内容正文:
第9
教材知识梳理
一、力
1.力的概念:力是
的作用。一个
力产生时,必然存在着两个物体,一个叫施力
物体,一个叫
物体。力的符号是
力的国际单位是
,简称
符号是
2.
力的作用效果:一是力可以使物体发生
二是力可以改变物体的
3.
物体间力的作用是
的。
4.力的三要素:力的
叫作力的三要素。
5.力的示意图:物理学中通常用一条
表示力。其中,线段的起点或终点
表示力的
;线段的箭头表示力的
在同一幅图中,力越大,线段应
该越
物理·中考1
课时
力
教材母题变式
1.(RJ八下P3图7.1-2,图7.1-4乙)如图甲所示,
用力按压橡皮泥,施力物体是
,受力物体
是橡皮泥,说明力可以使物体发生
;如图
乙所示,磁体能使运动的小球改变运动方向,说明
力可以改变物体的
甲
乙
2.(RJ八下P4“想想做做”改编)如图所示,分别在A、
B、C处用同样大小的力推门,最容易关门的是作用
在点
的力,说明力的作用效果跟
有关。
A BC
3.(RJ八下P“想想做做”改编)如图所示,在两个靠
得较近的小车上分别放一块磁铁,松手后小车分别
向两侧运动,这说明两个不接触的物体间
(选填“能”或“不能”)产生力的作用,同时说明物体
间力的作用是
的。
4.(J八下P5图7.1-7,P6图7.1-10乙)如图甲所
示,用手提水桶,手对水桶的拉力为10N。如图乙
所示,一位同学沿水平方向推箱子,他对箱子的推
力为100N。请在图中分别画出拉力和推力的示
意图。
7LA·课前基础手册
二、弹力
1.弹性:物体具有受力时发生形变,不受力时
又恢复到原来的形状的特性。
2.
弹力:物体由于
而产生的
力叫作弹力。
3.测量力的大小常用的工具是
0
它的工作原理是在弹性限度内,弹簧的伸长
量和受到的拉力成
4.
弹簧测用计的使用:使用前,先观察它的测
量范围和
并检查指针、弹簧与外
壳之间是否存在
指针是否
指在
若不是则应
测量时应使所测力的方向和弹簧的伸长方向
在
弹簧
(选填
“能”或“不能”)靠在刻度盘上。
三、重力(G)
1.定义:地球附近的物体由于
而受
到的力叫重力。重力的施力物体是
2.
重力的三要素
(1)大小:物体所受重力与其质量成
表达式为
;g=9.8N/kg,其
物理意义:
(2)方向:
(3)作用点:物体的
质地均匀、外形
规则的物体的重心在它的
0
3.应用:用铅垂线检查所砌的墙壁是否竖直,
用铅垂线检查墙壁上的画是否挂正,用水平
仪检查工作台面是否水平等。
物理·中考
5.(HY八下P10自我评价与作业第1题改编)如图所
示,弹簧测力计是根据
的原理制成的,
如图所示,它的测量范围是
,分度值是
No
5非5
甲
第5题图
第6题图
第7题图
6.(RJ八下P10练习与应用第3题改编)图中两个弹簧
测力计的分度值分别为
和
读数
分别是
和
7.(RJ八下P10练习与应用第4题改编)如图所示,在
椭圆形厚玻璃瓶中装满水,把细玻璃管通过带孔的
橡胶塞插人瓶中。用力捏厚玻璃瓶时,观察到细管
中水柱会上升,这是
(选填“玻璃瓶”或
“细玻璃管”)发生形变导致的,说明力可以使物体
发生
松手后水柱复原,说明这种形变是
形变。该装置还可以用来测量
0
8.(RJ八下P16练习与应用第1题改编)投掷出去的铅
球在空中的运动轨迹如图所示。不考虑空气阻力,
请画出铅球在空中P点时受到重力的示意图。
30
第8题图
第9题图
第10题图
9.(HY八下P18自我评价与作业第3题改编)一座桥
的桥头立着如图所示的标志牌,它表示只允许质量
不超过30t的车从桥上通过。为确保桥梁安全,汽车
所受的重力超过
时,不能从该桥上通
行。(g取10NVkg)
10.[HY八下P14图6-3-5(b)]如图所示,建筑工
人在砌墙时会用铅垂线来检查墙壁是否竖直,这是
利用了重力的方向总是
的原理。铅锤
受到
力和
力的作用。
8
LZA·课前基础手册第7课时机械运动
教材知识梳理
一、1.(1)刻度尺
2.(1)零刻度线分度值
(3)垂直分度值
(4)数值单位
二、1.变化
2.参照物相对性
三、1.(1)路程(2)时间
2.运动快慢
(1)路程时间(2)v=
t
(3)米每秒m/s千米每小时
km/h 3.6
(5)总路程总时间
教材母题变式
1.(1)cm(2)m(3)mm
2.1mm2.0
3.C
4.276.5
5.运动运动静止相对
6.变速1554等于
第8课时质量密度
教材知识梳理
一、1.属性形状位置状态
2.千克mg103103
3.(1)g(2)50(3)50
二、1.托盘游码
2.(1)称量分度值
(2)水平零刻度线
(3)平衡螺母中线
(4)左盘右盘
3.(1)称量(2)镊子(3)不能
三、1.体积
3.(1)分度值(2)水平台
注意:偏大偏小
四、1.质量体积
2.w
3.kg/m3g/cm31×103
4.1.0×103kg/m3每立方米的刀
质量是1.0×103千克
5.(1)①相同②不同
(2)无关种类
6.(1)m=pV(2)V=m
(3)p=0
教材母题变式
1.D
2.(1)mg(2)kg(3)kg
3.C
}4.39g120.2g
9.3×103N
5.乙500mL5mL
10.
竖直向下重拉
6.64203.2×10
第10课时运动和力
7.
煤油硫酸水
教材知识梳理
8.解:(1)质量是70g,密度为
一、1.同一高度相同
7.9×103kg/m3=7.9g/cm3
2.慢远
纪念品的体积
3.匀速直线运动
V=m
790g
=100cm
二、1.
匀速直线运动
静止
p 7.9 g/cm
2.不变静止匀速直线运动状态
(2)用密度为
注意:实验
1.35×103kg/m3=1.35g/cm3的石
三、1.惯性
膏做一个与纪念品等大的实心模型,
2.惯性定律
需要用石膏的质量
3.惯性
m石音=P石将V=1.35g/cm3×100cm
4.质量小无
=135g
四、1.
静止匀速直线运动
答:略
2.同一相等相反同一直线
第9课时
力
3.(1)钩码的重力(2)静止
教材知识梳理
(3)减小摩擦力对实验的影响
一、1.物体对物体
受力F牛顿
(4)重力
牛N
4.(1)静止
匀速直线运动
2.形变运动状态
(2)静止
匀速直线运动
3.相互
(3)改变
4.大小方向作用点
五、1.接触相对运动阻碍
5.带箭头的线段作用点
方向
2.相反
长
3.压力大小
接触面的粗糙程度
二、2.发生弹性形变
大大
3.弹簧测力计正比
4.
静滚动小于
4.分度值摩擦零刻度线上调零
5.(3)使接触面变粗糙
同一直线上不能
6.(3)减小压力
三、1.地球吸引地球
(4)使接触面变光滑
2.(1)正比G=m8质量为1千
六、1.(1)相同(2)合力
克的物体受到的重力为9.8牛
2.(1)大小之和相同F,+F2
(2)竖直向下
(2)大小之差
较大的力F1-F2
(3)重心几何中心
教材母题变式
教材母题变式
1.同一高度相同距离
1.手形变运动状态
2.改变
一直运动下去改变
2.A作用点
3.D
3.
能相互
4.没有
惯性重力
4
5.
B
F-100 N
6.重力非平衡力匀速直线运动
7.增大压力增大接触面的粗糙程度
5.
在弹性限度内,弹簧受到的拉力越
减小不变
大,弹簧的伸长量就越大
8.匀速平衡力不变
0-5N0.2
9.12N水平向右
6.0.1N0.2N1N3.6N
10.A
7.玻璃瓶
形变
弹性温度
第11课时压强
教材知识梳理
一、1.(1)垂直作用
(2)压力越小
2.作用效果压力大小
受力面积
物理·中考
28
LZA·参考答案