内容正文:
年级:高一 科目: 地理 版本: 湘教 制作人: 审核人: 年级:高一 科目: 地理 版本: 湘教 制作人: 审核人:
第 章第 节 第 课时 总 课时 制作日期: 年 月 日 第 章第 节 第一课时 总1课时 制作日期: 年 月 日
自然资源与人类活动 学案
【教学目标】
区域认知:说出自然资源的分类(可再生/非可再生/恒定性资源),识别不同区域资源禀赋的差异。
综合思维:从历史演变的视角,分析不同生产力阶段(采猎文明、农业文明、工业文明、信息文明)人类与自然资源关系的动态变化。
地理实践力:结合具体案例(如石油危机、水资源短缺、退耕还林),评价人类不合理利用资源带来的问题及解决路径。
人地协调观:树立正确的资源观(节约、集约、循环),理解资源安全对国家安全的重大意义,形成可持续发展的责任意识。
一、任务一:课前预习
重点:自然资源的分类、特点及在不同文明阶段的利用方式演变。
难点:理解自然资源的“稀缺性”是相对和动态的(技术进步、消费模式的影响),以及资源安全与国家安全的关系。
1. 概念回顾与填空
自然资源是指存在于自然界,在一定的________下,能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的________与________的总称。
按是否可以再生或循环使用,自然资源可分为:________资源、________资源、________资源(如太阳能、风能)。
2. 分类连连看
资源名称
正确分类(可多选)
填写序号
煤炭
1.A. 可再生 B. 非可再生 C. 矿产资源 D. 能源资源
森林
2.A. 可再生 B. 非可再生 C. 气候资源 D. 生物资源
太阳能
3.A. 可再生 B. 非可再生 C. 恒定性资源 D. 气候资源
你每天从早上起床到晚上睡觉,一共使用了哪些自然资源?请试着列出清单。
有人说:“随着技术进步,自然资源将不再稀缺。”你同意吗?为什么?
二、任务二:人类与自然资源的“四种关系”
人类历史是一部不断深化认识、利用自然资源的历史。请结合教材或案例,完成下表:
文明阶段
主要利用的资源
人类与资源的关系特征
典型案例/标志
产生的环境问题
采猎文明
野生动植物、水源、石器
被动依赖、适应性利用
用火、制造石器、洞穴居住
局部物种灭绝(如猛犸象)
农业文明
土地、水、生物、木材
开发利用、改造自然
________、青铜器、畜力、灌溉
土地退化、________、水资源紧张
工业文明
________、金属矿产、水力
大规模开发、征服自然
蒸汽机、内燃机、电力
________污染、生态破坏、全球变暖
信息文明
信息、数据、新材料、可再生能源
高效利用、智能化管理、________发展
互联网、人工智能、光伏发电
电子垃圾、________
从表格中可以看出,随着文明进步,人类利用自然资源的种类和数量发生了怎样的变化?这反映了人类能力的增强还是资源短缺的加剧?
三、任务三:资源安全与国家安全——每人每天都在参与的故事
材料:2022年,我国石油对外依存度约72%,天然气约40%,铁矿石约80%。锂、钴等战略性矿产对外依存度也较高。我国政府提出实施“新一轮找矿突破战略行动”,同时大力发展循环经济和新能源产业。
请在下表中识别我国主要资源面临的风险:
资源类型
主要风险
应对措施(已有或建议)
石油
对外依存度高、进口通道集中(马六甲困境)
① 能源多元化(太阳能、风能、核能)
② 战略石油储备建设
③ 开拓中俄、中缅油气管道
铁矿石
进口来源集中(澳大利亚、巴西)
锂、钴(新能源电池关键材料)
产地集中(刚果金、智利)、地缘政治风险
粮食
耕地减少、水资源短缺、种业依赖
作为普通公民,我们的哪些日常行为与资源安全有关?(提示:节约用电、垃圾分类、绿色出行、减少一次性用品)
四、课堂总结
人地关系演变的“四阶段模型”:
阶段
核心特征
资源观
标志性技术
采猎文明
采集狩猎,自然控制人类
崇拜自然、被动适应
火、石器
农业文明
耕作畜牧,人类改造自然
开发利用、以地为本
灌溉、铁器、畜力
工业文明
机器生产,人类征服自然
征服自然、资源无限论
蒸汽机、内燃机、电力
信息文明
智能高效,人与自然和谐
尊重自然、有限利用、循环再生
互联网、AI、可再生技术
资源安全观的“三个转变”
从“取之不尽”到“稀缺有限”:树立稀缺意识,反对浪费。
从“单一利用”到“综合利用”:从全生命周期视角管理资源。
从“末端治理”到“源头减量”:循环经济(减量化、再利用、资源化)。
五、【课后训练】(每题2分)
(一)、单选题
1.宁夏回族自治区在“十五五”期间提出“能源强区”战略。以下关于宁夏能源发展的表述,正确的是( )
①宁夏是全国首个新能源综合示范区,光伏基地建设可利用大量沙戈荒土地
②“光伏+生态农业”模式可实现“板上发电、板间种植、板下修复”多重效益
③宁夏煤炭资源匮乏,能源结构以天然气为主
④中卫腾格里新能源基地通过多元治沙模式,显著提升了植被覆盖率
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
中欧北极快航(如图)取道北极东北航道,连接中国与欧洲,系全球首条常态化运营的中欧北极集装箱航线。相比中欧班列25天左右、苏伊士运河航线40天左右及好望角航线50天左右的航期,该航线从宁波舟山港至英国费利克斯托港,单程运输时间仅需18天。据此完成下面小题。
2.北极东北航道能够实现常态化运营的关键前提是( )
A.北冰洋沿岸海冰消融 B.中欧贸易额持续增长
C.集装箱技术快速发展 D.沿线港口基础设施完善
3.中欧北极快航中的货轮从中国运往欧洲的货物中最可能有( )
A.优质铁矿石、煤炭 B.动力电池、服装鞋帽
C.小麦、玉米等粮食 D.原油、天然气、铁矿石
4.中欧北极快航的开通对全球贸易的影响不包括( )
A.增加中欧货物运输的通道选择 B.减少对苏伊士运河等传统航道的依赖
C.促进北极地区资源大规模开发 D.增强东亚与欧洲间货物运输的时效性
2026年,青海省因其独特的发展路径备受关注。从过去的“三好”——水好、光好、风好,到如今的“三绿”——绿水、绿电(清洁能源装机占比超93%)、绿算(依托绿电发展算力产业),青海走出一条绿色发展的新路径。其中,算力产业作为耗电大户,在运行过程中需要大量电力支持散热设备运转。从发展历程看,2000年以前,青海以水电开发为主,输电能力有限;2010—2020年,大规模建设光伏和风电基地,但面临“弃风弃光”问题;2021—2025年,推动“绿电”外送,加快建设特高压输电通道;到2026年,依托绿电发展算力产业,实现本地消纳与对外输出并重,进一步提升绿色能源的综合利用效率。据此完成下面小题。
5.青海省“三好”资源中,“光好”和“风好”分别主要得益于其( )
A.地处高原,空气稀薄,太阳辐射强;地形平坦,风阻小
B.深居内陆,海拔高,晴天多,日照充足;地势高,风力强劲
C.海拔高,大气透明度高,太阳能丰富;植被稀少,摩擦力小
D.纬度较低,太阳高度角大;地广人稀,土地资源丰富
6.青海省早期面临“弃风弃光”问题的主要原因是( )
A.风能和太阳能资源不稳定 B.发电设备技术落后
C.本地消纳电力能力不足 D.生态环境破坏导致资源减少
7.青海省发展算力产业的主导区位优势是( )
A.昼夜温差大,夜间降温明显 B.清洁能源丰富,电力成本低
C.气候冷凉,数据中心散热能耗低 D.土地面积广阔,环境承载力
(二)、综合题
8.阅读图文材料,完成下列要求。
印度尼西亚(印尼)农业和能源部门在国民经济中占据主导地位,能源结构以化石燃料为主。近年来,印尼太阳能发电量逐渐攀升,并逐步应用于农业生产。苏门答腊岛的苏更村咖啡种植是当地的主要生计来源,在2020年初,苏更村引入太阳能咖啡烘干机,远快于传统的地面自然晒干,并且使用烘干机干燥的咖啡豆拥有独特的香气和色泽,深受消费者喜爱。图1示意印尼地理位置,图2示意苏门答腊岛太阳能电板输出功率。
(1)印尼使用的化石燃料主要来自____(填化石能源名称);分析农业和能源部门在印尼国民经济中占据主导地位的原因。____
(2)指出苏门答腊岛发展太阳能发电的自然优势条件。
(3)说明苏更村引入太阳能咖啡烘干机对该地咖啡产业发展的作用。
9.阅读图文材料,完成下列要求。
2025年7月19日上午,装机容量6000多万千瓦的雅鲁藏布江下游水电工程(简称:雅下水电站)开工仪式在西藏自治区林芝市举行,雅下水电站主体位于中国西藏自治区林芝市,横跨派镇至墨脱县希让村河段,该区域因50千米直线距离内天然落差达2230米,被誉为“世界水能富矿”。雅下水电站采用了截弯取直,隧洞引水,隧洞内建设五座梯级电站的开发方式,并保留部分水量经原河道流向下游。2024年,西藏自治区地区人均接受中央财政转移支付60000余元,居全国首位。下图为雅鲁藏布江流域及雅鲁藏布江下游水电工程位置示意图。
(1)雅下水电站开发方式与传统高坝大库方式相比较有哪些优点。
(2)雅鲁藏布江下游水电工程建设投产将对西藏经济产生哪些影响。
(3)从维护国家安全的角度,分析雅鲁藏布江下游水电站建设的意义。
六、课后反思
听完本节课你的收获有哪些:
1
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$