重庆彭水苗族土家族自治县思源教研共同体五校联考2025-2026学年七年级下学期4月期中道德与法治试题

**基本信息** 以青春期成长困惑、航天探月工程等真实情境为载体，融合道德修养与健全人格培养，通过生活化案例与时代素材实现知识考查与价值引领的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/20分|青春期心理、情绪管理、异性交往、文化传承|第1题以体重焦虑引导理性看待生理变化，第8题结合习近平总书记讲话考查创新意识，体现情境生活化与政治认同| |非选择题|3题/30分|青春烦恼化解、情绪调节、奋斗品质、责任担当|13题以探月工程为背景考查自强不息品质，12题用栾留伟事迹引导情感体验，凸显问题层次性与责任意识培养|

报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 思源教共体2026年春期中考试 七年级道德与法治答题卡 考场/座位号： 姓名： 准考证号 班级： [o] o] [o] [o] [o] [o] [o] [o] C1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] 影 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [3 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [6] [6] [6] [6] [6 [6] [6] [6] 正确填涂■缺考标记 ☐ [7] [7] [7] [] [7] [7] [7] [8] [8] [8] [8] [8] [81 [8] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 一、选择题 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 2[A][B][c][D] T[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][c][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 二、 非选择题 11.(6分) 囚囚■ 第1页共6页 12.(1)(6分) (2)(4分) 囚囚■ 第2页共6页 13.(14分) (1)(4分) (2)(4分) (3)(6分) ■ 第3页共6页 ■ 思源实验学校2026年春期中考试 七年级历史答题卡 一、单选题 I[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 1I[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[A][B][c][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 1O[A][B][C][D] 15[A][B][c][D] 二、 综合题 16.(1)(2分) A: B: (2)(3分) (3)(4分) (4)(3分) (5)(1分) 囚■ㄖ 第4页共6页 17.(1)(2分) 图一： 图二： (2)(3分) (3)(4分) (4)(6分) 囚■囚 第5页共6页 ▣ 18.(7分) ■ 第6页共6页 2026年春思源教共体七年级（下）期中 道德与法治试题 （本卷共两个大题，满分50分，与历史学科共用90分钟） 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。 2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3．考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。 一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出 1.七年级的小张最近食量大增，体重日渐增加，时常被同学调侃。对此，他十分苦恼。你作为小张的好朋友，会理性地对他说（ ） A.你不要因为生理变化而焦虑,咱们一起加强运动、强身健体 B.别担心，只要你不吃晚餐，一定会瘦下来的 C.听说体重越轻越健康，我们比赛减重，看谁减得快 D.你可以减少外出活动,避免他人关注自己 2.某班有些男同学喜欢使用网络上学到的不雅“新词”,或做一些不雅动作和女生开玩笑。对此，同学们有不同的看法,你赞同的是（ ） ①用不雅语言动作开玩笑是言谈举止越界的表现 ②这是青春期性好奇的表现,不用大惊小怪 ③开玩笑有助于增进友谊，无须关注边界和规则 ④遇到这种情况应及时制止并报告老师 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.爸爸在给七年级女儿的信中写道:“你可以喜欢某个男生的可爱，但请不要喜欢可爱的某男生；你可以喜欢某个男生的古灵精怪，但不要喜欢古灵精怪的某男生……因为爱情就像一棵小树，它的成长需要阳光、雨露、肥沃的土壤、精心的呵护，而这些，身为中学生的你无法给予。”下列对信中这段话理解正确的是（ ） ①我们对异性的欣赏就是爱情 ②青春期的心理萌动是不正常的现象 ③中学阶段要明确责任，以学习为主 ④爱情需要具有爱他人的能力和责任感 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4.数学单元达标测试成绩出来了,小林出人意料地拿到了高分,超过了平时学习成绩好的同桌小云。下课时,小林哼着小调:“我得意地笑,我得意地笑。”小云的心情好像遭到沉重一击,趴在桌上不说话，场面非常尴尬。由此可知( ) ①表达情绪要关照他人的感受 ②我们无法控制自己的情绪 ③情绪表达要注意场合 ④要学会用合理的方式表达情绪 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 5.小丽平时遇到一点儿困难就想要退缩,但在读了《钢铁是怎样炼成的》一书后，她被主人公的事迹深深震撼，认识到了自己的不足之处，并在平时的学习和生活中注意改正，最终获得老师的表扬。这体现出情感对我们的激励过程是（ ） ①激发我们的积极情感体验 ②积极调整、端正自己的行为 ③影响我们的判断和选择 A.①-②-③ B.②-①-③ C.②-③-① D.①-③-② 6.我以为别人尊重我，是因为我很优秀。后来才明白,别人尊重我，因为别人很优秀。”这句话告诉我们( ) ①自尊不需要赢得他人的尊重 ②自尊的人要主动培养美好的道德品行 ③别人先尊重自己，自己才能尊重别人 ④我们要学会尊重他人，提升个人修养 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.自信让青春更美好，自信需要我们在学习和生活中培养。下列同学的表现中,你认为能使自己增强自信的是( ) ①小强:遇到困难不惧怕，寻找办法克服它 ②小健:学习努力进步大，父母高兴把我夸 ③小勇:冥思苦想解难题，数学竞赛拿第一 ④小南:不守规矩做错事，损人利已脸不红 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8.习近平总书记在纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会上指出“时代在不断前进、事业在不断发展，理论创新和实践创新一刻也不能停止。”这启示我们新时代新征程上( ) A.彻底摒弃中华优秀传统文化的思想理念 B.要顺应大自然的规律,与自然和谐共生 C.坚持惠民利民,满足人民所有利益需求 D.要顺应时代发展潮流,不断创造与创新 9.某次诵读活动结束后,老师作了以下总结:“《诫子书》中诸葛亮以深邃的父爱,谆谆告诫子女修身养性、做人的道理;《孟子》蕴含着为人处世、治国安邦的深刻哲理;《三字经》以三字一句两句一韵的简洁形式，囊括了历史典故、道德规范与文化知识，通俗易懂，寓教于文....”从老师的总结中,我们可以看出经典文学作品( ) ①可以教育人、感化人，成就理想人格 ②能够替代学校教育的作用,教化学生 ③承载着故人做事的道理，丰富人的精神生活 ④蕴含社会运行的道理，对社会发展起决定作用 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.中国不仅让中国的老百姓脱离了绝对贫困,还是全球减贫事业的模范和先行者，也是国际减贫合作的倡导者和参与者。据世界银行预测，,到2030年,“一带一路”国际合作将使相关国家760万人摆脱极端贫困、3 200万人摆脱中度贫困。中国的上述做法弘扬的核心思想理念有( ) ①求大同 ②崇正义 ③守诚信 ④重民本 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题(本大题共3小题，其中11题6分，12题10分，13题14分，共30分) 11. 青春期是一个充满变化和困惑时期。同学们在这个阶段往往会对自己的外在形象、人际关系产生各种各样的想法。阅读材料，回答问题。（6分） 请结合材料，运用“青春的邀约”“男生女生”相关知识，帮助他们化解“青春的烦恼”。(6分） 12.人的情绪就像个万花筒，有哭有笑，有开心，有难过。情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验。阅读下列材料，用情绪情感的相关知识回答问题。（10分） 材料一 “情绪中暑”主要指盛夏酷暑时，人们在心理和生理上出现的负面症状。有的人情绪烦躁、易怒、遇事不冷静、记忆力下降，有的人情绪低落、兴趣减退、食欲下降、睡眠差，还有的人甚至会出现怪异的行为。这些异常表现就是“情绪中暑”。 材料二 连续几天，北京市海淀区西二旗的一家火锅店突然“火”了，每到饭点儿都顾客盈门。他们中的绝大多数人，都是被救人牺牲的英雄栾留伟的事迹所感动，带着家人或朋友来到栾留伟生前经营的这家餐馆，或表达追思，或表达支持，希望能够贡献自己的一份力量。 （1）结合材料一，谈谈我们应如何避免“情绪中暑”？（6分） （2）结合材料二，谈谈你收获了哪些情感启示？（4分） 13. 从探月梦圆到青春接力，航天人用奋斗品质照亮我们的成长之路。阅读下列材料，运用所学知识回答下列问题。（14分） 【科技之光】 探月工程是一个重大科技工程，挑战多、难度大、风险高。经过几代航天人不懈努力，从设计到生产、从研制到试验、从发射实施到飞行控制，不断突破关键技术，攻坚克难，顺利完成“绕、落、回”三步走战略目标，探月工程六战六捷，让中国人的探月梦走向更深更远，为人类月球探索事业作出了杰出贡献。 （1）结合“焕发青春活力”相关知识回答，为探月工程努力的航天人身上具备了哪种品质？培养这种品质对青少年有何意义？（4分） 【青春接续】 2030年前，我国计划实现载人登月。在2040年前，我国将建成一个完善型的国际月球科研站，开展日地月空间环境探测及科学试验；再之后，将建设“应用型月球科研站”，形成一个多功能月球基地。 （2）探月工程要一代又一代的航天青年接续奋斗。谈谈怎样做自强不息的中国人。（4分） 【青春宣言】 青春是书的第一篇章，是永无终结的故事。新时代的你想成为什么样的人呢？有同学分享：我想做一个精神世界富足的人，努力读万卷书，行万里路，与自然和人友善相处，欣赏世界的美好，让自己保持生命的单纯、精神的富有和灵魂的高贵。 （3）请结合自身实际，仿照上面范例，以“我想做一个 的人 …… ”为格式，写出你的青春宣言。要求： ① 符合范例格式，有明确的志向和具体的行动。② 学科术语使用规范，具有逻辑性，书写工整。③ 50字左右。（6分） 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级下学期道德与法治期中考试参考答案 一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出 1-5 ABDBD 6-10 CADBB 二、非选择题(本大题共3小题，其中11题6分，12题10分，13题14分，共30分) 11. 请结合材料，运用“青春的邀约”“男生女生”相关知识，帮助他们化解“青春的烦恼”。 ①在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，不必艳羡他人，学会坦然接纳真实的自己，不因自己的生理变化而焦虑或自卑。在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。②男生女生各具特点，各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。与异性交往可能会遭到他人质疑，但只要我们把握好尺度，学会恰当地与异性交往，就会让这份友谊成为我们美好青春的见证。③丙同学并不是坏孩子，与异性交往，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，也容易把这种欣赏和向往当作爱情，但其实这并不是爱情。面对这种朦胧情感我们应该慎重对待，理智处理。 12.（1）结合材料一，谈谈我们应如何避免“情绪中暑”？（6分） ①要学会认识自己的情绪，要了解自己的情绪。要学会察觉自己的情绪，体会自己情绪的强弱和变化，明确情绪背后的真实需要和现实原因 ②学会调节自己的情绪，做情绪的主人，合理地调节情绪，如改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。 ③学会合理表达自己的情绪。我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，关照他人的感受。 ④保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让自己的生活更加美好。 ⑤学会与各种情绪和平相处，正确对待负面情绪，将负面情绪转化为成长的助力。 （本小题6分，任意答对1点得2分） （2）结合材料二，谈谈你收获了哪些情感启示？（4分） ①英雄栾留伟的事迹引发人们的情感共鸣，人们通过到其生前经营的餐馆表达追思和支持，给我的启示情感是人最基本的精神需求，满足了自身的情感需求。 ②人们被栾留伟的事迹感动，进而用实际行动表达支持，给我的启示是情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 ③或表达追思，或表达支持，希望能够贡献自己的一份力量。给我的启示是，我们应该用自己的热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。/ 积极传递情感正能量 （本小题4分，任意答对1点得2分，不结合材料扣1分） 13. （1）结合“焕发青春活力”相关知识回答，为探月工程努力的航天人身上具备了哪种品质？培养这种品质对青少年有何意义？（5分） 品质：自强。 意义：①自强，使人自主自立。自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。 ②自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。 （2）探月工程要一代又一代的航天青年接续奋斗。谈谈怎样做自强不息的中国人。（5分） ①树立远大理想 ②求得真学问，练就真本领 ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 （3） 请结合自身实际，仿照上面范例，以“我想做一个 的人 …… ”为格式，写出你的青春宣言。要求： ① 符合范例格式，有明确的志向和具体的行动。② 学科术语使用规范，具有逻辑性，书写工整。③ 50字左右。（4分） 示例一：我想做一个永远热爱祖国的人 ，无论何时何地 ，为振兴中华而勤奋学习 ，为创造祖国的辉煌未来贡献自己的力量。 （2分） 示例二： 我想做一个自尊的人 ，知廉耻 、明是非 ，不为名利所惑 ，不过分追求表面上的荣耀 ，不断历练自己 ，增强人际交往 ，提升个人修养。 （2分） 学科网（北京）股份有限公司 $