5.1.2 轴对称-【初中必刷题】2025-2026学年七年级下册数学同步课件(湘教版·新教材)

2026-05-07
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摘要:

该初中数学课件聚焦“轴对称与旋转”中的轴对称性质及图形绘制,通过折叠实验、对称实例导入,前承图形认识基础,后启旋转学习,以“刷基础-提升-易错-素养”为支架,帮助学生逐步构建知识体系。 其亮点是分层设计与素养融合,基础题通过折叠求边长培养几何直观(数学眼光),提升题结合中考真题如对称点距离计算发展推理能力(数学思维),易错点辨析概念强化精准表达(数学语言),助力学生分层提升,教师教学更高效。

内容正文:

数 学 七年级下册 XJ 1 2 3 第5章 轴对称与旋转 4 5.1 轴对称 5.1.2 轴对称 5 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 轴对称的性质 (第1题图) 1.如图,将三角形沿直线折叠后,使得点与点 重合.已知 ,三角形的周长为,则 的长为( ) C A. B. C. D. 【解析】因为将三角形沿直线折叠后,使得点与点 重合,所以 .因为三角形的周长为, ,所以 .因为,所以 ,即 .故选C. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 (第2题图) 2.如图,若三角形与三角形关于直线对称, 交 于点 ,则下列说法中,不一定正确的是( ) B A. B. C. D. 【解析】因为三角形与三角形关于直线 对称,所以 ,, ,而根据已知条件无法得出 ,故A、C、D选项正确,B选项不一定正确. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 3.【2025江苏徐州期中】如图,已知 ,为 内一 点,且,若点关于,的对称点分别记作点, ,连 接,,,则三角形 的面积为____. 32 【解析】如图所示.因为点关于,的对称点分别记作点, , 所以,, .又因为 ,所以 , 所以三角形的面积为 .故答案为32. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 思路分析 根据轴对称的性质得出及 ,再结合三角形的面积公式 即可解决问题. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 4.如图,三角形与三角形关于直线对称, 与 的交点在直线 上. (1)指出三角形与三角形 中的对应点; 【解】,, . (2)指出三角形与三角形 中相等的线段和角; 【解】,,,,, . (3)在不另加字母和线段的情况下,图中还有能形成轴对称的两个三角形吗? 【解】在不另加字母和线段的情况下,三角形与三角形,三角形 与三 角形也都关于直线 成轴对称. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 知识点2 画轴对称图形 5.分别以直线 为对称轴,所作轴对称图形错误的是( ) C A. B. C. D. 【解析】根据轴对称的定义可知,C选项中图形沿直线 对折后不能完全重合.故选C. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 6.【2025湖南常德期末】如图,在边长为1个单位长度的小正方形 组成的网格中,点,, 均在小正方形的顶点上. (1)在图中画出与三角形关于直线成轴对称的三角形 . 【解】如图(1)所示,三角形 即为所求. 图(1) 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 (2)三角形 的面积为_ _. 【解析】 . 故答案为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 (3)在直线上找一点,使 的长最短. 【解】如图(2),点 即为所求. 图(2) 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 刷易错 易错点 对成轴对称的概念理解不够透彻致错 7.下列说法正确的是( ) B A.轴对称图形就是成轴对称 B.关于某一条直线对称的两个图形一定能够完全重合 C.能够互相重合的两个图形一定关于某一条直线成轴对称 D.两个图形关于某条直线对称,对应点一定在直线的两旁 【解析】A选项,对“成轴对称”和“轴对称图形”两个概念混淆;C选项,平移 前后的两个图形能够互相重合,但不一定关于某一条直线成轴对称;D选项,当图 形上的点在对称轴上时,该点的对应点也在对称轴上.故选B. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 易错警示 轴对称图形是指具有某种性质的一个图形,而成轴对称是两个图形的位置关系. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 17 提升 (第1题图) 1.【2025湖南湘潭期末,中】如图,在三角形 中, ,直线是三角形的对称轴,点到点 的距离 为,点到直线的距离是,三角形的周长为 , 则点到直线 的距离是( ) C A. B. C. D. 【解析】因为直线是三角形的对称轴,所以 .因为 ,三角形的周长为,所以.因为 ,所 以点到直线的距离是 ,故选C. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18 (第2题图) 2.【2025海南海口期末,中】如图,直线,与 之间的距离 为8,三角形与三角形关于直线 成轴对称,三角形 与三角形关于直线成轴对称,则 的长为____. 16 【解析】如图,连接交直线于,令交直线于 .因为直线 ,与之间的距离为8,三角形与三角形关于直线 成 轴对称,三角形与三角形关于直线 成轴对称,所以 ,,共线,,, ,所以 ,故答案为16. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 3.[中]如图,点是外的一点,点是点关于的对称点,点是点 关 于的对称点,直线分别交两边,于点,,连接, .如 果 , ,求 的度数. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 【解】因为点和点关于 对称, 点和点关于 对称, 所以,分别被直线, 垂直平分, 所以, , 所以, . 因为 , ,所以 , , 所以 , , 所以 , 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 , 所以 , 所以 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 思路分析 先根据轴对称的性质得到和 的度数,再根据三角形内角和定理和平角 的定义得到和 的度数,最后再次利用三角形内角和定理即可求得 的度数. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 4.[较难]如图,为三角形内部一点,,点 关 于直线,直线的对称点分别为, . (1)请指出当为多少度时, 的长等于7,并说明理由; 【解】 时, . 理由如下:因为,分别为点关于直线, 的对称点, 所以, . 因为 ,所以 , 所以,,三点共线,所以 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 (2)请判断当不是(1)中的角度时, 的长度是小于7还是大于7,并说 明理由. 【解】 的长度小于7. 理由如下:当 时,点,,不在同一直线上,所以 . 因为,所以 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 刷素养 走向重高 5.思想方法 分类讨论[较难]已知 . 图(1) 图(2) 备用图 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 26 (1)如图(1),若射线在的内部,且射线,关于 所在直线对 称.射线,关于所在直线对称,则 ______. 【解析】因为射线,关于所在直线对称,射线,关于 所在直线 对称,所以, , 所以, , 所以 ,所以 .故答 案为 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 27 (2)如图(2),若射线在的外部,且 ,射线 , 关于所在直线对称,射线,关于所在直线对称,求 的度数. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 28 【解】如图(1).因为射线,关于 所在直线对称, 图(1) 所以 . 又因为射线,关于 所在直线对称, 所以 . 因为 , 所以 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 29 (3)若射线,关于所在直线对称, ,请直接写出 的度数. 【解】的度数为 或 . 图(2) 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 30 ①当射线在 的内部时,如图(2)所示. 因为射线,关于 所在直线对称, 所以 . 因为 , 所以 ,所以 ,所以 , 所以 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 31 ②当射线在 的外部时, 因为射线,关于 所在直线对称, 所以 . 当射线在的下方时, . 因为 , 所以此种情况不存在. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 32 图(3) 当射线在射线 的上方时,如图(3)所示. , 所以 , 所以 , 所以 . 关键点拨 射线,关于所在直线对称,即为的平分线;射线,关于 所在直线对称,即为 的平分线. 综上所述,的度数为 或 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 33 $

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