北京第一实验小学2024-2025学年四年级下学期数学期末练习（2025.7）

北京第一实验小学2024-2025学年四年级下学期期末练习(2025.7) 数学 考试时间：90分钟 满分：100分 姓名： 注意事项： 1. 本试卷共3页，共五道大题，25道小题。 2. 在试卷和答题卡上准确填写姓名。 3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4. 在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，画图题用铅笔作答，其余题目用黑色签字笔作答。 一、选择题（每题3分，共27分) 1.一个数加上0.0001之后，这个数会( A.无法确定 B.不变 C.变小 D.变大 2.中国剪纸已经入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作品名录。下面的剪纸中，对称 轴条数最多的是( )。 A B 3.下面计算1.42+2.15的方法中， )是合理的。 2 ③ 1.42 出出 +2.1 5 个 百 3.57 位 分 分 位 位 A.①②③ B.①② c.②③ D.①③ 4.小明沿着如图所示的边长为100米的等边三角形道路 按照a→b→ca的顺序绕圈行走，速度为每分钟80米。 7分钟他的位置为( ) A.在道路ab上 B.在道路ac上 C.在道路bc上 D.无法确定 第1了 5.下面是四年级同学们在露营时搭建的帐篷，宣老师为方便管理，想算一下最外层一共有多少个 帐篷，她列的算式是(6一1)×4，选项( )最能解释这个算式的含义。 ● ● ●●●● ●●● ●●●D6 ●●】 ● ● ● ● ● ● ●●●●● /●●●●● ●●●●● ●●●●1●】 A B ě●●●● C ●●D ●●● D 6.如图是八位同学在挑战“不倒森林活动时的示意图，他们拿着“杆子站在 正八边形的顶点处。老师每发出一次指令，他们就移动到相邻同学的位置，他们H 需要在保证“杆子不倒的情况下按照A→B→C→D→E→F→G→H→A的顺序移动。 F 在同学们的挑战过程中，每移动一次，同学们与中心点的连线（图中虚线）就绕着中心点O ( ) A.顺时针旋转了45°B.逆时针旋转了45°C.顺时针旋转了90°D.逆时针旋转了90° 7.当我们研究非常小的物体时，往往需要借助纳米、微米这样的单位，已知1微米=1000纳米。 病毒是一种个体微小、结构简单的微生物，能够引起人类疾病的病毒大小一般为10300纳米。 如果我们进行一下单位换算，会得到300纳米=( )微米。 A.300000 B.30000 C.0.3 D.0.03 8.学校募捐活动中，某单元有10名同学踊跃参与，下面统计图是他们的捐书情况。这十名同学 平均每人捐书的数量为( )。 30r 捐书数量 分 (单位：本) 20 15 10 5 0 同学1同学2同学3同学4同学5同学6同学7同学8同学9同学10 A.少于20本 B.多于20本 C.20本 D.无法确定 9.在太空的失重环境中，方块可以在不接触其他方块的情况下悬浮在空中。如果我们在星际航行 的过程中，从不同方向看一个由一些方块拼成的物体，观察到的图形如下图所示，该物体最少可 以由( )个方块拼成？ 从上面看： 从前面看： 从左面看： A.4 B.5 C.6 D.7 页共3页 二、填空题(12题每空1分，其他题目每空2分，共16分) 10.白板管理员注意到白板非常的脏乱，他决定擦一下白板，他站在白板面前左右滑动白板的过程 中，白板的运动 平移（填是”或者不是”）。 11.本学期学校超市一共营业了三次，下表是关于文件袋和卡套的一些营业数据。根据表中的信息， 在这两个商品之中， 更受欢迎（平均销售数量更多）。 物品 第一次销售数量 第二次销售数量 第三次销售数量 文件袋 5 18 13 卡套 15 8 16 12.9.8米= 米 分米 450平方厘米= 平方分米 3.07吨 3007千克（在横线上填>，<或=） 13.一个长方形周长是48厘米，长是宽的2倍。这个长方形的长为 厘米。 14.二年级有300名学生，每天下午需要吃营养加餐。他们每天需要105kg水果，每月需要90箱 牛奶（每箱重kg)。食堂张师傅四月(30天）负责采购食材，运输公司规定：每运送3kg食材 收取1元运输费。 根据题意，下面算式可以帮助张师傅解决什么问题？ 105×30: (105×30+90×6)-3: 15.有一位老师策划了一个小游戏，游戏规则如下： ①25位同学站成5行5列，如图所示。 ②老师以抽签的方式选出来一行同学与两列同学让他们做出指定的动作， 请问抽一次签，需要做出指定动作的有 个同学？ ●● ●● ● ● ● ● ●●● ● ●●● ● 三、计算题（16、17题各6分，18题9分，共21分) 16.请在下面的数中选择合适的填在横线上使等号成立，每个数只能用一次。 0.10.20.31.45.56.78.69.510 十 =7 =10 =15 第2页 17.竖式计算。 5.96+7.42= 10-2.58= 18.脱式计算。 15.8+7.2-6.8 25.02-(4.75+5.02) [240-(81÷9+6)]÷25 四、画图题（每小题4分，共8分） 19.画出三角形ABC向右平移7格得到的新三角形A'B'C'(新三角形的顶点需要标上对应字母)， 再画出新三角形绕C'点顺时针旋转90°后的图形。 B A C 20.下面是明明搭的立体图形，请画出从上边和左边看到的图形。 上边 左边 共3页 五、解决问题(21题4分，22题5分，23、24题6分，25题7分，共28分) 21.四年级生日团队要为生日为六月、七月、八月的同学策划生日派对，生日在这三个月的同学 共有60人，其中男生比女生少12人。男生和女生分别有多少人？（先根据题意把线段图补充完 整，再解答。) 女生： 男生： 少( 22.四年级老师们在准备营活动。老师们想要圈出一块区域用来做活动场地，并且用灯带缠在最 外圈作为标识，以下的点子图中每个点都代表一棵树。每一行或者每一列相邻的两棵 树之间距离都为2。灯带的长度为多少（不考虑树的宽度）？ 23.两辆汽车分别从A、B两地同时出发，相向而行。甲车速度是65千米时，乙车速度是75千 米时， (1)3小时后两车未相遇，还相距50千米。A、B两地相距多少千米？ (2)两车在A、B两地中间的一个加油站C相遇，加完油后同时出发，相背而行。甲车先出发1 小时，速度仍为65千米/时：之后乙车出发，速度仍为75千米/时。乙车出发2小时后，两车相 距多少千米？ 24.为了丰富同学们的课余生活，培养同学们的经济意识，四年级发行了和鸣币作为年级货币， 我们分别统计了小面值和鸣币（一分、五分、一角），中面值和鸣币（五角、一元）和大面值和 鸣币（五元、十元、二十元）的制作数量（老师们根据需求向厂家定制的数量）与五月、六月两个 月和鸣币的发行数量（老师发给同学们的数量），具体信息如下表所示。 面值 总制作数量 五月发行数量 六月发行数量 剩余 小面值和鸣币 1200 600 580 20 中面值和鸣币 1100 500 500 100 大面值和鸣币 600 70 200 330 第3页共 (1)请根据表格数据补全下面复式条形统计图 数量（张） 1400 1200 口小面值和鸣币 1200 1100 口中面值和鸣币 1000 口大面值和鸣币 800 600 600 580 600 500 400 200 70 0 制作数量 五月发行数量 六月发行数量 (2)根据以上数据你能发现什么信息。 (3)结合你的实际使用经历，谈谈你对四年级和鸣币的制作、发行与使用有什么建议？ 25.如果把一个非零自然数（1,2,3,4,5，..)拆成一些比它小的非零自然数的和，我们就说得到 了它的一个“分拆”（不计顺序），比如5=4+1就是5的一个分拆”，5=1+4与5=4+1算作同一个“分 拆”。 （1)请写出10的一个分拆”。 (2)如果把一个非零自然数拆成不同的数的和，比如7=4+2+1，我们就说这是一个互异分拆。 请写出6的所有互异分拆”。 (3)9=5+1+1+1+1这个“分拆”是把9拆成了5个数的和，我们就说这个分拆的长度是5。 我们学习过“乒乓球与盒子问题”，请你把“8的长度为3的互异分拆'有多少个？”这道问题表述为 一道关于乒乓球与盒子的问题。 3页