期中学习检测-【无敌原创】2025-2026学年高中历史必修上册单元测试卷

期中学习检测 (满分100分，时间75分钟) 一、 选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题 给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1. 下表为有关夏朝王位继承情况的史籍记载，据此可以认定的 结论是 ( 《竹书纪年》 益即位后，启杀益而夺得君位 益继位后，有些部族并没有臣服益，而拥护启， 《中国历代帝王》 并对益的部族展开战争，最后启胜而夺得权位 禹死后，本应由伯益做部落联盟的首领，可是 《上古时代》 由于夏部落的强大，他们借助禹的余威，共推 禹子启为王 A. 伯益的权位最终被夏启所取代 B. 部分部族发动战争导致启夺得权位 防 C.启取代益源于其贤能品德和民意 D.民主传统是启和益发生争斗的原因 部 2. 春秋时期，中原诸侯对南方的楚国从内心里看不起，认为是 ▣ 蛮夷之邦。到战国时期，特别是战国晚期，楚国就不再被视 为蛮夷。这反映了战国时期 ( ) A.南方经济赶上北方 B.诸侯纷争逐渐缓和 C.华夏认同观念增强 D.夷夏矛盾基本解决 3. 易中天说： “百家争鸣…是一场历时三百多年之久的跨世 纪大辩论， 儒墨争雄，儒道争锋，儒法争用，可谓纵横捭阖， 机锋迭起，智慧纷呈，展现出无穷的魅力。”其中“争”的 实质是 丝 A.建立自己的学术霸主地位B.争夺国家主导思想的特权 C.寻求稳定社会秩序的途径D.促进社会制度的顺利转型 4. 秦灭六国后，不仅在全国推行郡县制，还修筑了直道、驰道， 并在南方修灵渠。对此解读正确的是，秦朝 ( A.统一有历史必然性 B.中央集权制度已经成熟 C.国家统一得到巩固 D.贵族政治退出历史舞台 5. 汉武帝时期，内朝官吏可以随时召见，他们的意见如被接纳， 再由天子下诏给丞相九卿；外朝官吏如有意见，只能书面上 奏天子，再由天子下诏答复。这表明这一时期 ) A.中枢决策过程发生变化 B.内朝取代外朝职能 C.外朝议政功能已经丧失 D.君臣隔阂政令不畅 6.董仲舒以儒家“公羊春秋学”为基础，以阴阳五行思想为框架， 融合法家、黄老、墨家、阴阳五行等诸家思想，建立了一个 新的以“天人感应”为轴心的思想体系，该体系后来取代黄 老之学成为新的官方意识形态，促成这一结果的主要原因是 A.黄老之学无力应对新的社会问题 B.神学体系有利于加强君主专制 C.社会政治经济发展呼唤思想变革 D.新儒学适应了大一统政治需要 成书于6世纪初的《洛阳伽蓝记》记载：“自晋宋以来，号 称洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，衣 冠士族并在中原，礼义富盛，人物殷阜。”这主要反映了 A.魏晋时期，战乱未波及洛阳城 B.北朝繁荣，吸引南方士族北迁 C.北魏学习汉文化，促进其繁荣昌盛 D.国家统一促进了北魏经济的发展 东吴时，南方出现亩产5石稻的高产纪录，而南朝时则亩产 高达10石左右，豫章（今江西北部）甚至创造了“一亩二十斛” (1斛即1石)的最高纪录。这种现象出现的主要原因是 A.孝文帝实行汉化政策 B.南方农业耕作技术的改进 C.经济重心已完成南移 D.江南出现了资本主义萌芽 9.1971年，陕西乾陵章怀太子墓中出土一幅《马毯图》壁画， 画面上有二十几个挥舞着月牙形鞠杖的骑手争击一个小毯。 唐代每年新进士发榜后，按例要在曲江开宴，集会游赏，并 举行击鞠会。“荆州百姓郝惟谅，性粗率，勇于私斗。武宗 会昌二年，寒食日，与其徒游于郊外，蹴鞠角力，因醉于土 墙间。”这反映了唐代 A.体育活动流行 B.科举制度完善 C.市民阶层形成 D.城市生活丰富 0.唐代科举考试前，土子往往向达官贵人或者闻士名流投呈作 品，称为“投卷”。宋代则禁止此行为，且自真宗朝对各级 考试的试卷一律“封弥”“誊录”。这一变化表明宋代科举 A.能够选拔最优秀的人才B.考试程序更加公正 C.更重视考生的实际能力D.录取人数大大增加 11.魏晋南北朝时期云冈石窟的一些佛像服饰有通肩式和祖右肩 式，也有一些佛像服饰是褒衣博带。有的佛像相貌呈现高鼻 深目、须发卷曲的特点。对上述特点合理的解释是（) A.体现了当时政治局面动荡的状况 B.是多民族的文化交融的结果 C. 说明民族之间的隔阂与偏见消失 D.是儒家主流思想影响的结果 2.有学者认为：“事为之防，曲为之制”的祖宗之法及其体现 的“制衡”原则，反映着赵宋统治阶级的政治智慧。下列选 项中，不能体现“制衡”原则的是 A.实行崇文抑武，文官任枢密院长官 B.在宰相之外，增设参知政事为副相 C.增设通判，与知州共同签署文书 D.实现广泛募兵的方式来组建军队 3.1004年，辽宋签订“澶渊之盟”，规定：“辽宋结为兄弟之国： 宋方每年向辽提供银10万两，绢20万匹；双方于边境开展 互市贸易。”从统一多民族国家形成和发展的角度看，其价 值在于 A.宋勉强获得北部边防安定B.导致北宋统治危机加重 C.辽获得财富有利经济发展D.促进双方经济文化交流 4.汤因比在《人类与大地母亲》中说：10世纪、11世纪、12 世纪的后起蛮族，被宋朝的中国文明所强烈吸引，除了自身 采纳中国文明，他们还在自己统治的领土上传播了中国文明， 而这些领土又从未纳入过（当时的）中华帝国的版图。下列 选项符合此观点的是 A.随季节迁徙政治中心的辽朝行营 B.国制契丹，汉制汉人的南北官制 C.女真族的“猛安谋克”管理系统 D.蒙古族犬牙交错式的行中书省制 5.宋代街市出现了较为严重的“侵街”现象，指商铺突破坊墙， 占用公共街道搭建铺面。宋仁宗年间，谕令“京师民居侵占 街衢者，令开封府榜示，限一岁，依元立表木（界限）毁拆”。 但至宋徽宗年间，陕西转运使李稷开始收取“侵街钱”。这 一变化说明 () A.政府对商业的管理强化B.抑商政策限制经济发展 C.政府政策适应商业发展D.商业活动不再受到限制 6.妈祖是中国民间信仰的海上佑护女神。北宋宣和六年（1124) 年，朝廷赐庙额“顺济”给妈祖，这是妈祖第一次得到朝廷 认可。南宋绍兴四年（(1134)年，朝廷赐妈祖“灵惠妃”的 称号，妈祖完成了从地方神到全国女神的转变。这从侧面印 证了两宋时期 () A.经济重心南移 B.海外贸易繁荣 C.北方民族压迫 D.儒学信仰动摇 7.魏忠贤原本是一个目不识丁的低级宦官，在天启年间成为司 礼监的秉笔太监，常替皇帝批答奏章，并利用其特殊身份大 搞党争，打击文官集团，被时人称为“九千岁”。这从本质 上反映了明朝 A.阶层流动的加快 B.专制皇权的强化 C.内阁权力的扩大 D.监察制度的完善 25 18.下表为明朝士大夫对内阁大学士的不同看法，由此可知 人物 身份 看法 迨徐武功、李文达掌文渊阁事，始以政府视之 黄瑜 知县 人亦称宰相矣 何孟春 吏部侍郎 我朝之有内阁，犹前代之有中书省也 道路无知之人，且直以宰相目之矣，不知大 骆问礼 言官 学士非宰相也 A.内阁地位一度等同于宰相 B.阁员拥有较大的行政权力 C.政府职能发生了显著变化 D.决策机制异化削弱了阁权 19.据图1和图2，清政府这一调整的主要目的是 省界--府（州）界 -·-省界--府（州）界 图1康熙四年江南省政区图 图2乾隆二十六年江苏省、 安徽省政区图 A.防止地方势力的膨胀 B.限制省级官员的职权 C.缓解基层官员的冗滥 D.增加地方政区的层级 20.明清时期，在江南、华南的一些地区，经济作物的种植面积 扩大，传统的粮食生产比重降低。这一现象表明，明清时期 上述地☒ A.农业生产出现衰退 B.粮食的需求量日益减少 C.普通农户收益锐减 D.农产品商品化趋势明显 二、非选择题（共40分） 21.阅读下列材料，完成下列要求。（20分) 材料一江南…至于元嘉（424年一453年)末， 三十有九载，兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶（百姓） 繁息，至余粮栖亩，户不夜扃（门上环钮），盖东西之极盛 也…地广野丰，民勤本业。 —《宋书》 26 无敌原创·单元测试卷历史·必修上 材料二经济发展首先表现在农业上，垦田面积日益增 多，牛耕已经普遍推行，粪肥也在推广，单位面积产量增加， 麦、菽等北方作物开始在江南种植…其次表现在手工业， 治铁技术也有显著进步，创杂炼生绿法…养蚕缫丝技术大 见提高。由于江南河流纵横，为适应经济、军事的需要，造 船业特别兴旺。其他如烧瓷、造纸、漆器等也都具有很高的 水平。经济的发展促进商业和城市的繁荣，建康之外，又有 成都、江陵、京口、襄阳、寿阳、番禺等地，也都是有名的 商业城市。 一摘编自陈国庆《中国社会转型研究》 材料三（吴地市镇上)络纬机杼之声通宵彻夜，… 远近村坊织成䌷丝，俱到此上市，四方商贾…蜂攒蚁集， 挨挤不开，路途无停足之隙。…苏州长阁门外南濠黄家 巷，…（明代)尚系近城旷地，烟户甚稀…（到了清代 前期)生齿日繁，人物殷富，闾阎且千，鳞次栉比矣。… 上自帝京，远连交广，以及海外诸洋，梯航毕至。…千里 之商贾，骈肩辐辏…吴越州郡，察其市肆贸迁，多系晋省 之人0 一（清）徐锡龄《熙朝新语》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析南朝时期江南地区得到 开发的原因。（8分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括魏晋时期南方经济发 展的表现。（6分) (3)根据材料三指出明清时期江南地区商品经济发展的状况。 (6分) 2. 阅读材料，完成下列要求。（20分) 材料一东迁后的周王室仅能控制洛邑周围几百里的土 地，诸侯定期纳贡的制度也已无法保证。春秋时期的社会状 况较西周发生了很大变化。战国时期的社会变动，同样也表 现在学术文化领域。各国君主出于政治需要，对各家学派基 本上能采取较为公允的态度，由此形成了“百家争鸣”局面。 一摘编自张帆《中国古代简史》 材料二董仲舒向汉武帝建议说：“今师异道，人异论， 百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。…臣愚以为诸 不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说 灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。” —据《汉书·董仲舒传》 材料三到了宋代，由于知识传播的成本大幅下降，士 绅的规模日渐扩大。士绅阶层是平民社会当中连接国家与个 人的中介，将一君万民的社会结构联系为一个有机的整体。 北宋张载庄严宣告：“为天地立心，为生民立命，为往圣继 绝学，为万世开太平”；文天祥、东林党人在异族强权或腐 朽政治势力面前，正气浩然，风骨铮铮，无不浸润了理学的 精神价值与道德理想。三纲八条目则进一步内化于一般士绅 的心性当中，日常的洒扫应对亦可体会天地之理，修身齐家 亦有治国平天下之功，理学的精神也因此自觉深入到民间基 层。 梁 摘编自张岱年、方克立《中国文化概要》 湖 (1)依据材料一，概括春秋战国时期百家争鸣局面形成的背 牛 景。(4分) 这 辨 （2)依据材料二，概括汉朝为实现思想统一采取的主要措 施。结合所学知识分析其影响。(6分) （3)依据材料三并结合所学知识，分析在宋代“理学的精神 也因此自觉深入到民间基层”的原因，并说明理学的社 会价值。（10分)族交融趋势加强，但材料中梁武帝的行为不涉及民族政策 排除B项；隋朝时才提出三教合归于儒，时间上与材料不符 排除C项；南朝在隋唐之前，五代出现于唐朝灭亡后，时间 上不一致，排除D项 19.A【解析】结合所学知识可知，唐代时与波斯的联系主 要通过丝绸之路，此纹锦使用波斯纹样且与中国传统的吉祥 图案鹿相结合，说明丝绸之路促进了文化交融，A项正确； 材料说明传统纺织技术得到发展，而不是衰落，排除B项： 根据材料不能得出外来文化占主流，排除C项；中国丝织品 在汉代已经大量出口国外，排除D项。 20.D【解析】由材料“在树木众多的地方以蜃（蚌壳)制 工具从事劳作”可知，原始自然条件下，人们采用简陋的石 器、棍棒等生产工具，从事简单农事活动的农业，因此“农” 字的创制可反映当时原始农耕的生产状况，故选D项；天人 合一是道家的主张，道家形成于春秋战国时期，排除A项； 如 材料强调在树木众多的地方进行农业生产，而非河、海环境 下的渔猎采集，排除B项；形神兼备是书法家追求艺术的最 高境界，与材料中农耕生产状况不符，排除C项。 21.(1)重农思想：勿夺农时；从实际出发，保证农民的 如 物质利益；主张节约，反对统治者增加百姓负担：顺应天时 n 使之为农业发展服务。（每点2分，共8分) (2)农业地位：农业是祭祀物质的保证；人口繁衍的依托； 国事给养的来源；社会安定的条件；财物增长的源泉；国力 器 巩固的支撑。（每点2分，最高不超过8分）民生角度：影 长 响到民生的物质生活质量、精神需求质量（或答影响身心健 康)。(4分) 【解析】（1)根据材料一“务其业而勿夺其时，所以富之也” 可知，荀子认为统治者应该尊重农业生产的自然规律，不能 占用农业生产的农时；根据材料一“量地而立国，计利而蓄 民”可知，荀子认为统治者应该以农立国，重视农业生产， 同时立足实际需要，保证农民的切身利益；根据材料一“度 人力而授事”“节用裕民，而善臧其余”可知，荀子主张国 家应该量入为出，节约不必要的财政支出，减轻农民的负担： 根据材料一“望时而待之，孰与应时而使之”可知，荀子主 张农业生产应该顺应天时，统治者不能干预农业生产所需要 的时间。 (2)第一小问农业地位，根据材料二“上帝之粢（古代供 祭祀的谷物)盛于是乎出，民之蕃庶（人口）于是乎生”可知 农业生产所提供的谷物是祭祀的物质来源，农业生产还是人 口增殖的物质基础；根据材料二“和协辑睦于是乎兴，财用 蕃殖（财物增长）于是乎始，敦庬纯固（强大国力）于是乎 成”可知，材料认为农业生产关乎社会稳定，既是社会财富 增长的根本，也是国家强大国力的根本后盾，成为国事给养 的来源。第二小问民生角度，根据材料二“夫民之大事在农” 可知，农业生产是百姓生活的根本，关乎百姓物质生活的来 源：根据材料二“百日食之，耳目聪明，心意睿智，四位变强， 凶气不人，身无苛殃”可知，稳定的食物来源可以提高百姓 的身体素质，提高人们的思维能力和精神气质。 22.（1)文献史料：①④⑥⑦，图像史料：②③，实物史料： ⑤⑧。(9分) (2)史料①③互证，可以证明唐朝时期与外国的文化交流（或 吸收外来文化)；史料②④⑥互证，可以证明唐朝时期与外 国的政治交往（使节往来）：史料⑤⑦⑧互证，可以证明唐 朝时期与外国的经济交流；史料①④互证，可以证明唐朝统 治者重视中外交往。(8分)八则史料共同证明了唐朝时期 开放兼容，与外国的交往繁盛。(3分) 【解析】(1)结合所学知识（史料的分类）可知，《大秦 景教流行中国碑》碑文属于文献类史料，《客使图》属于图 像类史料，敦煌莫高窟第220窟壁画属于图像类史料，武则 天诏令属于文献类史料，何家村窖藏文物属于实物类史料， 《和贾舍人早朝大明宫之作》属于文献类史料，《唐国史补》 属于文献类史料，波斯银币属于实物类史料，基于以上分 析，可以进行如下作答：文献史料：①④⑥⑦，图像史料： ②③，实物史料：⑤⑧。 (2)第一小问史料互证，史料互证指的是不同类型的史料 记载在内容上可以相互印证，它遵循“孤证不立”原则，通 过多种史料，构建证史的证据链，形成对问题客观、全面的 认识；根据表格“史料简介”，按照其所记载内容的不同， 可以知道史料①和③可以互证：证明唐朝时期与外国的文化 交流；史料②和④及⑥可以互证：证明唐朝时期与外国的政 治交往（使节往来）；史料⑤和⑦及⑧可以互证：证明唐朝 时期与外国的经济交流；史料①和④可以互证：证明唐朝统 治者重视中外交往。第二小问结论，根据材料表格内容可知， 八个不同类型的史料都是记述了唐朝时期的对外交往情况， 再结合所学知识（唐朝时期中外文化交流）可知，八则史料 共同证明了唐朝时期开放兼容，与外国的交往繁盛。 期中学习检测 1.A【解析】依据孤证不立的原则，可知三种史籍中都有禹 死后、益继位、启取而代之的记载，因此可以得出的结论是 伯益的权位最终被夏启所取代，故答案为A项：B项仅是在《中 国历代帝王》中有记载，需要进一步寻找证据才可认定，排除 材料信息均没有涉及启的贤能品德，排除C项；启和益发生 争斗违背了民主传统，排除D项。 2.C【解析】材料体现的是战国时期通过战争与经济交往， 促进了民族交融，推动当时的华夏认同感加强，C正确；南 的结果，故B符合题意；根据佛像的服饰和相貌，不能说明 方经济超过北方是在南宋时期，A排除B、D说法不符合史实， 当时政局动荡，故排除A;通过佛像的服饰和相貌情况说明 排除。 民族之间的隔阂与偏见消失，说法过于绝对，故排除C；佛 3.C【解析】结合所学知识可知，春秋战国时期百家争鸣的 像的古印度佛教服饰以及异域相貌特征，与儒家主流思想影 核心是面对社会变革提出改造方案，其实质是寻求稳定社会 响无关，故排除D。 秩序的途径，C正确：其他三项均与实质无关，排除。 12.D【解析】根据所学可知，实现广泛募兵的方式来组建 4.C【解析】材料中秦朝不仅推行郡县制，还注重利用交通 军队，只是涉及招募士兵的方法，并不能达到削弱地方武将 建设强化对全国各地的管理控制，这说明国家统一得到巩固， 权力的目的，因此D项符合题意；其他三项都是加强中央集权 故选C项；材料反映的是秦朝巩固统一的措施，故排除A项； “事为之防，曲为之制”所体现的制衡原则，但不符合题意。 秦朝确立了中央集权制度，故排除B项；D项表述与史实不符， 13.D[解析】“澶渊之盟”之后，辽宋之间实现了长久的和平， 故排除。 这种和平有助于促进双方的经济文化交流，有利于巩固和促 5.A【解析】结合所学可知，汉武帝之前三公九卿参与决策， 进统一多民族国家的发展，D正确；A、B、C是从澶渊之盟 而汉武帝时设置内朝参与决策，三公九卿作为外朝负责执行， 对民族政权当时产生的影响角度分析，而非统一多民族国家 并可以上书天子，由此可知，汉武帝时期中枢决策过程发生 角度，不符合题干要求，排除。 了变化，故选A；材料反映的内朝、外朝各有分工，内朝并 14.B【解析】材料反映的是少数民族政权在治国过程中仿 没有取代外朝职能，故排除B;材料反映外朝官员如有意见 效中原王朝，其中辽朝的南北面官制在自己领土内采用汉族 可以上书天子，说明外朝有议政功能，故排除C；材料没有 制度统治汉民族，符合题意的观点，故选B;A、C项都与中 体现君臣隔阂政令不畅，故排除D。 原王朝的制度不同，排除；行中书省制是元朝的创新，不是 6.D【解析】结合所学知识可知，董仲舒的新儒学主张“春 对汉族文明的效仿，排除D。 秋大一统”“罢黜百家，独尊儒术”等，其实质是利用思想 15.C【解析】宋代街市出现的“侵街”现象是因为商品经 上的统一来达到政治上统一的目的，适应了汉武帝大一统政 济的发展，商业活动范围的扩大，为了适应这种变化，北宋 治的需要，D正确；其他三项均不属于主要原因，排除。 政府通过收税以允许这种现象的出现，说明政府政策适应商 7.C【解析】根据材料可知，魏晋时期的洛阳地区虽然处于 业发展，故选C这一变化反映了政府政策对经济发展的迎合， 少数民族地区统治，但是在礼仪文化方面却和汉族地区并无 而非政府对商业管理的强化，排除A；这一变化有利于经济 差异，而且经济繁荣，这主要说明北魏时期学习汉文化，促 发展，排除B;不再受到限制的说法过于夸张，排除D。 进其繁荣昌盛，C正确魏晋时期，战乱波及了洛阳城，排除A; 16.B【解析】妈祖由中国民间信仰的海上佑护女神到政府 题干未显示南方士族北迁，排除B;6世纪初国家处于分裂 正式册封推崇，这从侧面印证了两宋时期海外贸易繁荣，故 时期，排除D。 B正确；这不能从侧面印证经济重心南移，故A错误；材料 8.B【解析】南方水稻亩产的不断提高是江南地区农业生产 和北方民族压迫、儒学信仰动摇无关，故C、D错误。 技术提高的表现，说明江南地区得到进一步的开发，故B符 17.B【解析】魏忠贤权势的不断增强主要得益于专制皇权 合题意；孝文帝实行汉化政策是在北方，排除A；经济重心 的不断强化，在专制皇权之下，皇帝的信任与否会影响到官 完成南移是在南宋，排除C:江南出现资本主义萌芽是在明 员的权势，故其本质是反映了明朝君主专制的不断强化，B 朝中后期，排除D。 正确；材料与阶层流动无关，排除A;魏忠贤不是内阁大臣， 9.A【解析】材料信息都反映了当时体育活动的流行，故选 排除C；材料反映出监察的缺失，而不是完善，排除D。 A；材料主要描述的是不同场景的体育活动，而不是科举制 18.B【解析】根据材料可知，内阁阁员的行政权力大，但 的完善和市民阶层的形成，排除B、C；根据“徒游于郊外” 不是国家的法定一级行政机构，B项正确；内阁始终不是国 可知反映的不是城市生活的丰富，排除D。 家的法定一级行政机构，是皇帝的咨询顾问机构，A项错误； 10.B【解析】结合所学知识可知，宋朝的“封弥”“誊录” 材料没有涉及政府职能，C项错误；材料反映的是内阁成员 等方式均是防止科举考试作弊的重要方式，主要是为了保障 的行政权力，没有涉及决策机制异化，D项错误。 科举考试的公平、公正，B正确；其他三项与材料无关，排除。 19.A【解析】清政府将江南省拆分成江苏、安徽两省，而 11.B【解析】材料反映了魏晋南北朝时期，佛像既有身着 且地方行政划分更加细致，这是在削弱地方权力，从而起到 古印度佛教的服饰，又有身着中国汉族传统服饰，而且有些 防止地方势力膨胀的作用，故选A；图示反映的是对地方行 佛像具有异域相貌特征，说明这些现象是多民族的文化交融 政区划的划分，没有涉及对省级官员职权的限制，排除B; 43 这样的划分增加了地方行政区划，增加了基层官员的数量， 排除C;这一做法增加了地方行政区划，但没有增加层级， 排除D。 20.D【解析】明清时期，经济作物的种植面积扩大，传统的 粮食生产比重降低。依据所学知识可知，这一现象表明，明 清时期在江南、华南的一些地区农产品商品化趋势明显，故D 正确；这不是农业生产衰退的表现，故A错误；材料不能说 明粮食的需求量日益减少和普通农户收益锐减，故B、C错误。 21.(1)南方相对安定；统治者重视经济发展；南方自然 条件好：北民南迁；南方民族交融加强：人民辛勤劳动。(8分) (2)耕地增加，亩产增加；农业、手工业技术进步，江南 开发加快；商品经济发展，城市繁荣。(6分) (3)区域间长途贩运贸易较快发展：大量手工业产品进入 市场；市镇经济发展；商帮出现。(6分) 【解析】(1)根据材料一中“三十有九载，兵车勿用”可 知南方相对安定；根据“民不外劳，役宽务简”可知统治者 重视经济发展；根据“地广野丰”可知南方自然条件好；根 据“民勤本业”可知人民辛勤劳动；根据所学知识可知，南 朝时期江南地区得到开发的原因还包括北民南迁，南方民族 交融加强。 (2)根据材料二中“垦田面积日益增多”可知耕地增加」 根据“牛耕已经普遍推行”可知技术进步，根据“单位面积 产量增加”等可知亩产增加，江南开发加快；根据“商业和 城市的繁荣”可知商品经济发展，城市繁荣。 (3)根据材料三“（吴地市镇上）络纬机杼之声通宵彻夜” 可得出大量手工业产品进入市场；根据材料三“四方商贾”， 可得出区域间长途贩运业的较快发展；根据材料三“苏州长 阁门外南濠黄家巷”可得出市镇经济发展；根据材料三“干 里之商贾，骈肩辐辏”可得出商帮出现。 22.(1)周王室衰微，分封制遭到破坏；各诸侯国出于政 治需要对诸子学术竞争采取公允态度。(4分) (2)主要措施：“罢黜百家，独尊儒术”。(2分)影响： 儒家思想成为封建社会的正统思想，并逐渐成为中国传统文 化的主流思想；还推动了封建教育的发展。(4分) (3)原因：宋代重文，思想较为自由，统治者支持儒学发展： 商品经济发展，印刷业进步，教育发展；地方士绅阶层扩大 传播理学；程朱理学家们发展了儒学，将儒学哲学化、思辨 化和世俗化。(6分)社会价值：促进道德自觉和理想人格 的建立；强化了中华民族气节和德操；增强了社会责任与历 史使命的文化性格。(4分) 【解析】(1)根据材料一“东迁后的周王室仅能控制洛邑 周围几百里的土地”可归纳出周王室衰微，分封制遭到破坏： 根据材料一“各国君主出于政治需要”可归纳出各诸侯国出 44 无敌原创·单元测试卷历史·必修上 于政治需要对诸子学术竟争采取公允态度。 （2)措施：体现的是汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”。影响： 结合所学知识可知，“罢黜百家，独尊儒术”推广了儒学， 使儒家思想成为封建社会的正统思想，并逐渐成为中国传统 文化的主流思想，还在长安和地方设立学校教授儒学，推动 了封建教育的发展。 (3)原因：结合材料内容和所学可知，宋代“理学的精神也 因此自觉深入到民间基层”的原因主要和当时的政府政策、商 品经济发展、科技发展以及理学的哲学化、世俗化等因素有关。 根据“无不浸润了理学的精神价值与道德理想”可知，其社会 价值主要是促进道德自觉和理想人格的建立；强化了中华民族 气节和德操；增强了社会责任与历史使命的文化性格。 第二次月考检测 1.D【解析】根据材料及所学知识可知，宗法制指的是为巩 固分封制形成的统治秩序，解决贵族在权力、财产和土地继 承上的矛盾，是将血缘纽带与政治关系结合起来的一种制度， 宗法制的核心是嫡长子继承制，西周时期在天子和诸侯的继 承上，较为严格地执行嫡长子继承制，嫡长子即为太子，所 以太子一词“文献中绝少见到”，春秋战国时期，宗法制遭 到破坏，嫡庶之争、庶子受封的情况增加，天子、诸侯的继 承人出现变化频繁的情况，使得太子一词“频繁出现”，故 选D项；太子一词在文献中由“绝少见到”到“频繁出现”， 体现的是天子、诸侯继承上，宗法制遭到破坏，出现嫡庶之 争、庶子受封的情况，冲击了分封宗法制度下的尊卑制度， 排除A项；分封制，又称封邦建国，是周王室将亲族和功臣 分派到各地，广建封国的制度，材料反映的是宗法制遭到破 坏，与分封制没有直接关系，且据所学知识可知，春秋时期 分封制并未“逐渐瓦解”，排除B项；材料反映了春秋战国 时期宗法制遭到破坏，嫡庶之争、庶子受封的情况增加，体 现出权力过渡并不平稳，排除C项。 2.B【解析】本题考查的是中国古代文化一百家争鸣中老 子（道家）的政治理念，属于推理推断类试题，旨在考查学 生获取并解读历史信息的能力。题干关键信息是帝尧之时“天 下无事”，老者说“吾日出而作…帝何德于我哉”，描绘 了一个统治者清静无为、人民休养生息、没有受到统治者太 多干预的情景，与这些信息最接近的就是道家无为而治的政 治理念，故选B项；孔子的政治理念是德治和礼治，主张为 政以德，统治者减少苛政，而题干没有体现这方面的信息， 排除A项；韩非子主张法治、改革，强调法术势相结合，建 立君主专制制度，而材料没有体现这方面的信息，排除C项； 墨子主张兼爱、非攻、尚贤、尚俭等思想，在材料中均无体现， 排除D项。 其主张扩大地方权力，故选A项：郡国并行制度指的是既存 3.D【解析】汉代经济重心在北方，南方地广人稀，到了南 在分封制，又有郡县制，但是题干仅述及了张载主张实行分 北朝时期，随着北民南迁，江南地区逐渐发展成为“民多田 封制，并没有述及郡县制，排除B项；根据题干可知，张载 少”，④位于江南地区，D项正确；①②③不在江南地区， 主张权力下放，与健全中央机构无关，排除C项；题干述及 排除A、B、C项。 的是中央与地方权力的分配，与选官制度无关，排除D项。 4.D【解析】赵匡胤建立宋朝，皇帝赵匡胤的皇姓“赵”字 9.C【解析】根据材料“只有‘案关重大，决不待时者’才 为《百家姓》第一姓，张议潮割据敦煌时期形成的《敦煌百 可用奏折”可知，乾隆时期规范了对奏折使用的要求，只有 家姓》以“张”为第一姓，可见，《百家姓》中姓氏排列体 那些特别重要、紧急的事务，才可通过奏折进行上奏，说明 现了封建社会的门第观念，D项正确；《百家姓》中姓氏排 清朝的奏折具有机密高效的特点，便于皇帝对地方的控制， 列并非反映的是地域文化观念的差异，排除A项；河西节度 故选C项；奏折最早出现在康熙时期，排除A项；材料中描 使张议潮是武将，无法体现崇文抑武政策，排除B项；C项 述的是对奏折制度的规范和要求，与制衡皇权无关，排除B项 与材料信息无关，故排除。 常规文书经内阁中转呈送，而奏折单独呈送皇帝，不经中转， 5.A【解析】根据材料“用官方正音‘读文精熟’”“使用 排除D项。 官方颁布的韵书”“将‘言辞辩正’作为铨选四项标准之一” 10.D【解析】根据材料“经商亦是善业，不是贱流”可知， 等信息可知，这些规定有利于文化交流发展，A项正确；材 明中后期人们对商业的态度逐渐从排斥转向认可，说明当时 料不止科举制，B项以偏概全，故排除，材料与吏治现象无关， 商品经济的繁荣对传统的重农抑商观念产生了冲击，新的市 排除C项；材料中强调使用官方语言，不是推动方言传播， 民价值观逐渐形成，故选D项；明朝时期的心学进一步强化 排除D项。 了人们的儒学信仰，封建礼教纲常到新文化运动时期才逐渐 6.C【解析】结合所学知识，宋代科举制进一步完善，统治 发生动摇，排除A项；鸦片战争后中国传统的自然经济开始 者崇尚崇文抑武的方略，积极提倡文治，使社会形成了崇文 逐渐解体，当时中国的经济结构依然以自然经济为主导，排 袋 兴教的风尚，宋代识字率明显提高，故选C项；书院制度主 除B项；材料中马少卿的身份是缙绅，广义上属于传统士大 湖 要针对的是科举制度，主要用于科举选官，与材料中“牧羊 夫阶层，排除C项。 烯 人”“农村”“村落”等信息不符，排除A项；印刷术的普 11.A【解析】自由贸易原则并不适用于有害的商品，如鸦片， ☒ 及客观上有利于文化的传播，但是对提高普通民众的识字率 即该观点滥用了自由贸易原则，故①正确；该学者将鸦片贸 和文化水平影响有限，排除B项“宋代的识字率相对较高”“真 易和一般商品等同，混淆了毒品与一般商品的区别，故②正确： 定府”说明当时社会识字率比较高是全国普遍情况，并非特 此观点相当于把英国对中国的侵略行径理解为是由商品种类 指南方地区，而且“建州”“邵武军”只是当时南北方局部 决定的偶然行为，这没有揭示英国发动战争的侵略本质，即 地区的情况，不具有普遍性，不能体现文化重心的全面南移， 打开中国大门，占领中国的销售市场和原料产地，故③正确； 排除D项。 该学者认为自由贸易背后的经济能力极其强大，就算不是鸦 7.D【解析】本题考查中国经济重心的南移，考查学生获取 片，英国还会以别的理由打开中国的市场，因此该学者认为 和解读历史信息、分析历史问题的能力和唯物史观的素养。 英国发动战争是必然而非偶然，故④错误；选择A项符合题意 耕织图中“江南”之所以会受到如此重视，归根结底是与“江 12.B【解析】根据材料中“绕地一周皆观英吉利本国之图” 南”在唐宋以后的重要地位相关的，南宋以后，经济重心已 “必悉世界全图”可知，魏源认为英国版图遍及全世界，通 经完成南移，故选D项；A项表述不准确，元初农耕文明遭 过了解英国地图可以知悉全世界地图，这实际上蕴含了当时 到破坏，但政府起用汉臣后，也实施了劝课农桑的措施，农 西方殖民扩张的形势，所以魏源编著《海国图志》有利于国 业经济得到了恢复发展，而且材料的时间点针对的是南宋以 人了解世界形势，B项正确；虽然魏源在该书中提出“师夷 来，并非仅指元朝，故排除A项；“绘画艺术的地域差异” 长技”的思想，但材料没有涉及，排除A项；《海国图志》 与农耕图突出江南没有必然关系，故排除B项；“士人的江 编著于鸦片战争结束后，并非服务于对英战争，排除C项； 南情怀”是“图中江南时时现”的原因之一，但不是主要影 最早介绍西方文化的是明末清初的欧洲传教士，排除D项。 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 响因素，故排除C项。 13.B【解析】根据材料“新国家之思想”并结合基础知识可知， 8.A【解析】根据题干“分得简则治之精”“圣人必以天下 在太平天国后期，洪仁玕在《资政新篇》中提出在中国发展 分之于人，则事无不治者”等内容可知，张载主张要实行“封 资本主义的方案，这是在近代国际环境之下适应新时期的国 建”，进行合理分权，循礼实现各层次的社会自治，据此可知， 家治理方略，故选B项；鸦片战争后便出现了以林则徐、魏