精品解析：四川省广安友谊中学莲塘湾校区2025-2026学年八年级下学期期中物理试卷

广安友谊中学莲塘湾校区2026年春初2024级期中考试 物理试题 （90分钟完卷，满分100分） 本试卷所有g取10N/kg， 一、选择题（共12小题，每题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求） 1. 估测是物理学习中一种非常重要的能力，下列估测符合实际的是（　　） A. 一个中学生对地面的压力约为 B. “奋斗者”号潜水器能承受的最大压强约为 C. 物理课本重约2N D. 现在教室内的大气压约为 【答案】C 【解析】 【详解】A．中学生质量约50kg，他对地面的压力与重力相等，大小，故A不符合题意； B．“奋斗者”号潜水器下潜深度可达万米级别，能承受的最大压强约，故B不符合题意； C．物理课本质量约200g，即0.2kg，受到的重力约，故C符合题意； D．标准大气压为，教室内的大气压接近标准大气压，远小于，故D不符合题意。 故选C。 2. 四川省第十五届运动会即将在广安奥体中心举行，承担开幕式及田径、滑板、橄榄球等项目，这里将被打造成为集大型体育赛事商业运营、体育教育及全民健身于一体的体育综合体。下列运动项目涉及到的物理知识描述正确的是（　　） A. 打羽毛球——球拍受到羽毛球的弹力，这是由于球拍形变而产生的 B. 打篮球——投篮时篮球在空中划过一条弧线，因为篮球受到重力作用 C. 踢足球——踢出去的足球在草地上越滚越慢，因为足球的惯性越来越小 D. 引体向上——手蘸镁粉是为了减小摩擦力 【答案】B 【解析】 【详解】A．球拍受到羽毛球的弹力，施力物体是羽毛球，这个弹力是由羽毛球的形变产生的，而不是球拍形变产生的。故A错误； B．投篮时篮球在空中划过弧线，是因为篮球受到竖直向下的重力作用，运动方向不断改变，形成曲线运动。故B正确； C．惯性的大小只与物体的质量有关，踢出去的足球质量不变，惯性大小也不变。足球越滚越慢，是因为受到草地的阻力作用。故C错误； D．引体向上时手蘸镁粉，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，防止打滑，而不是减小摩擦力。故D错误。 故选B。 3. 下列选项与“流体中流速越大压强越小”的原理无关的是（ ） A. 吸盘吸在光滑瓷砖上 B. 地面上刮起龙卷风 C. 乒乓球运动员打出的“弧线球” D. 大风把不牢固的屋顶掀翻 【答案】A 【解析】 【详解】A．按下吸盘时，吸盘内的空气被排出，内部气压小于外界大气压，是大气压将其紧紧压在玻璃上，故A符合题意； B．地面上刮起的“龙卷风”，由于空气流速加快，内部压强变小而上升，故B不符合题意； C．“弧圈球”是利用球的急速转动带动空气的运动，是球的下方空气流速变大，压强减小，小于上方的气体压强，形成一个向下的压强差，使球急剧下沉，故C不符合题意； D．大风会把不牢固的屋顶掀翻，即屋顶上面的空气流速大，压强小，而屋内空气流速小，压强大，所以使得屋顶在较大压强差的作用下被掀翻，故D不符合题意。 故选A。 4. 如图，我国传统节日端午节龙舟比赛时，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水，龙舟就快速前进。对此，下列说法正确的是（　　） A. 使龙舟快速前进的力的施力物体是桨 B. 选手连续划桨，龙舟持续前进，说明力是维持物体运动的原因 C. 龙舟冲过终点后减速滑行时水平方向受到平衡力作用 D. 龙舟冲过终点后不能立即停下来是由于它具有惯性 【答案】D 【解析】 【详解】A．划桨手向后划水时，桨对水施加了向后的力，根据力的作用是相互的，水会对桨施加一个向前的反作用力，所以使龙舟前进的力的施力物体是水，不是桨。故A错误； B．选手连续划桨，龙舟持续前进，是因为划桨时龙舟受到了水的推力；如果停止划桨，龙舟会因阻力逐渐停下。这说明力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因。故B错误； C．龙舟冲过终点后减速滑行时，速度在减小，运动状态发生改变，说明水平方向受到的力不是平衡力。故C错误； D．龙舟冲过终点后不能立即停下来，是因为龙舟具有惯性，要保持原来的运动状态继续向前运动。故D正确。 故选D。 5. 对下列生活中的现象进行分析，所用物理知识错误的是（　　） A. 驾车要系好安全带——防范惯性危害 B. 用破窗锤破窗逃生——牛顿第一定律 C. 高山上用高压锅煮饭——气压越高沸点越高 D. 用吸管喝牛奶——利用大气压强 【答案】B 【解析】 【详解】A．驾车系安全带，是为了防止车辆急刹车时，人由于惯性继续向前运动而造成伤害，属于防范惯性危害。故A正确； B．用破窗锤破窗逃生，利用的是压强的知识：破窗锤前端很尖，在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，更容易击碎玻璃。故B错误； C．高山上气压低，水的沸点低，饭不容易煮熟；高压锅通过提高锅内气压，使水的沸点升高，从而把饭煮熟。这利用了 “气压越高，沸点越高” 的规律。故C正确； D．用吸管喝牛奶时，先把吸管内的空气吸走，使管内气压小于外界大气压，牛奶在大气压的作用下被压入吸管，进入口中。这利用了大气压强。故D正确。 本题选择错误的，故选B。 6. 如图所示四种容器中不属于连通器的是（　　） A. 茶壶 B. 水位计 C. 压强计 D. 乳牛自动喂水器 【答案】C 【解析】 【详解】连通器：上端开口、下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面总是相平的。 A．茶壶是利用连通器原理制成的，故A不符合题意。 B．锅炉水位计是利用连通器原理工作的，故B不符合题意； C．U形管压强计的上端一个开口、另一个封闭，所以不是连通器，故C符合题意； D．乳牛自动喂水机是利用连通器原理制成的，故D不符合题意； 故选C。 7. 关于教材上的实验，下列说法正确的是（　　） A. 探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，有位同学把弹簧测力计挂倒了，钩码挂在拉环上测量值偏小 B. 探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，海绵形变越大，海绵受到的压力越大 C. 做托里拆利实验测量大气压强实验时，管内进入了空气，测量值将偏小 D. 探究“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”时，物体必须全部浸入液体中 【答案】C 【解析】 【详解】A．弹簧测力计的钩码挂在拉环上时，此时弹簧测力计的示数等于钩码重力加上弹簧测力计自身重力，所以测量值会偏大，故A错误； B．在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，海绵形变越大，说明压力的作用效果越明显，故B错误； C．做托里拆利实验测量大气压强时，若管内进入了空气，管内空气会产生一定的压强，抵消一部分大气压强，使得水银柱的高度降低，从而导致测量值偏小，故C正确； D．探究“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”时，物体不一定要全部浸入液体中，部分浸入液体中也能探究该关系，只要能准确测量出浮力和排开液体的重力即可，故D错误。 故选C。 8. 如图所示的实例中，属于增大压强的是（　　） A. 图甲，学生书包带制作得很宽 B. 图乙，图钉尖做的很尖细 C. 图丙，挖掘机用宽大履带来支撑 D. 图丁，铁轨下面铺放枕木 【答案】B 【解析】 【详解】A．学生书包带制作得很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强，故A不符合题意； B．图钉尖做的很尖细，是在压力一定时，通过减小受力面积从而增大压强，故B符合题意； C．挖掘机用宽大履带来支撑，是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强，故C不符合题意； D．铁轨下面铺放枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强，故D不符合题意。 故选B。 9. 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是 A. 0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B. 2～4秒物体做匀速直线运动 C. 2～4秒物体受到的摩擦力是3N D. 4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．0～2秒时，F=1N，物体的运动速度为0，即处于静止状态，则推力F与摩擦力形成一对平衡力，大小相等，故A错误； BC． 2～4秒时，推力F=3N，物体运动的速度逐渐增加，不是匀速直线运动，推力与摩擦力不是平衡力，故摩擦力不是3N，BC错误； D．4～6秒时，推力F=2N，物体做匀速直线运动，故物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力，D正确。 故选D。 10. 如图所示，甲、乙、丙三个底面积相同但形状不同的轻质容器（质量相同），分别装有质量相同的A、B、C三种不同液体，下列说法正确的是（　　） A. 液体的密度： B. 容器对桌面的压强： C. 液体对容器底部的压强： D. 容器对桌面的压力： 【答案】C 【解析】 【详解】A．A、B、C三种不同液体质量相同，由图容器形状可知三种液体的体积大小关系，根据密度公式，液体的密度，故A错误； C．三种液体的质量相同，重力相同；甲容器上宽下窄，则液体对容器底部的压力小于液体的重力；乙容器上下粗细相同，则液体对容器底部的压力等于液体的重力；丙容器上窄下宽，则液体对容器底部的压力大于液体的重力，所以液体对容器底部的压力关系为 容器的底面积相同，根据可知，液体对容器底部的压强关系为，故C正确； BD．容器对桌面的压力等于容器的重力加上液体的重力，轻质容器忽略容器的质量，液体的质量相等，所受的重力相等，因此容器对桌面的压力 甲、乙、丙三个容器的底面积相同，由可知，容器对桌面的压强：，故BD错误； 故选C。 11. 如图所示，完全相同的两个物体分别放在甲、乙两种不同液体中静止后，甲液体中物体沉底，乙液体中物体悬浮，两容器中液面相平，下列说法正确的是（ ） A. 液体的密度：ρ甲>ρ乙 B. 液体对容器底的压强：p甲=p乙 C. 物体受到的浮力：F甲=F乙 D. 物体排开液体的质量m甲<m乙 【答案】D 【解析】 【详解】A．物体在甲液体中沉底，说明；物体在乙液体中悬浮，说明。因此，故A错误； B．两容器中液面相平（深度h相同），且，根据液体压强公式p=ρgh，可得，故B错误； C．物体在甲液体中沉底，浮力；物体在乙液体中悬浮，浮力，所以，故C错误； D．根据阿基米德原理，浮力。因为，所以，即物体排开液体的质量，故D正确。 故选D。 12. 两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底如图甲所示；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示。则下列说法正确的是（　　） A. 在甲容器中，小球A所受浮力大于小球B B. 在乙容器中，小球A所受浮力等于重力 C. 小球A的密度大于小球B的密度 D. 溶液甲的密度大于溶液乙的密度 【答案】B 【解析】 【详解】A．两实心小球在甲液体中均下沉，两球体积相同，则排开液体体积相同，由F浮=ρgV排可得两球在甲液体中受到的浮力相同，故A错误； BC．在乙液体中，小球A漂浮，小球A所受浮力等于重力，小球A的密度小于乙液体的密度；小球B下沉，小球B的密度大于乙液体的密度，所以小球A的密度小于小球B的密度，故B正确，C错误； D．两实心小球在甲液体中均下沉，则甲液体的密度均小于两个小球的密度，又因乙液体的密度大于A的密度，所以甲液体的密度小于乙液体的密度，故D错误。 故选B。 二、填空题（每空1分，共20分） 13. 竖直上抛的小球离开手后继续向上运动，是因为小球具有___________，若小球所受的重力为5N，空气阻力大小始终为1N，当小球竖直向上运动时，所受的合力为___________ N。 【答案】 ①. 惯性 ②. 6 【解析】 【详解】[1]竖直上抛的小球离开手后，由于小球具有惯性，故仍然保持原来的运动状态，所以离开手后继续向上运动。 [2]当小球竖直向上运动时，重力方向和空气阻力都是竖直向下的，则所受的合力为5N+1N=6N。 14. 如图所示，整个瓶子的质量为500g，用手握住竖直的瓶子保持不动，瓶子受到的摩擦力为__________N；若增大握力，则瓶子受到的摩擦力__________。（选填“变小”“变大”或“不变”） 【答案】 ①. 5 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]整个瓶子的质量为500g，用手握住竖直的瓶子保持不动，瓶子处于平衡态，受平衡力，瓶子受到的摩擦力为 [2]若增大握力，瓶子处于静止状态，重力与摩擦力是平衡力，若增大握力，重力的大小不变，故摩擦力的大小不变。 15. 暑假，小明乘火车去西藏游玩，到达西藏后，小明发现自己携带的零食包装袋___________（选填“变瘪”或“变鼓”）了一些，这是因为西藏的海拔较高，气压较___________造成的。 【答案】 ①. 变鼓 ②. 低 【解析】 【详解】[1][2]大气压强随海拔高度的增加而减小。西藏地区的海拔较高，气压较低。小明乘火车到西藏游玩，他携带的零食包装袋内空气质量一定，因内部气压大于外部气压，所以包装袋在气压差的作用下会体积变大，变鼓了一些。 16. 一个苹果的质量为200g、体积为250cm3，用手将其浸没在水中，松手后苹果将_________（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”），苹果静止后，浸入水中的体积为_________。 【答案】 ①. 上浮 ②. 200 【解析】 【详解】苹果重力 浸没在水中时排开水的体积等于自身体积，即 根据阿基米德原理，浮力 ，由物体浮沉条件可知苹果上浮。 苹果静止后漂浮在水面，漂浮时浮力等于重力，即 结合阿基米德原理得苹果浸没的体积 17. 如图所示，水平地面上放置着两个薄壁圆柱形容器甲和乙，分别盛满高度相等质量相等的水和酒精。则液体对容器底部的压强________，容器对桌面的压强________（两空均选填“>”、“=”或“<”）。 【答案】 ①. > ②. > 【解析】 【详解】[1]由于水的密度大于酒精的密度，由p=ρgh可知，液体高度相等，所以水对容器底的压强大于酒精对容器底的压强。 [2]由于容器中盛满质量相等的水和酒精，则水和酒精对桌面的压力相等，由图可知，容器甲的底面积小于容器乙的底面积，由可知，容器甲对桌面的压强大于容器乙对桌面的压强。 18. 如图，一长方体物块漂浮在水面上时，物块露出水面的体积是总体积的，当它漂浮在另一液面上时，浸入液体的体积是总体积的。水和液体对物块下表面的压强分别为和，则__________（选填“>”“=”或“<”）。杯中液体的密度是__________。（物块质量分布均匀，且不吸水和另一液体） 【答案】 ①. = ②. 【解析】 【详解】[1]物块漂浮在水和液体中，则物块在水和液体中受到的浮力等于自身的重力，而浮力是物体上下表面受到液体对它的压力差，漂浮时，上表面的压力为0，则物块下表面受到的压力相等，据知，水和液体对物块下表面的压强相等，即p1=p2。 [2]物块漂浮在水面时，排开水的体积 受到的浮力 物块漂浮在液体中时，排开液体的体积 物块受到的浮力 则有 解得杯中液体的密度 19. 如图所示，是中国人民解放军海军福建舰，是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，满载排水量8万余吨，它是利用所受浮力_______重力的原理漂浮在海面上，由此可知福建舰的重力可达________余牛。 【答案】 ①. 等于 ②. 8×108 【解析】 【详解】[1]福建舰漂浮在海面上，根据浮沉条件可知，它所受浮力等于重力，所以它是利用所受浮力等于重力的原理漂浮在海面上。 [2]已知福建舰满载排水量8万余吨，由阿基米德原理可知，航母受到的浮力为 已知福建舰的重力等于浮力，所以由此可知福建舰的重力可达8×108余牛。 20. 如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点。若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是pA______pB；若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是p甲______p乙（两空选填“＞”、“＝”或“＜”）。 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ 【解析】 【详解】[1]由图知，若两种液体的质量相等，由可知液体密度ρ甲＞ρ乙，A、B下方对容器底的压强 因为两种液体的质量相等，液体对容器底的压强 p 所以液体对容器底的压强 因为液体对容器底的压强 所以A、B两点的压强关系 [2]由图知A、B深度hA＜hB，若A、B两点的压强相等，由p＝ρgh可知液体密度ρ甲＞ρ乙，A、B下方对容器底的压强 因为液体对容器底的压强 所以液体对容器底的压强 21. 重力为的货物在吊车钢索的拉力作用下竖直向上运动（不考虑空气的阻力），货物运动的图像如图所示，若钢索在第时的拉力为，则在第时，钢索对货物的拉力_________（选填“等于”或“不等于”）货物受到的重力；在第时，货物受到的拉力大小为_________。 【答案】 ①. 不等于 ②. 1000 【解析】 【详解】第3s时，货物处于加速运动状态，处于非平衡状态，故此时钢索的拉力大于货物的重力，所以不等于重力。 第5s时，货物做匀速直线运动，此时货物受力平衡，钢索的拉力等于货物的重力1000N。 22. 如图所示，将一个鸡蛋放入盐水中，鸡蛋悬浮，则鸡蛋的密度______盐水的密度（选填“>”、“=”或“<”）。向盐水中加盐，鸡蛋将上浮直至漂浮，若漂浮后仍继续加盐，鸡蛋所受浮力的大小______。（选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 等于 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]物体悬浮时，根据物体的浮沉条件，物体的密度等于液体的密度，即鸡蛋的密度 等于 盐水的密度。 [2]鸡蛋漂浮后，始终处于平衡状态，浮力大小等于鸡蛋的重力，继续加盐，盐水密度增大，但鸡蛋的重力不变，因此它受到的浮力大小不变。 三、作图及探究题（23、24作图每题2分，其余每空1分，共18分） 23. 如图所示，一个木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上继续滑行一段距离后才停下来。请在图中画出该木块在水平面上向右滑行时的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】木块在水平面上向右滑行时，受到竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F和与运动方向相反的摩擦力f，作用在木块的重心上，重力和支持力是一对平衡力，两个力大小相等，方向相反，则表示重力G和支持力F的线段长度相等，如图所示： 24. 如图所示，一个小球悬浮在容器内的水中，容器静止在斜面上。请在图中画出小球受到的浮力和容器对斜面的压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】小球受到的浮力方向是竖直向上，作用点在重心上； 容器对斜面的压力，作用点在容器与斜面的接触面上，方向垂直于斜面向下，如图所示： 25. 在“探究二力平衡的条件”的实验中，小华采用的实验装置如图所示： （1）如图甲，小华使系于小车两对边的线分别挂在左右支架的滑轮上，在线的两端挂上钩码，使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整__________改变拉力的大小。 （2）在图甲实验的基础上，把小车在水平桌面上扭转一个角度后由静止释放，释放后小车要扭动一下才能再次静止，由此得出结论：相互平衡的两个力必须作用在___________上。 （3）另一组同学用木块代替小车做实验，如图乙，发现木块左右两边拉力不相等时，木块仍能处于静止状态，原因可能是___________。 （4）小刚对实验装置进行改动，如图丙所示，你认为这三种实验方案中________（选填“甲”“乙”或“丙”）的方案最好。 （5）图丙中，小刚用剪刀将处于平衡状态的小卡片从中间剪开时，发现小卡片分开后向相反的方向运动，这说明两个力必须作用在________（选填“同一”或“不同”）物体上才能平衡。 【答案】（1）钩码的数量 （2）同一直线 （3）木块受到摩擦力 （4）丙 （5）同一 【解析】 【小问1详解】 如图甲，小华使系于小车两对边的线分别挂在左右支架的滑轮上，在线的两端挂上钩码，使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整钩码个数来改变拉力的大小，即钩码数量不同，重力不同，对绳拉力不同。 【小问2详解】 当小车平衡时，小华将小车扭转一个角度，此时小车受到的两个力不在同一直线上，释放后小车要扭动一下才能再次静止，说明相互平衡的两个力必须作用在同一直线上。 【小问3详解】 另一组同学用木块代替小车做实验，木块左右两边拉力不相等时，木块仍能处于静止状态，可能木块受到桌面的摩擦力。 【小问4详解】 图甲中小车与桌面的摩擦是滚动摩擦，较小，图乙中木块与桌面的摩擦是滑动摩擦，较大，有可能两侧钩码数量不同木块也会静止不动，会影响实验结论，丙实验小卡片重力小且悬空，最大程度的减小了摩擦力对本实验的影响，因此丙的方案最好。 【小问5详解】 用剪刀从处于平衡状态的小卡片中间剪开，此时两个力分别作用在两个不同的物体上，小卡片分开后向相反的方向运动，这说明两个力必须作用在同一物体上才能平衡。 26. 图为探究“液体压强与哪些因素有关”的实验装置。如图甲所示，实验箱分为内箱A与外箱B，内箱A固定在外箱B的内侧，内箱A下部有一圆形孔C，并在圆孔C上蒙了一层橡皮膜，此时橡皮膜是平的。 （1）先在A箱中不断加水，实验现象如图乙、图丙所示。对比图乙、图丙，实验表明，同种液体，深度越深，压强______。 （2）然后在B箱中加入一定量盐水，两箱液面相平，实验现象如图丁所示。实验表明，液体内部的压强大小跟液体的密度有关，在同一深度，液体的密度______，压强越大。 （3）若想要图丁中的橡皮膜恢复原状，可以采取的办法是______。 （4）还可用该装置测量出未知液体的密度，如图戊所示，在B箱中加入未知液体，使橡皮膜变平，则未知液体的密度ρ＝______。（用h1、h2、h3和ρ水表示） 【答案】（1）越大 （2）越大 （3）向A中加入更多的水 （4） 【解析】 【小问1详解】 在A箱中不断加水，由图乙和图丙可知，图丙水的深度增大，橡皮膜较凸出，说明受到液体压强较大，可以得到同种液体，深度越深，压强越大。 【小问2详解】 在B箱中加入一定量盐水，两箱液面相平，实验现象如图丁所示，橡皮膜向上凸起，可知盐水产生的压强大，实验表明，液体内部的压强大小跟液体的密度有关，在同一深度，液体的密度大，压强越大。 【小问3详解】 若想要图丁中的橡皮膜恢复原状，可增大水的压强，在内箱A中加入更多的水。 【小问4详解】 容器中水对橡皮膜的压强为p水=ρ水gh2 未知液体对橡皮膜的压强为p液=ρg(h1-h3) 橡皮膜变平，故有p液=p水 即ρg(h1-h3)= ρ水gh2 则未知液体的密度 27. 在“探究浮力与什么因素有关的关系”的实验中：小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器。分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。 （1）分析图A、B、C，说明浮力的大小与___________有关； （2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用A图和_________两图的装置来进行操作； （3）由图可求得圆柱体在水中时受到的浮力最大为________N，圆柱体的体积是___________m3 （4）通过图A、C、E探究出浮力大小与液体的密度有关。他发现还可以计算出盐水的密度，请帮小明计算盐水的密度是___________kg/m3。 【答案】（1）物体排开液体的体积 （2）C 、D （3） ①. 2 ②. （4） 【解析】 【小问1详解】 由图A、B、C可知，A测物体重力，BC中液体都是水（密度相同），物体浸入液体的体积不同，弹簧测力计示数不同，说明浮力不同，因此探究的是浮力与排开液体体积的关系。 【小问2详解】 探究浮力与浸没深度的关系，需控制液体密度、排开液体体积相同，改变浸没深度。C、D 中物体均完全浸没在水中，深度不同，弹簧测力计示数相同，可完成探究。 【小问3详解】 [1]物体完全浸没时浮力最大，则由图A、C可得圆柱体在水中时受到的浮力最大为 [2]由得圆柱体的体积为 【小问4详解】 由图A、E得物体在盐水中的浮力 物体浸没在盐水中时 盐水的密度是 四、计算题（共26分，计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤） 28. 如图为我国自主研制的两栖战车，整车质量为26.5t，履带与地面的总接触面积5m2，水上最快航速可达40km/h，达到世界先进水平，某次任务中它以最快航速匀速穿过一宽为2400m的水域。已知：，。求： （1）该战车的重力； （2）停在水平地面时对地面的压强； （3）该战车在水面漂浮时，所受水的浮力； （4）此次任务中该战车穿过该水域需要多长时间。 【答案】（1） （2） （3） （4）#### 【解析】 【小问1详解】 战车的重力为 【小问2详解】 水平地面上，战车对地面的压力等于自身重力，即 战车停在水平地面时对地面的压强为 【小问3详解】 根据物体漂浮的条件可知，战车漂浮时浮力等于自身重力，故 【小问4详解】 该战车穿过该水域需要的时间为 29. 如图所示，一个受重力为6N、高为15cm，底面积为0.01m2的平底茶壶放在面积为0.1m2的水平桌面中央，茶壶内装有2L水，其水深为12cm。求： （1）茶壶内水的质量。 （2）水对茶壶底的压强。 （3）水对茶壶底的压力。 （4）若壶底与桌面完全接触，求茶壶对桌面压强。 【答案】（1） 2 kg （2） 1200 Pa （3） 12 N （4） 2600 Pa 【解析】 【小问1详解】 水的体积 根据密度公式可得水的质量 【小问2详解】 水深  水对茶壶底的压强 【小问3详解】 根据​可得水对茶壶底的压力 【小问4详解】 水平桌面的压力等于总重力， 水的重力为 对桌面的总压力为 对桌面的压强为 30. 如图甲所示，将一圆柱体木块用细线拴在没有水的容器底部，然后向容器中逐渐加水。图乙是木块所受浮力随容器中水的深度变化的图像。求： （1）木块的重力为多少？ （2）木块的体积。 （3）木块的密度。 （4）当细线对木块的拉力为2N时，水对容器底的压强。 【答案】（1）6N （2）1×10-3m3 （3）0.6×103kg/m3 （4）1400Pa 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，水深在6~12cm时，木块浮力保持6N不变，此时木块漂浮，细线拉力为0，根据漂浮条件可得浮力等于重力 【小问2详解】 由图乙可知，木块完全浸没后，浮力稳定为10N，此时木块排开水的体积等于木块自身体积，根据阿基米德原理 可得木块的体积 【小问3详解】 根据重力公式计算木块质量 根据密度公式计算木块密度 【小问4详解】 对木块受力分析，木块静止受力平衡，浮力等于重力与拉力之和 由图乙可知，浮力从6N增大到10N时，水深从12cm增大到16cm，浮力变化量，深度变化量，即浮力每增加1N，水深增加1cm。 当前浮力比6N增加了2N，因此此时水深 根据液体压强公式，水对容器底的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广安友谊中学莲塘湾校区2026年春初2024级期中考试 物理试题 （90分钟完卷，满分100分） 本试卷所有g取10N/kg， 一、选择题（共12小题，每题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求） 1. 估测是物理学习中一种非常重要的能力，下列估测符合实际的是（　　） A. 一个中学生对地面的压力约为 B. “奋斗者”号潜水器能承受的最大压强约为 C. 物理课本重约2N D. 现在教室内的大气压约为 2. 四川省第十五届运动会即将在广安奥体中心举行，承担开幕式及田径、滑板、橄榄球等项目，这里将被打造成为集大型体育赛事商业运营、体育教育及全民健身于一体的体育综合体。下列运动项目涉及到的物理知识描述正确的是（　　） A. 打羽毛球——球拍受到羽毛球的弹力，这是由于球拍形变而产生的 B. 打篮球——投篮时篮球在空中划过一条弧线，因为篮球受到重力作用 C. 踢足球——踢出去的足球在草地上越滚越慢，因为足球的惯性越来越小 D. 引体向上——手蘸镁粉是为了减小摩擦力 3. 下列选项与“流体中流速越大压强越小”的原理无关的是（ ） A. 吸盘吸在光滑瓷砖上 B. 地面上刮起龙卷风 C. 乒乓球运动员打出的“弧线球” D. 大风把不牢固的屋顶掀翻 4. 如图，我国传统节日端午节龙舟比赛时，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水，龙舟就快速前进。对此，下列说法正确的是（　　） A. 使龙舟快速前进的力的施力物体是桨 B. 选手连续划桨，龙舟持续前进，说明力是维持物体运动的原因 C. 龙舟冲过终点后减速滑行时水平方向受到平衡力作用 D. 龙舟冲过终点后不能立即停下来是由于它具有惯性 5. 对下列生活中的现象进行分析，所用物理知识错误的是（　　） A. 驾车要系好安全带——防范惯性危害 B. 用破窗锤破窗逃生——牛顿第一定律 C. 高山上用高压锅煮饭——气压越高沸点越高 D. 用吸管喝牛奶——利用大气压强 6. 如图所示四种容器中不属于连通器的是（　　） A. 茶壶 B. 水位计 C. 压强计 D. 乳牛自动喂水器 7. 关于教材上的实验，下列说法正确的是（　　） A. 探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，有位同学把弹簧测力计挂倒了，钩码挂在拉环上测量值偏小 B. 探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，海绵形变越大，海绵受到的压力越大 C. 做托里拆利实验测量大气压强实验时，管内进入了空气，测量值将偏小 D. 探究“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”时，物体必须全部浸入液体中 8. 如图所示的实例中，属于增大压强的是（　　） A. 图甲，学生书包带制作得很宽 B. 图乙，图钉尖做的很尖细 C. 图丙，挖掘机用宽大履带来支撑 D. 图丁，铁轨下面铺放枕木 9. 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是 A. 0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B. 2～4秒物体做匀速直线运动 C. 2～4秒物体受到的摩擦力是3N D. 4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力 10. 如图所示，甲、乙、丙三个底面积相同但形状不同的轻质容器（质量相同），分别装有质量相同的A、B、C三种不同液体，下列说法正确的是（　　） A. 液体的密度： B. 容器对桌面的压强： C. 液体对容器底部的压强： D. 容器对桌面的压力： 11. 如图所示，完全相同的两个物体分别放在甲、乙两种不同液体中静止后，甲液体中物体沉底，乙液体中物体悬浮，两容器中液面相平，下列说法正确的是（ ） A. 液体的密度：ρ甲>ρ乙 B. 液体对容器底的压强：p甲=p乙 C. 物体受到的浮力：F甲=F乙 D. 物体排开液体的质量m甲<m乙 12. 两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底如图甲所示；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示。则下列说法正确的是（　　） A. 在甲容器中，小球A所受浮力大于小球B B. 在乙容器中，小球A所受浮力等于重力 C. 小球A的密度大于小球B的密度 D. 溶液甲的密度大于溶液乙的密度 二、填空题（每空1分，共20分） 13. 竖直上抛的小球离开手后继续向上运动，是因为小球具有___________，若小球所受的重力为5N，空气阻力大小始终为1N，当小球竖直向上运动时，所受的合力为___________ N。 14. 如图所示，整个瓶子的质量为500g，用手握住竖直的瓶子保持不动，瓶子受到的摩擦力为__________N；若增大握力，则瓶子受到的摩擦力__________。（选填“变小”“变大”或“不变”） 15. 暑假，小明乘火车去西藏游玩，到达西藏后，小明发现自己携带的零食包装袋___________（选填“变瘪”或“变鼓”）了一些，这是因为西藏的海拔较高，气压较___________造成的。 16. 一个苹果的质量为200g、体积为250cm3，用手将其浸没在水中，松手后苹果将_________（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”），苹果静止后，浸入水中的体积为_________。 17. 如图所示，水平地面上放置着两个薄壁圆柱形容器甲和乙，分别盛满高度相等质量相等的水和酒精。则液体对容器底部的压强________，容器对桌面的压强________（两空均选填“>”、“=”或“<”）。 18. 如图，一长方体物块漂浮在水面上时，物块露出水面的体积是总体积的，当它漂浮在另一液面上时，浸入液体的体积是总体积的。水和液体对物块下表面的压强分别为和，则__________（选填“>”“=”或“<”）。杯中液体的密度是__________。（物块质量分布均匀，且不吸水和另一液体） 19. 如图所示，是中国人民解放军海军福建舰，是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，满载排水量8万余吨，它是利用所受浮力_______重力的原理漂浮在海面上，由此可知福建舰的重力可达________余牛。 20. 如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点。若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是pA______pB；若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是p甲______p乙（两空选填“＞”、“＝”或“＜”）。 21. 重力为的货物在吊车钢索的拉力作用下竖直向上运动（不考虑空气的阻力），货物运动的图像如图所示，若钢索在第时的拉力为，则在第时，钢索对货物的拉力_________（选填“等于”或“不等于”）货物受到的重力；在第时，货物受到的拉力大小为_________。 22. 如图所示，将一个鸡蛋放入盐水中，鸡蛋悬浮，则鸡蛋的密度______盐水的密度（选填“>”、“=”或“<”）。向盐水中加盐，鸡蛋将上浮直至漂浮，若漂浮后仍继续加盐，鸡蛋所受浮力的大小______。（选填“变大”“变小”或“不变”） 三、作图及探究题（23、24作图每题2分，其余每空1分，共18分） 23. 如图所示，一个木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上继续滑行一段距离后才停下来。请在图中画出该木块在水平面上向右滑行时的受力示意图。 24. 如图所示，一个小球悬浮在容器内的水中，容器静止在斜面上。请在图中画出小球受到的浮力和容器对斜面的压力的示意图。 25. 在“探究二力平衡的条件”的实验中，小华采用的实验装置如图所示： （1）如图甲，小华使系于小车两对边的线分别挂在左右支架的滑轮上，在线的两端挂上钩码，使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整__________改变拉力的大小。 （2）在图甲实验的基础上，把小车在水平桌面上扭转一个角度后由静止释放，释放后小车要扭动一下才能再次静止，由此得出结论：相互平衡的两个力必须作用在___________上。 （3）另一组同学用木块代替小车做实验，如图乙，发现木块左右两边拉力不相等时，木块仍能处于静止状态，原因可能是___________。 （4）小刚对实验装置进行改动，如图丙所示，你认为这三种实验方案中________（选填“甲”“乙”或“丙”）的方案最好。 （5）图丙中，小刚用剪刀将处于平衡状态的小卡片从中间剪开时，发现小卡片分开后向相反的方向运动，这说明两个力必须作用在________（选填“同一”或“不同”）物体上才能平衡。 26. 图为探究“液体压强与哪些因素有关”的实验装置。如图甲所示，实验箱分为内箱A与外箱B，内箱A固定在外箱B的内侧，内箱A下部有一圆形孔C，并在圆孔C上蒙了一层橡皮膜，此时橡皮膜是平的。 （1）先在A箱中不断加水，实验现象如图乙、图丙所示。对比图乙、图丙，实验表明，同种液体，深度越深，压强______。 （2）然后在B箱中加入一定量盐水，两箱液面相平，实验现象如图丁所示。实验表明，液体内部的压强大小跟液体的密度有关，在同一深度，液体的密度______，压强越大。 （3）若想要图丁中的橡皮膜恢复原状，可以采取的办法是______。 （4）还可用该装置测量出未知液体的密度，如图戊所示，在B箱中加入未知液体，使橡皮膜变平，则未知液体的密度ρ＝______。（用h1、h2、h3和ρ水表示） 27. 在“探究浮力与什么因素有关的关系”的实验中：小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器。分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。 （1）分析图A、B、C，说明浮力的大小与___________有关； （2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用A图和_________两图的装置来进行操作； （3）由图可求得圆柱体在水中时受到的浮力最大为________N，圆柱体的体积是___________m3 （4）通过图A、C、E探究出浮力大小与液体的密度有关。他发现还可以计算出盐水的密度，请帮小明计算盐水的密度是___________kg/m3。 四、计算题（共26分，计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤） 28. 如图为我国自主研制的两栖战车，整车质量为26.5t，履带与地面的总接触面积5m2，水上最快航速可达40km/h，达到世界先进水平，某次任务中它以最快航速匀速穿过一宽为2400m的水域。已知：，。求： （1）该战车的重力； （2）停在水平地面时对地面的压强； （3）该战车在水面漂浮时，所受水的浮力； （4）此次任务中该战车穿过该水域需要多长时间。 29. 如图所示，一个受重力为6N、高为15cm，底面积为0.01m2的平底茶壶放在面积为0.1m2的水平桌面中央，茶壶内装有2L水，其水深为12cm。求： （1）茶壶内水的质量。 （2）水对茶壶底的压强。 （3）水对茶壶底的压力。 （4）若壶底与桌面完全接触，求茶壶对桌面压强。 30. 如图甲所示，将一圆柱体木块用细线拴在没有水的容器底部，然后向容器中逐渐加水。图乙是木块所受浮力随容器中水的深度变化的图像。求： （1）木块的重力为多少？ （2）木块的体积。 （3）木块的密度。 （4）当细线对木块的拉力为2N时，水对容器底的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $