内容正文:
认识面积
人教版三年级下学期第四单元
道县第八小学:唐婷
情境导入
情境导入
教室里有哪些面?
有黑板面、课桌面、门面、地面……
这是我的房间,你能找出哪些面?
新知探究
1号
2号
新知探究
新知探究
1号
2号
我要选一条面积大的手帕,该选哪条呢?
新知探究
1号
2号
我要选一块面积大的地毯,该选哪块呢?
新知探究
1号
2号
画框
盘子
毛巾
新知探究
合作要求:
选一种喜欢的图形( 、 、 )摆一摆、数一数、比一比,找出面积较大的长方形。
1号
2号
新知探究
用哪种图形作面积单位最合适?为什么?
组织讨论:
新知探究
巩固练习
1.下面是从同一幅中国地图上描出的三个省(直辖市)的轮廓图,比较这三个省(直辖市)的面积大小。
面积从大到小依次为:四川省、河南省、北京市
个
个
个
15
16
27
2.下面图形的面积各是多少?
巩固练习
3.下面三个图形中,哪个图形的面积最大?哪个图形的面积最小?
第二个面积最大,第一个面积最小
巩固练习
熊大有话说
这节课你学到了什么?
课堂小结
课后作业
下课啦!
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