精品解析：辽宁丹东市第五中学2024-2025学年八年级下学期5月期中道德与法治

**基本信息** 以宪法精神和权利义务为核心，结合国家宪法日、AI换脸技术等时代情境，通过选择、情境分析题考查八年级核心知识，强化政治认同与法治观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|15题/15分|根本制度、党的领导、公民权利义务|结合习近平总书记讲话、AI换脸技术等素材，考查基础认知| |非选择题|3题/35分|宪法实施、国家机构、权利义务关系|以宪法日活动、政府工作报告为情境，设计“回顾历史-关注实施”“权利义务统一”等任务，考查分析与实践能力|

辽宁省丹东市第五中学2024-2025学年八年级下学期5月期中 道德与法治试题 时间45分钟 满分50分 考试时间2025.5 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求，请将最符合题意要求的选项涂在答题卡指定位置上。每小题1分，共15分。） 1. 制度优势是一个国家的最大优势，制度稳则国家稳。我国的根本制度是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 社会主义制度 C. 民族区域自治制度 D. 民主集中制 【答案】B 【解析】 【详解】A：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，不是根本制度，故A不符合题意； B：宪法规定社会主义制度是我国的根本制度，故B符合题意； C：民族区域自治制度是我国的基本政治制度，不是根本制度，故C不符合题意； D：民主集中制是我国国家机构的组织和活动原则，不是根本制度，故D不符合题意； 2. 习近平总书记强调：“坚持和加强党的全面领导是做好经济工作的根本保证，是高质量发展的必然要求。”经济工作之所以要坚持和加强党的全面领导，是因为（ ） ①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 ②中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在 ③中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 ④中国共产党的初心和使命是实现第二个百年奋斗目标 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考坚持党的领导。 ①②③：依据教材知识可知，经济工作之所以要坚持和加强党的全面领导，是因为中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在，故①②③说法正确； ④：中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，故④说法错误； 故本题选A。 3. 我国现行宪法除序言外，共四章一百四十三条。其中第二章的内容是（ ） A. 国家机构 B. 中华人民共和国主席 C. 人民法院和人民检察院 D. 公民的基本权利和义务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法结构知识。 A：国家机构属于宪法第三章内容，故A不符合题意； BC： 中华人民共和国主席、人民法院和人民检察院属于第三章“国家机构”中的组成部分，故BC不符合题意； D：公民的基本权利和义务，宪法第二章明确规定了公民的基本权利和义务，故D符合题意； 故本题选D。 4. 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。下列做法体现该原则的是（ ） ①某地方人民政府按照国务院的统一部署和要求推进乡村振兴工作 ②某地人民法院依法独立行使审判权，保护公民的合法权益 ③某地监察委员会依法监督所有公职人员行使公权力的行为 ④某地依法组织人民选举产生国家权力机关 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：地方人民政府按照国务院统一部署推进工作，体现了中央与地方国家机构职权的划分遵循在中央统一领导下充分发挥地方主动性原则，故①符合题意； ②：人民法院依法独立行使审判权，体现的是司法机关依法独立公正行使职权，未直接体现民主集中制原则，故②不符合题意； ③：监察委员会依法监督公职人员，体现的是监察机关依法履行监察职责，未直接体现民主集中制原则，故③不符合题意； ④：人民选举产生国家权力机关，体现了国家权力机关由人民选举产生，对国家权力负责，受人民监督，故④符合题意。 5. 规范国家权力运行以保障公民权利，这是我国宪法的核心价值追求。下列选项体现宪法核心价值追求的是（ ） A. 领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动 B. 宪法规定广泛的公民基本权利和相应的保障措施 C. 将权力关进制度的笼子，保证权力始终用来为人民谋利益 D. 加大知识产权侵权行为的打击力度，保障公民的知识产权 【答案】C 【解析】 【详解】A：积极参与宪法宣传活动是公民增强宪法意识的表现，未体现规范国家权力运行，故A不符合题意； B：宪法规定公民基本权利体现了宪法内容，但未直接体现规范国家权力运行以保障权利，故B不符合题意； C：把权力关进制度的笼子，旨在规范国家权力运行，确保权力为民谋利，契合宪法核心价值追求，故C符合题意； D：打击知识产权侵权行为属于具体法律实施，侧重保护特定权利，未体现规范国家权力运行的核心追求，故D不符合题意； 6. 为保证国家机关严格按宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督制度体系。其中，具有基础性意义的监督制度是（ ） A. 行政监督制度 B. 人民群众监督制度 C. 司法监督制度 D. 宪法监督制度 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法监督的相关知识。 D：依据教材知识，宪法监督制度是具有基础性意义的监督制度，故D符合题意； ABC：选项是我国的监督制度体系，但是与题干无关，故ABC不符合题意； 故本题选D。 7. 古人云：“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚。”毛泽东曾给自己定下三条原则：恋亲，但不为亲徇私；念旧，但不为旧谋利；济亲，但不以公济私。对此，下列理解正确的是（ ） ①任何人都不得有超越法律的特权，要让权力在阳光下运行 ②领导干部要完全放弃个人情感，做到权为民所用 ③公民必须在宪法和法律范围内行使权利 ④国家公职人员要依据宪法和法律行使权力，造福于民 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规范权力的运行。 ①④：材料通过古人以及毛泽东曾给自己定下的三条原则，意在进一步规范权力的运行。任何人都不得有超越法律的特权，要让权力在阳光下运行；国家公职人员要依据宪法和法律行使权力，造福于民，故①④说法正确； ②：完全放弃个人情感，说法过于绝对，故②说法错误； ③：材料强调的是对权力的规范，与公民在宪法和法律范围内行使权利无关，故③不符合题意； 故本题选B。 8. 2024年12月4日国家宪法日，肇庆市高要区在校园开展“学宪法讲宪法争做宪法小卫士”主题宣传活动，通过宪法晨读、法治情景剧、知识竞赛等形式普及宪法知识。这有助于中小学生（ ） A. 维护宪法权威，提高治理能力 B. 坚持宪法至上，践行宪法精神 C. 加强宪法监督，制裁违宪行为 D. 坚定宪法自信，扩大政治权利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 B：题干中，肇庆市高要区在校园开展“学宪法讲宪法争做宪法小卫士”主题宣传活动，通过宪法晨读、法治情景剧、知识竞赛等形式普及宪法知识。这有助于中小学生坚持宪法至上，践行宪法精神，故B说法正确； AC：不是青少年的角度，故AC不符合题意； D：公民的权利是由宪法和法律确定的，不能随意扩大，故D说法错误； 故本题选B。 9. 图示法是表示概念之间的关系的直观方法。上学期小明绘制了规则和道德间的关系图示，下列各组概念之间关系与如图所示关系一致的是（ ） A. 公民基本权利 公民权利 B. 社会经济权利 物质帮助权 C. 维护国家利益 遵守宪法和法律 D. 人格尊严权 人身自由权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利、公民的基本义务。 B：规则包括道德，社会经济与文化教育权利包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利，社会经济权利和物质帮助权是包含关系，故B说法正确； A：公民权利包括公民基本权利，故A说法错误； C：维护国家利益  、遵守宪法和法律都是公民的基本义务，二者是并列关系，故C说法错误； D：人身自由包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护，人身自由包括人格尊严权，故D说法错误； 故本题选B。 10. AI换脸技术能让人们在社交媒体上替换脸部图像。但这一技术带来便利的同时，也引起人们对隐私的担忧。以下观点正确的是（ ） A. 法律应完全禁止AI换脸技术，以保障公民权利 B. 公民行使权利有界限，我们应依法行使自由和权利 C. 个人有权根据需要任意使用AI换脸技术，无需担忧 D. 公民行使权利无边界，AI换脸技术自由受法律保护 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对公民行使权利的界限的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，AI换脸技术在带来便利的同时，也引起人们对隐私的担忧，这启示我们公民行使权利有界限，我们应依法行使自由和权利，故B说法正确； ACD：法律完全禁止AI换脸技术过于绝对，应通过规范引导技术合理使用；任意使用AI换脸技术可能侵害他人权利，必须承担法律和道德责任；公民行使权利有明确法律边界，超出边界的自由不受法律保护，故ACD说法错误； 故本题选B。 11. 王某和刘某合伙经营一家饭馆，在经营期间双方产生矛盾。于是王某多次在自己的朋友圈发布对刘某具有侮辱、诽谤性的语言。刘某将王某起诉至法院，法院判处王某公开发布朋友圈，向刘某赔礼道歉、消除影响、恢复名誉。王某的行为侵害了刘某的____权利，王某应承担____责任。（ ） A. 人身自由 刑事责任 B. 名誉权 行政责任 C. 劳动权 行政责任 D. 名誉权 民事责任 【答案】D 【解析】 【详解】A：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯，刑事责任针对犯罪行为，题干属民事纠纷，故A说法错误； B：王某行为侵害名誉权，但法院判决赔礼道歉属于民事责任，非行政责任，故B说法错误； C：题干未涉及劳动就业问题，且责任类型判断错误，故C说法错误； D：侮辱诽谤侵害名誉权，法院判决承担赔礼道歉等后果属于民事责任，故D说法符合题意。 12. 小张用合法收入买了一辆轿车用于上下班代步。他对自己轿车的行使的是（ ） ①占有权 ②使用权 ③收益权 ④处分权 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对财产所有权的认识，主要考查学生的理解和分析能力，根据所学，财产所有权是指公民依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。其中占有权，指的是财产所有人对其财产的实际控制权。小张用合法收入购车，对汽车拥有占有权，所以①观点正确；使用权，指财产所有人根据财产的性能和用途加以利用。小张用合法收入购车，对汽车有占有权，用车代步，行使了使用权，所以②观点正确；收益权，指财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权益。选项与题干无关，小张并没有通过轿车获得任何经济利益，所以③不符合题意；处分权，指财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产的权利。小张并没有处理轿车，所以④不符合题意，所以排除③④，正确答案选A。 13. 下面是小福同学对社会“微行为”的“微点评”，你认为正确的是（ ） 微行为 微点评 A.七年级的小芳辍学外出打工 行使了劳动的权利 B.王某在名胜古迹上刻上“到此一游” 王某没有履行遵守宪法和法律的基本权利 C.小丽通过《网络问政》栏目对工作人员提出批评和建议 行使了政治权利 D.国家制定资助政策，不让学生因家庭经济困难而失学 国家保障经济困难学生的物质帮助权 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A：七年级学生处于义务教育阶段，辍学未履行受教育义务，且未满 16 周岁打工违反劳动法，故A说法错误； B：遵守宪法和法律是公民的基本义务，不是基本权利，故B说法错误； C：通过栏目提出批评和建议是行使监督权的表现，属于政治权利，故C说法符合题意； D：国家资助政策保障的是学生的受教育权，物质帮助权主要针对年老、疾病或丧失劳动能力的公民，故D说法错误。 14. 作为公民，我们既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者。以下行为属于体现公民履行法定义务的是（ ） ①主动给需要帮助的公交车乘客让座 ②某城市的火车站设置老年人专用通道 ③发现他人在军事禁区拍照立即阻止 ④哥哥积极响应国家号召报名应征入伍 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：主动给需要帮助的乘客让座属于道德义务，是弘扬社会公德的表现，不是法定义务，故①不符合题意； ②：火车站设置老年人专用通道属于公共服务机构的行为，不是公民个人履行义务的行为，故②不符合题意； ③：维护国家安全、荣誉和利益是公民的法定义务，发现他人在军事禁区拍照立即阻止是维护国家安全的表现，故③符合题意； ④：依法服兵役是公民的基本义务，积极响应国家号召报名应征入伍是履行该义务的体现，故④符合题意。 15. 对漫画《如此挑选》认识正确的是（ ） A. 公民的某些权利也是义务 B. 行使权利不能超越本身界限 C. 先履行义务，后享受权利 D. 不能只享受权利不履行义务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查权利与义务的关系。 D：漫画说明权利和义务是统一的，享有权利的同时必须履行相应的义务，不能只享受权利不履行义务，故D说法正确； AB：漫画未体现公民的某些权利也是义务，行使权利不能超越本身界限，故AB不符合题意； C：享有权利的同时必须履行相应的义务，故C说法错误； 故本题选D。 二、非选择题（本部分包括3小道题，共35分） 16. 2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日，主题为“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”。我市某中学围绕这一主题展开一系列学习活动。请你参与其中，完成下列任务。 【回顾宪法历史】 同学们找到了下列资料： （1）运用宪法知识，分析宪法的制定过程说明了什么? 【诵读宪法】 为了深入了解宪法内容，同学们开展了宪法诵读活动： 宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。” （2）宪法第一条内容的规定，确认了我国的____，明确了人民当家作主的地位。 （3）宪法规定了哪两项制度保障国家权力属于人民? 【关注宪法实施】 宪法的生命和权威都在于实施，我们要坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 （4）结合所学知识回答，宪法权威关系到哪些重要方面? （5）请分享你在生活中遵守和维护宪法的具体行为?（列举两例即可） 【答案】（1）①宪法是中国共产党领导人民制定的，体现了党的主张和人民意志的统一。 ②宪法制定过程中广泛征求意见，体现了人民当家作主，保障了人民参与国家政治生活的权利。 ③宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格，保证了宪法的稳定性和权威性。 ④宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。 （2）国家性质 （3）社会主义经济制度和社会主义政治制度。 （4）①宪法权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。 ②宪法权威关系依法治国的实施，关系国家治理体系和治理能力现代化。 ③宪法权威关系公民权利的保障，是公民权利的根本保障。 （5）①认真学习宪法知识，积极参加宪法宣传活动，向身边人普及宪法内容。 ②遵守宪法和法律，依法履行受教育的义务，在学校遵守校纪校规。 ③维护国家统一和民族团结，尊重各民族的风俗习惯。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知，本题考查宪法的制定与本质，需结合材料中“中共中央提出建议、全民讨论、全国人大通过”的流程分析： “中共中央提出修改宪法建议”体现了党领导立法，党的主张与人民意志相统一； “多次广泛征求意见、全民讨论”体现了宪法制定过程充分发扬民主，保障人民当家作主； “由全国人大正式通过”体现了宪法制定程序的严格性，也体现了宪法的根本法地位。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 【小问4详解】 略 【小问5详解】 本题考查青少年践行宪法的具体做法，为开放性试题，言之有理即可。 17. 根据材料，回答下列问题。 材料一 2025年3月11日第十四届全国人民代表大会第三次会议听取和审议了国务院总理李强所做的政府工作报告，会议充分肯定了国务院过去一年的工作，同意报告提出的2025年经济社会发展的总体要求、政策取向和工作任务，决定批准这个报告。 （1）结合材料一，回答人民行使国家权力的机关和国家的行政机关分别是什么?二者有怎样的关系? 材料二 2025年辽宁政府工作报告中指出：过去一年，民生福祉不断增进。坚持以民为本、施政为民，民生支出占一般公共预算支出比例为76.7%，城镇新增就业48.6万人。居民人均可支配收入增长4.9%，与经济增长基本保持同步。 （2）材料体现政府践行了宪法哪一基本原则? （3）请再列举一个国家为落实这一基本原则采取的实例? 材料三 习近平总书记在党的十九大报告中提出，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 坚持依法治国，首先要坚持依宪治国。同学们围绕“宪法在建设社会主义法治国家中的作用”交流了各自的看法。 （4）请选择其中一位同学的观点，并加以说明理由。 【答案】（1）①人民行使国家权力的机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会； ②国家行政机关：国务院（中央人民政府）和地方各级人民政府； ③关系：国家行政机关由国家权力机关产生，对权力机关负责，受权力机关监督；行政机关是权力机关的执行机关，负责贯彻执行权力机关通过的法律、决议和决定。 （2）国家尊重和保障人权。 （3）完善城乡居民基本医疗保险制度；普及九年义务教育等。 （4）选小林的观点： 观点正确。理由：宪法是我国的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律依据宪法制定，内容和精神不得与宪法相违背，因此宪法是我国法律体系的基石，建设法治国家必须捍卫宪法的核心地位。选小梅的观点： 观点正确。理由：宪法与我们每个公民息息相关，宪法保护公民基本权利，是公民的根本活动准则。建设社会主义法治国家，需要每个公民增强宪法意识，学习、认同宪法、自觉践行捍卫宪法，才能推动宪法实施，助力法治国家建设。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 从设问中可知要考查人民行使国家权力的机关和国家的行政机关，需要对材料内容进行关键词提炼； 人民行使国家权力的机关，可知全国人民代表大会和地方各级人民代表大会； 国家的行政机关，可知国务院（中央人民政府）和地方各级人民政府。 小问2：略 【小问2详解】 从设问中可知要考查宪法的基本原则，需要对材料内容进行关键词提炼； 过去一年，民生福祉不断增进，可知国家尊重和保障人权。 【小问3详解】 本题考查再列举一个国家为落实这一基本原则采取的实例，为开放性试题，言之有理即可。 【小问4详解】 从设问中可知要考查宪法的地位、增强宪法意识，需要对材料内容进行关键词提炼； 小林：建设社会主义法治国家，必须捍卫宪法是国家法律体系之基石的地位，其他法律皆源自其精神与原则，可知宪法是我国的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据； 小梅：建设社会主义法治国家，公民要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法，可知宪法与我们每个公民息息相关，需要每个公民增强宪法意识。 18. 在学习《理解权利义务》这一单元时，某校八年级（5）班学生以小组为单位开展合作式学习。请你参与其中，并回答问题 【了解权利与义务】 同学们采用手抄报的方式分享了学习成果 公民的基本权利和义务 板块一：选举权和被选举权 市人民代表大会换届选举时，小明妈妈参加了此次会议，并投出庄严一票。 板块二：________________ 小安在超市购物后，经过收银台时警报器响起，保安强行要求小安留下并对小安进行搜身 板块三：________________ 小丽到新疆旅游时尊重当地风俗 板块四：文化权利 小文写作的小说未经小文同意便被出版社发表了 （1）请你写出手抄报中板块二涉及的基本权利和板块三涉及的基本义务。 （2）板块四中的小文，通过向市场监督管理局投诉，在市场监督管理局工作人员的协调下解决了纠纷。小文采用的是哪一种维权方式? 【义务观念要增强】 小斌等几个15岁的学生多次纠集在一起，使用暴力、言语威胁等手段，抢劫其他未成年人财物，后被公安机关抓获。经人民法院审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。 （3）小斌等人触犯刑法身陷牢狱，我们能从中得到怎样的警示? 【权利义务相统一】 （4）结合本次学习，谈谈我们要如何处理好权利与义务的关系? 【答案】（1）板块二：人身自由权；板块三：维护民族团结的义务。 （2）调解。 （3）我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。如果实施法律所禁止的行为，将会受到法律的制裁。所以，我们一定要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。我们要树立法治意识，认真学法、守法，用法治意识构筑起我们人生的防线，预防违法犯罪。 （4）坚持权利和义务的统一。公民既不能只享有权利而不承担义务，也不能只承担义务而不享有权利。我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查公民的基本权利和义务，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 超市保安要对小安进行搜身检查，可联系人身自由权； 小丽到新疆旅游时尊重当地风俗，可联系履行维护民族团结的义务。 【小问2详解】 从设问中可知要考查依法维权的方式，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 通过向市场监督管理局投诉，在市场监督管理局工作人员的协调下解决了纠纷，可联系调解的方式。 【小问3详解】 从设问中可知要考查材料中得到的警示，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 小斌等几个15岁的学生使用暴力、言语威胁等手段，抢劫其他未成年人财物，最终受到了刑罚的处罚，可联系依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做；树立法治意识，认真学法、守法，用法治意识构筑起我们人生的防线，预防违法犯罪。 【小问4详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省丹东市第五中学2024-2025学年八年级下学期5月期中 道德与法治试题 时间45分钟 满分50分 考试时间2025.5 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求，请将最符合题意要求的选项涂在答题卡指定位置上。每小题1分，共15分。） 1. 制度优势是一个国家的最大优势，制度稳则国家稳。我国的根本制度是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 社会主义制度 C. 民族区域自治制度 D. 民主集中制 2. 习近平总书记强调：“坚持和加强党的全面领导是做好经济工作的根本保证，是高质量发展的必然要求。”经济工作之所以要坚持和加强党的全面领导，是因为（ ） ①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 ②中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在 ③中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 ④中国共产党的初心和使命是实现第二个百年奋斗目标 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 我国现行宪法除序言外，共四章一百四十三条。其中第二章的内容是（ ） A. 国家机构 B. 中华人民共和国主席 C. 人民法院和人民检察院 D. 公民的基本权利和义务 4. 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。下列做法体现该原则的是（ ） ①某地方人民政府按照国务院的统一部署和要求推进乡村振兴工作 ②某地人民法院依法独立行使审判权，保护公民的合法权益 ③某地监察委员会依法监督所有公职人员行使公权力的行为 ④某地依法组织人民选举产生国家权力机关 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 规范国家权力运行以保障公民权利，这是我国宪法的核心价值追求。下列选项体现宪法核心价值追求的是（ ） A. 领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动 B. 宪法规定广泛的公民基本权利和相应的保障措施 C. 将权力关进制度的笼子，保证权力始终用来为人民谋利益 D. 加大知识产权侵权行为的打击力度，保障公民的知识产权 6. 为保证国家机关严格按宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督制度体系。其中，具有基础性意义的监督制度是（ ） A. 行政监督制度 B. 人民群众监督制度 C. 司法监督制度 D. 宪法监督制度 7. 古人云：“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚。”毛泽东曾给自己定下三条原则：恋亲，但不为亲徇私；念旧，但不为旧谋利；济亲，但不以公济私。对此，下列理解正确的是（ ） ①任何人都不得有超越法律的特权，要让权力在阳光下运行 ②领导干部要完全放弃个人情感，做到权为民所用 ③公民必须在宪法和法律范围内行使权利 ④国家公职人员要依据宪法和法律行使权力，造福于民 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 2024年12月4日国家宪法日，肇庆市高要区在校园开展“学宪法讲宪法争做宪法小卫士”主题宣传活动，通过宪法晨读、法治情景剧、知识竞赛等形式普及宪法知识。这有助于中小学生（ ） A. 维护宪法权威，提高治理能力 B. 坚持宪法至上，践行宪法精神 C. 加强宪法监督，制裁违宪行为 D. 坚定宪法自信，扩大政治权利 9. 图示法是表示概念之间的关系的直观方法。上学期小明绘制了规则和道德间的关系图示，下列各组概念之间关系与如图所示关系一致的是（ ） A. 公民基本权利 公民权利 B. 社会经济权利 物质帮助权 C. 维护国家利益 遵守宪法和法律 D. 人格尊严权 人身自由权 10. AI换脸技术能让人们在社交媒体上替换脸部图像。但这一技术带来便利的同时，也引起人们对隐私的担忧。以下观点正确的是（ ） A. 法律应完全禁止AI换脸技术，以保障公民权利 B. 公民行使权利有界限，我们应依法行使自由和权利 C. 个人有权根据需要任意使用AI换脸技术，无需担忧 D. 公民行使权利无边界，AI换脸技术自由受法律保护 11. 王某和刘某合伙经营一家饭馆，在经营期间双方产生矛盾。于是王某多次在自己的朋友圈发布对刘某具有侮辱、诽谤性的语言。刘某将王某起诉至法院，法院判处王某公开发布朋友圈，向刘某赔礼道歉、消除影响、恢复名誉。王某的行为侵害了刘某的____权利，王某应承担____责任。（ ） A. 人身自由 刑事责任 B. 名誉权 行政责任 C. 劳动权 行政责任 D. 名誉权 民事责任 12. 小张用合法收入买了一辆轿车用于上下班代步。他对自己轿车的行使的是（ ） ①占有权 ②使用权 ③收益权 ④处分权 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 13. 下面是小福同学对社会“微行为”的“微点评”，你认为正确的是（ ） 微行为 微点评 A.七年级的小芳辍学外出打工 行使了劳动的权利 B.王某在名胜古迹上刻上“到此一游” 王某没有履行遵守宪法和法律的基本权利 C.小丽通过《网络问政》栏目对工作人员提出批评和建议 行使了政治权利 D.国家制定资助政策，不让学生因家庭经济困难而失学 国家保障经济困难学生的物质帮助权 A. A B. B C. C D. D 14. 作为公民，我们既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者。以下行为属于体现公民履行法定义务的是（ ） ①主动给需要帮助的公交车乘客让座 ②某城市的火车站设置老年人专用通道 ③发现他人在军事禁区拍照立即阻止 ④哥哥积极响应国家号召报名应征入伍 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 对漫画《如此挑选》认识正确的是（ ） A. 公民的某些权利也是义务 B. 行使权利不能超越本身界限 C. 先履行义务，后享受权利 D. 不能只享受权利不履行义务 二、非选择题（本部分包括3小道题，共35分） 16. 2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日，主题为“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”。我市某中学围绕这一主题展开一系列学习活动。请你参与其中，完成下列任务。 【回顾宪法历史】 同学们找到了下列资料： （1）运用宪法知识，分析宪法的制定过程说明了什么? 【诵读宪法】 为了深入了解宪法内容，同学们开展了宪法诵读活动： 宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。” （2）宪法第一条内容的规定，确认了我国的____，明确了人民当家作主的地位。 （3）宪法规定了哪两项制度保障国家权力属于人民? 【关注宪法实施】 宪法的生命和权威都在于实施，我们要坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 （4）结合所学知识回答，宪法权威关系到哪些重要方面? （5）请分享你在生活中遵守和维护宪法的具体行为?（列举两例即可） 17. 根据材料，回答下列问题。 材料一 2025年3月11日第十四届全国人民代表大会第三次会议听取和审议了国务院总理李强所做的政府工作报告，会议充分肯定了国务院过去一年的工作，同意报告提出的2025年经济社会发展的总体要求、政策取向和工作任务，决定批准这个报告。 （1）结合材料一，回答人民行使国家权力的机关和国家的行政机关分别是什么?二者有怎样的关系? 材料二 2025年辽宁政府工作报告中指出：过去一年，民生福祉不断增进。坚持以民为本、施政为民，民生支出占一般公共预算支出比例为76.7%，城镇新增就业48.6万人。居民人均可支配收入增长4.9%，与经济增长基本保持同步。 （2）材料体现政府践行了宪法哪一基本原则? （3）请再列举一个国家为落实这一基本原则采取的实例? 材料三 习近平总书记在党的十九大报告中提出，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 坚持依法治国，首先要坚持依宪治国。同学们围绕“宪法在建设社会主义法治国家中的作用”交流了各自的看法。 （4）请选择其中一位同学的观点，并加以说明理由。 18. 在学习《理解权利义务》这一单元时，某校八年级（5）班学生以小组为单位开展合作式学习。请你参与其中，并回答问题 【了解权利与义务】 同学们采用手抄报的方式分享了学习成果 公民的基本权利和义务 板块一：选举权和被选举权 市人民代表大会换届选举时，小明妈妈参加了此次会议，并投出庄严一票。 板块二：________________ 小安在超市购物后，经过收银台时警报器响起，保安强行要求小安留下并对小安进行搜身 板块三：________________ 小丽到新疆旅游时尊重当地风俗 板块四：文化权利 小文写作的小说未经小文同意便被出版社发表了 （1）请你写出手抄报中板块二涉及的基本权利和板块三涉及的基本义务。 （2）板块四中的小文，通过向市场监督管理局投诉，在市场监督管理局工作人员的协调下解决了纠纷。小文采用的是哪一种维权方式? 【义务观念要增强】 小斌等几个15岁的学生多次纠集在一起，使用暴力、言语威胁等手段，抢劫其他未成年人财物，后被公安机关抓获。经人民法院审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。 （3）小斌等人触犯刑法身陷牢狱，我们能从中得到怎样的警示? 【权利义务相统一】 （4）结合本次学习，谈谈我们要如何处理好权利与义务的关系? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $