安徽省亳州市谯城区十河中学2025-2026学年七年级下学期语文阶段性学情自测语文试卷

安徽省亳州市谯城区十河中学2025-2026学年七年级下学期语文阶段性学情自测 语文试卷(4B) (评价范围:第1—4单元,课外古诗词诵读,名著《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》) 注意事项:满分为150分(其中卷面书写占5分),答题时间为150分钟; 一、语文积累与运用(35分) 1、默写。(10分) (1)古诗寄情寓理,意蕴悠长。杜牧《泊秦淮》中,借朦胧夜色与清冷月色描绘秦淮夜景、抒发怀古之思的句子是“_,_”;李商隐《贾生》中,一针见血地讽刺君王重鬼神轻民生、感慨济世无门的句子是:“_,_”;杨万里借下山情景阐发哲理,告诉我们世事艰难、困境接连的句子是:“_,_”。 (2)环境描写常常能衬托人物形象。《木兰诗》中“_,_”两句通过环境描写,渲染军旅生活的苦寒气氛,烘托木兰勇敢、坚强的形象;刘禹锡《陋室铭》中“_,_”两句描写了陋室环境的清幽雅致,体现了作者高雅的志趣。 2、请运用积累的知识完成(1)—(3)题。(12分) 青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线,回到了人间。只是又过了一个月以后,他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔,拖着mi n软的双腿站起身来,扶着墙壁,想在房间里走走。在母亲的搀扶下,他走到了窗边,在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼,闪闪发亮。屋外是冰雪初r ng的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上,神气活现地站着一只灰胸脯雀儿,不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么,,你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户,轻声地说惊诧地看了他一眼:“你在那儿跟谁说话?”“跟雀儿…胸我 。它早脯是母它飞走春的和亲走了,真狡猾。”他无力地笑了一下。 (1) 根据拼音写出