【全国百强校word】湖南省长沙市第一中学2016-2017学年高二上学期期中考试生物试题
湖南省长沙市第一中学2016-2017学年高二上学期期中考试生物试题
第Ⅰ卷 选择题
―、选择题
1.性状分离比的模拟实验中,如右图准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母。此操作模拟了:
①等位基因的分离 ②同源染色体的联会 ③雌雄配子的随机结合 ④非等位基因的自由组合
A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
2.下列叙述正确的是
A.孟德尔定律支持融合遗传的观点
B.孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中
C.按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体子代基因型有16种
D.按照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因型有8种
3.下列有关实验或科学史的叙述正确的是
A.摩尔根果蝇杂交实验应用了类比推理法
B.T2噬菌体侵染大肠杆菌的传物质就是DNA
C.摩尔根通过果蝇杂交实验证明了遗传因子在染色体上,并将遗传因子命名为基因
D.克里克首先预见了遗传息传递的—般规律,并将其命名为中心法则
4.如图表示某一观花植物花色形成的遗传机理,其中字母表示控制对应过程所需的基因,且各等位基因表现出完全显性,非等位基因间独立遗传.若紫色色素与红色色素同时存在时,则表现为紫红色。下列相关说法错误的是
A.aaBBDD与adbbdd表现型一样
B.考虑三对等位基因,该植株花色共有5种表现型
汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!
C.考虑三对等位基因,能产生红色色素的基因型共有8种
D.纯合紫花植株与纯合红花植株杂交,子一代全开紫花
5.下图为某种单基因遗传病的系谱图,相关分析错误的是
A.单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病
B.该病可能为抗维生素D佝偻病
C.该病的遗传方式最可能是伴X隐性遗传
D.若Ⅱ-6和Ⅱ-7又生育了一位健康的儿子,则该病的遗传方式为常染色体显性遗传病
6.在真核生物的细胞周期中,核膜有规律地解体和重建.观察核膜被3H标记的变形虫的一个细胞周期,发现分裂期形成许多带放射性的单层小囊泡,分裂完成后,原有的放射性标记全部平均分配到两个子细胞的核膜中.下列相关分析中正确的是
A.核膜在间期裂解为许多小膜泡
B.子细胞的核膜完全来自于旧的核膜碎片
C.在核膜重建过程中,某些部位会发生内外膜的融合
D.分裂过程中放射性的小囊泡随机分配到细胞两极
7.发生在减数分裂中的染色体变化过程,正确的顺序是
①染色体复制 ②同源染色体配对联会 ③同源染色体分离 ④着丝点分裂.
A.①→③→②→④ B.②→③→①→④
C.①→②→③→④ D.②→①→③→④
8.某同学在观察蝗虫精巢时,发现一个细胞含有成对的同源染色体,但没有四分体,着丝点排列于赤道板位置,且每条染色体都有染色单体。下列相关分析正确的是
A.这是处于减数第二次分裂中期的细胞
B.下一时期将发生同源染色体彼此分离
C.卵巢中的同样细胞分裂可形成一个卵细胞和一个极体
D.所形成两个子细胞的染色体数目相同
汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!
9.基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程
A.① B.①和② C.③ D.①、②和③
10.下图某同学总结的有丝分裂、减数分裂和受精作用的联系图,有些联系是错误的,其中全为错误联系的选项是
A.①⑤⑧ B.①③④ C.⑦⑧ D.⑤⑧
11.下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述,错误的是
A.需要对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定
B.配制培养基的成分应适合肺炎双球菌的生长和繁殖
C.转化的有效性与R型细菌的DNA纯度有密切关系
D.实验证明了S型菌的DNA能将无荚膜的肺炎双球菌转化成有荚膜的肺炎双球菌
12.某细菌共含有8条DNA,用15N标记它的全部脱氧核糖核苷酸链。再将这个细菌放置于不含15N、但含有14N的培养基上连续分裂两次产生4个新个体。则所有细菌中含15N的DNA总数与含14N的DMA总数的比值是
A.1:3 B.1:2 C.1:1 D.1:7
13.关于真核细胞内mRNA、tRNA、rRNA的叙述,正确的是
A.都能在翻泽过程中作为模板 B.都能参与蛋白质的合成过程
C.都来自于细胞核基因的转录 D.都能发生相互间的碱基配对
14.某DNA分子中,G+C之和占全部碱基的35.8%,一条链的T与C分别占该链碱基总数的32. 9%和17. 1 %,则它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的
A.32.9%和 17.1% B. 31. 3%和 18.7%
C.18.7%和 31.3% D. 17.1%和 32.9%
15.对下列四幅图的描述,正确的是
汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!