《小小演奏家 毛毛虫进行曲》（课件）-2025-2026学年人教版(简谱）音乐二年级下册

《小小演奏家 毛毛虫进行曲》 人教版（新教材）小学二年级下册 核心素养目标 审美感知：感受《毛毛虫进行曲》轻快的进行曲风格，理解扩指、缩指技巧带来的旋律表现力，体会音乐与情境的融合之美。 艺术表现：能正确持握口风琴，掌握右手扩指、缩指的演奏方法，按乐谱指法完整演奏乐曲，做到气息均匀、指法准确衔接。 文化理解：通过乐曲情境，感受音乐与生活场景的关联，体会口风琴便捷演奏的魅力，培养对器乐演奏的兴趣。 创意实践：能根据乐曲节奏模仿毛毛虫爬行动作，为乐曲设计简单的肢体律动，提升音乐表现力与创造力。 1 情境导入 激趣铺垫 毛毛虫情境导入 小朋友们，看图片上的绿色毛毛虫，它正迈着小步子，要参加一场有趣的 “进行曲” 呢！今天我们就用口风琴，帮毛毛虫完成《毛毛虫进行曲》的演奏。 呼吸与气息练习 吹口风琴需要平稳的气息，吸气像闻花香，呼气慢慢吹，我们跟着老师做：深吸气 —— 慢呼气，感受气息的均匀控制。 音阶热身练习 我们在 1=C 调上唱 1 6 5 3 2 1，手指点触键盘对应琴键，熟悉 C 调键盘位置，为乐曲演奏做准备。 2 核心学习 掌握指法技巧 扩指技巧详解 看乐谱上的扩指标记 “一五”，这是指用一指和五指伸展演奏，就像毛毛虫慢慢撑开身体爬行，手指要轻伸，不抬过高。 缩指技巧详解 再看缩指标记 “五三”“一三二”，缩指是手指收缩演奏，比如五指收缩到三指，动作要轻、快，手指自然靠拢，不卡顿。 旋律分句识谱 我们先看第一段旋律，跟着老师唱准每个音，找准每个音的指法位置，尤其是扩指和缩指的地方。 扩指段落专项练习 乐曲开头有扩指段落，我们单独练习这个段落，按 “一五” 指法，吹得平稳，感受手指伸展带来的旋律变化。 缩指段落专项练习 中间的缩指段落是难点，我们慢练，五指慢慢收缩到三指，二指衔接，手指不碰错琴键，吹准每个音。 指法与节奏核对 我们对照乐谱，检查每一个音的指法，标注扩指、缩指的易错位置，确保没有弹错音。 乐曲完整模唱 我们完整唱一遍《毛毛虫进行曲》，边唱边做手指指法动作，感受乐曲的进行曲节奏和整体氛围。 技巧知识点小结 今天我们学会了两个重要指法 ——扩指（一指五指伸展）和缩指（手指收缩），大家都掌握得很好！ 3 创意实践 完整演奏 分段演奏巩固 我们先单独演奏第一段，再演奏第二段，每段都要吹得流畅，把毛毛虫爬行的轻快节奏表现出来。 完整乐曲演奏挑战 现在我们完整吹一遍《毛毛虫进行曲》，中速演奏，扩指伸展、缩指收缩流畅，帮毛毛虫顺利完成进行曲！ “毛毛虫爬行” 情境演奏 我们边演奏边做动作，吹到扩指段落模仿毛毛虫撑开身体爬，吹到缩指段落模仿毛毛虫收缩身体爬，大家试一试。 小组演奏展示 分成小组，每组推选代表上台演奏，其他同学当小评委，点评扩指、缩指的演奏是否流畅。 创意节奏改编 我们可以给缩指段落加一个轻轻的点头节奏，或者给扩指段落加一个轻跳的动作，让乐曲更有趣。 全班合奏狂欢 我们一起用口风琴完整演奏乐曲，感受全班合奏的热闹，体验口风琴的魅力。 4 课堂小结与拓展 课堂知识回顾 今天我们学会了《毛毛虫进行曲》的口风琴演奏，掌握了扩指和缩指两个重要技巧，还帮毛毛虫完成了进行曲，大家都超棒！ 课后拓展任务 回家后对着课本的乐谱，在口风琴上反复练习扩指和缩指技巧，还可以吹给家人听，分享这首有趣的进行曲。 小朋友们，今天我们用口风琴顺利带领毛毛虫完成了《毛毛虫进行曲》！大家不仅掌握了扩指和缩指两大指法技巧，还把手指伸展、收缩的动作和毛毛虫爬行的情境完美结合，演奏得轻快又生动。希望大家回家后勤加练习，让口风琴成为你们的伙伴，去吹奏更多动听的乐曲，去探索更有趣的音乐世界！ 教师结语 感谢聆听 下次再见 人教版（新教材）小学二年级下册 $