第6单元 我想对您说-【名师面对面】五年级上册同步作文

习作要素：用恰当的语言表达自己的看法和感受。 第六单元 我想对您说 趣味导入 同学们，生活中你遇到过这样的情况吗？父母帮你安排了多样的兴趣班，你却想 在周末时有自己的休闲时间，不知如何跟父母当面诉说；你和小伙伴闹矛盾了，事后你 非常后悔又不知如何开口；你很想和自己崇拜的边防英雄表达自己的崇敬之情…不 便当面说的话，我们可以通过书信的方式告诉对方，真心交流，倾心诉说，让对方了解 我们的心意。 习作目标 1.给父母或其他值得尊敬的人写一封信，能用恰当的语言表达自己的看法和感受。 2.借助具体的事例和细节描写，在习作中写一写爱的细节，表达自己的感情。 习作思路 今天，我们的作文题目是“我想对您说”。生活中，我们有很多心声 想对别人说。此刻，你想对谁倾诉呢？ 爱老师 我想对爸爸妈妈说。 真真 我想对老师说。 树 聪聪 题目中有个“您”，这说明倾诉的对象是值得我们尊敬的人。我们可 以着眼于家庭，也可以将目光放在身边的长辈身上，也可以观察生活，关 爱老师 注身边热点，例如那些为社会作出贡献的人，等等。 我想对无论严寒酷暑，始终坚守岗位的交警叔叔说。 明明 第六单元 我想对您说 75 -一-一结。塘…米 确定了倾诉对象，接下来，你打算对他说些什么呢？ 爱老师 交警叔叔无论盛夏还是严冬，都在自己的工作岗位上做好疏通城市 交通的工作，我想表达自己对他们恪尽职守的敬佩、感激和赞扬。 明明 我们可以通过具体事例来表达对他们的敬佩和感激，如果列举 的事例较多，要注意叙述有序，详略得当。 爱老师 妈妈一直都觉得别人家的孩子比我优秀，有时候说的话总是让我 很受伤，我感觉我身上也是有闪光点的，但是妈妈一直都看不到，总是 挑我身上的毛病。我很想跟妈妈说说我的委屈，表达我的想法。 真真 我们可以谈谈自己对一些事情的不同看法，让他们进一步了解 你的想法，还可以恰当地给他们提出一些建议。老师提个醒，在表 达看法时，我们要站在对方的角度去理解彼此的看法，用商量、合 适、得体的语气表达你的建议。 爱老师 我的爸爸非常爱我，有一次我生病发烧了，爸爸白天请假在家照顾 我，晚上守在我的床边，半夜扶我起来吃药，为我量体温。看到爸爸操 劳的样子，我心里非常愧疚，平时让他担心的地方太多，希望自己能够 为他分担点儿什么，报答他对我的养育之恩。 针对不同的人、不同的事情，每个人都有不同的看法和感受，就 2 爱老师 让我们以笔代口，通过书信的方式将这些话告诉他们。 76 阋作玖五年级上册 米米上一一一 习作框架 0 疼爱孩子的父母 0 忠于职守的警察 倾诉对象 0 投身公益的志愿者 0 。回忆令人难忘的事情 ·表达自己不同的看法 我想对您说 倾诉内容 0 为社会作的各种贡献 -0 情感表达 。难忘、关心、敬佩、感激 习作方法 方法一 巧用诗句、俗语、歌词等表达自己的情感。 “巧妇难为无米之炊”，平日里做个有心人非常重要。有意识地积累一些蕴含深 意的诗句、俗语、歌词、谚语等，能够在习作的时候巧妙地帮助我们表达自己的情感。 如“世上只有妈妈好”“慈母手中线，游子身上衣”“虎为百兽尊，罔敢触其怒。惟有父 子情，一步一回顾”，这些歌曲和诗句都是与父母之爱有关的，也是大家耳熟能详的。 读着这样的语句，眼前就会不由自主地浮现出与之相应的生活场景，内心自然而然 地生发了阅读的兴趣。若用歌词开头，直接点明所要叙述的事情和情感基调，容易 让读者产生阅读兴趣和情感共鸣；用诗句结尾，不仅语言凝练，还可以点明中心，升 华主题。 片段实例 爸爸，我想对您说 以歌词开头，既有引用， 每次听到“世上只有妈妈好”，我就想把这句歌词改 又有改写，这种创意改编激 成“世上只有爸爸好”。爸爸，您知道吗？在我心里，您 发了读者的阅读兴趣，也表 达了对爸爸的感恩之情。 永远都是那个最最关心我、爱护我的人。 第六单元 我想对您说 -。装海，湘号 片段实例 老师，我想对您说 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已 巧妙借用诗句写出老 流传千古。老师，您是辛勤的园丁，修剪着我们的枝叶； 师的默默耕耘、无私奉献， 您是蜡烛，奉献了自己，照亮了学生；您是…您对我们 表达出感谢之情。 的爱，我们无法用语言表达呀！ 方法马抓住动作、语言、神态等细节把场景号具体。 都说母爱似海，父爱如山，父母对孩子的爱不是豪言壮语，也不惊天动地，而是在 那一个个小小的日常细节中，一句经常在耳边唠叨的话，一个经常在身边反复做的 动作… 如《慈母情深》中母亲那“一双眼神疲惫的眼睛”“一卷揉得皱皱的毛票”“皲裂的手 指”，无不告诉我们母亲是多么的辛劳，可她还是愿意给我钱去买书，因为她“挺高兴” 儿子爱看书的。梁晓声将母亲的神态、动作、语言等细节描写得非常清楚，也让读者深 深地感受到了“慈母情深”。 再如吴冠中的《父爱之舟》，那一个个场景在梦中再现，父亲在住店和逛庙会时只 对自己节省、背儿子上学、摇船送儿子考学等让作者一生难忘，也给读者留下了难以磨 灭的印象。 因此，在这篇习作中，我们也可以仔细回忆日常生活中父母那看似平常却饱含爱 意的行动，从小处着眼，把这些细节写清楚了，那些饱含深情的场景也就写具体了。 教材示例 慈母情深 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极 其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯 这一段描述中，抓住 泡烤着我的脸。 了“我”大声喊母亲、母亲 “妈——” 转过身来的细节，形象地 “妈 写出了母亲工作环境的嘈 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。 杂、恶劣，以及母亲工作时 褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我， 的疲惫和忙碌。 我的母亲的眼睛… 8 阋作玖五年级上册 米米上一一 片段实例 环卫工人，我想对您说 亲爱的环卫工人，您穿着单薄的上衣，照例拿着扫 细致观察环卫工人冬 帚和簸箕在马路上清洁，您小心翼翼、颤颤巍巍地向前 日清扫路面时的动作，赞 走，地上还没有融化的积雪使您步履维艰，鹅毛大雪依 扬了他们坚守岗位的敬业 旧胡乱地飞，打在您的脸上和身上，但您却丝毫顾不得 精神。 这些，仍然热火朝天地干着。 方法三 用怡当的语言，抒发真情实感。 倾诉对象不同，语言风格也要有所不同，要用恰当的语言进行表达。如果这封信 要写给父母或者长辈，就要尽量使用敬语，称呼前可加“亲爱的”“尊敬的”等修饰语，问 候时要用“您好”，语气要诚恳谦逊；如果这封信要写给自己的同学或者好朋友，语言就 可以活泼俏皮一些，可以适当使用一些你们之间流行的“新鲜词语”：如果这封信要写 给你崇拜敬佩的人，就一定要在字里行间表达出由衷的敬意。 片段实例 爸爸，我想对您说 变换角色，换位思考， 如果我是您，您是我，您看到我天天把手机当宝贝 感受能够更加深刻，这样 儿子似的捧在手里、搂在怀里，对真正的宝贝儿子却不 的表达相信能让爸爸有所 予理会，试问您有什么感受？ 感触，有所醒悟。 片段实例 楠楠，我想对你说 楠楠，我觉得沉迷电脑游戏，害处实在不少。第一， 浪费时间。玩电脑游戏，经常需要做任务升级，这就要 采用分条列点的方式 花很多的时间。而我们的时间是有限的，如果花在游戏 使表达更加清晰，并且在 上的时间过多，那用来学习的时间就必然会大大地减 每一方面都作了详尽的阐 少，学习成绩怎么可能不下降呢？第二，影响视力。玩 述，更加有说服力。 游戏总要长时间对着电脑屏幕，很容易产生视觉疲劳， 还会增加患干眼症的风险，甚至导致眼球表面结构和功 能发生改变。第三，束缚心灵。电脑游戏是很容易让人 上瘾的，它就像一张蜘蛛网，一种毒品，一旦沉迷其中， 就很难自拔。 第六单元 我想对您说 79 墙深·湘号 心好开头 1.(开门见山式)我们都知道老师和我们的家长一样，日夜为我们操劳着。在这里 我想对老师说声诚挚的感谢，以表达对老师的无限敬意。 2.(抒发情感式)您一直以来都对我无微不至地照顾着，我表示衷心的感谢。但是， 我也要再次深深地对您说一声：“对不起！” 3.(提纲挈领式)这是我从出生以来第一次给您写信，感谢您这么多年对我的照顾。 当我遇到困难时，您总是尽自己的力量帮助我、逗我笑，那是您对我的宠爱；当我做错 事时，您会批评我，但您自己的眼睛又何尝不是湿润的呢？我知道，那是您对我的 教育。 4.(引用材料式)“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝…”每次听到这首歌，我的 眼前就浮现出医院里的那一幕… 好结尾 1.(升华情感式)老师，加减乘除算不尽您所作的贡献，诗词歌赋颂不完我们对您的 崇敬！您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美 果。老师，我祝愿您桃李满天下，教育事业更上一层楼。 2.(首尾呼应式)尽管到现在我都不知道花瓶是怎么碎的，可我想对您说：“爸爸，请 您相信我，那花瓶真不是我打碎的。希望您以后能够耐心一点，把事情弄清楚，多听听 儿子内心的想法，因为被别人误会的滋味真的不好受。” 3.(扪心自问式)妈妈，您的付出，我将如何回报？ 4.(自然结尾式)写到这里，我想对您说：“快把酒戒掉吧，为了您的健康，也为了我 们全家人的幸福！” ”范文展示 范文日 妈妈，我想对您说 我给范念涂星 曹尹钰 ☆☆☆☆☆ 亲爱的妈妈： 您好！ 80 阋作玖五年级上册 米米人一一一一 一直以来，我都想表达对您的谢意，谢谢您对我的照 顾，谢谢您对我付出的满满的、浓浓的爱。常有人说：“母 爱是夏天的清风，为我们带来凉爽；母爱是沙漠里的一泓 开头用一段排比 清泉，滋润我们的咽喉；母爱是春天的一缕阳光，给我们送 句写出了母爱的伟大。 来温暖。”今日我提笔，写下我对您满满的谢意。 妈妈，您为我做了太多的事情，我还清晰地记得那一 次：那一天，是我最高兴的日子一我的生日，亲朋好友都 来到家中给我庆生。大家一起唱生日歌，吃蛋糕，好不热 闹，而您却迟迟未归。当时外面乌云密布，不一会儿，天空 环境的描写，为下 泼下了大雨。我不免开始担忧起来，跑去询问家人，他们 文情感的表达作了 也不知道，给您打电话又打不通。我焦急万分，心里想着， 铺垫。 都这个时间了，下这么大的雨，妈妈会去哪儿呢？我急切 地盼望着您快点回来，朋友让我别担心，再等一等。可随 着时间越来越晚，我越来越担心，“怎么还不回来呀？”我不 停地嘀咕着。终于在将近九点时，您推门而入，浑身湿透， 手中还拎着一个礼盒。我急忙上前迎接，并询问您去哪儿 了。而您只是把礼盒递给我，甩甩湿透了的头发，若无其 叙述事情具体，注 事地说：“没什么，妈妈给你准备了一份礼物，祝你生日快 重细节的描写。 乐，丫头。”我十分惊讶，买一件礼物需要这么长时间吗9 我打开礼盒一瞧，里头装着一个我想要了很久的洋娃娃， 我开心极了。我想这娃娃附近买不到啊，有些疑惑，但并 没有问，兴奋地抱着心爱的礼物上床睡觉。 第二天，我从一位阿姨口中得知了事情的原委，原来您 回来那么晚，是因为跑了好几家玩具店帮我买那个洋娃娃， 只因为这个娃娃是我念叨了很久的礼物。为了我，您回来那 么晚，大街小巷都走遍了，才买到它，再想想您若无其事的话 语，我内心五味杂陈。收到礼物我很开心，再想到您买礼物 时的场景，以及平时您对我无微不至的照顾，我的鼻子有 些酸。 妈妈，感谢您十多年来对我的照顾，我真心地对您说： “妈妈，您辛苦了。您的爱就像一望无际的大海，我无以报 第六单元我想对您说 81 一海·湘号 答。我一定会认真学习，做一个有用的人，用优异的成绩 结尾直抒胸臆，抒 来报答您的付出。妈妈，我永远爱你。” 发了自己对母亲的深情。 祝您 身体健康，工作顺利！ 您的女儿：曹尹钰 2025年4月3日 女名师点评 习作选取了一件能体现母亲对“我”无微不至的爱的事例，运用了细节描写将事 情过程写得很具体，同时也表达了“我”对母亲的感激之情，万千深情尽在其中。 范文日 爸爸，我想对您说 我给范念深星 徐子涵 ☆☆☆☆☆ 尊敬的爸爸： 您好1 多年以来有一句话一直藏在女儿的心里，不敢当面对 这一段叙述简洁 您说。思前想后，我终于鼓起勇气，选择用这样的方式与 明了，写出了自已内心 您交谈，愿您看了这些文字后能有所改变。 的想法。 以前您对我总是百依百顺，无论我说什么您都答应， 视我如宝贝一样，捧在手心。可自从您有了手机这个“宝 贝”后，您每天除了上班、吃饭、睡觉，其余时间都与手机做 伴。您把曾经对我的爱全部都给了手机，现在已经是“机 不离手”了。 爸爸，您知道吗？每天晚上当您沉浸在好看的视频中 时，我却被嘈杂的声音吵得写不了作业，因此我的成绩大 大下滑。只要我拿着90分以下的试卷回家，您总会把我狠 委婉地写出了父 狠地骂一顿，一次又一次地伤害我的自尊心，还喜欢把我 亲不正确的行为对自 与别人放在一起作比较。每当听到这些话，我总会不服气 己产生了不好的影响。 地想：难道神童的父亲都是玩手机把孩子教育好的吗？ 82 阋作玖五年级上册 爸爸，手机已经逐渐破坏了我们之间的父女情，我们 已经很久没有真诚地交谈过了。爸爸，您应该知道吧？长 此处写出了对父 时间看手机会对眼晴产生很大的伤害，本来您的眼晴就时 亲身体健康的担忧，表 常感到不适，总是在滴眼药水，而且长时间低头玩手机也 达了对父亲的爱。 会引起颈椎的不适。 爸爸，放下手机吧！让我们像之前一样，在周末的时 候一起去公园走走，好吗？让我们像之前一样，当我遇到 问题时，您耐心地教导我，好吗？让我们像之前一样，成为 信末，用商量的口 能说得上话的朋友，好吗？爸爸，愿您能听取女儿的建议， 吻希望父亲能改掉过 早早挣脱手机的魔爪。 度沉迷手机的坏习惯。 祝您 工作顺利，身体健康！ 您的女儿：徐子涵 2025年3月5日 女名师点坪 习作思路清晰，从现象到问题，到玩手机的危害，再到提出建议，让读者一目了 然，并且小作者注意了自己作为女儿的身份，语气委婉，想以商量的方式让父亲远离 手机。 范文目 妈妈，我想对您说 我给范之涂星 顾黄露 ☆☆☆☆☆ 亲爱的妈妈： 您好！ 我虽然天天与您在一起，但我是个腼腆的孩子，有些 事我不好意思当面和您说，所以我用书信的方式表达我真 详细罗列出自己 实的想法。 每天要完成的学习任 妈妈您知道吗？平时我在学校要完成不同科目的作 务，表达了自己内心的 业，放学完成作业后立马就要练琴、写毛笔字，还要整理知 识点、完成您布置的作业。唉，每天大量的任务压得我喘 苦闷。 第六单元 我想对您说 83 一海·湘号 不过气来，我能理解您望女成凤的强烈愿望。可是，妈妈 您知道吗？我现在每天放学都不想回家，为什么？因为 回家我就得在作业的海洋里转圈。 妈妈，您知道吗？我原来最向往的周末，被您剥夺了， 每个周末我都要上五花八门的课。如今的周末，我只剩下 了周六上午半天和周日下午四点以后的自由时间。妈妈， 我知道您想让我成为像林徽因那样的才女，可她的才气是 由多年的见识积累而成的。我在这样的环境下成长，最终 不过是成为空有才艺，而眼界狭窄的普通女孩罢了。妈 妈，我想问您一句：“您愿意让我做一个书呆子吗？” 我知道您是为了我好，您为我付出了很多，我去上课 都是您风雨无阻地接送我。但是，能不能根据我的具体情 能站在母亲的角 况删减一些课程呢？让我换一个轻松的环境，您也能放松 度看问题，并提出自己 一下，尤其在周末，我们还能多点母女相处的时间。妈妈， 的合理建议。 读了我的心声，您愿意作出改变吗？ 祝 身体健康，永远年轻！ 您的女儿：顾黄露 2025年5月12日 ☆名师点评 习作条理清晰，建议合情合理，能站在母亲的立场上思考问题，以商量的口吻提 出建议，更容易让人接受。 范文四 写给摘星星的人 我给范念点评 陈马颗宁 尊敬的航天员叔叔、阿姨们： 你们好 由夜空联想到宇 每当夜幕降临，明月当空，星光闪动，我总会仰望星 航员，表达自已的 空，被它深深吸引。心想，在这满天的繁星里，会不会有你 之情。 84 阋作玖五年级上册 们呢？太空令我无限向往，你们也令我无比敬佩。 我记得你们之中有一个叫杨利伟的航天员叔叔，他不 仅拥有中国人民解放军少将军衔，还是特级航天员。2003 年10月15日，长征二号F火箭运载的神舟五号飞船，首次 将航天员杨利伟叔叔及一面具有特殊意义的五星红旗送 借助时事，详细描 上太空。他在太空中飞行了21小时23分钟，绕地球14圈， 写中国航天史上的伟 是中国进入太空的第一人，是中国的民族英雄。这一历史壮 大创举，抒发自己的 举也被写入课本。从此，我对航天事业有了无限的幢憬。 之情。 几干年来，中华儿女对太空的探索从未停止。从长征 这一自然段列举 一号到长征十二号，从神舟一号到神舟二十号，从东方红 了中国航天事业的发 到北斗，从一箭一星到一箭多星，从卫星上天到卫星回收， 展进程，加深了作者对 从无人试验到载人飞行，从陆地启航到海上发射，从卫星 的 通信到交会对接再到月球探索新旅程，我国航天事业从零 向往。 起步，进入快车道。如今，中国印记早已“踏”上月球，“中 国星”在九天之上熠熠生辉。 我想，倘若后羿还在，他一定会乘坐嫦娥号去月宫与 大胆的想象，为这 妻子共尝中秋月饼；我想，如果牛郎有5G手机，织女定会 封信增色不少，句句都 通过北斗卫星导航系统与他每日视频通话；我想，假如航 与航天事业相关联。 天飞船能穿越时空，怎会有“河汉清且浅，相去复几许”的 凄惨爱情呢？我哀叹，他们生不逢时；我庆幸，生在新时 代，长在幸福里。 我多么希望你们能带着我飞上如诗如画的太空，俯做 我们美丽的祖国，欣赏月光中忧伤的嫦娥、可爱的玉兔、无 瑕的玉桂树和富丽堂皇的广寒宫。我多么希望自己有朝 一日也能成为一名航天员，遨游太空，身临其境地去体验， 去探索。我一定会像你们一样，让五星红旗在太空中飘 扬，以此致敬伟大的祖国和伟大的航天员」 此致 敬礼 陈马颢宁 2025年1月5日 第六单元我想对您说 85 ☆ 名师点评 这封信是写给所有航天工作者的。文中讲述了各类飞船发射器的型号更新、神 话传说和民间故事，通过一系列的数据展示，让我们看到了中华儿女飞天梦的发展 历史，最后落实到一位少先队员的梦想，表达了对航天员的敬意。 范文五 给沈老师的一封信 李世杰 亲爱的沈老师： 您好1 今天我想用书信的方式与您聊聊天。 您还记得四年级的那次小测试吗？那一次我在写作文时没有细心审题，题目要求 把自己当作动物来介绍，虽然我介绍了自己，但没有把自己当作动物来写，结果作文被 扣了很多分数。我既伤心又紧张，怕妈妈会批评我，便准备撒个谎。我把卷子偷偷藏 了起来，回家后告诉妈妈卷子没发下来。又过了一天，妈妈觉得有些奇怪：“以前试卷 最多隔一天就发下来了，怎么现在两天了都没影儿？”我故作镇定地说：“我也不知道。” 后来妈妈似乎从别处知道了我的成绩。她满脸怒气地掏出手机在我眼前晃了晃，说： “那我就要问问老师了。”听妈妈这么一说，我的心怦怦直跳，仿佛要跳出胸膛。 过了一会儿，妈妈收到了您回复的信息。“试卷已经讲评过了，他前面的题目做得 确实不错，不过作文要求没审清，跑题了，所以丢的分有点多，偶尔一次没考好，他可能 不敢跟你说实话，不要怪他，孩子很棒的。”看了您发来的信息，妈妈本来阴沉的脸慢慢 转晴了，我悬着的那颗心也落了下来，谢谢和蔼可亲的您！ 每当我翻开作文本，数着一个个红双圈，读着那充满肯定和赞扬的评语时，我都会 心潮澎湃。您还会抽空在班上朗读我们写的作文，这让我充满了写作的动力。后来， 我在作文方面渐渐进步了许多，是您在我幼小的心田上播下了写作的种子。 您一次又一次地让我上讲台给大家讲解练习册、试卷，这锻炼了我的胆量，又增强 了我的自信心。上公开课时，很多老师坐在教室后面听课，您让我给同学们介绍讲故 事的方法，还让我给大家讲故事，我自豪极了。沈老师，感谢您给予了我许多锻炼的 机会。 您现在还生着病，医生叮嘱您不要多说话，您却坚持为我们上课，我们都非常感 86 闲炸款五年级上册 米。米 动。您关心、鼓励班上的每一位同学，让大家都感觉很温暖，我们都很喜欢您。在这 里，我想对您说，您要多注意身体，该休息时一定要休息，别太累了。 祝 工作顺利，天天开心！ 爱您的学生：李世杰 2025年5月29日 二☆名师点评 小作者在结构上精心安排，叙迷详略得当，习作内容丰富，且有章法，习作语言 平实通顺，娓娓道来，如同和老师面对面交谈，读来流畅自然。习作结尾，直接表达 了自己对沈老师的关心与爱，感情真挚。 范文六 爸爸，我想对您说 亲爱的爸爸： 您好！ “良药苦口利于病，交通安全规则利于行。”每当我想起这句话时，我就想对您说： “我们要遵守交通规则，不要和红灯争分夺秒。” 记得那次放学，我在学校西边的十字路口等绿灯。一辆红色的吉普车从我面前呼 啦一下一闪而过，吓了我一跳。我气愤地一直看着那辆车，可它却在车道里左摇右晃， 一会儿到最左边，一会儿到最右边，仿佛马路是他家的赛场似的。我在心里默默骂道： 晃什么晃，占了别人的车道，还嘚瑟！不一会儿，这辆车在双黄线的地方调了一个头， 又转了回来，故意在等红灯的人旁边按喇刺叭。跟在它后面的车子都赶紧踩刹车，纷纷 躲避。我想，如果交警叔叔在这，一定会让他吃点苦头，让他吸取教训。我看不下去 了，大声对司机叔叔说：“要遵守交通规则1”他以乎听到了，还比画了个“OK”的手势。 也不知道他是真知道了，还是假知道了。 看到这情形，我不禁想起了您开车的样子。那天送我上学，您一路不断超车，一会 儿从左车道超，一会儿又从右车道超，还闯了两次黄灯。不知道您看到没有，我坐在副 驾驶座上，右手紧紧握着把手，左手使劲抓着座椅，后背严严实实地靠在椅背上，动都 不敢动。跟您提醒了两次，您都不听我的，只是说您上班要迟到了。可是您知道吗，就 算要迟到，也不能拿自己和他人的生命安全开玩笑呀！手机安全教育平台上有好多这 样的视频，事实上，很多交通事故就是在那短暂的几秒钟内发生的呀！ 第六单元我想对您说 87 爸爸，我们可一定要遵守交通规则，对自己和他人的生命安全负责呀！ 祝您 身体健康，事事顺心！ 您的女儿 2025年6月17日 ☆名师点评 ☑ 生命诚可贵，小作者以亲眼所见和亲身体验来规劝开车不遵守交通规则的爸 爸，事例典型，过程具体，相信爸爸看了之后一定会有所触动，也会有所改变。 范文七 给妈妈的一封信 荆浩然 亲爱的妈妈： 您好1 鲜花心中雨露最美，因为它要感谢雨露滋润了它的成长：苍鹰心中长空最美，因为 它要感谢长空成就了它的飞翔；鱼儿心中大海最美，因为它要感谢大海给予了它新的 遨游。在我心中，有许许多多的人都需要感谢，而唯独您是我最想感谢的人。 您一定没有想到我会给您写信吧？从我呱呱坠地的那天起，您就对我倾注了自己 全部的心血和无私的爱，感谢您！ 妈妈，您还记得吗？ 那一次，我的数学作业最后一题没做完，可老师要收上去改，真是“屋漏偏逢连夜 雨，船迟又遇打头风”，没办法，我只能床着自己的良心撒了个谎，让组长对老师说我的 作业落在家里了。组长刚跟老师说完，老师便把我叫上去谈话。“你数学作业呢？”“我 的作业…作业…啊…落在家里了。”老师见我支支吾吾的样子，便也没说什么， 我心虚地走了。过了一会儿，便有人对我说：“荆浩然，你妈妈找你！”听了这话，我本就 志忑的心更加不安了。 我胆战心惊地来到您跟前，您平静地对我说：“你的作业呢？”“啊，落在家里了。”我 再一次撒了谎。您听了我说的话，立即生起气来：“你为什么要撒谎？”“我没撒谎，我说 的是真的！”我立即狡辩。这时，您的声音提高了八个度，对我吼道：“你到底承不承 认？”我没说话，不争气的眼泪立即掉了下来，这可是您第一次当着众人的面吼我。几 分钟后，您问我：“你知道错了吗？”“妈妈我错了，我再也不敢撒谎了。”我哭着回答。 88 阋作玖五年级上册 米米 妈妈，是您教会了我做人的道理，亲爱的妈妈，您从不吝啬对我的爱。 妈妈，金无足赤，人无完人，请给我一片蓝天，就像歌中唱的那样：“不经历风雨，怎 能见彩虹，没有人能随随便便成功…”亲爱的妈妈，请相信我，给我一点理解和支持， 让我在雨露和阳光中茁壮成长，拥有人生的自信！ 孟郊说得好：“谁言寸草心，报得三春晖。”是啊，您对我无微不至的关怀是我永远 都无法相报的。妈妈，这些都是我藏在心里的话，我不敢告诉您，就由这封信代我向您 表达最深的感谢和敬爱！ 祝您 身体健康，万事如意！ 爱您的女儿：荆浩然 2025年5月6日 二女名师点评 习作语言流畅，多次引用名言诗句，韵味深沉。详细的细节描写，真实的情感流 露，相信妈妈读了这封信也会被感动的。 我学有所获 读完这些范文，我从中学到了： 语言仓库 忧美词汇 1.描写外貌的词语： 皲裂的手指 粗糙的手掌 黑黑的指甲 蜡黄的皮肤 凌乱的头发 深锁的眉头 有力的臂膀 魁梧的身材 佝偻的身影 羸弱的身躯 2.描写关心的词语： 关怀备至 体贴入微 无微不至 嘘寒问暖 呵护有加 牵肠挂肚 知疼着热 苦口婆心 悉心照料 急人所急 寸草春晖 舐犊情深 第六单元 我想对您说 89 3.描写祝福的词语： 身体健康 万事如意 平安喜乐 幸福安康 心想事成 马到成功 一帆风顺 笑口常开 蒸蒸日上 诸事顺遂 岁岁平安 吉星高照 的优美语句 1.老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像辛勤的园 丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；老师，您是我们人生路上的路标，指引我 们走向成功之路。 2.岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师，我忘不了您那谆谆的教海，忘不了您那慈祥的 目光，您把一生都献给了教育事业，对我们倾注了无限的期望和心血！ 3天未亮，千千万万的家庭还沉睡在甜蜜的梦乡中，当人们醒来，走上那一条条整 洁的大路时，谁会想到他们呢？ 4.无论是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，你们用自己的双手，用着最朴素简陋的工具，扫 着那一条条满是尘土的大街。 5.白衣天使，是你们让我明白了什么是“奋不顾身，众志成城”，你们才是真正的英 雄，你们是最美逆行者！ 小试身手 轩轩的妈妈是一名中学语文老师兼班主任。每天早上不到7点，轩轩的妈妈就离 开家去学校上班，也常常因为要辅导学生而很晚才下班回家。在家的时候，轩轩的妈 妈也是忙着备课、做课件、和家长打电话交流学生的情况等，常常无意间就忽略了轩轩 的感受。假如你是轩轩，你会对妈妈说些什么呢？ 我试写古段 90 阋作玖五年级上册