内容正文:
新课导入
中国要实现共同富裕,但不是搞平均主义,而是要先把“蛋糕”做大,然后通过合理的制度安排把“蛋糕”分好,水涨船高、各得其所,让发展成果更多更公平惠及全体人民。
——2022年1月17日,习近平主席出席2022年世界经济论坛视频会议
思考:如何理解“做大蛋糕”,怎样才能分好蛋糕呢?
“做大蛋糕”就是要坚持我国的基本经济制度,大力发展经济。
“分好蛋糕”就是要完善收入分配制度,让人民共享改革发展成果。
1
八年级道德与法治下册第三单元《认识国家制度》
第六课 我国的基本经济制度
6.2 按劳分配为主体、多种分配方式并存
1、我国的分配制度及其确立依据?
2、我国的分配方式?
(1)按劳分配(依据、内容、要求)
(2)多种分配方式(内容)
3、我国分配制度的社会价值?
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要求:学生自主阅读教材P61-63,思考以下问题,在课本上标记问题要点。
重点问题
核心素养目标
梳理我国分配制度发展历程:
计划经济时期(1949—1978):单一按劳分配
• 核心特征:在单一公有制基础上,实行单一按劳分配,分配主体为国家。
改革破冰期(1978—1992):打破平均主义
• 核心突破:农村推行家庭联产承包责任制,“交够国家、留足集体、剩下全是自己的”,重构农村分配关系。
市场经济确立期(1992—2012):要素参与分配
• 制度定型:1992年确立社会主义市场经济体制目标,1993年正式提出按劳分配为主体、多种分配方式并存。
思考:从我国分配制度的发展历程来看,我国现行的分配制度是什么?
历史溯源
我国为什么实行“坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存”的分配制度?
社会主义
初级阶段
按劳分配是由生产资料公有制决定的。
公有制为主体
多种所有制经济共同发展
按劳分配为主体
多种分配方式并存
二十大报告提出,要完善分配制度,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存,坚持多劳多得,鼓励勤劳致富,促进机会公平。
历史溯源
知识小结
我国在社会主义初级阶段(依据),我国坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存。(分配制度)
依据:
生产资料所有制
分配制度
公有制为主体
按劳分配为主体
多种所有制共同发展
多种分配方式并存
社会主义初级阶段
决定
决定
【笔记】1、我国的分配制度及其确立依据?
生活观察
我们一起从小琪一家人的收入,剖开我国收入分配的奥秘!从“家庭收益”读懂我国分配制度
小琪的爸爸在一家国有企业上班,月工资8000多元,年底还有20000元奖金。
小琪爸爸的收入是按哪种分配方式取得的?这种分配方式的决定因素和基本要求是什么?
知识小结
【笔记】2、我国的分配方式?
内容:①有劳动能力的社会成员必须参加劳动;
②在作了必要的扣除后,以劳动者所提供的劳 动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。
决定因素:由生产资料公有制决定的
(1)按劳分配
要求:在现阶段要着重保护劳动所得,增加劳动者劳动报酬
【注意】按劳分配只存在于公有制经济中,比如:国有企业、集体企业、国家机关、公有制企事业单位等,其职工的工资、奖金、津贴都属于按劳分配。农民承包土地所得的收入(集体土地)。事业单位的绩效工资等。都属于按劳分配范畴道。
生活观察
小琪的妈妈是一家私营企业的技术骨干,每年除了工资收入,她还以专利技术入股,有分红收入。
小琪的舅舅单身,重度残疾,每月享受当地政府提供的最低生活保障金720元。
小琪的叔叔在老家经营家庭农场,种植有机茶,还依托农场打造旅游项目,年收入20多万元。
小琪妈妈、叔叔和舅舅的收入是按哪种分配方式取得的?
妈妈工资是按劳动要素分配,专利入股的分红是按技术要素分配。
结论:按劳动、资本、管理等生产要素分配
这属于社会保障收入,不是通过生产要素或劳动直接获得的,而是国家通过财政进行再分配,保障基本生活。
拓展解析
类别 对应形式
按生产要素分配 按劳动要素分配 个体劳动者和被雇于非公有制经济(私营、外资企业)的雇佣劳动者所取得的收入(工资、资金和津贴)
按资本要素分配 如私营企业、股份制企业和外资企业等资本所有者凭借投入的资本获得利润、利息、租金等的分配
按土地要素分配 以土地和其他自然资源为生产要素参与分配(土地房屋的租金)
按技术要素分配 技术入股、专利使用、技术转让的收入
按管理要素分配 企业经营管理者的承包经营薪酬、年薪、津贴等
按知识要素分配 如科技发明、创造、信息、专利等参与分配
按数据要素分配 搜集、挖掘、制定、提供数据
在一定条件下
社会保障分配 社会保障收入、公益事业帮助等
道法糕
知识小结
【笔记】2、我国的分配方式?
按生产要素分配:
①让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配,由市场评价贡献,按贡献决定报酬。
(2)多种分配方式并存
②社会保障收入(在一定条件下,人们还可以取得社会保障收入,获得社会公益事业的帮助。▲(如低保、医保、养老金、公益捐款等)
资本
劳动
土地
知识
技术
管理
生产
要素
数据
类别 对应形式
按劳分配 公有制经济中劳动者获得工资、奖金和津贴收入;农村集体经济中的土地承包所得。
生产
要素参与分配 劳动要素 在个体、私营、外资企业中劳动者获得的工资、奖金和津贴收入
资本要素 储蓄存款利息、股息或股本转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润
土地要素 土地、房屋的租金和转让金
知识要素 智力成果,如出版著作、绘画等获得的收入
技术要素 技术入股、专利使用、技术转让的收入
管理要素 企业管理人员凭借管理才能和贡献参与分配的方式
数据要素 通过信息技术的收集、筛选、加工、处理的“大数据”
【笔记】1、我国的分配方式?
有人认为,按劳分配和按劳动要素分配都是劳动所得,是一回事。你认为这种说法对吗?为什么?
1.王某投资100万元购买某公司股票,每年获得股息5万元。
2.刘某是私营企业的软件工程师,凭借技术专利入股,每年分红10万元。
3.赵某是私营企业总经理,年薪30万元。
4.王叔靠出租土地获得的收入。
5.小楚爷爷奶奶从事个体经济,在车桥镇经营着一家小商品店。
6.退休人员的养老金、失业人员的失业保险金、困难群众的低保金
按资本要素分配
按技术要素分配
按管理要素分配
按土地要素分配
按劳动要素分配
社会保障收入
以下是按什么要素分配的?
牛刀小试
探究与分享
习近平总书记在党的二十大报告中指出:"分配制度是促进共同富裕
的基础性制度。坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存,构建初
次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系。努力提高居民
收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重。
坚持多劳多得,鼓励勤劳致富,促进机会公平,增加低收入者收入,
扩大中等收入群体。"
习近平总书记强调:"实现共同富裕的目标,首先要通过全国人民共同奋斗把'蛋糕'做大做好,然后通过合理的制度安排把'蛋糕'切好分好。" "我们的共同富裕,是要更好满足人民美好生活需要,逐步实现整体富裕、普遍富裕,坚持市场和政府相结合、效率和公平相统一,在做大蛋糕的同时分好蛋糕,打造橄榄型分配结构。"
思考:完善收入分配格局有什么意义?
知识小结
【笔记】3.我国分配制度的价值/为什么要不断完善收入分配制度?
①分配制度是促进共同富裕的基础性制度。
②要推动共同富裕,必须进一步完善我国的分配制度,让全体人民在共建共享发展中有更多获得感,让更多的发展成果惠及广大群众。
按劳分配为主体、多种分配方式并存
按劳分配
前提:有劳动能力的劳动者必须参加劳动
多种分配方式
依据:生产资料公有制
政策:保护劳动所得
按生产要素分配
其他分配方式
价值:促进共同富裕
尺度:劳动者所提供的劳动
课堂小结
依据
我国在社会主义初级阶段
1.小王同学的爸爸是某国有企业的员工,每月工资收入6800元;妈妈是国家公务员,每月工资收入4200元。此外,小王家还有存款利息收入3100元,商铺租金收入3200元。小王因发明专利获得校奖学金2000元。以上收入中属于按劳分配所得的共有( )
A.11000元 B.6800元
C.4200元 D.19300元
课堂练习
A
2.小王同学的爸爸是某国有企业的员工,每月工资收入6800元;妈妈是国家公务员,每月工资收入4200元。此外,小王家还有存款利息收入3100元,商铺租金收入3200元。小王因发明专利获得校奖学金2000元。以上收入中属于按劳分配所得的共有( )
A.11000元 B.6800元
C.4200元 D.19300元
课堂练习
C
3.下面是小林一家某月收入来源一览表。同学们作出了以下解读,你认为正确的有( )
①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
②小林一家收入分配方式体现了按劳分配为主体、多种分配方式并存
③说明多种所有制是我国社会主义经济制度的基础
④我国社会主义市场经济体制不断完善
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
课堂练习
A
家庭成员 职务 主要收入来源
爷爷 某国有石油化工集团有限公司员工 工资、奖金、津贴
奶奶 某村办饲料加工厂员工 工资
爸爸 某民营服装厂老板 盈利所得
妈妈 某外资企业工人 工资、奖金、津贴
4.小王同学的爸爸是某国有企业的员工,每月工资收入6800元;妈妈是国家公务员,每月工资收入4200元。此外,小王家还有存款利息收入3100元,商铺租金收入3200元。小王因发明专利获得校奖学金2000元。以上收入中属于按劳分配所得的共有( )
A.11000元 B.6800元
C.4200元 D.19300元
课堂练习
C
4.春节期间,小秦一家人聚餐,以下是他们一家人的对话。
妈妈:我在中国石油上班,工资稳定,年收入50000元。
爸爸:我在村办葡萄酒厂上班,每月按时领取工资5000元。
奶奶:我今年81岁,每月按时领取政府发放的高龄补贴200元。
姐姐:我自己经营网店,每逢节假日商品供不应求,年收入100000元。
对于上述对话,下列理解正确的是( )
A.小秦一家的收入中,属于按劳分配的年收入共计150000元
B.村办葡萄酒厂和中国石油都是国有经济,都属于公有制经济
C.“每逢节假日商品供不应求”体现了市场在资源配置中起决定性作用
D.高龄补贴属于按生产要素分配所得,这是奶奶享有物质帮助权的表现
课堂练习
C
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