23.表花（课件）-2025-2026学年人音版（五线谱）音乐二年级下册

表花 第六单元 龙里格龙 你知道中国五大国粹是哪些吗？ 汉服 京剧 功夫 书法 中医 情境启航·趣意引思 2 2006年5月，京剧被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 2010年，被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录（名册）人类非物质文化遗产代表作名录。 情境启航·趣意引思 3 京剧四大行当 生 旦 净 丑 情境启航·趣意引思 4 情境启航·趣意引思 生 旦 净 丑 生行是扮演男性角色的一种行当，其中包括: 老生：主要扮演帝王及儒雅文弱的中老年人。 小生：主要扮演年轻英俊的男性角色。武生：主要扮演的是勇猛战将或是绿林英雄。 红生：专指勾红色脸谱的老生。 娃娃生：剧中的儿童角色等几大类。 5 情境启航·趣意引思 生 旦 净 丑 旦行是扮演各种不同年龄，不同性格、不同身份的女性角色。旦行分为: 青衣（正旦）：端庄娴雅的女子。 花旦：天真活泼的少女或性格泼辣的少妇。 武旦：扮演勇武的女性人物，特别是打出手。 刀马旦：擅长武艺的青壮年妇女，不用打出手。 老旦：老年妇女。 彩旦：滑稽诙谐的喜剧性人物。 行 当 丑 6 情境启航·趣意引思 旦 丑 净 净行俗称花脸，又叫花面。一般都是扮演男性角色。净行可分为： 正净（大花脸）：地位较高，举止稳重的忠臣良将。 副净（二花脸）：俗称架子花脸，大多扮演性格粗豪莽撞的人物。 武净（武花脸）：以武打为主的角色。 7 情境启航·趣意引思 旦 生 净 丑行又叫小花脸、三花脸。 包括： 文丑：伶俐风趣或阴险狡黠的角色。 武丑：精明干练而风趣幽默的豪杰义士。 丑 8 情境启航·趣意引思 请大家看一小段，说说你看到了什么？听到了什么？ 9 律动寻真·新知解码 感悟体验，提升思想 1.音乐听起来感觉怎么样？ 2. 你觉得这位小姐姐的心情是怎样的？ 很开心、很活泼、很欢快 她很高兴、很得意、很俏皮 3.音乐的速度是快还是慢？ 比较快 律动寻真·新知解码 京剧里不仅有“唱”，还有“说”，这种有节奏、有韵律的“说”就叫做“念白”。我们听听《表花》开头是怎么“念”的。 念白学习 1. 这段“念白”和我们平时说话一样吗？哪里不一样？ 菱花、桂花、桃花、杏花 2. 小姐姐念了哪些花的名字？你听出来了吗？ 3. 她念这些花的时候，语气是怎样的？ 律动寻真·新知解码 想象我们自己就是那个聪明的小丫鬟，用手指着各种花。我们来学一学：右手食指随着念白的节奏，在空中点画，仿佛在依次点数不同方向的花朵。 念白学习 听着这段清脆的念白，你眼前出现了怎样的画面？ 律动寻真·新知解码 一个伶牙俐齿的小姑娘，眼睛亮亮的，手指飞快地点着，一口气说出了十几种花，非常厉害。 律动寻真·新知解码 唱腔学习 1. “唱”的部分和“念”的部分相比，感觉有什么不同？ 声音拐了好几个弯，拖得很长。 2. 唱腔的旋律有什么特点？听“口点的胭脂是……”这一句，声音是怎么变化的？ 3. 这样的唱腔让你觉得小姑娘是个什么性格的人？ 旋律更强了，声音更悠扬了，更好听了 律动寻真·新知解码 身体律动 京剧演员在舞台上走路很有特点，叫“圆场步”，脚步细密又快又稳。我们来简单模仿一下：原地踮起脚尖，快速交替踏步，同时双手做“顺风旗”姿势。在唱腔的句尾，做一个漂亮的“亮相”——突然停顿，头一转，眼一定，姿势摆住！ 伴随着这婉转的唱腔和优美的身段，你仿佛看到了怎样的情景？ 律动寻真·新知解码 仿佛看到小姑娘在花园里轻快地穿梭，舞动着水袖，最后以一个优美的姿势定格，像一朵盛开的花。 律动寻真·新知解码 走近京剧 刚才我们欣赏的《表花》，出自一出有趣的京剧，叫《卖水》。它讲的是一个聪明的小丫鬟梅英，为了安慰被冤枉的小姐，在花园里一边浇花一边报花名，逗小姐开心的故事。 创想工坊·才情绽放 分组创编： 任务一：念白组。 选择几句念白（如“清早起来什么镜子照...”），尝试用京剧的韵味念出来，并配上“指花”的动作。 任务二：演唱组。 模唱“红牡丹、白牡丹”这一句，感受拖腔的韵味，并配上“圆场步”和“亮相”。 小组合作 创想工坊·才情绽放 同学们，今天的音乐课，我们欣赏了京剧《卖水》的选段《表花》。我们一起感受了它欢快的情绪，体验了有趣的念白和婉转的唱腔，还认识了活泼的“花旦”，大家表现得都非常棒！ 京剧是我们中华民族的瑰宝，它就像一座巨大的宝库，里面有唱不完的故事，学不完的精彩。今天，我们只是轻轻地推开了京剧大门的一条缝，就看到里面如此美丽的风景。希望同学们以后能多留意、多接触我们的京剧，把这份宝贵的传统文化传承下去。 20 null 111075.68 $