04-2026年江西省初中学业水平考试-综合测评卷-【一战成名新中考】2026江西历史·三轮复习·阶段检测卷优质PPT课件

该初中历史中考复习课件系统覆盖中国史与世界史核心考点，严格对接中考说明，分析考点权重（如中国近现代史约占40%、古代史30%、世界史30%），归纳选择、综合等常考题型，融入新教材素材、周年考点及跨学科主题，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于中考真题训练与核心素养导向，如通过第3题公元前119年世纪换算培养时空观念，第21题科技制度举例强化史料实证，指导学生掌握论述题“观点+史事+逻辑”答题技巧，助力学生高效突破考点，教师可依此制定精准复习计划，提升备考效果。

历史 1 2 2026年江西省初中学业水平考试 综合测评卷 3 总分：80分 考试时间：75分钟 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 在每小题列出的四个备选项中只有一项最符合题目要求，错选、多选或未 选均不得分。 1.【新教材素材】下面所示出土文物可以用来说明半坡居民（ ） 半坡遗址出土的 陶纺轮 半坡遗址出土的骨锥 A. 掌握简单的纺织制衣技术 B. 懂得饲养家畜 C. 开始进行捕鱼打猎的生活 D. 制陶技艺高超 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 5 2.下表内容体现出的孔子的教育思想是（ ） 孔子部分弟子家庭情况 学生 孟懿子 端木赐 颜回 冉雍 家庭情况 鲁国贵族 富商 “居陋巷” “贱人之子” A. 有教无类 B. 因材施教 C. 以德治国 D. 启发诱导 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 6 3.《汉书》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯……”，张骞第二次出 使西域完成“凿空之旅”始于公元前119年，处于（ ） A. 公元前2世纪初 B. 公元前1世纪末 C. 公元前1世纪初 D. 公元前2世纪末 【解析】张骞第二次出使西域完成“凿空之旅”始于公元前119年。公元年 份换算为世纪，不论公元前后，取纪年的百位数加1，公元前119年即为公 元前2世纪。一个世纪是100年，前30年为初期，后30年为末期，中间40年 为中期。公元前119年即公元前2世纪末期，D项正确。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 7 4.【周年考点】据《后汉书》记载:“武帝时，西域内属，有三十六国。汉 为置使者校尉领护之，宣帝改曰都护。”这些举措（ ） A. 推动中欧直接往来 B. 彻底消除匈奴威胁 C. 有效管辖西域地区 D. 有利于张骞通西域 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 8 5.下侧是某同学的历史学习笔记。结合所学判断“▲”处应填写的内容是 （ ） 隋朝的历史贡献 统一全国，结束了长期分裂的局面 ▲，加强了南北地区的交流 科举取士，成为历朝选官主要制度 A. 修建都江堰 B. 修筑长城 C. 开通大运河 D. 营建北京城 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 9 6.宋朝时，引入龙骨水车等灌溉工具，引进占城稻等外来优良品种，一年 两熟的稻麦复种技术在南方已经相当普及……使得南方农业生产水平超过 北方。这些做法（ ） A. 导致北方少数民族大规模南迁 B. 为经济重心南移提供有利条件 C. 直接促进了货币贸易量的增长 D. 表明区域性商业网络已经形成 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 10 【解析】根据题干信息可知,“灌溉工具……优良品种……稻麦复种技术” 等推动南方农业生产水平超过北方,农业发展是经济重心南移的核心支撑, 因此“为经济重心南移提供有利条件”,B 项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 11 7.【周年考点】1851年1月至9月间，清政府从户部拨付了白银600万两作为 军费，1853年拨付的军费增至1 800万两，占当年财政收入的1/2。清政府 军费增长的原因是（ ） A. 支付鸦片战争赔款 B. 镇压太平天国运动 C. 兴办近代军事工业 D. 抵抗英法联军侵华 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 12 8.右图是关于晚清时期统治集团掀起的一场自救运动概况的思维导图。该 运动是（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 义和团运动 D. 新文化运动 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 13 9.【周年考点】“许多报纸以监督政府为己任，议论时政得失，评说政府官 员。1912年，大、中、小学学生总数超过1911年的一倍，其中女学生增加 得更多。”由此反映辛亥革命（ ） A. 实现了民族独立和国家富强 B. 推动了思想解放，打开了进步潮流的闸门 C. 促进了民族资本主义的萌芽 D. 建立了亚洲第一个无产阶级共和国 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 14 10.【跨学科主题】九年级（1）班同学开展“探寻红色文化的历史基因”跨 学科主题学习活动，右图为同学们的探寻路线。据此可知，他们探寻的历 史事件是（ ） A. 红军长征 B. 南昌起义 C. 井冈山会师 D. 辽沈战役 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 15 11.【周年考点】1936年12月18日，周恩来与杨虎城会晤，杨虎城说：“共 产党置党派历史深仇于不顾，以民族利益为重，对蒋介石以德报怨，令人 钦佩。”周恩来的努力（ ） A. 促使张、杨发动“兵谏”扣押蒋介石 B. 促成西安事变的和平解决 C. 标志着抗日民族统一战线正式建立 D. 使蒋介石放弃了反共立场 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 16 12.1948年5月25日，董存瑞参加隆化战斗，……部队在冲锋时，遇到敌人 暗堡中机枪的猛烈火力封锁……最终，他毅然托起炸药包抵住桥身炸毁暗 堡，以自己的生命为部队开辟了前进道路。英雄董存瑞牺牲于（ ） A. 国民大革命时期 B. 土地革命时期 C. 抗日战争时期 D. 解放战争时期 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 17 13.【周年考点】数据分析是经济史研究的重要方法。右图所示数据变化的 主要原因是（ ） 1952年和1956年中国经济成分比重统计图 A. 土地改革的完成 B. 中共八大的召开 C. 三大改造的基本完成 D. “八字方针”的提出 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 18 14.1984年5月，邓小平在接见外宾时指出：中国不打美国牌，也不打苏联 牌，中国也不允许别人打中国牌。可见，我国当时的外交政策是（ ） A. 坚持互利共赢 B. 秉持与邻为善 C. 奉行独立自主 D. 推进大国外交 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 19 15.下图是“罗马法学演变”流程图，对其内容解读正确的是（ ） A. 习惯法属于定罪量刑有文字依据的成文法 B. 《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步 C. 《罗马民法大全》编纂于罗马共和国时期 D. 公民法和万民法构成完整的罗马法学系统 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 20 16.阿拉伯水力自动计时时钟的造型中，龙来自中国，不死鸟让人想到埃及， 水利装置则来源于古希腊。这反映了阿拉伯文化（ ） A. 领先于其他国家文化 B. 受到东方文化的影响 C. 具有兼收并蓄的特点 D. 继承了希腊罗马文化 17.据统计，1754—1784 年，英国建筑工人群体文盲率为 51% 。 但到 1844—1851 年，建筑工人文盲率为38%。 出现这一变化的主要原因是 （ ） A. 工人地位的提高 B. 启蒙运动的推动 C. 第二次工业革命的开展 D. 工业革命的需要 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 21 18.下图是德国的一幅漫画：德国被描绘成一只待人宰割的小猪，拿着刀叉 准备分餐的是英国，坐在桌旁等着享用的是法国、日本与比利时。 这幅 漫画创作的历史背景是（ ） A. 新航路的开辟 B. 资产阶级革命爆发 C. 巴黎和会的召开 D. 冷战开始 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 22 19.1913年到1928年， 从俄国到苏联的国民收入仅增长19%。而从1928年 到1940年， 苏联国民收入增长了四倍，达到413%。同期，工业总产值几 乎增长到了七倍，达到671%。这一变化主要得益于（ ） A. 新经济政策 B. 赫鲁晓夫改革 C. 苏联模式 D. 美苏关系缓和 【解析】根据题干信息“而从1928年到1940年，苏联国民收入增长了四 倍，……工业总产值几乎增长到了七倍，达到671%”并结合所学知识可知， 这一变化主要得益于苏联模式。经过两个五年计划，苏联工业化高速发展， 使得国民收入和工业总产值高速增长，C项正确。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 23 20.英语近年来增加了一些新词汇，如 “The Belt and Road”（一带一路）、 “Multilateral Free Trade System”（多边自由贸易体制）、“Global Supply Chain”（全球供应链）等。这反映出（ ） A. 英国的世界地位不断提高 B. 世界文化观念渐趋统一 C. 美国的经济实力不断增强 D. 经济全球化趋势的加强 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 24 二、综合题（本大题共4小题，共40分） 21.（10分）某班学生开展“中华文明探秘”主题活动，邀你参加。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 （1）运用所学，完成上述图示中①②③④⑤⑥处的填空。（6分） 【答案】①宋词； ② 窦娥冤； ③ 曹雪芹； ④ 耧车； ⑤ 曲辕犁；⑥ 秧马。 （6分,每点 1分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 26 （2）中华文明在世界文明史上占有重要的地位。从科技和制度两个方面 各举一例,并加以说明。 （4分） 【答案】科技方面：指南针传播到阿拉伯国家、欧洲,大大促进了世界远洋 航海技术的发展,为新航路的开辟提供了有利条件。 （2分,其他对世界有 重大影响的古代中国科技成果亦可,若仅回答对中国的影响不得分） 制度方面：唐朝的典章制度为日本大化改新提供了重要的制度借鉴,推动了 日本从奴隶社会向封建社会的转变,提升了日本的文明程度。（2 分,其他 对世界有重大影响的古代中国制度成果亦可,若仅回答对中国的影响不得分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 27 22.（8分）中国共产党自成立以来，团结带领全国各族人民书写了中华民族几千年历史 上最恢宏的史诗。阅读材料，完成下列要求。 材料一 2021年11月，中共十九届六中全会通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就 和历史经验的决议》，全面总结中国共产党在新民主主义革命时期（1921—1949年）、 社会主义革命和建设时期（1949—1978年）、改革开放和社会主义现代化建设新时期 （1978—2012年）、中国特色社会主义新时代（2012年中共十八大以来）的重大成就 和历史经验，重点总结新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革和 积累的新鲜 经验。 ——摘编自教育部组织编写《义务教育教科书·中国历史·八年级下册》# 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 28 （1）结合中国共产党团结带领全国人民在材料一所列四个历史时期取得 的重大成就，并结合所学知识，分析中国共产党百年奋斗的历史意义。 （2分） 【答案】历史意义：从根本上改变了中国人民的前途命运；开辟了实现中 华民族伟大复兴的正确道路；展示了马克思主义的强大生命力；深刻影响 了世界历史进程；锻造了走在时代前列的中国共产党。（答出任意两点即 可，2分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 29 材料二 中国共产党百年奋斗的历史经验 ——摘自教育部组织编写《义务教育教科书·中国历史·八年级下册》 （2）根据材料二，围绕中国共产党百年奋斗的历史经验，结合所学知识 自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求:观点正确，史论结 合，条理清楚）（6分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 30 【示例】观点：坚持理论创新是党始终掌握历史主动的根本原因。 选择的史事：邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想。 论述：党的十一届三中全会后，以邓小平为主要代表的中国共产党人，深 刻总结新中国成立以来正反两方面经验，借鉴世界社会主义历史经验，创 立了邓小平理论，成功开创了中国特色社会主义。党的十八大以来，以习 近平为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体 实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，创立了习近平新时代中国特色 社会主义思想，构建新发展格局，全面建成小康社会、铸牢中华民族共同 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 31 体意识，我国经济实力实现历史性跃升，我国进入创新型国家行列、人民 文化自信明显增强，人民生活全方位改善，向第二个百年奋斗目标迈进。 由此可见，中国共产党坚持理论创新，把马克思主义与中国具体实际相结 合，推进马克思主义中国化时代化不断取得新成果，是党始终掌握历史主 动的根本原因。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 【解析】评分标准：答案示例列出该观点可能涉及的史事、可能的论述， 作答只需要“观点正确，紧扣自己的观点加以论述，运用涉及材料的两个 以上的史实，能够做到史论结合，逻辑清晰”，即可得6分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 33 23.（10分）战争是一面镜子，能够让人们更好地认识和平的珍贵。阅读材 料，回答问题。 材料一 欧洲列强竭力寻求新的殖民地，以确保剩余资本和剩余产品有海 外市场……19世纪晚期至20世纪初，帝国主义各国的实力对比发生重大变 化。20世纪初，欧洲形成两大敌对的军事集团，它们很大程度上导致了战 争的到来。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 34 （1）根据材料一并结合所学知识，分析第一次世界大战爆发的原因。（4分） 【答案】原因：列强对殖民地和世界霸权的争夺；帝国主义国家之间政治 经济发展不平衡；两大军事集团的扩军备战；萨拉热窝事件。 （4分，任答两点即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 35 材料二 第二次世界大战是人类社会迄今为止规模最大的战争，它摧毁了 阻碍现代文明发展的反动势力——法西斯。反法西斯战争的胜利是国际关 系史的一个重要转折点，影响深远。旧殖民体系瓦解……世界和平力量不 断增长。 ——摘编自刘德斌《国际关系史》等 （2）根据材料二，指出第二次世界大战的性质，并结合所学知识简析二 战的影响。（4分） 【答案】性质：是一场世界人民正义的反法西斯战争。（2分）影响：给 人类社会和世界文明带来了巨大的灾难；彻底粉碎了法西斯主义称霸世界 的野心；促进了世界殖民体系的瓦解；改变了国际关系；有力地维护了世 界和平。（2分，任答两点即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 37 材料三 新时代，中国成为促进世界和平与发展的中坚力量。政治上，同 100个左右的国家、地区和地区组织建立了不同形式的伙伴关系，伙伴关 系体现平等性、和平性、包容性。经济上，推进“一带一路”建设，发起成 立丝路基金等，推动形成包容性发展的新格局。文化上，中国同美、俄等 多个国家和地区组织建立人文交流机制，开创不同文明交流互鉴的新气象。 ——摘编自《中华人民共和国史》编写组《中华人民共和国史》 （3）根据材料三，概括我国为世界和平与发展作出的贡献。（2分） 【答案】贡献：建立新型伙伴关系；推动形成包容性发展的新格局；开创 不同文明交流互鉴的新气象。（2分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 38 24.【跨学科主题】（12分）某学习小组围绕“建筑”展开跨学科主题学习。 阅读材料，回答问题。 材料一 【工业文明的印记】 埃菲尔铁塔建成于1889年，是为纪念法国大革命和举办巴黎万国博览 会而建。这个用铁和钢材建造的“冶金工业的原创性杰作”真正成了纪念碑 建筑物，并最终成为巴黎象征。 ——改编自肖伟胜：《作为目光、物体和象征的“埃菲尔铁塔”》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 39 （1）结合材料一和所学知识，简述埃菲尔铁塔成为巴黎象征的理由。（4分） 【答案】理由：为纪念法国大革命而建，成为法国精神的一种象征；建于 第二次工业革命时期，是工业文明的标志性成果。 （4分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 40 材料二 【意识形态的交锋】#1.2 图1 吕彦直设计的中山陵平面 图（设计图），建于20世纪初 图2 印度孟买维多利亚火车站哥特式外 观（实拍），建于19世纪后半期 中山陵的建造方式尽管现 代，但理念上仍可谓纯粹中 国，（其警钟的造型）表达了 设计者“自我意识开始觉醒”以 及“他要记住我是谁”。 世界遗产委员会描述：维多利亚终 点站，是印度哥特式复兴风格的建筑典 范，融合了印度传统建筑的主题。由英 国建筑师设计的这座建筑成为孟买和印 度重要的国际商业港口城市的象征。 续表 （2）材料二中的两座建筑均诞生于半殖民地/殖民地时期。任选其一，结 合设计特点，简述它所蕴含的政治诉求。（2分） 【答案】中山陵建于20世纪初，当时中国处于半殖民地半封建社会。其警 钟造型蕴含深刻政治诉求，表达了设计者“自我意识开始觉醒”；体现了对 中国传统文化的传承与弘扬，同时也蕴含着民主思想的传播。（2分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 43 材料三 【建筑艺术的结晶】#1.3 学习 主题 相关课程内容 历史 地理 语文 科学 艺术 建筑 建筑折射的 时代背景： 示例：如圆 明园遗址承 载了中国百 年历史屈辱 A 世界各国独具 特色的建筑： 示例：如法国 埃菲尔铁塔、 英国议会大厦 B 近现代文 学作品中 的建筑： 如赵州 桥；卢沟 桥 C 21世纪以 来，建筑中 的新型建造 技术：如能 源技术；材 料技术 建筑的审美解 读： 示例：如帕特 农神庙廊柱环 绕，是典型的 希腊式建筑 D （3）以上是历史学习小组围绕“建筑”这一主题编制的跨学科知识图谱 （部分），请结合所学知识、仿照示例，帮其完善表格内容。要求：准确 填写相关学科的课程内容，任选两处空白（已经标有字母）作答。 （不得抄材料）（4分） 【答案】示例：A：布达拉宫是反映唐蕃友好关系的建筑；B：中国长城； C：天安门；D：苏州园林，是江南水乡特色的古典园林建筑。 （4分，任选两个即可，其他符合题意的答案亦可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 45 （4）综合以上材料，从文明发展的角度，谈谈历史建筑所发挥的作用。 （2分） 【答案】作用：文明传承载体；文化交流桥梁；时代发展见证；精神凝聚 象征。（2分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 46 $