大家好，我是来自磐石镇荷花完全小学的李娜。今天我要上课的内容是新乡文艺版音乐四年级下册第一课歌唱祖国，聆听时代的声音，感受祖国的脉搏。同学们在上课之前，老师想请大家欣赏一段视频，同时请大家闭上眼睛，用心的去感受这段音乐带给。你的感觉。五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。五星红旗风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原河，跨过奔腾的黄河长江宽美丽的土地是我们亲爱的家乡，一群人民站起来了，我团结友爱，坚强如钢。同学们看完视频之后，你来分享一下你的感受，这样的画面让你想到了什么？你的心情是平静还是激动的？看到了大好河山、锦绣中华，繁荣富贵、幸福生活、安居乐业、国泰民安。这首歌的诞生离不开我们王兴爷爷的创作和他的辛苦创作。于1950年的金秋，也就是新中国成立一周年之际，王兴爷爷路过天安门广场，望着迎风飘扬的五星红旗与少先队员们幸福自豪的脸庞，一段激昂的旋律与歌词在他的脑海中瞬间迸发。那他在返回天津的火车上，飞速的记录下了这一段生于激情岁月的不朽旋律与歌词。在这首歌词当中，我们要来感受一下这个四爱拍的力量。分母4以4分音符为一拍，分子二每小节包含两拍，来感受一下它的强和弱。我们可以根据身体的律动来体验强拍用力跺脚感受大地的震动发出声音。东若拍轻轻拍手感受手腕的弹性发出声音哈那让我们一起来挑战一下这个节奏。在节奏当中，我们特别要注意的是这个附点节奏的时值概念与演唱方法，感受这个长短韵律，攻克本节课的一个难点。附点它会延长音至一半的时间，可以想象成含口令预备起预备。这个音就是长而吻其一短而有力。我们可以根据身体上的一个律动来做一做这个附点音。拍手要重后半拍拍踮脚，这个要轻，还可以根据这个纸杯的游戏墙就拍拍桌子，附点时轻敲杯口和杯底，感受这个节奏运动感。老师来演唱一下。歌唱我们亲爱的祖国。这是演唱的一个节奏的示范。好，下面可以跟着老师用拉的一个。模唱的旋律来学习一下。啦啦啦啦啦啦啦主要是。针对这个附点节奏进行，师生皆能练习，强化这个节奏感与默契度。好的，跟老师完成度很默契。下面就让我们一起填上歌词放声歌唱。在歌唱的时候，我们要注意用自然饱满富有弹性的声音进行演唱，保持气息平稳，咬字要清晰。好，让我们一起来吧。五星红旗风飘扬，胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。好，我们刚刚演唱了第一自然段，我们来看一看这个歌曲要怎么来表达情感，准确地把握歌词的强弱对比，在演唱中生动表现出昂扬向上，热爱足祖国的精神风貌。在我们的。主歌当中，越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江。我们的情感是要舒展流畅，描绘祖国的疆土，你就是中落。副歌激情呐喊。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。情感是激昂的、有力的，充满自豪信念的力度要强。我们在完整演唱的歌曲当中，一定要注意从主歌的中弱自然过渡到副歌的墙，通过这个音量和情绪的变化展现歌曲的层次感。在学这首歌当中，我们肯定要来感受一下我们这首歌，它是歌词中蕴含着怎样的家国情怀。在我们的第二段当中，民族品质与崇高理想。我们勤劳，我们勇敢，热情地歌颂了中国人民吃苦耐劳、不畏艰险的优良品质。在第三段当中，历史回顾与未来的展望，战胜苦难，得到解放。回顾百年奋斗史，教育我们要倍加珍惜来之不易的幸福生活。东方太阳正在升起，生动寓意着新生的中国充满蓬勃生机与无限的希望。那下面我们就要作为一名小小的歌唱家一起来演唱这首歌曲。我们在演唱这首歌曲当中，老师肯定要从音准、节奏和情感表达这三个方面来进行点评。每个小组要评出最佳表现奖。我们等一下就分为四个小组一起来演唱一遍，好不好？下面就让我们一起用身体来歌唱，根据这个歌曲的律动一起来完成一个手势舞好不好？好，我们在完成手势舞之前，老师邀请了一位特别厉害的小小老师哟。我们来看看是谁，就是我们的智能小老师齐小英。这位老师他拥有完美的音准和动听的歌声，是我们今天专属的音乐小导师。我们的小导师他能在附点节奏难点乐句，让我们更加的标准的你唱，让复杂的节奏变得更加的简单了。我们这位小导师很厉害哟。好，下面就让我们一起跟着我们齐小英这位小导师一起来完成我们的手势舞吧。大家好，我是齐小英，快来跟我一起。舞蹈吧。向前走向开来，面无红旗你飘。向前走，现在的富强。是我们亲爱的家乡。我们跟齐小音响导师完成的配合度还是很高的哟，同学们也完成的很厉害。好，谢谢我们齐小英这位小导师。下面就让我们在这首歌的歌声里来感受一下爱国情怀。我们刚刚学会了这首歌唱祖国。同学们当你们站在舞台上演唱时，你最想对祖国母亲说些什么呢？我长大一定要为祖国母亲做更有意义的事情。很好，同学们，你们的想法太棒了。我们来说说今天有什么样的收获。我们今天不仅学会了歌唱祖国的演唱，更深入了解了他背后的故事与第二国歌的伟大意义。希望大家能通过歌曲铭记这份情感，将爱国之志化为报国之行，努力成长未来，为祖国建设贡献力量。在歌曲情绪方面，他要是雄壮、豪迈、庄严，节奏是赛拍强和弱，本节课的难点就是附点节奏的时值与强弱的控制。经典创作故事源于王兴爷爷在天安门广场的灵感。最后就是我们的情感升华，感受祖国的繁荣昌盛，激发强烈的民族自豪感与爱国情怀。那在我们的课堂最后，让我们用最饱满的热情再一次的歌唱祖国，在歌声中来结束今天的音乐课。愿我们的祖国永远繁荣昌盛。