精品解析:浙江省稽阳联谊学校2026届高三下学期4月联考数学试题

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2026-05-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.79 MB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-06-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-06
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来源 学科网

内容正文:

2026年4月稽阳联谊学校高三联考 数学试题卷 命题人:诸暨中学 张焕萍 柯桥中学 许柏祥 嵊州中学 张小川 审题人:诸暨中学 吕丹 考生须知: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】先求解集合,解不等式,因式分解得,解得,即. 已知,根据交集定义得. 2. 的展开式中的系数为( ) A. B. C. 70 D. 56 【答案】C 【解析】 【详解】的展开式的通项公式为,令得, 故,故系数为70. 3. 已知抛物线:的焦点为,是上一点,,则( ) A. 1 B. 2 C. 4 D. 8 【答案】B 【解析】 【分析】先由抛物线的标准方程得到,再利用抛物线的定义进行求解. 【详解】因为抛物线的标准方程为, 所以,,准线方程为, 因为是上一点,,, 所以,解得. 故选:B. 4. 设直线过点,且与圆相切,则直线的方程为( ) A. B. 或 C. D. 或 【答案】D 【解析】 【详解】圆的圆心,半径,直线过点, 而圆心到直线的距离为1,因此直线是圆的一条切线; 当直线的斜率存在时,设其方程为,即, 由,解得,方程为, 所以直线的方程为或. 5. 已知是定义在R上的奇函数,,且当时,,则的值是( ) A. 0 B. 1 C. 4 D. 2026 【答案】C 【解析】 【详解】因为是定义在上的奇函数,所以, 又因为,所以函数的图象关于直线对称. 所以, 所以, 所以函数是周期为8的周期函数,. 6. 已知数列的首项,且满足,则的值为( ) A. 1025 B. 1023 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】结合题意得到数列的通项公式,最后求解即可. 【详解】因为,所以, 即是以为首项,为公比的等比数列, 故,即, 令,得. 7. 某无人机在风速为的西风(西风是从西面吹来的风)中,以的航速沿北偏西方向飞行,则当无风时无人机的航速和航向为( ) A. 航速为,方向为北偏西 B. 航速为,方向为北偏西 C. 航速为,方向为北偏西 D. 航速为,方向为北偏西 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查平面向量的实际应用,结合解直角三角形,表示出无风航速向量,最后求出航速和航向. 【详解】设表示风速,表示有风时无人机的航速,表示无风时无人机的航速,如图所示. 由题,,, ,故, 又, 所以,在直角中,,则, 故航速为,方向为北偏西. 8. 已知函数在内恰好有2027个零点,则实数与正整数的值分别为( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】B 【解析】 【分析】法1:参变分离,结合函数的周期,奇偶性,只需研究时,图象与的交点情况即可,从而求出实数与正整数的值; 法2:换元,由根的个数,结合根的判别式,得到答案 【详解】法1:当,即时,此时,方程不成立, 因而可等价于,. 令,.显然函数的最小正周期为,且为奇函数, 故研究在时,图象与的交点情况即可. 由,故为图象的一条对称轴, 由复合函数的单调性可知,在区间上单调递增,且值域为. 在区间上单调递减,且值域为. 因为为奇函数,故当时,单调递减,值域为, 当时,单调递增,值域为, 因而在一个周期上, 当时,图象与在上无交点,在上有2个交点; 当时,图象与在上有2个交点,在上没有交点; 当时,图象与在与上均有2个交点; 由函数的周期性可知,当时,图象与在上总有偶数个交点, 从而不存在正整数,使得图象与在内恰有2027个交点. 又当或时,图象与在上有3个交点, 由周期性,所以有2025个解, 因而在必须有2个解,所以,. 法2:,令, 则..故有两个根, 设为,,则, 在内恰好有2027个零点, 因为为奇数,所以为奇数,中有一个根为, 且,故需有两个根, 需,,满足要求, 此时时可产生3个根,故, 将代入得. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法正确的是( ) A. 若随机变量,则 B. 残差平方和越小,模型的拟合效果越好 C. 决定系数越小,模型的拟合效果越好 D. 样本相关系数越接近于0,成对样本数据的线性相关程度越强 【答案】AB 【解析】 【分析】由正态分布的性质判断A;由残差平方和的意义判断B;由决定系数的意义判断C;由样本相关系数的意义判断D. 【详解】对于A,因为随机变量, 由正态分布的性质可得,故A正确; 对于B,残差平方和是指每个样本点的残差的平方和,残差平方和越小,说明模型对数据的预测值与实际值的偏差越小,拟合效果越好,故B正确; 对于C,决定系数越大,模型的拟合效果越好,故C错误; 对于D,样本相关系数越接近于1,成对样本数据的线性相关程度越强,故D错误. 10. 设函数,则下列说法中正确的有( ) A. 在区间上单调递增 B. 函数是奇函数 C. 直线与曲线的公共点个数不相等 D. 直线与曲线有且仅有一个公共点 【答案】BCD 【解析】 【分析】利用导数求出单调区间及极值判断AC;利用奇函数定义判断B;构造函数并利用导数确定单调性,结合零点存在性定理判断D. 【详解】函数的定义域为R,求导得, 对于A,当时,,函数在上单调递减,A错误; 对于B,, 令函数,其定义域为R,, 函数是奇函数,B正确: 对于C,由,得或,函数在上单调递增, 在上单调递减,则,, 又,因此直线与曲线的公共点个数分别为3和2,C正确; 对于D,由消去得,, 令函数,求导得, 当且仅当时取等号,函数在R上单调递增, , 函数有唯一零点,因此直线与曲线有且仅有一个公共点,D正确. 11. 已知四面体的内切球球心为,棱,的中点分别为,,若,,三点共线,则( ) A. 点到的距离等于点到的距离 B. 无法确定,的面积大小关系 C. ,且 D. 四面体的外接球球心恒在直线上 【答案】ACD 【解析】 【详解】为内切球球心, 到面和面距离相等. 在上, . ,, 所以到面的距离与到面距离相等,即. , . 是两三角形的公共边, 、到的距离相等,同理、到的距离也相等,故A正确,B错误. 下证为、的公垂线. 设、在上的射影分别为、. 由,故可以认为、是在以为轴,以为半径的圆柱面上. 过的中点作平面与轴垂直,则这个平面平分线段,因此,这个平面过点. 设在圆柱上底面的射影为,则在上底面的射影为的中点. 因为,, 所以. 于是面,. 这说明是和的公垂线,即和的公垂线经过的中点. 同理,它们的公垂线也经过的中点.即为它们的公垂线,故正确. 下证的中垂面与相交. 否则,. 过分别作平面与垂直,则,,, 注意到,,,从而,,这与矛盾. 于是的中垂面与相交. 设中垂面与交于点,则. 又为的公垂线且、分别为、的中点,所以,. 故,即为四面体外接球的球心,且在上.故正确. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. ______. 【答案】 【解析】 【详解】因为,所以. 13. 已知等比数列的首项为2,若,,成等差数列,则的前项和为______. 【答案】或 【解析】 【分析】根据等差中项求公比,根据等比数列前项和即可求解. 【详解】,,为等差数列, 则, 得或1, 所以或, 则或. 14. 已知双曲线,左顶点为,过点作双曲线的两条切线,切点分别为,(在的上方),设点,,在轴上的投影分别为,,,直线平分,则双曲线的离心率为______. 【答案】 【解析】 【分析】设,,,根据题意可用,,的纵坐标表示角度之间的关系,联立切点弦方程与双曲线方程,根据韦达定理可得到之间的关系,进而求解. 【详解】设,,,如图: 由题意知,,,, 因为在的上方,所以, 所以,,, 因为直线平分,所以, 所以,即, 所以,代入相应数据得, 整理得;① 因为切点弦的方程为,即, 联立切点弦与双曲线的方程得, 消去x得,所以, 代入①式得,所以,所以. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知的内角,,的对边分别为,,,已知,,的面积为. (1)求的值; (2)求的值; (3)求的值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)由已知条件结合正弦定理化简运算得解; (2)由余弦定理结合三角形面积公式列式求解; (3)由前面所得结合正弦定理求得,进而由平方关系求得,利用两角差的余弦公式求解. 【小问1详解】 已知,由正弦定理得 , ,又,则,得, 由,故. 【小问2详解】 由(1)知,,由余弦定理,则. ,,又,解得,. 【小问3详解】 因为,,,由正弦定理得,且,则为锐角,故, 故. 16. 某中学数学竞赛培训共开设有代数、平面几何、数论、组合四门课程,要求代数、平面几何都要合格,且数论和组合至少有一门合格才能取得参加数学竞赛的资格.现有甲、乙、丙三位同学报名参加数学竞赛培训,每一位同学对这四门课程考试是否合格相互独立,其合格的概率均相同(见下表),且每一门课程是否合格相互独立. 课程 代数 平面几何 数论 组合 合格的概率 (1)若已知甲同学取得参加数学竞赛的资格,求甲同学四门课程都合格的概率; (2)记X表示三位同学中取得参加数学竞赛的资格的人数,求X的分布列及期望. 【答案】(1) (2)的分布列为 0 1 2 3 数学期望为【解析】 【小问1详解】 分别记甲对这四门课程考试合格为事件,,,,则事件,,,相互独立. 记“甲同学取得参加数学竞赛的资格”为事件,则 , 记“甲同学四门课程都合格”为事件,故所求概率为. 【小问2详解】 由题意知,的所有可能取值为,,,,. 所以的分布列为 0 1 2 3 故.(或) 17. 如图所示,在四棱锥中,平面平面,,,,是正三角形. (1)设为与的交点,在棱上,且. (ⅰ)求证:平面; (ⅱ)求三棱锥的体积; (2)设是棱(不含端点)上一个动点,若平面与平面的夹角的余弦值是,求线段的长度. 【答案】(1)(ⅰ)证明如下: ,, , ,, , 平面,平面, 平面. (ⅱ); (2) 【解析】 【分析】(1)(ⅰ)由题意可得,从而可得,由线面平行的判定定理即可得证明; (ⅱ)取的中点,连接,由题意可得,由面面垂直的性质定理可得平面,根据,求解即可; (2)利用空间向量求解即可. 【小问1详解】 (ⅰ)略 (ⅱ)取的中点,连接,则, 因为平面平面,平面平面,平面, 所以平面, ; 【小问2详解】 取的中点,因为平面,所以, 所以,,两两垂直, 所以以为坐标原点,,,所在的直线分别为轴,轴,轴,建立如图所示的空间直角坐标系, 则,,,. 所以,, 设平面的法向量为. 由,得,取, 即. 设,, 则, 同理:平面的法向量, 设平面与平面的所成角为, 则,解得, 所以. 故线段的长度为. 18. 已知椭圆的左焦点为,直线,动点到的距离与到直线的距离相等. (1)求点的轨迹方程; (2)过点作斜率分别为,的直线,,且交于,两点,交于,两点,若直线平行于直线(,均在的右侧). (ⅰ)证明:. (ⅱ)求的取值范围. 【答案】(1) (2)(ⅰ)证明:如图,作出符合题意的图形, 法一:设直线,, 直线,,联立方程组, 得,得到, 联立方程组,得, 得到, ,,得到, 所以, 故,, 令,,可得, 得到,. 法二:设直线的倾斜角为,直线的倾斜角为, 根据焦半径公式得,可得, 而,得到, ,,得到, 则 ,得证. (ⅱ) 【解析】 【分析】(1)结合题意列出等式,进而化简得到方程即可. (2)(ⅰ)法一联立方程组得到和,再结合平行线的性质得到,进而结合换元法得到,最后证明结论,法二利用焦半径公式得到,,再结合平行线的性质得到,最后证明目标结论即可,(ⅱ)结合题意将目标式用一元函数表示出来,再求出自变量范围,最后求出目标式取值范围即可. 【小问1详解】 设,设点到直线的距离为, ,椭圆的左焦点为的坐标为, ,化简得. 【小问2详解】 (ⅰ)略 (ⅱ)由已知得,, 而, , 结合图形可得,则, ,得,相似于, 得,令,由,得. 又,而 ,所以, 解得,. 19. 已知函数. (1)若对任意的,恒成立,求实数的取值范围; (2)设正数满足,证明:. 【答案】(1) (2)证明如下: 由(1)知,取,则成立, 所以,,, 以上个式子累加得. 右边得证; 令,在处的切线方程为, 构造函数,则, 当时,,所以在上单调递减, 同理,在上单调递增, 所以,即, 所以,,, 所以, ,, 累加可得 ,左边得证. 综上,可得证. 【解析】 【分析】(1)分离参数a后构造函数,利用导数研究所构函数的单调性即可; (2)由(1)知,取,可得到一个不等式,进而可证右边不等式,令,在处的切线方程为,构造函数,利用导数研究的最值,可得到一个不等式,通过累加法可证左边不等式. 【小问1详解】 因为, 所以,即, 所以. 令,则, 所以在上单调递增,且当时,,则, 所以实数的取值范围是. 【小问2详解】 略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年4月稽阳联谊学校高三联考 数学试题卷 命题人:诸暨中学 张焕萍 柯桥中学 许柏祥 嵊州中学 张小川 审题人:诸暨中学 吕丹 考生须知: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2. 的展开式中的系数为( ) A. B. C. 70 D. 56 3. 已知抛物线:的焦点为,是上一点,,则( ) A. 1 B. 2 C. 4 D. 8 4. 设直线过点,且与圆相切,则直线的方程为( ) A. B. 或 C. D. 或 5. 已知是定义在R上的奇函数,,且当时,,则的值是( ) A. 0 B. 1 C. 4 D. 2026 6. 已知数列的首项,且满足,则的值为( ) A. 1025 B. 1023 C. D. 7. 某无人机在风速为的西风(西风是从西面吹来的风)中,以的航速沿北偏西方向飞行,则当无风时无人机的航速和航向为( ) A. 航速为,方向为北偏西 B. 航速为,方向为北偏西 C. 航速为,方向为北偏西 D. 航速为,方向为北偏西 8. 已知函数在内恰好有2027个零点,则实数与正整数的值分别为( ) A. , B. , C. , D. , 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法正确的是( ) A. 若随机变量,则 B. 残差平方和越小,模型的拟合效果越好 C. 决定系数越小,模型的拟合效果越好 D. 样本相关系数越接近于0,成对样本数据的线性相关程度越强 10. 设函数,则下列说法中正确的有( ) A. 在区间上单调递增 B. 函数是奇函数 C. 直线与曲线的公共点个数不相等 D. 直线与曲线有且仅有一个公共点 11. 已知四面体的内切球球心为,棱,的中点分别为,,若,,三点共线,则( ) A. 点到的距离等于点到的距离 B. 无法确定,的面积大小关系 C. ,且 D. 四面体的外接球球心恒在直线上 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. ______. 13. 已知等比数列的首项为2,若,,成等差数列,则的前项和为______. 14. 已知双曲线,左顶点为,过点作双曲线的两条切线,切点分别为,(在的上方),设点,,在轴上的投影分别为,,,直线平分,则双曲线的离心率为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知的内角,,的对边分别为,,,已知,,的面积为. (1)求的值; (2)求的值; (3)求的值. 16. 某中学数学竞赛培训共开设有代数、平面几何、数论、组合四门课程,要求代数、平面几何都要合格,且数论和组合至少有一门合格才能取得参加数学竞赛的资格.现有甲、乙、丙三位同学报名参加数学竞赛培训,每一位同学对这四门课程考试是否合格相互独立,其合格的概率均相同(见下表),且每一门课程是否合格相互独立. 课程 代数 平面几何 数论 组合 合格的概率 (1)若已知甲同学取得参加数学竞赛的资格,求甲同学四门课程都合格的概率; (2)记X表示三位同学中取得参加数学竞赛的资格的人数,求X的分布列及期望. 17. 如图所示,在四棱锥中,平面平面,,,,是正三角形. (1)设为与的交点,在棱上,且. (ⅰ)求证:平面; (ⅱ)求三棱锥的体积; (2)设是棱(不含端点)上一个动点,若平面与平面的夹角的余弦值是,求线段的长度. 18. 已知椭圆的左焦点为,直线,动点到的距离与到直线的距离相等. (1)求点的轨迹方程; (2)过点作斜率分别为,的直线,,且交于,两点,交于,两点,若直线平行于直线(,均在的右侧). (ⅰ)证明:. (ⅱ)求的取值范围. 19. 已知函数. (1)若对任意的,恒成立,求实数的取值范围; (2)设正数满足,证明:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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