民有序参与立法途径，公开征求意见，广泛凝聚社会共识。 ④合理设定权利与义务、权力与责任。 9.2 严格执法 含义 行政机关带头严格执法，依法全面履行职能。 意义 ①有助于捍卫法律的权威和尊严； ②有助于实现公平正义，维护群众正当权益； ③有助于推进建设法治政府。 措施 ①全面履行政府职能；②坚持规范执法；③坚持公正执法；④坚持文明执法。 9.3 公正司法 含义 司法活动过程和结果要坚持和体现公平正义 措施 ①确保审判权和检察权依法独立行使。 ②坚持以事实为根据、以法律为准绳，做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案程序公正。③坚持人民司法为人民，依靠人民，维护人民权益。 ④加强人权司法保障。 9.4 全民守法 表现 ①增强全社会厉行法治的积极性和主动性。 ②依法行使权利，依法履行义务，依法维护自己的正当权益。 措施 ①增强全民法治观念，深入开展法治宣传教育，树立法治理念，引导全民自觉守法。 ②调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，尊法守法成为全体人民的公共追求和自觉行动。③不断加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，自觉履行义务，承担社会家庭责任。 （典题1）人民法治为人民。贵州省坚持以习近平法治思想为指导，将以人民为中心思想贯穿法治建设全过程。 近年来，贵州省人大常委会通过网上等渠道广泛征求意见，先后制定《贵州省未成年人保护条例》《贵州省消费者权益保护条例》等民生条例，回应人民关切。贵州省某市人民法院深化司法为民实践，2025年以来累计发出人身安全保护令114份，对侵害未成年人合法权益的人依法采取惩治措施，指导工作站全面加强未成年人权益司法保护；贵州省市场监管部门聚焦民生痛点，以“打假、处劣、治虚、惩弊”为主攻方向，严查以假充真、缺斤短两等违法行为，2025年以来查处“守护消费”相关案件9009件，罚没2884万元，有力维护群众合法权益。 从立法到执法、司法，贵州用法治力度提升民生温度，让群众切实感受到公平正义就在身边。 结合材料，运用《政治与法治》相关知识，分析说明贵州省是如何用法治力度提升民生温度的。（10分） ①坚持党的领导，以法治思想引领法治建设。贵州省坚持以习近平法治思想为指导，将党的领导贯穿法治建设始终，确保法治建设正确方向，为提升民生温度筑牢根基。 ②科学民主立法，保障人民权益。贵州省人大常委会通过多种渠道广泛征求意见，制定民生条例，使立法充分反映民意，保障人民合法权益，以良法促进民生改善。 ③公正司法，维护社会公平正义。贵州省某市人民法院深化司法为民实践，发出人身安全保护令，惩治侵害未成年人权益行为，加强司法保护，让群众感受到司法公正的温暖。 ④严格执法，维护市场秩序。贵州省市场监管部门聚焦民生痛点，严查违法行为，查处大量案件并罚没款项，以严格执法规范市场行为，保障群众消费安全，提升民生质量。 【主观常用术语：法治-实施-主体法——措施+意义（落脚点）】 1.党—带头守法/坚持党的领导，为××提供根本保证 2.人大—监督权，监督宪法和法律的实施，监督一府两院一委的工作 3.政府—依法行政/严格守法/全面依法履职/政府工作全面纳入法治轨道/用法治思维和法治方式履行职责/科学民主依法决策/保证行政权在法治框架内运行/坚持有法可依、执法必严、违法必究/严格规范公正文明执法/规范执法自由裁量权/加大关系人民群众切实利益的重点领域执法力度——执法为民/权为民所用；规范市场秩序 4.司法机关— ①人民法院—公正司法/依法独立行使审判权 ②人民检察院—公正司法/对××进行法律监督/依法独立行使检察权 意义：为××提供司法保障；司法为民，维护社会公平正义 5. 公民—全面守法/提升法律意识，树立法治观念/依法维护合法权益 6. 多方-多主体-社会—推动全社会树立法治意识/观念，提升社会治理法治化水平，维护社会公共利益，维护社会公平正义 7.社会-法治社会措施4条 8.企业/市场—依法诚信经营/遵守法律法规—维护市场主体合法权益/优化营商环境 【☆☆☆坚持依法治国方略的要求】 ①基本要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 ②宪法：坚持宪法法律至上，首要原则和最高准则，加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。 ③共产党：中国共产党要坚持依法执政，坚持依宪治国、依宪执政，坚持领导立法，保证执法，支持司法，带头守法，为法治提供根本方向保证。 ④立法机关：推进科学立法、民主立法、依法立法，不断提高立法质量，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，推进有法可依。 ⑤行政机关：政府是我国的行政机关，坚持依法行政，依法全面履行职能，科学民主依法决策，严格规范公正文明执法，积极推进建设法治政府， ⑥司法机关：法院和检察院是我国的司法机关，要坚持依法独立行使审判权、检察权，公正司法，加强人权司法保障，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 ⑦公民：建设法治国家，必须推动全民守法。全体公民要尊法、学法、守法、用法，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 ⑧总要求：要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。 （典题1）齐长城修筑于春秋战国时期，是我国现存有准确遗迹可考、年代最早的长城。齐长城遗址（J县段）先后被确定为省级重点文物保护单位和国家重点文物保护单位。尽管有“荣誉称号”加持，但长期以来，沿线居民的生产生活对遗址造成了一定程度的损害。 2021年9月，J县检察院在公益诉讼专项监督中发现齐长城遗址的部分区域遭受了破坏，遂向该县文旅局和遗址所在地镇政府分别制发检察建议，在加强协作配合、履行监管职责、做好文物保护工作等方面提出建议。收到检察建议后，该县文旅局和遗址所在地镇政府第一时间研究整改工作方案，部署开展相关工作，经过多方共同努力，受损区域终于恢复了原貌。 2022年9月，山东省人大常委会审议通过了《山东省齐长城保护条例》。 结合材料，运用政治与法治知识，阐述这一过程彰显的法治力量。 ①省人大科学立法，健全法律体系，为齐长城保护提供制度保障。 ②检察机关依法履行法律监督职能，公正司法，推进法律实施，为齐长城保护提供司法保障。 ③行政机关依法行政，全面履行政府职能，推进法治政府建设，严格执法。 ④形成治理合力，推动全社会树立法治意识，提高社会治理法治化水平，维护社会公共利益，促进社会公平正义。 （典题2）材料一  数字时代，越来越多的未成年人开始接触和使用互联网。据统计，截至2023年6月，我国未成年网民规模已突破1.91亿。互联网在拓展未成年人学习、生活空间的同时，也带来了一些问题，如未成年人安全合理使用网络的意识和能力不强、网上违法和不良信息影响未成年人身心健康、未成年人个人信息被滥采滥用等，亟待通过立法加以制度性解决。2023年9月20日，国务院常务会议审议通过《未成年人网络保护条例》，将于2024年1月1日起实施。 材料二  《未成年人网络保护条例》部分条款 第一条  ……根据《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》等法律，制定本条例。 第十三条  国务院教育部门应当将网络素养教育纳入学校素质教育内容，并会同国家网信部门制定未成年人网络素养测评指标。 结合材料，运用政治与法治的知识，说明《未成年人网络保护条例》制定实施的意义。 ①保护未成年人合法权益，提升网络素养和法治意识。 ②顺应时代发展要求，遵循法律的一致性（或下位法不得与上位法相抵触），促进科学立法，完善社会主义法律体系，推进治理体系和治理能力现代化。 ③促进政府依法行政（法治政府/依法履职），形成多方主体共治合力，构建法治社会，实现良法善治。 第2页 第1页 学科网（北京）股份有限公司 必修三政治与法治 其他补充之法治 1.中国共产党：坚持中国共产党的领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，为依法治国提供最根本的保证。坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，把依法治国与依法执政统一起来。切实尊重宪法法律权威，模范遵守宪法法律，坚持依宪执政和依法执政。 2.人大代表：更好行使提案权，为法律的制定、修改提出意见、建议；行使质询权，监督宪法和法律的实施；与人民群众保持密切联系，听取意见和要求；模范遵守宪法和法律。 3.人大：依法行使立法权，制定和修改......法律，为......提供法律保障；依法行使监督权，监督宪法和法律的实施。 享有立法权的国家机关:法行使立法权，科学立法、民主立法、依法立法，建立完备的法律体系，实现国家治理有法可依。 4.民主党派：依法行使参政权，参与国家法律法规的制定和执行。 5.人民政协：履行政治协商、民主监督、参政议政的职能，为法律的制定建言献策，推动宪法和法律的实施。 6.村委会、居委会：依法制定自治章程和议事规则，推动日常管理工作制度化、规范化和程序化，提高社会治理法治化水平。 7.政府：（1）简政放权、优化服务，严格规范公正文明执法。★★★★★ （2）依法行政，依法履行政府职能/法定职责，发挥政府宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务、环境保护等基本职能，为社会提供优良的公共服务，推动实现国家治理体系和治理现代化。★★★★★ （3）建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府。★★★★★ （4）把政府工作全面纳入法治轨道，让政府用法治思维和法治方式履行职责，确保行政权在法治框架内运行。 （5）各工作人员坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法，规范执法自由裁量权。 （6）建设法治社会，深入开展法治宣传教育，在全社会弘扬社会主义法治精神。 （7）提高社会治理法治化水平，建设完备的法律服务体系，健全社会矛盾纠纷预防化解机制。 （8）调动人民投身依法治国的积极性和主动性，加强公民道德建设，弘扬公序良俗，发挥法律的规范作用和道德的教化作用。 8.司法机关：严格公正司法，以事实为依据，以法律为准绳，定分止争，惩罚犯罪，化解矛盾，维护社会公平正义。 9.社会与公众：人民群众依法行使自己的知情权、参与权、表达权、监督权，为法律的制定建言献策，并积极推动法律的实施；增强全社会法治观念，推动树立法治意识；尊法学法守法用法，依法行使权利、依法履行义务；通过合法手段，理性维权；通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式解决争议，化解矛盾。 必修三政治与法治 其他补充之主体 主体 做法 意义/制度优势 中国 共产党 中国共产党 总揽全局、协调各方，中国特色社会主义事业的领导核心 根本保证/政治保证 党员 先锋模范 （基层）党组织 战斗堡垒 党建 引领 习近平新时代 中国特色社会主义思想 政治、文化、生态、经济、外交等 根本遵循和行动指南 人大 （全国）人大、人大常委会 （最高）立法权、决定权、任免权、监督权 人民代表大会制度是我国的根本政治制度（民主集中制原则）。 （立法权-法律保障）； 保障人民当家作主； 人大代表 审议权、提案权、质询权、表决权； 与人民群众保持密切联系，采取多种方式经常听取意见和要求，回答询问，帮助所在地方人民政府推进工作； 遵守宪法和法律，为人民服务，接受人民监督； 提高自身素质，增强履职意识和能力 政协 人民政协 团结和民主两大主题； 政治协商、参政议政、民主监督的职能 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度，彰显了协商民主的独特优势。 各民主党派 政府 局等 法治政府 参考法治政府 司法机关 法院 审判机关，独立行使审判权 维护人民合法权益，维护公平正义 检察院 法律监督机关，独立行使检察权 监察机关 监察委 独立行使监察权，依法履行监察职责 公民 参考全面依法治国中的公民 总结/升华 发挥社会主义民主政治制度优势/中国共产党的领导、人民当家作主、依法治国（办事）有机统一 /国家治理体系和治理能力现代化 制度优势/民主政治优势 1.国体：人民民主专政是我国的国体，在社会主义制度中具有根本性意义。它明确规定了社会各阶级在国家中的地位，庄严宣示了我国国家政权的人民性质。坚持了人民主体地位的优势。 2.社会主义制度：我国的根本制度，集中力量办大事的优势。 3.中国共产党的领导：中国特色社会主义的本质特征和最大优势。纵览全局、协调各方的优势。 4.社会主义协商民主：社会主义民主政治的特有形式和独特优势。求同存异，凝聚共识的优势。 5.民主集中制：坚持中央集中统一领导的优势。 6.四大政治制度的优势：一根本三基本。 ( 8 ) 学科网（北京）股份有限公司 $