第六单元学习检测-【无敌原创】2025-2026学年高中语文必修上册单元测试卷

第六单元学习检测 (满分100分，时间90分钟) 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，17分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一盛唐气象最突出的特点就是朝气蓬勃，而这也是盛唐时代的性格。它是思想感情， 也是艺术形象，在这里思想性与艺术性获得了高度统一。有人认为只有揭露黑暗才是有思想性的 作品，这是不全面的，应该说属于人民的作品才是有思想性的作品，而属于人民的作品不一定总是 描述黑暗的。如屈原最有代表性的作品《离骚》，给我们最深刻的印象是强烈追求理想、追求光明 的性格形象，很少具体描述黑暗面。当然追求光明就会与黑暗面形成敌对，这原是矛盾的两面。 作者究竟是带着更多黑暗的重压，还是带着更多光明的展望来歌唱，这在形象上是不同的，这事实 蚁 上正是一个时代精神面貌的反映。盛唐气象正是歌唱了人民喜爱的正面的东西，反映了时代中人 民力量的高涨，这是盛唐气象所具有的时代性格特征。它是属于人民的，是与黑暗力量、保守势力 相敌对的，这就是它的思想性。 盛唐时代是一个统一的时代，是一个和平生活繁荣发展的时代，它不同于战国时代生活中那 如 p区 么多的惊险变化，因此在性格上也就更为平易开朗。《楚辞》比《国风》复杂得多、曲折得多，而唐诗 郊 则与《国风》更为接近。这一深入浅出而气象蓬勃的风格，正是盛唐诗歌所独有的。李白的《将进 照 酒》：“君不见黄河之水天上来…五花马，千金袭，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”如果单从 烘 字面上看，已经是“万古愁”了，感情还不沉重吗？然而正是这“万古愁”才够得上盛唐气象，才能说 长 明它与“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”（陈子昂《登幽州台歌》）的气象 蜜 可以匹敌，有着联系；才能说明盛唐的诗歌高潮比陈子昂的时代更为气象万千。我们如果以为“白 发三千丈”“同销万古愁”仅仅是说愁之多，愁之长，也还是停留在字面之上，更深入理解，会发现这 个形象的充沛饱满，这才是盛唐气象真正的造诣。 李煜的《虞美人》：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”也是说愁多、愁长，也是形象的名 刘 句；然而这个形象绝不是盛唐气象，它说愁多、愁长，却说得那么可怜相；它的“一江春水向东流”与 “黄河之水天上来”，在形象上简直是无法比拟的全然不同的性格。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：“寒雨 连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”这也是典型的盛唐气象。盛 唐气象是饱满的、蓬勃的，正因其生活的每个角落都是充沛的，它夸大到“白发三千丈”时不觉得夸 大，它细小到“一片冰心在玉壶”时不觉得细小；正如一朵小小的蒲公英，也耀眼地说明了整个春天 的世界。它玲珑透彻而仍然浑厚，千愁万绪而仍然开朗，这是基于对饱满的生活热情、新鲜的事物 的敏感，与时代的发展中人民力量的解放而相伴成长起来的。它带来了如太阳一般丰富而健康的 美学上的造诣，这就是历代向往的属于人民的盛唐气象。 盛唐气象是中国古典诗歌造诣的理想，因为它鲜明、开朗、深入浅出；那形象的飞动、想象的丰 富、情绪的饱满，使得思想性与艺术性在这里统一为丰富无尽的言说。这也就是传统上被誉为“浑 厚”的盛唐气象的风格。 (摘编自林庚《盛唐气象》，有改动) 材料二唐朝继隋之后，经过太宗贞观之治，文化交融的过程大大地加速了。南朝的“文”妆点了 北朝的“质”，北朝的“质”充实了南朝的“文”，“各去所短，合其两长，则文质彬彬，尽善尽美矣”。一 种融合了南北文化之长、与唐帝国的政治经济形势相适应的新文化达到了成熟的地步。盛唐气象 正是这种富有深厚内涵的新文化的升华。 长安是当时世界上最大的国际都会，居住着许多外国的王侯、供职于唐朝的外国人、留学生、 求法僧，外国的音乐家、舞蹈家、美术家，以及大量外来的商贾，至于外国的使臣更是络绎不绝。在 宗教方面，佛教之外，伊斯兰教、祆教、景教和摩尼教也都得以流行。音乐、舞蹈、美术等方面的交 流也给盛唐社会注入新的气息。中外文化的交流，打开了盛唐人的眼界，开阔了他们的胸襟，这对 气象的形成无疑起了积极作用。 关于盛唐经济繁荣的局面，文献中不乏记载。“人家粮储，皆及数岁。”（元结《问进士》）“四方 丰稔，百姓般富…路不拾遗，行者不囊粮。”（郑崇《开天传信记》）从中宗神龙元年到玄宗天宝十 四年，短短五十年间，唐朝人口增幅达40%。天宝年间人均粮食达到了700斤。无法想象，在一个 民生调敝、战乱频仍、国家分裂的时代会有什么气象可言。 在安定的局面下，儒、释、道三教得以并用，思想界出现比较自由的气氛。在这样的气氛中，诗 人们可以从各方面汲取营养。李白信道，杜甫尊儒，王维崇佛。他们的不同信仰，对形成各自的诗 歌风格起了重要的作用。 由于唐朝实行抑制门阀士族的政策，以科举取士，打破了门阀士族垄断政治的局面，使大批中 下层庶族文人登上政治舞台。与此同时，文化也从少数士族文人手中转移到中下层庶族文人手 中。这批在唐朝建国后成长起来的新人，有丰富的生活阅历，比较了解社会的实际、政治的利弊和 民生的疾苦。他们有抱负、有见识、有能力，敢于冲破旧的藩篱开拓新的局面。盛唐文化实际上主 要是这批新人创造出来的，盛唐气象也就是这批新人的气象。 (摘编自袁行霈《盛唐诗歌与盛唐气象》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) () A.朝气蓬勃作为盛唐气象最为突出的特点，既是盛唐诗歌的艺术风格，也是盛唐时代的性格 特征。 B.盛唐时代和平繁荣，性情更为平易开朗，其深入浅出的诗歌风格与《国风》比较接近。 C.李白“万古愁”的咏叹虽然感情沉重，但比陈子昂的《登幽州台歌》更为气象万千，充沛饱满。 D.唐代儒释道三教并用，诗人可以从多方面汲取营养，不同的诗风与其不同的信仰有一定的 关系。 2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分) () A.在盛唐时代，人民力量高涨，喜欢歌颂正面力量、追求光明理想的作品，不喜欢揭露黑暗力量、 保守势力的作品。 B.王昌龄的“一片冰心在玉壶”借用玲珑剔透的意象表达饱满的内心感受，体现了盛唐气象宏大 浑厚而又精微敏感的艺术特征。 C.盛唐诗歌思想性与艺术性高度统一，从而使盛唐气象呈现出鲜明开朗、形象飞动、想象丰富、 情绪饱满等特征。 D.唐朝实行科举取士，大批中下层庶族文人获得了较高的政治地位，门阀士族长期垄断政治的 局面也因此被打破。 29 3.结合材料内容，下列选项不能体现“盛唐气象”的一项是(3分) A.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 B.秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 C.抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 D.竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。 4.材料一在论述“盛唐气象”时，提到楚国的屈原和南唐后主李煜，这样写的用意是什么？请结合 材料一简要分析。(4分) 5.假如你在进行关于盛唐文化的研究性学习，要针对“盛唐气象的成因”写一份报告，请结合材料 二，列出报告要点。(4分) (二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分） 阅读下面的文字，完成69题。 莫格德哇行记 阿来 在黄河源盘桓了一周多时间。该离开了。送行的人强烈建议再花半天时间去看一个地方：莫格 德哇。并叫陪同我的当地乡土志专家华尔丹继续当导游。华尔丹兴奋地说那地方确实值得一去。 一开始出发，汽车摇晃着碾过一个个雨后映着天光的明亮水洼。天在快速转晴，灰度不同的 雨云在天际线上迅疾奔走，并被东升的太阳镶上耀眼的金边。鹰敛翅停在傍路的电线杆顶，在后 视镜里越来越远，夏牧场稀疏的帐篷顶上飘着淡蓝的炊烟，牦牛抬头张望。 路蜿蜒向前，一边是浑圆的山丘，一边是低洼的沼泽。视野里山峦起伏，映着天光的溪流在宽 谷中随意蜿蜒。远远看见了一片黄色花，亮丽照眼，在低处的沼泽中央。在松软多水的沼泽中行 走一阵，想着就是这些水潴积汇流，最终形成从西向东奔腾着贯穿中国的大河，心中不禁生出些激 荡的情绪。元朝皇帝曾派专人勘察河源，其报告称“水沮如散涣，方可七八十里”“且泥淖溺，不胜 人迹”。现在的我们，手提相机行走在这河源区的沼泽之中，脚踩过这么柔软的草与泥与水，真的 是地阔天低，思接万里。 太阳突破了云层的遮蔽，瞬息之间，所有水洼都在闪烁，映射耀眼的阳光。不只是水，所有的 青草也都在闪闪发光。光吸引人去草原的更深处。抬起脚，刚踩倒的蒿草韧劲十足，迅速挺起了 腰身。踏陷的地面也立即回弹，迅速抹平了我刚踩出的脚迹。云雀起起落落，对着闯入者聒噪不 已。走出这片沼泽时，我回身向鸟微笑，向花微笑。 继续上路，山谷变深，山脉耸起，在高处裸露出赭红色的岩石，纹理或竖或斜，却层次分明。在 一个山口停车瞭望时，我伸手触摸这些岩石。这些岩石是已经成为碎屑的岩石重新压实而成，曾 经的岩层破碎，沉在多少千万年前的水底，重新凝结，所以里面有螺、蚌和其他水生物的化石。这 些岩石来自远古的水底，伴随喜马拉雅造山运动渐渐隆起，在海拔四千到五千米的地方，裸露在了 蓝色的天空下面。 车下到另一道宽谷中，华尔丹指着前方一座三角形的、高出谷地两百多米的孤山，对我说：莫 30 无敌原创·单元测试卷语文·必修上册 格德哇。离开公路，在草滩上，摇摇晃晃的，车行到那座山前用了十多分钟。孤山背后，隔着河谷， 错落着岩石裸露的赭红山脉。现在，一道蜿蜒的水流在我们的右边，左边是这一带最大片的平地。 不像是自然形成，似乎是人工平整过的，足有几平方公里的地面。围绕着这块平地，有很长的残墙 痕迹隐约凸起。这道长墙围出了什么？一座曾经的城池？长墙范围内却不见任何建筑的痕迹。 里面什么都没有，只有比其他自然草滩上更茂盛、更碧绿的青草。有些残墙根上，一丛丛叶片巨大 的大黄挺着一人高半人高的粗壮花茎，高擎着有数千朵蓼科植物特有的密集小花的塔状花序。此 时已经是七月中旬了，被风摇动时，细小的籽实就密集地向着地面坠落。 走到孤山脚前，面前立着一块高大的碑。碑前的浅草地上，委陵菜开着五个花瓣的黄花，间或 还有一两株有着头盔状花瓣的开蓝色花的露蕊乌头。碑上面用藏汉两种文字写着这地方的名字： 莫格德哇。 至少在一千多年前，比唐代还早的以前，在这偏远荒寒之地，应该有过一座城，这座城是个中 心，但是由哪个族群所建，史籍无载。那时，在当地，不同族群来来去去，兴起又湮灭，湮灭又兴起， 因此，民间传说中也没有关于此地的遥远记忆。 乌云又迅疾地布满了天空，天阴欲雨。这是高原上最正常的气候现象。我不在意这倏忽而至 的雨，我在意的是，莫格德哇，这个曾经的某个族群在一千多年前的中心，就留下这么片平地，和一 道残墙。说是不止，还有墓葬群，就在面前这座孤山上。我当即就要上山。华尔丹说，不从这里上 山，从后面。车又启行，摇摇晃晃在无路的草滩上绕行到山的背面。从山背后看上去，山形一变， / 不是正面看去的正三角的金字塔形了，而是一道分成若干台阶的斜升的山脊。两个大台阶，若干 小台阶，一路升上山顶。 此 上到了第一个台阶。 8 没有看到古墓，只看到密集分布的一个又一个深坑，深坑里外，一块块红色砂岩石堆积裸露， 坑壁坑底，也是累累乱石。这些深坑就是曾经的古墓，但早已被人盗掘一空了。山上，风很强劲， 凌空有声。面前的墓葬却空空如也。一个深坑紧挨着一个深坑。除了偶尔见到一点破碎的陶片， 连墓葬里曾经有过的木制棺椁的碎片都未留下一星半点。 在高海拔地带，不超过五千米高度，我向来不觉得呼吸困难，现在，海拔四千多米，我却感到喘 不上气，有室息之感。找一块平整点的岩石坐下，我伸手抚摸面前出自墓葬的石头。这些石头风 化得很厉害，手指滑过时，能感觉到有棱角尖利的沙砾沾在了指尖。下意识用力，是想让尖利的沙 砾扎破手指引起一点真切的痛感吗？但沙砾在我的指尖粉碎了。 世界无声，山峙水环。 6.下列对本文内容的理解，不正确的一项是(3分) ( A.文章对刚出发探访莫格德哇时的夏牧场的景色进行了描绘，呈现出和谐静谧的氛围特点，富 有清新自然的气息。 B.文章第三段描写了别样的河源区景色，作者行走在河源区的沼泽之中，产生了地阔天低、思接 mwwwywwwse//W//W%≤sNnwnnwnwnwwnwnwthwww 万里的激荡情绪。 C.作者触摸山上赭红色的岩石时产生了无限感慨，主要是因为这些岩石色彩鲜明、纹路多样而 清晰，富有生命力。 D.作者根据似乎是人工平整过的平地及其周围的残墙痕迹、山上被盗空的墓葬群等，推测莫格 德哇曾是某个族群中心。 7.下列对文本艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) A.文章以作者的心理变化为线索行文，叙述了探访莫格德哇的经过，描绘了一路上看到的景 色，并抒发了自己的感受。 B.文章引用“元朝皇帝曾派专人勘察河源”的史料，既丰富了文章内容，增添了历史厚重感，又彰 显了作者的文化底蕴。 C.文章对莫格德哇碑周围的景物进行了描绘，盛开的花朵与莫格德哇遗址形成了巨大的反差， 尽显历史沧桑之感。 D.文章结尾的“世界无声，山峙水环”简洁凝练，又极有意蕴，既写出了当时的环境，又将作者的 沉思状态融于其中。 8.文中叙写了大量作者对莫格德哇相关历史的联想，请简要分析其作用。(6分) 製 9.文中说“现在，海拔四千多米，我却感到喘不上气，有室息之感”，请结合文本探究“我”产生这种 感觉的原因。(6分) 约 动 郊 二、古代诗文阅读(35分)】 地 (一)文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成10~14题。 功名大立，天也。为是故，因不慎其人，不可。夫舜遇尧，天也。舜耕于历山，陶于河滨，天下 说之，秀士从之，人也。夫禹遇舜，天也。禹周于天下，以求贤者，事利黔首，禹尽为之，人也。 舜之耕渔，其贤不肖与为天子同。其未遇时也，以其徒属堀地财，取水利，编蒲苇，手足胼胝不 居，然后免于冻馁之患。其遇时也，登为天子，贤士归之，万民誉之。尽有之，贤非加也；尽无之，贤 非损也。 百里奚之未遇时也，亡虢而虏晋，饭牛于秦，传鬻以五羊之皮。公孙枝得而说之献诸缪公三日 请属事焉。缪公日：“买之五羊之皮而属事焉，无乃天下笑乎？”公孙枝对曰：“信贤而任之，君之明 也；让贤而下之，臣之忠也。君为明君，臣为忠臣。彼信贤，境内将服，敌国且畏，夫谁暇笑哉？”缪 公遂用之。谋无不当，举必有功，非加贤也。使百里奚虽贤，无得缪公，必无此名矣。 孔子穷于陈、蔡之间，七日不尝食，藜羹不糁。孔子弦歌于室，颜回择菜于外。子路与子贡相 与而言曰：“夫子逐于鲁，伐树于宋，穷于陈、蔡。夫子弦歌鼓舞，未尝绝音。盖君子之无所丑也若 此乎？”颜回无以对，入以告孔子。孔子喟然而叹曰：“由与赐小人也。召，吾语之。”子路与子贡入， 子贡曰：“如此者，可谓穷矣！”孔子曰：“君子达于道之谓达，穷于道之谓穷。今丘也拘仁义之道，以 遭乱世之患，其所也，何穷之谓？故内省而不疚于道，临难而不失其德，大寒既至，霜雪既降，吾是 以知松柏之茂也。陈、蔡之厄，于丘其幸乎！”孔子烈然返瑟而弦，子路抗然执干而舞。子贡曰：“吾 不知天之高也，不知地之下也。”古之得道者，穷亦乐，达亦乐，所乐非穷达也。道得于此，则穷达 一也。 (摘编自《吕氏春秋》) 10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，分别是 。 (填字母)(3分) 公孙枝A得B而C说D之E献F诸G缪公H三日I请J属K事L焉。 11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) () A.“秀士从之”与“天下云集响应，赢粮而景从”(《过秦论》)两句中的“从”字含义相同。 B.“手足胼胝不居”与“君子食无求饱，居无求安”(《论语》)两句中的“居”字含义相同。 C.“其遇时也，登为天子”与“不拘于时”(《师说》)两句中的“时”字含义不同。 D.“由与赐小人也”与“亲贤臣，远小人”(《出师表》)两句中的“小人”含义不同。 12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分) () A.舜遇见尧，禹遇见舜，源于天意；舜、禹为民服务、赢得民心，则体现本人的努力。成就大功名 不能忽略天意，也不能轻视个人努力。 B.舜耕地捕鱼时，带着部属辛勤劳作，得以免去冻饿之苦；成为天子后，得到百姓的爱戴。无论 处境如何改变，舜的贤德始终不变。 C.公孙枝大力举荐百里奚，在缪公担心重用贱民会被人耻笑时，据理力争以打消缪公的顾虑。 作者认为他是谋划得当、举荐有功的贤臣。 D.孔子告诉弟子，霜雪能彰显松柏的气节，陈、蔡之厄也能彰显自己对道义的坚守，应该算是幸 事；听罢，子贡为先前不理解老师而惭愧。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)信贤而任之，君之明也；让贤而下之，臣之忠也。（4分) (2)夫子弦歌鼓舞，未尝绝音。盖君子之无所丑也若此乎？(4分) 14.对“穷”的理解，孔子与子路、子贡两弟子明显不同，请简要概括。(3分) (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成15~16题。 送韩将军还边 李益 白马羽林儿，扬鞭薄暮时。独将轻骑出，暗与伏兵期。 雨雪移军远，旌旗上垄迟。圣心戎寄①重，未许让恩私。 【注】①戎寄：指所交托的军务。 31 15.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分) A.本诗一反送别的伤感，既写出韩将军被皇帝委以重任，也暗含作者对他的羡慕与激励之意。 B.首联点明时间，照应标题，以简练之笔展现出羽林将士意气风发之姿。 C.颔联暗用典故，借李广率少量骑兵智退匈奴的典故来刻画韩将军的形象。 D.“旌旗上垄迟”运用比喻的修辞手法，写出了还边军队人数之多和行军的迟缓。 16孙武认为，“将者，智、信、仁、勇、严也”。你认为诗人笔下的韩将军具备“将者”的哪几个特点？ 请结合诗句分析。(6分) (三)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是： (2)《师说》中土大夫之族耻学于师的原因：“彼与彼年相若也，道相似也， (3)古代诗歌中往往用不同季节来表现时序更替、光阴流逝，如“ 三、语言文字运用(20分) (一)语言文字运用I(本题共3小题，10分) 阅读下面文字，完成1820题。 综观近年来反响热烈的国产动画电影，大都取材于中国古代神话，制作团队一次次向传统文 化“寻宝”。不过，除了题材方面，国产动画电影的形式风格也自觉向传统文化取经，“国风”“水墨 风格”等频频成为热词。在这方面，《深海》制作团队探索中国动画全新方向。研发了“粒子水墨” 技术，这一技术将中国水墨画“三维化”，赋予水墨画全新生命力。 何为“粒子水墨”技术？① 就是利用将大量的粒子构建而成的具有水墨风格的现代 动画制作技术。水墨画是一种中国的绘画艺术形式，水和墨的神奇交溶，让墨的五色：焦、浓、重、 淡、清，产生丰富的变化，从而达到独具中国气息的艺术效果。《深海》做的就是用现代动画制作技 术表现中国水墨画流动飘逸的特点。当然色彩不再只是黑白二色，而是② 。为此制作团 队苦心孤诣，进行了大量实验，包括将洗洁精、牛奶等流体与各色丙烯颜料混合，为水墨“晕染上 色”。 创新是艺术的生命力。放眼全球，美国的三维动画、日本的二维动画都取得了很高的成就，中 国动画不能总是跟在后面③ 。我们期待更多国产动画开创独属于中国的动画形式，让世 界看到中国动画。 18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 32 无敌原创·单元测试卷语文·必修上册 19.文中画横线的句子有一处语病、一处标点符号使用错误和一个错别字，请进行改正。(3分) 20.请以“《深海》制作团队”为主语，将文中画波浪线的部分改成一个长句。可以改变语序、少量增 删词语，但不得改变原意。(4分) (二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分） 阅读下面的图表和文字，完成21~22题。 2022年12月4日，神舟十四号载人飞船返回舱①，随行下舱的空间科学实验样品在东风 着陆场交付空间应用系统，其中就包括了经过120天的空间培育生长、国际上首次在轨获得的水 稻种子。 专家在培育新品种时，都是先挑选优质种子，再通过特定的环境使种子产生一定的变异，然后 根据变异结果进行研究培育，形成新的品种的。众所周知，太空环境和地球环境不同，太空环境中 不仅没有重力、没有空气，②，这些宇宙辐射容易让地球生命发生基因变异，因此人类经常在 进行航天任务时将农作物种子放在飞船上，让它们随飞行器的步伐进行一次太空遨游，回返地球 后再进行研究。变异的种子经培育后，生长而成的农作物便可称为“太空农作物”。 0 而神舟十四号乘组在轨期间，完成了种子萌发、幼苗生长、开花结籽这一“从种子到种子”的发 育全过程。经过太空诱变培育出来的“航育1号”水稻新品种，③，从出苗到收获的时间也比 正常减少了13天，而产量却可以增长5%~10%：更矮的植株可以增强水稻的抗倒伏能力，更短的 生长周期可以让水稻提前收获，并且还能够增加水稻的产量。 21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 12个字。(6分) ① ② ® 22.中国航天工业总公司航天育种中心和中国农科院准备合作开展“太空玉米”的研究，下面是“太 空玉米”获得的流程图，请根据材料完成甲、乙处的内容，每处不超过15个字。(4分) 挑选优质玉米 将种子 甲 获得 种子送往太空 带回地球 “太空玉米” 甲：」 四、微写作(10分) 23.结合上述材料确定你的立意，并根据你的立意列出行文的分论点。 有这样一则谚语：你需要经常在口袋里装上两张纸条，一张写着“我只是一粒尘埃”，另 一张上则写着“世界为我而造”。的确，“我”很渺小，置身芸芸众生之中，如沧海一粟，轻如 鸿毛；可“我”又很重要，立于茫茫天地之间，独一无二，不可替代。对自我的品读与审视，伴 随人生的始终，关乎人生的成败。依法严惩”，严惩的是“译者”，据此可推断出“译者惧”后面应 断开，意思是“译官害怕”，可确定答案为D项。】 10.B【解析：这是一道考查文化常识的题目，重点突出对古 代文化的理解和记忆，合乎当今国学热的趋势。本题B项中 “‘闾阎扑地'指富庶人家众多”说法错误，“闾阎扑地”指房屋 众多，市集繁华。“闾阎”原指古代里巷内外的门，后泛指平民 老百姓。】 11.C【解析：“主动承担了擅自动用官粮的罪责”对文意理解 不当。选项对应信息是“岁饥，希亮发十二万石贷民。有司惧 为擅发，希亮身任之。是秋大熟，以新易旧，官民皆便”，是有 司担心害怕以擅自动用官粮获罪，并没有真正获罪。】 12.(1)张元一事是真是假还不知道，假如真有其事，做大事的 人最终不会顾及自己的家，这样做反而坚定了他从贼的决心。 (2)希亮为人清正刚直，私欲很少，不给人好脸色，从王公到贵 族都很怕他。【解析：本题考查理解并翻译文中句子的能力。 翻译最基本的方法就是“留”“删”“调”“换”“补”，直译为主，意 译为辅。本题在翻译时一定要先把句子放回到原文中，根据 语境读懂句子的整体意思，找出重点实词逐一落实，然后再调 整语序，将其翻译出来。本题中需要落实的重点词语有：(1) “使”，假如：“诚”，果真；“徒”，白白地，反而：(2)“清劲”，清正 刚直；“假”，借，对待；“惮”，害怕。】 参考译文： 陈希亮字公弼，他的祖先是京兆（首都周围地区）人。希 亮幼时丧父，爱好学习，16岁时，准备拜师求学，他的兄长故意 刁难他，派他去收取三十多万的借款利息。陈希亮把借钱人 都召集来，烧掉债券后离去。学业完成后，就召见兄长的儿子 陈庸、陈谕让他们学习，后来都考中了天圣八年的进士，乡里 人称他们所在的里闾为“三俊”。陈希亮任房州知县时，有人 告发华阴人张元逃往夏州，做了元吴的谋臣。诏命将其家族 百余人迁到房州，监管出入，饥寒将死。陈希亮说：“张元一事 是真是假还不知道，假如真有其事，做大事的人最终不会顾及 自己的家，这样做反而坚定了他从贼的决心。这些人都是关 系疏远的亲属，无罪。”就密封上报，诏令释放。张元老幼亲属 在陈希亮院中哭着说：“现在我们应该回故乡了，但怎么舍得 离开你这样的为民官？”于是画了陈希亮的画像祠祭。升迁京 东转运使。潍州参军王康赴任，路经博平，绰号“截道虎”的恶 霸殴打王康和他的女儿几乎致死，官吏不敢过问。陈希亮发 文火速追捕，结果将恶霸流放海岛；又弹劾官吏故意放纵，数 人被免职。多次上奏请求告老退休，未获允许，调任凤翔知 府。仓中粮食可供十二年之用，管事的官员担心会发霉腐烂， 发生饥荒，陈希亮拿出十二万石借给百姓。有司官员担心害 怕以擅自动用官粮获罪，陈希亮亲自负责此事。当年秋天大 丰收，以新换旧，官民两便。于阗使者入朝，经过秦州，经略使 以宾客礼仪接待。使者十分傲慢，停留一个多月，毁坏宾馆的 器物，放纵手下入街市抢掠饮食，百姓白天紧闭门户。陈希亮 56 无敌原创·单元测试卷语文·必修上册 听后说：“我曾经负责接待契丹使者，知道情况。使者起初不 敢横暴，都是译官教唆的结果，我依法严惩，译官害怕，使者不 敢妄为了。何况这么一个小国？”于是就派教练使持信符告诉 译官：“到了我的管辖地，有一丝一毫不依法，我将斩你。”并拿 着军令状回来。使者来，在庭院罗拜行礼，陈希亮让他们坐在 两廊吃喝，护送出境，没有一人敢喧闹。希亮为人清正刚直， 私欲很少，不给人好脸色，从王公贵人都很怕他。少时和蜀人 宋辅交往，宋辅在京去世，母亲已经年老，儿子宋端平尚且年 幼，陈希亮为其母养老送终，又把自己的女儿嫁给宋端平，让 他和自己的孩子一起求学，后来考中进士。 13.B【解析：这是一道综合考查诗歌的形象、语言、表达技巧 和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有 内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不 对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方 面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细 辨析。题中B项，“为国征战攻伐”“突出了诗人的迷茫”错，应 是思家之愁和国事之忧。故选B。】 14.①尾联即景抒情，诗人借张翰的鲈鱼脍的典故委婉表达自 己复杂的思想感情。②面对秋风，诗人虽然伤悲，但依然慷慨 歌大志。③虽然思念家乡，但为国事不计个人得失，顾大家而 舍小家。【解析：此题考查诗歌的形象、语言、表达技巧的能 力。重点考查抒情方式，诗歌的抒情方式主要有直抒胸臆、借 景抒情、即事感怀、托物言志、怀古伤今等，还有借助特殊的方 式抒情，如用典、对比、细节描写等，答题时根据具体的诗歌具 体的分析，本题尾联用了典故，张翰的“鲈鱼脍”表达了思乡之 情，但作者在“秋风起”时，“慷慨”“悲歌”却“不为鲈”，表达了 作者心忧国事的情感。】 15.学不成名誓不还人生无处不青山指点江山挥斥方 遒一方水土养一方人此心安处是吾乡（其他答案，符合语 境亦可给分) 16.①同摩尔根的亲属制度理论有关②以自我为中心点 ③就是“差序格局”的形象化体现 17.①船样船形②都有环③遇到一起汇聚④竖 向纵向⑤很有秩序错落有致 18.②有了舒适的环境未必能充实自我。③充实自我未必 能在未来的生活中愉快地安度晚年。 19.【提示：①选“共享”与“不忘初心”可立意“共享模式，考验 人之初心”等。②选“新时代”“人工智能”“共享”可立意“新时 代离不开科技的发展”“人们生活质量的提高需要它们”等。 ③选“人工智能”“人类命运共同体”可立意“利用人类智慧创 造人类更美好的未来”等。④选“新时代”“人工智能”可立意 “人工智能助力中国新时代发展”等。⑤选“新时代”“不忘初 心”“人类命运共同体”可立意“牢记初心，在新时代谋求本国 发展的同时，促进各国共同发展”等。】 正是这种富有深厚内涵的新文化的升华”和第二段“中外文化 第六单元学习检测 的交流，打开了盛唐人的眼界，开阔了他们的胸襟，这对气象 的形成无疑起了积极作用”可见，南北文化、中外文化的交流 1.C【解析：“比陈子昂的《登幽州台歌》更为气象万千，充沛 融合，对盛唐气象的形成起了积极作用。从“无法想象，在一 饱满”错，原文“然而正是这‘万古愁’才够得上盛唐气象，才能 个民生凋敝、战乱频仍、国家分裂的时代会有什么气象可言。 说明它与‘前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然 关于盛唐经济繁荣的局面，文献不乏记载”可见，和平安定、经 而涕下！’（陈子昂《登幽州台歌》）的气象可以匹敌，有着联系” 济繁荣的社会局面，为盛唐气象的形成奠定了基础。从“在安 是说与陈子昂的《登幽州台歌》“可以匹敌”。】 定的局面下，儒、释、道三教得以并用，思想界出现比较自由的 2.B【解析：A.“喜欢歌颂正面力量、追求光明理想的作品， 气氛…诗人们可以从各方面汲取营养…不同信仰，对于 不喜欢揭露黑暗力量、保守势力的作品”错，人民力量高涨是 形成各自的诗歌风格起了重要的作用”可见，自由开放的思想 反映时代的整体偏好，“属于人民的作品才是有思想性的作 氛围，对盛唐诗人的诗歌风格形成起了重要作用。从“唐朝实 品，而属于人民的作品不一定总是描述黑暗的”。选项说法片 行抑制门阀士族的政策，以科举取士，打破了门阀士族垄断政 面。C.“盛唐诗歌思想性与艺术性高度统一，从而使盛唐气象 治的局面，使大批中下层庶族文人登上政治舞台…他们有 呈现出鲜明开朗、形象飞动、想象丰富、情绪饱满等特征”因果 抱负、有见识、有能力，敢于冲破旧的藩篱开拓新的局面。盛 倒置，材料一原文是“因为它鲜明、开朗、深入浅出；那形象的 唐文化实际上主要是这批新人创造出来的，盛唐气象也就是 飞动、想象的丰富、情绪的饱满，使得思想性与艺术性在这里 这批新人的气象”可见，抑制门阀士族政策的实行，使大批中 统一为丰富无尽的言说”。D.“大批中下层庶族文人获得了较 下层庶族文人登上政治舞台，他们冲破旧的藩篱开拓新的局 高的政治地位，门阀士族长期垄断政治的局面也因此被打破” 面，创造出盛唐文化。】 错误，材料二原文“由于唐朝实行抑制门阀士族的政策，以科 6.C【解析：“主要是因为这些岩石色彩鲜明、纹路多样而清 举取士，打破了门阀士族垄断政治的局面，使大批中下层庶族 晰，富有生命力”错误，根据文中的“曾经的岩层破碎…裸露 文人登上政治舞台”打破了门阀士族垄断政治的局面是因，中 在了蓝色的天空下面”和“手指滑过时…但沙砾在我的指尖 下层庶族文人获得了较高的政治地位是果，选项因果颠倒。】 粉碎了”，可知作者触摸岩石时产生了无限感慨是因为他感受 3.D【解析：盛唐气象最突出的特点就是朝气蓬勃。D.出自 到了岩石所代表的自然与历史的深沉与沧桑。】 李商隐的《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》，表现的是对友人的相思 7.A【解析：“文章以作者的心理变化为线索行文”错误，根据 之情，李商隐是晚唐诗人，没有盛唐诗歌朝气蓬勃的特点。】 文章中的“一开始出发”“路蜿蜒向前”“继续上路”“车下到另 4.①文章以屈原的《离骚》为例，论证有思想性的作品不一定 一道宽谷中”“走到孤山脚前”等内容，可知文章是以时空变化 总是描述黑暗。②文章将李煜的《虞美人》与李白的《将进酒》 为线索行文的，而不是以“作者的心理变化为线索”行文。】 进行对比，体现两者在描写愁怨及形象上的差异，突出盛唐气 8.①与开头“送行的人强烈建议”和“华尔丹兴奋地说那地方 象饱满蓬勃的特点。【解析：①“如屈原最有代表性的作品 确实值得一去”相互照应。②丰富了文章的内容，既使文章的 《离骚》，给我们最深刻的印象是强烈追求理想、追求光明的性 叙述产生波澜，表达更为生动，又能激发读者的阅读兴趣。 格形象，很少具体描述黑暗面”文章以屈原的《离骚》为例，论 ③增强莫格德哇的神秘色彩，强化其历史地位，引发读者的历 证有思想性的作品不一定总是描述黑暗。②“李白的《将进 史思考，彩显了文章主旨。【解析：开头写到“送行的人强烈 酒》…如果单从字面上看，已经是‘万古愁’了，感情还不沉 建议再花半天时间去看一个地方：莫格德哇…华尔丹兴奋 重吗？然而正是这‘万古愁’才够得上盛唐气象”“李煜的《虞 地说那地方确实值得一去”，到了以后，作者联想到莫格德哇 美人》…也是说愁多、愁长，也是形象的名句；然而这个形象 相关历史，前后照应。前面写到“孤山背后，隔着河谷，错落着 绝不是盛唐气象”文章将李煜的《虞美人》与李白的《将进酒》 岩石裸露的赭红山脉。现在，一道蜿蜒的水流在我们的右边， 进行对比，体现两者在描写愁怨及形象上的差异，突出盛唐气 左边是这一带最大片的平地。不像是自然形成，似乎是人工 象饱满蓬勃的特点。】 平整过的，足有几平方公里的地面。围绕着这块平地，有很长 5.①南北文化、中外文化的交流融合，对盛唐气象的形成起了 的残墙痕迹隐约凸起。这道长墙围出了什么？一座曾经的城 积极作用。②和平安定、经济繁荣的社会局面，为盛唐气象的 池？长墙范围内却不见任何建筑的痕迹”，此处写到作者对莫 形成奠定了基础。③自由开放的思想氛围，对盛唐诗人的诗 格德哇相关历史的联想，丰富了文章的内容，既使文章的叙述 歌风格形成起了重要作用。④抑制门阀士族政策的实行，使 产生波澜，表达更为生动，又能激发读者的阅读兴趣；根据“至 大批中下层庶族文人登上政治舞台，创造出盛唐文化。【解 少在一千多年前，比唐代还早的以前，在这偏远荒寒之地，应 析：从材料二第一段“一种融合了南北文化之长、与唐帝国的 该有过一座城，这座城是个中心，但是由哪个族群所建，史籍 政治经济形势相适应的新文化达到了成熟的地步。盛唐气象 无载…”可知，增强莫格德哇的神秘色彩，强化其历史地位， 引发读者的历史思考，彰显了文章主旨。】 9.①莫格德哇作为曾经某个族群的中心，既无史籍记载，也没 有民间传说提到，这使“我”产生巨大的历史喟叹。②莫格德 哇这个曾经某个族群的中心，只留下这么片平地和一道残墙， 不由得令人感叹与惋惜。③莫格德哇曾经的古墓也早已被人 盗掘一空，只能偶尔见到一点破碎的陶片，这令“我”感到无比 痛心与遗憾。【解析：根据“至少在一千多年前，比唐代还早 的以前，在这偏远荒寒之地，应该有过一座城，这座城是个中 心，但是由哪个族群所建，史籍无载。那时，在当地，不同族群 来来去去，兴起又湮灭，湮灭又兴起，因此，民间传说中也没有 关于此地的遥远记忆”可知，莫格德哇作为曾经某个族群的中 心，既无史籍记载，也没有民间传说提到，这使“我”产生巨大 的历史喟叹：根据“我不在意这倏忽而至的雨，我在意的是，莫 格德哇，这个曾经的某个族群在一千多年前的中心，就留下这 么片平地，和一道残墙”可知，莫格德哇这个曾经某个族群的 中心，只留下这么片平地和一道残墙，不由得令人感叹与惋 惜；根据“没有看到古墓，只看到密集分布的一个又一个深坑， 深坑里外，一块块红色砂岩石堆积裸露，坑壁坑底，也是累累 乱石。这些深坑就是曾经的古墓，但早已被人盗掘一空了。 山上，风很强劲，凌空有声。面前的墓葬却空空如也。一个深 坑紧挨着一个深坑。除了偶尔见到一点破碎的陶片，连墓葬 里曾经有过的木制棺椁的碎片都未留下一星半点”可知，莫格 德哇曾经的古墓也早已被人盗掘一空，只能偶尔见到一点破 碎的陶片，这令“我”感到无比痛心与遗憾。】 10.EHⅡ【解析：句意：公孙枝得到百里奚之后很喜欢他，把他 推荐给秦穆公，过了三天，请求委任他官职。“公孙枝得而说 之”，主谓宾结构，“而”连接前后两个动作，“之”为宾语，单独 成句；“献诸缪公”，省略主语的状语后置句，句意完整，单独成 句；“三日”，作时间状语，单独成句。】 11.B【解析：A.正确。跟从。句意：杰出的人士都跟随着他 天下的百姓像云彩一样聚集起来，像回声一样相应（陈胜）」 B.“含义相同”错误。休息；居住。句意：手和脚磨出茧子都不 休息/君子，饮食不求饱足，居住不要求舒适。C.正确。机会； 时俗。两句中的“时”字含义不同。句意：当遇到有利的时机， 他当了天子/不受制于从师的时俗限制。D.正确。见识浅陋 的人；人格卑鄙的人。两句中的“小人”含义不同。句意：子路 和子贡是见识浅陋的人/亲近小人，疏远贤臣。】 12.C【解析：作者认为他是谋划得当、举荐有功的贤臣”错 误，“谋无不当，举必有功”说的是百里奚出谋划无不得当，做 事情必定成功。】 13.(1)信任贤才而任用他，这是君主英明；让位给贤人而自己 甘居贤人之下，这是臣子的忠诚。 (2)老师抚琴唱歌击鼓跳舞，未曾停止。难道君子不知羞耻到 这般地步了吗？ 14.子贡等弟子认为被困陈、蔡，处境困窘为“穷”。而孔子认 为遭遇乱世、处境困窘不是“穷”，失于仁义之道才是“穷”。 【解析：结合“子路与子贡相与而言日：‘大子逐于鲁，伐树于 宋，穷于陈、蔡。夫子弦歌鼓舞，未尝绝音。盖君子之无所丑 也若此乎？’”“如此者，可谓穷矣！”可知，子贡等弟子认为被困 陈、蔡，处境困窘为“穷”。结合“孔子曰：‘君子达于道之谓达， 穷于道之谓穷。今丘也拘仁义之道，以遭乱世之患，其所也， 何穷之谓？故内省而不疚于道，临难而不失其德，大寒既至， 霜雪既降，吾是以知松柏之茂也。陈、蔡之厄，于丘其幸乎”可 知，而孔子认为遭遇乱世、处境困窘不是“穷”，失于仁义之道 才是“穷”。】 参考译文： 能建立大的功名，要靠天意。因为这个缘故，就不慎重对 待人的主观努力，是不行的。舜遇到尧那样的明君，是天意； 舜在历山种地，在黄河边制作陶器，天下人很喜欢他，杰出的 人士都跟随着他，这是人为努力的结果。禹遇到舜那样的明 君，是天意；禹周游天下寻求贤德之人，对百姓有利的事情，禹 都做了，这些就是个人的努力。 舜种地捕鱼的时候，他的贤能与不贤能的情况同当天子 时是一样的。在没有遇到有利时机的时候，他带领下属开垦 耕种，依水打鱼，编蒲苇，手和脚磨出茧子都不休息，然后才免 于冻饿之苦。当遇到有利的时机，他当了天子，贤德的人全归 附他，所有的人都赞誉他。拥有整个天下，舜的贤德并没有增 加；未有寸土之地，他的贤德也不因此减损。 百里奚没有遇到有利时机的时候，从號国逃出，被晋国俘 虏，后在秦国喂牛，以五张羊皮的价格被转卖。公孙枝得到百 里奚之后很喜欢他，把他推荐给秦穆公，过了三天，请求委任 他官职。穆公说：“只用五张羊皮买下他却委任他官职，恐怕 要被天下耻笑吧！”公孙枝回答说：“信任贤才而任用他，这是 君主英明，让位给贤人而自己甘居贤人之下，这是臣子的忠 诚。君主是英明的君主，臣子是忠诚的臣子。他如果确实贤 德，国内的臣民都会服从，敌国都将畏惧，谁还会有闲暇耻笑 呢？”穆公于是就任用了百里奚。百里奚出谋划无不得当，做 事情必定成功，这并不说明他的贤德增加了。百里奚虽然贤 能，假如没有得到缪公的重用，必定不会留下这样的美名。 孔子被困于陈蔡之间，七日吃不到粮食，野菜里一粒米都 没有。孔子在室内抚琴唱歌，颜回在外面择菜，子路与子贡 说：“夫子在鲁国被放逐，在宋国砍树，在陈、蔡被困，竟然还抚 琴唱歌，击鼓跳舞，不曾停止。难道君子就不知耻到这般地步 吗？”颜回无话可答，进门告诉孔子。孔子感慨地说：“子路和 子贡是见识浅陋的人。叫进来，我有话对他们说。”子路和子 贡进来，子贡说：“这种情况应该算是困窘了！”孔子说：“君子 通达于道义叫作‘达’，困窘于道义才叫‘穷’。如今我仍然恪 守仁义之道，以面对乱世的艰难，可谓适得其所，哪来穷困之 说？所以反省自身应无愧于正道，面对困难应不丧失美德。 大寒到了，霜雪已降，我因此了解松柏的茂盛。陈、蔡的困阻， 对我来说也许算是一件幸事吧。”孔子毅然转身，开始抚琴演 墨”技术。然后把其他分句化为主干句的修饰成分：把“探索 奏，子路情绪昂然，开始执盾而舞。子贡说：“我不知天之高不 中国动画全新方向”加上“为了”变为“研发”的状语，把“将中 可攀，也不知地之深不可测。”古代的得道者，困窘时也快乐， 国水墨画‘三维化'，赋予水墨画全新生命力”化为“粒子水 显达时也快乐，令他快乐的并不是困窘和显达的际遇（而是对 墨’技术”的定语。最后按照逻辑梳理句序，注意语言连贯 道义的通达)。对他们来说，通达道义而到了这种境界，困窘 流畅。】 和显达是一样的。 21.①在东风着陆场成功着陆②而且充满了各种宇宙辐射 15.D【解析：“比喻的修辞手法”错误。“旌旗上垄迟”中“旌 ③植株比一般的水稻要矮（如有其他答案，只要言之成理，可 旗”代指军队，这是“借代”手法。】 酌情给分)【解析：①下文提到“下舱”“在东风着陆场”，可见 16.①“独将轻骑出”可以看出韩将军“勇”的特点，勇敢坚毅， 此处是说载人飞船返回舱着陆的情况，应填：在东风着陆场成 胆识过人。②“暗与伏兵期”可以看出韩将军“智”的特点，心 功着陆。②语境在说太空环境的各种不利条件，下文提到“这 思缜密，谋略出众。③“圣心戎寄重”可以看出韩将军“信”的 些宇宙辐射”，说明此处是说宇宙辐射的情况，应填：而且充满 特点，深受信任，忠心报国。【解析：“独将轻骑出，暗与伏兵 了各种宇宙辐射。③语境在说太空诱变培育出来的水稻新品 期”借用李广的典故刻画韩将军的形象。李广为了迷惑敌人， 种的情况，下文有“更矮的植株”“更短的生长周期”两种比较， 亲自率领少量骑兵出行，却在暗处设伏，将敌人引入包围圈， 此处应与普通水稻比较高矮，应填：植株比一般的水稻要矮。】 打赢了一场以少胜多的战役。作者在这里意在赞扬韩将军有 22.甲：利用太空特定环境（或字宙辐射）诱使种子变异 李广一样的勇气和胆识，更有李广一样的智谋。体现了孙武 乙：培育被挑选出来的变异种子【解析：“太空玉米”的获得， 认为将者应具备的“勇”和“智”。“圣心戎寄重，未许让恩私”， 应按照材料第二段所说流程进行：专家在培育新品种时，都是 表明皇上十分倚重韩将军，将整个军队以及国家安危都托付 先挑选优质种子，再通过特定的环境使种子产生一定的变异 于他，可见皇帝对韩将军的信任。体现了孙武认为将者应具 然后根据变异结果进行研究培育，形成新的品种。概括而言， 备的“信”。】 经过如下过程：挑选优质玉米种子送往太空—利用太空特 17.(1)君子博学而日三省乎己则知明而行无过矣(2)位 定环境（或宇宙辐射）诱使种子变异—将种子带回地球 卑则足羞官盛则近谀(3)日月忽其不淹兮春与秋其代 培育被挑选出来的变异种子一获得“太空玉米”，所以甲处 序/荏苒冬春谢寒暑忽流易/岭外音书断经冬复历春/送 应填“利用太空特定环境（或宇宙辐射）诱使种子变异”，乙处 了春归又送秋人间随处寄悠悠 应填“培育被挑选出来的变异种子”。】 18.①简而言之（顾名思义）②绚丽多彩（五颜六色、五彩缤 23.略。 纷、五彩斑斓)③亦步亦趋【解析：①语境前句提出问题， 何为“粒子水墨”技术？后面作解释，此处是过渡语，可用“简 第二次月考检测 而言之（顾名思义）”。简而言之：简括地说，长话短说。顾名 思义：从名称想到所包含的意义。②语境说“色彩不再只是黑 1.B【解析：“早在夏代中国已出现了汉字”错误，偷换概念， 白二色”，形容色彩丰富，可用“绚丽多彩（五颜六色、五彩缤 原文是“我们认为夏代至少出现了文字的萌芽”，是出现了文 纷、五彩斑斓)”。绚丽多彩（五颜六色、五彩缤纷、五彩斑斓）： 字的萌芽，不是出现了汉字。】 各种各样的色彩灿烂美丽，形容色彩华丽；也指绚烂无比，形 2.D【解析：“都说明甲骨文的魅力更强”错误，于文无据。原 容多姿多彩或非常精彩。③语境“总是跟在后面”形容追随和 文只是说“中国汉字还对周边国家文字的形成产生了重大影 模仿，可用“亦步亦趋”。亦步亦趋：事事追随和模仿别人。】 响”“而其他早期文明古国，古巴比伦的楔形文字、古埃及的象 19.①语病：将“一种”移到“绘画”的前面（或将“一种”移到“中 形文字，由于绝迹较早，其对周边国家文字的影响无从谈起”， 国的”的后面)。②标点符号使用错误：将“：”改为“一”。③ 不能由此推断出谁的魅力更强。】 错别字：将“溶”改为“融”。【解析：画线句语病有：语序不 3.C【解析：材料二的论点是：甲骨文是迄今为止中国发现的 当，“一种”是数量词，“中国”是领属性词语，两者应交换位置。 年代最早的成熟文字系统，是汉字的源头和中华优秀传统文 标点符号：冒号使用不当，此处“焦、浓、重、淡、清”是对“五色” 化的根脉，值得倍加珍视和更好地传承发展。A.是新时代甲 的解释，使用冒号表示解释说明，而冒号不能管到句末标点， 骨文研究及传承的事例。C.是在旧时代，表现的是当时知识 所以应改为破折号。错字：“交溶”的“溶”应写作“融”。】 分子对甲骨文研究的使命担当。B.是新时代甲骨文研究及传 20.《深海》制作团队为了探索中国动画的全新方向而研发了 承的事例。D.是新时代甲骨文研究及传承的事例。】 将中国水墨画“三维化”，赋予水墨画全新生命力的“粒子水 4.①“证古”即甲骨文的发现和研究，证明了中国文字出现历 墨”技术。 【解析：短句变长句，首先确定一个主干句，以 史在世界领先，中国历史的源头更早，中国汉字对周边国家影 “《深海》制作团队”为主语：《深海》制作团队研发了“粒子水 响重大。②“泽今”即甲骨文在当今的研究，对中华文明和人 57