2026届高三生物一轮复习课件 分级调节和激素调节的特点（人教版）

分级调节和激素调节的特点 道县第二中学 周蓉 一轮复习课件 1.说出人体内分泌系统主要由内分泌腺组成，包括垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺等多种腺体，它们分泌的各类激素参与生命活动的调节。 2．举例说明激素通过分级调节、反馈调节等机制维持机体的稳态，如甲状腺激素分泌的调节和血糖平衡的调节等。 课程要求 考情分析 1.激素与内分泌系统 2025·黑吉辽·T3 2023·全国乙·T4　2023·新课标·T8　2022·湖北·T21　 2022·江苏·T22 2022·北京·T9　 2021·福建·T4　 2021·全国乙·T31　 2021·全国甲·T4 2021·重庆·T14 2.血糖平衡的调节 2025·安徽·T18 2025·湖北·T2 2025·江苏·T14 2025·四川·T12 2024·北京·T8　 2024·山东·T9　 2024·重庆·T17　2024·湖南·T19 2024·河北·T8　 2024·湖北·T12　2023·山东·T22　2023·江苏·T21 2023·广东·T8　 2023·重庆T8　 2022·海南·T14　 2021·江苏·T21 3.甲状腺激素分泌的分级调节及激素调节的特点 2025·浙江·T6 2025·北京·T16 2024·江西·T7　 2024·全国甲·T4　 2024·广东·T7　 2023·湖南·T10 2023·北京·T9　 2023·海南·T17　 2022·全国乙·T30 2022·河北·T10 2022·北京·T9　 2022·重庆·T9　 2021·湖北·T8　 2021·辽宁·T21 一、课前热身，回顾高考 （2023年海南卷）17. 甲状腺分泌的甲状腺激素（TH）可调节人体多种生命活动。双酚A（BPA）是一种有机化合物，若进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。下丘脑—垂体—甲状腺（HPT）轴及BPA作用位点如图。回答下列问题。 （1）据图可知，在TH分泌的过程中，过程①②③属于_____调节，过程④⑤⑥属于_____调节。 （2）TH是亲脂性激素，可穿过特定细胞的质膜并进入细胞核内，与核内的TH受体特异性结合。这一过程体现激素调节的特点是_____。 （3）垂体分泌的生长激素可促进胸腺分泌胸腺素。胸腺素刺激B细胞增殖分化形成浆细胞，产生抗体。这说明垂体除参与体液调节外，还参与_____。 分级 反馈 作用于靶器官、靶细胞 免疫调节 （4）甲状腺过氧化物酶（TPO）是合成TH所必需的酶，且能促进甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体基因的表达。研究发现，进入人体的BPA能抑制TPO活性，可导致血液中TH含量_____，其原因是 。 （5）有研究表明，BPA也能促进皮质醇分泌，抑制睾酮分泌，说明BPA除影响HPT轴外，还可直接或间接影响人体其他内分泌轴的功能。这些内分泌轴包括 。 （2023年海南卷）17. 甲状腺分泌的甲状腺激素（TH）可调节人体多种生命活动。双酚A（BPA）是一种有机化合物，若进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。下丘脑—垂体—甲状腺（HPT）轴及BPA作用位点如图。回答下列问题。 减少 BPA能抑制TPO活性，导致甲状腺上促甲状腺激素(TSH)受体基因的表达减少，进而表现为促甲状腺激素作用效果下降，TH分泌减少 下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴和下丘脑—垂体—性腺轴 二、考点突破 考点一 激素分泌的分级调节与反馈调节 【回归教材】 下丘脑 垂 体 促甲状腺激素释放激素TRH 促甲状腺激素TSH 甲状腺 甲状腺激素TH (-) (+) (+) (-) 反馈调节 分级调节 细胞代谢 可以放大激素的调节效应，形成多级反馈，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 分级调节意义： 下 丘 脑 垂 体 甲状腺 肾上腺皮质 性腺 促甲状腺激素 释放激素 促甲状腺激素 促肾上腺皮质激素释放激素 促性腺激素 释放激素 促肾上腺皮质激素 促性腺激素 靶 腺 体 甲状腺激素 性激素 醛固酮、 皮质醇等 下丘脑--垂体--甲状腺轴 类型: 下丘脑-垂体-靶腺轴 下丘脑--垂体--肾上腺皮质轴 下丘脑--垂体--性腺轴 【问题探讨】 问题1：已知三位病人均表现为甲状腺水平低下，他们的甲状腺、垂体或下丘脑可能发生了病变。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素(TRH)，注射前60min和注射后60min分别测定每个人的促甲状腺激素(TSH)浓度，结果如下(单位:mIU/L): 组别 健康人 病人甲 病人乙 病人丙 注射TRH前 3 3 <0.01 10 注射TRH后 9 9 <0.01 30 提问：病人甲、乙、丙的患病类型是什么? 垂体病变 甲状腺病变 下丘脑病变 问题2：通过手术摘除健康大鼠的垂体后，其甲状腺功能表现为衰退，试分析其中原因。 摘除大鼠的垂体后，机体内缺乏促甲状腺激素，无法促进甲状腺的生长发育以及调节甲状腺激素的合成与分泌，即导致甲状腺功能衰退。 问题3：类比上述反馈调节的原理解释为什么运动员注射性激素会导致性器官萎缩，甚至失去生育能力？ 性激素过多，会通过反馈调节抑制垂体分泌促性腺激素，促性腺激素可以促进性器官的发育，所以缺乏促性腺激素会导致性器官萎缩，甚至失去生育能力。 【专题训练】 1、(2025·武汉模拟)药物Ⅰ能抑制下丘脑分泌TRH，药物Ⅱ、Ⅲ分别能抑制、促进甲状腺分泌甲状腺激素。如下实验可以验证甲状腺激素对垂体的反馈调节机制，下列分析错误的是(　　)。   组别 给实验小鼠 注射的药物 测定小鼠体 内TSH的含量 甲 X和生理盐水 T1 乙 药物Ⅰ和药物Ⅱ T2 丙 药物Ⅰ和药物Ⅲ T3 A．下丘脑细胞有识别甲状腺激素的受体 B．给甲组实验小鼠注射的X应是药物Ⅰ C．药物Ⅰ可排除TRH对垂体功能的影响 D．预期TSH的含量关系是T3>T1>T2 D 2、(不定项)过度紧张、焦虑等刺激引起的生理调节机制如图8-19所示。研究发现，NE主要通过过程②影响MeSc，过程①作用很小。下列有关叙述正确的是( ) 注:HFSC:毛囊细胞干细胞;G:糖皮质激素;MeSe:黑色素细胞干细胞;NE:去甲肾上腺素;“一→”表示促进;“”表示抑制;①②表示调节过程。 A.过度紧张、焦虑等刺激引起G的分泌属于分级调节，存在负反馈调节机制 B.过程②与过程①效果不同的原因可能有NE 的浓度、NE起作用所需的时间不同等 C.由过程②得知，脑和脊髓不仅具有神经细胞的功能，还具有内分泌细胞的功能 D.过度紧张、焦虑会导致毛囊细胞减少引起脱发以及黑色素细胞减少出现白发 ABD 考点二 激素调节的特点 【回归教材】 1、通过体液进行运输 内分泌腺没有导管，内分泌细胞产生的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息。 思考：临床上通过抽取血样检测内分泌系统疾病的理论依据是？ 内分泌系统疾病多与激素有关，激素要经过体液运输 2、作用于靶器官、靶细胞 激素选择靶细胞，是通过与靶细胞上的特异性受体相互识别，并发生特异性结合实现的。 思考：为什么激素只能作用于靶器官或靶细胞？ 直接原因：只有靶细胞膜上或膜内有与相应激素特异性结合的受体； 根本原因：与相应激素特异性结合的受体的基因只在靶细胞中选择性表达。 3、作为信使传递信息 激素犹如信使，将信息从内分泌细胞传递给靶细胞，靶细胞发生一系列的代谢变化。激素不组成细胞结构，不提供能量，也不起催化作用。 激素一经靶细胞接受并起作用后就 了，因此，体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。 失活 甲状腺激素检测报告单 4.微量高效 在正常生理状态下，血液中激素浓度都很低，一般为10-12-10-9mol/L，虽然激素含量甚微，但其作用效果极其显著，因此激素是人和动物体内微量、高效的生物活性物质。 【问题探讨】 根据下图分析激素的受体分布位置 1.细胞膜上受体 蛋白质类或多肽激素不容易穿过细胞膜，其受体在靶细胞的细胞膜上，受体负责把细胞外信号转化为细胞内信号，细胞内信号再通过转导和放大，最终激活了某种酶或使相关基因表达，从而改变细胞的代谢情况 受体在细胞膜上的激素：胰岛素、胰高血糖素、抗利尿激素、促激素释放激素、生长激素、促激素、肾上腺素等。 2.细胞质或细胞核中受体 甲状腺激素和固醇类激素（如性激素）很容易穿过细胞膜，其信号受体在细胞质或细胞核中 激素和受体结合后，连接到DNA上，调控基因的转录，诱导相关蛋白质的合成（例如某些酶） 【专题训练 】 3.(2023·湖南卷)关于激素、神经递质等信号分子，下列叙述错误的是( )。 A.一种内分泌器官可分泌多种激素 B.一种信号分子可由多种细胞合成和分泌 C.多种信号分子可协同调控同一生理功能 D.激素发挥作用的前提是识别细胞膜上的受体 D 三、课堂小结 激素种类多、量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。 项目 酶 动物激素 植物激素 神经递质 抗体 细胞因子 不同点 来源 活细胞 内分泌腺或细胞 一定部位 突触小体 浆细胞 主要是辅助性T细胞 化学本质 蛋白质或RNA 蛋白质、固醇、氨基酸衍生物 小分子有机物 （生长素主要是吲哚乙酸） 一般为小分子有机物 蛋白质 蛋白质 作用部位 细胞内、外、体外 靶细胞、靶器官 靶细胞 突触后膜 抗原 B细胞、毒T等 去路 活性不变 失活 失活 降解或回收 失活 失活 相同点 ①均与特定分子结合后起作用；②都不供能；③都不组成细胞结构 1、(2023·湖南卷)甲状旁腺激素(PTH)和降钙素(CT)可通过调节骨细胞活动以维持血钙稳态，如图8-20所示。下列叙述错误的是( )。 四、巩固提升 A.CT可促进成骨细胞活动,降低血钙 B.甲状旁腺功能亢进时，可引起骨质疏松 C.破骨细胞活动异常增强,将引起CT分泌增加 D.长时间的高血钙可导致甲状旁腺增生 D 2、(2023·山东卷，8)肾上腺皮质分泌的糖皮质激素(GC)能提高心肌细胞肾上腺素受体的表达水平。体内GC的分泌过程存在负反馈调节。作为药物服用时，血浆中高浓度的GC能抑制淋巴细胞的增殖、分化。下列推断正确的是(　　) A.GC可用于治疗艾滋病 B.GC分泌增加不利于提高人体的应激能力 C.GC作为药物长期服用可导致肾上腺皮质萎缩 D.促肾上腺皮质激素释放激素可直接促进GC的分泌 C 3.(2021·湖南，19)生长激素对软骨细胞生长有促进作用，调节过程如图所示。回答下列问题： (1)根据示意图，可以确定软骨细胞具有 (填“GH受体”“IGF－1受体”或“GH受体和IGF－1受体”)。 (2)研究人员将正常小鼠和IGF－1基因缺失小鼠分组饲养后，检测体内GH水平。据图预测，IGF－1基因缺失小鼠体内GH水平应 (填“低于”“等于”或“高于”)正常小鼠，理由是 。 GH受体和IGF－1受体 高于 IGF－1基因缺失小鼠不能产生IGF－1，不能抑制垂体分泌GH (3)研究人员拟以无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料，在细胞培养液中添加不同物质分组离体培养，验证生长激素可通过IGF－1促进软骨细胞生长。实验设计如表所示，A组为对照组。 组别 A B C D E 培养液中 添加物质 无 GH IGF－1 正常小鼠去垂 体后的血清 ？ 实验结果预测及分析： ①与A组比较，在B、C和D组中，软骨细胞生长无明显变化的是_________组。 ②若E组培养的软骨细胞较A组生长明显加快，结合本实验目的，推测E组培养液中添加物质是_________。 B、D 正常小鼠去垂体后注射过GH的血清 $