第5节 家庭用电 第3课时（培优教学课件）科学新教材浙教版八年级下册

八年级下册•浙教版 第三章 电磁及其应用 第5节 家庭用电 第3课时 导入新课 电给人类的生活带来了极大的方便，然而使用不当时，也会给人们带来危害，如引起触电、损坏电器设备和引发火灾等事故。所以，要学好安全用电知识，让电更好地为我们服务。 物理观念 （1）知道安全电压、触电类型与触电原理，了解电流对人体的危害。（2）掌握安全用电原则，熟悉防雷与日常安全用电常识。 科学思维 （1）能判断单线、双线、高压触电的成因，分析触电回路。（2）能辨析安全与危险用电行为，理解安全用电的逻辑。 科学探究 （1）能根据情境判断是否触电，选择正确的急救方式。（2）能排查常见用电隐患，提出合理的安全改进建议。 科学态度 与责任 （1）树立安全用电与生命至上的意识，主动防范触电风险。（2）养成规范用电习惯，积极宣传安全用电知识。 学习目标 重点难点 重点 安全电压、触电类型（单线、双线、高压） 安全用电原则与触电急救方法 防雷常识与安全用电行为规范 难点 触电回路的判断与分析 结合实际情境分析用电隐患 1. 电的安全使用 2. 课堂总结 3. 练习与应用 4. 提升训练 学习内容 一、电的安全使用 第5节 家庭用电（3） 6 一、电的安全使用 电流值与相应的人体反应 电流 /mA 人体的反应 说明 0.1~0.2 对人体无害，可用于电疗治病 通过人体的电流越大，人从触电到死亡的时间越短。 1 有麻的感觉 10 有较强烈的麻、痛的感觉，但可以挣脱 30 感到剧烈疼痛，神经麻木，呼吸困难，有生命危险 100 短时间内心跳停止 7 一、电的安全使用 安全电压 人体是导体。不同的人，人体的电阻是不同的，所以不同的人产生触电感觉的电压是不同的。一般情况下，36V 以下的电压才是安全的。但在潮湿环境中，安全电压应在 24V 甚至 12V 以下。 家庭电路的电压是 220V，动力电路的电压是 380V。它们虽然是低压电，但已远远超过了安全电压，所以稍有不慎，就会酿成触电事故。 8 一、电的安全使用 单线触电：站在地上的人一只手接触火线，使火线、人体、大地和供电设备构成闭合电路，电流会流过人体，发生触电事故。 触电的形式｜低压触电 9 一、电的安全使用 触电的形式｜低压触电 双线触电：站在绝缘体上的人若同时接触相线和中性线，使相线、人体、中性线和供电设备构成闭合电路，电流会流过人体，发生触电事故。 10 一、电的安全使用 触电的形式｜高压触电 高压电弧触电：当人体靠近高压带电体到一定距离时，高压带电体和人体之间会发生放电现象，这时有电流通过人体，造成高压电弧触电。 11 一、电的安全使用 触电的形式｜高压触电 高压跨步触电：高压输电线落在地面上，地面上与电线断头距离不同的各点间存在着电压，当人走近断头时，两脚位于离断头远近不同的位置上，因而两脚之间有了电压（跨步电压），这时有电流通过人体，造成高压跨步触电。因此，为了安全，不要靠近高压带电体。 12 一、电的安全使用 触电的急救措施 1.首先要切断电源（断开总开关），在无法切断电源的情况下，用绝缘的干木棍、竹竿等将电线挑开，使触电者与带电设备分离。如果贸然用手直接去拉触电者，不但不能救人，反而会使自己触电。 13 一、电的安全使用 触电的急救措施 2.将触电者与带电设备分开后，进行现场抢救或拨打求救电话。 3.如果用电时引发火灾，要先切断电源，绝不能向带电设备泼水灭火。 14 一、电的安全使用 安全用电原则 不接触低压带电体（安全电压的带电体除外），不靠近高压带电体。 15 一、电的安全使用 安全用电常识 1.将插头插入插座时，手不要接触金属插脚。 2.不要用湿的手触摸电器、插座和开关。 3.防止电线的绝缘层老化或破损。 4.不要在高压线旁钓鱼或放风筝。 16 一、电的安全使用 安全用电常识 5.不要使插座超负荷。 6.避免在浴室中使用电器。 7.导线旁不要放发热物体。 8.不要在电线上晾衣服。 9.不要同时使用多个大功率用电器。 17 一、电的安全使用 思考与讨论 除了上面的安全用电知识外，日常用电时我们还需要注意哪些方面？ (1) 有金属外壳的用电器要使用三脚插头和三孔式插座。 (2) 雷雨天不在大树下避雨。 (3) 检修电路故障时首先要断开电源。 (4) 发现有人触电时，要先断开电源再想办法救人。 (5) 发现因电发生火灾时，要先断开电源再灭火等。 18 一、电的安全使用 科学拓展 注意防雷 除了确保家庭用电安全，日常生活中还要注意防雷。 雷电是大气中一种剧烈的放电现象。如果雷电通过人体，会立即致人死亡；如果通过树木、建筑物，巨大的热量和空气的振动都会使它们受到严重的破坏。 19 一、电的安全使用 科学拓展 注意防雷 防雷的原理是为雷电提供一条低电阻的通道，或避免将自己连入闪电的通路中。高大建筑的顶端都有针状的金属物，通过很粗的金属线与大地相连，可以防雷，叫作避雷针。高压输电线最上面的两条导线也是用来防雷的避雷线。 20 一、电的安全使用 科学拓展 注意防雷 雷雨天气，人在开阔的地面行走，不要举着雨伞或扛长的金属物，最好找一个低洼处，双脚并拢蹲下，尽可能降低高度。在山区遇到雷雨时，最好进山涧避雨，但不要触及洞壁，同时双脚并拢，避免跨步电压之害。在山区旅游时，若遇雷雨，躲入汽车车厢内最安全，但进入车厢时不要接触金属部分。 21 【例题一】我国家庭电路的电压是220伏，虽然是低压电，但是已远远超过了安全电压，稍有不慎，就会酿成触电事故。图a中甲站在干燥的木桌上，一只手接触到火线；图b中乙站在干燥的木桌上，一只手接触到火线，此时另有丙站在地面上用手去拉乙。则关于甲、乙、丙是否触电，下列判断正确的是（　　） A．甲、乙、丙三人都发生了触电事故 B．甲发生触电事故 C．乙、丙二人只有乙发生了触电事故 D．乙、丙二人都发生了触电事故 D 一、电的安全使用 22 【解析】 【答案】D 【解答】解：a图中，干燥的木凳是绝缘体，甲踩在干燥的木凳上，且只有一只手接触火线，不能构成电流的路径，故甲不会发生触电事故；b图中，乙接触火线，乙、丙相连，丙踩在地上，此时相当于乙、丙串联，故会造成乙、丙中有电流通过，即乙、丙都会触电事故，故ABC错误、D正确。 故选：D。 一、电的安全使用 23 二、课堂总结 第5节 家庭用电（1） 二、课堂总结 三、练习与应用 第5节 家庭用电（1） 1．下列用电方式不符合安全用电的是（　　） A． 不要用湿的手触摸开关 B． 不要在高压线旁放风筝 C． 充分利用插座空间 D． 不要在取暖器上覆盖衣物 C 三、练习与应用 27 【解析】 【答案】C 【解答】解：A．用湿手触摸开关，因为水为导体，因此可能发生触电事故，所以不要用湿的手触摸开关，符合安全用电，故A不符合题意。 B．在高压线旁放风筝，风筝可能落到高压线上造成高压触电，所以不要在高压线旁放风筝，符合安全用电，故B不符合题意。 C．充分利用插座空间，同一插座上同时使用多个大功率用电器，可能会由于总功率过大而引起火灾，不符合安全用电，故C符合题意。 D．不要在取暖器上覆盖衣物，否则可能导致导线外皮烧坏而触电或引起火灾，符合安全用电，故D不符合题意。 故选：C。 三、练习与应用 28 2. 如图所示，人站在干燥的木凳上，左手接触零线，右手接触火线，则（　　） A．人不会触电，因为没有电流通过人体 B．人会触电，因为有较大的电流通过人的左右手和心脏 C．人不会触电，因为人站在干燥的木凳上，流过人体的电流很小 D．人会触电，因为有电流经过人的右手、双脚流入大地 B 三、练习与应用 29 【解析】 【答案】B 【解答】解：虽人站在干燥的木凳上，但一只手握火线，另一只手握零线，在两手之间形成电流通路，有较大的电流通过人的左右手和心脏，故发生触电事故； 故选：B。 三、练习与应用 30 3. 近年来，我国新能源电动汽车产业发展一日千里，充电桩作为新能源汽车的“能量补给站”，其正确操作与安全保障直接关系到人员和财产的安全，下列说法正确的是（　　） A．充电枪没有接地线也不会影响充电安全 B．充电线破损时，只要稍加注意便可安全使用 C．充电桩在安装时，需要安装漏电保护器 D．充电桩起火时，应先用水灭火，再断开电源 C 三、练习与应用 31 【解析】 【答案】C 【解答】解：A、如果充电枪没有接地线，在发生漏电时可能会造成人员触电，故A错误； B、充电线破损时，必须及时更换，不能再继续使用，故B错误； C、充电桩在安装时，需要安装漏电保护器，如果发生漏电，可对人起到保护作用，故C正确； D、充电桩起火时，应先断开电源，再灭火，生活用水是导体，不能直接用水来灭火，故D错误。 故选：C。 三、练习与应用 32 四、提升训练 第5节 家庭用电（1） 1. 徐伟同学发现，日常生活中妈妈有很多不规范的用电行为，很容易造成危险。于是他对妈妈的某些用电行为进行了总结，以便及时纠正：①空气开关跳闸后，立即合上；②边给手机充电边用手机打电话；③用湿布擦拭用电器前断开开关；④在不断开电路的情况下，更换日光灯；⑤将三线插头变为两线插头使用；⑥家里电路定期检查，老旧线路及时更换。妈妈的这些行为中不符合安全用电原则的是（　　） A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．③④⑤⑥ C 四、提升训练 34 【解析】 【答案】C 【解答】解：①空气开关跳闸后，必须检修后才能合闸，故①错误； ②手机在充电时使用，容易引发事故，手机充电结束后，应该直接拔掉充电器，充电器长时间通电易发热而引发火灾，故②错误； ③生活用水是导体，用湿布擦拭用电器前，防止触电，必须断开开关故③正确； ④更换灯泡、搬动家用电器前应先断开电源开关，在不断开电路的情况下，更换日光灯容器触电，故④错误； ⑤将三线插头变为两线插头使用，金属外壳不能接地，容易触电，故⑤错误； ⑥家里电路定期检查，老旧线路及时更换，故⑥正确。 综上可知，这些行为中不符合安全用电原则的是①②④⑤。 故选：C。 四、提升训练 35 2. 学校志愿服务队的同学学习了电学知识后，在社区的志愿服务活动中增加了为社区居民解决电路故障的服务，深受社区居民的欢迎和赞赏。下列操作中，符合安全用电原则的是（　　） A．换灯泡：取下坏灯泡→切断电源→换上新灯泡→通电测试 B．换开关：断开旧开关→取下旧开关→换上新开关→通电测试 C．换插座：拆旧插座→测出火线→切断电源→装新插座→通电测试 D．安装灯：测出火线→切断电源→铺设新线→装开关和灯→通电测试 D 四、提升训练 36 【解析】 【答案】D 【解答】解： A、更换灯泡之前必须切断电源，再取下坏灯泡，换上新灯泡，最后通电测试，故A不符合安全用电原则； B、换开关之前必须切断电源，再取下旧开关，换上新开关，最后通电测试，故B不符合安全用电原则； C、换插座时，首先测出火线，然后切断电源，再取下旧插座，然后装新插座后通电测试，故C不符合安全用电原则； D、安装灯时，首先要测出火线，其次是切断电源，重新铺设线路后，装开关和灯，最后通电测试，故D符合安全用电原则。 故选：D。 四、提升训练 37 3. 如图甲的轨道插座可以按照用户用电需求，在轨道上增减、移动插座，用电方式更灵活。以下关于轨道插座的使用，符合安全用电原则的是（　　） A．用手触摸轨道内部金属 B．轨道插座上只接入少量的用电器 C．将图乙的D插口接火线 D．A、B、C接口没什么用，不接任何线缆 B 四、提升训练 38 【解析】 【答案】B 【解答】解：A、轨道内部金属是导体，用手触摸会触电，故A不符合安全用电的原则； B、轨道插座上不易同时几个大功率用电器，应该接入少量的用电器，故B符合安全用电的原则； C、将图乙的D插口接零线，故C不符合安全用电的原则； D、AC是接双孔插座的零线和火线的，B是三孔插座接地线的，故D不符合安全用电的原则。 故选：B。 四、提升训练 39 4. 如图所示，一个带金属外壳的用电器，有甲乙丙三个触点（可接通或断开）。使用过程中，当人站在地上，身体一部分接触到金属外壳时，最有可能造成触电事故的是三个触点处于：（　　） A．触点甲：接通，触点乙：接通，触点丙：接通 B．触点甲：断开，触点乙：接通，触点丙：断开 C．触点甲：断开，触点乙：断开，触点丙：断开 D．触点甲：接通，触点乙：断开，触点丙：断开 B 四、提升训练 40 【解析】 【答案】B 【解答】解：由于火线与大地和零线的电压为220V，故当金属外壳与火线相通，且外壳不接地时，会造成触电。 故选：B。 四、提升训练 41 $