Unit 4 The Wonders of Nature Section A 2a-2d (作业设计)-2025-2026学年八年级英语下册（人教版）

2026年道县优质教学资源评选活动 ---八年级下册Unit 4 The Wonders of Nature Section A 2a-2d作业设计 课程基本信息 主备人 李兰娟 课型 新授课 学科 英语 年级 八年级 学段 初中 版本章节 人教版英语八年级下册 Unit4 Section A 2a-2d 作业设计 课标要求 立足英语学科核心素养，强化语言运用能力与思维品质发展；围绕自然主题落实听说技能，引导学生探究自然、关注生态、厚植家国情怀，实现语言学习与价值引领相统一。 教材分析 本课为 Unit 4 Section A 2a–2d 听说板块，以 “深海探索” 为真实语境，包含词汇学习、听力训练、对话理解与口语输出任务。内容紧扣时代、融合科技与生态教育，是培养学生信息获取、思辨表达与文化意识的优质载体。 学情分析 学生对海洋与探险主题兴趣浓厚，具备完成基础作业的能力，但信息整合、规范表达、自主探究能力仍需提升。作业采用 “基础 + 提升 + 创新” 分层设计，兼顾全员保底与个性发展，实现减负提质。 作业设计思路 坚持“素养导向、学以致用、分层递进、育人导向”原则，以课堂所学为根基，设计巩固型、提升型、拓展型作业，实现课内外一体化，促进语言能力、思维品质与文化意识协同发展。 作业设计内容 1. 基础必做作业（全体完成） 主题：5 Amazing Facts about the Deep Sea 内容：结合课堂 2a–2d 与查阅资料，用英语写 5 条深海趣味小知识。 要求：每条 1–2 句，语法正确、拼写规范、书写工整。 意图：巩固词汇句型，提升信息检索与书面表达能力，拓宽科学视野。 2. 能力提升作业（中等及以上完成） 主题：My Deep-sea Interview 内容：从课堂 talk show 中选取 1 组问答，整理成 3–5 句完整小对话。 要求：表达流畅、逻辑清晰，可加入个人观点。 意图：实现口语向书面转化，强化真实语境语言运用能力。 3. 创新拓展作业（学有余力完成） 主题：China’s Water Wonder Introduction Card 内容：小组合作，为中国一处海洋 / 河流景观制作英语介绍卡，包含名称、位置、特色。 加分项：配图装饰，体现中国水文特色。 意图：联结本土文化，培养合作与创新能力，增强家国情怀。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $