湖南株洲市天元区建宁实验中学2025-2026学年下学期期中水平测试七年级道德与法治试题卷

湖南株洲市天元区建宁实验中学2025-2026学年下学期期中水平测试七年级 道德与法治试题卷 时量：60分钟 满分：100分 一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。） 1. 为引导青少年正确对待青春期的身体变化，掌握青春期生理健康知识，近日，某中学开展了一次别开生面的生理健康讲座活动。本次讲座包含的内容有（ ） A. 思维反应的敏捷 B. 体内机能的增强 C. 情感世界的丰富 D. 认知能力得到提高 2. 在学校组织的大扫除中，男生提水、拖地板，女生擦桌子、扫地，大扫除做得又快又干净。这种分工产生的效果说明（　　） A. 可以把重活全推给男生做 B. 男女生之间可以优势互补，取长补短 C. 大家可以边聊天边干活 D. 大家平分工作，谁也不吃亏 3. 联合国大会通过决议，指定每年11月18日为“防止儿童性剥削、性虐待和性暴力及促进受害者疗愈世界日”。要提高预防性骚扰和性侵害的能力，我们应该（ ） ①忍气吞声，尽量逃避 ②沉着冷静，机智勇敢 ③寻求帮助，合法解决 ④以牙还牙，伺机报复 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 下侧漫画告诉我们（ ） ①情绪是复杂多样的，是人内心世界的“晴雨表” ②情绪会影响人的观念、行动，要抵制消极情绪 ③情绪不受个人的控制，我们只能被动地接受 ④情绪受多方面因素影响，要正确对待情绪变化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 某校开设了丰富多彩的艺术课程，深受同学们喜爱。在戏剧课中，他们编写剧本、上台演出；在陶艺课上，他们制作自己喜欢的各种小动物；在绘画课里，他们在井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。参加艺术活动课有助于青少年（ ） ①体验美好生活，感悟生命真谛 ②丰富想象能力，培养创新思维 ③培养美好情感，杜绝负面情感 ④提升审美品味，陶冶高尚情操 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 爱国，是人世间最深层、最持久的情感。下列诗词表达爱国情感的是（ ） A. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 B. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 C. 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 7. 下边关于情绪与情感关系的示意图，告诉我们（ ） A. 情感是短暂的，情绪是持久的 B. 情绪和情感都不受外界影响 C. 情感比情绪更为深刻、稳定 D. 情感的表达比情绪更强烈明显 8. 真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取，我们需要学会不断提升自己。以下路径能获得自尊的是（ ） A. 历练自己，增强能力→全面提升自己→赢得尊重 B. 努力学习，充实自己→开阔视野，增长智慧→超越他人 C. 努力拼搏，积极进取→获得自我提升→以我为主，无视他人 D. 以学习为主，拒绝干扰→努力拼搏，取得优异成绩→获得成功 9. 小清正在制作“提升自尊计划书”，以下内容你会建议她写入其中的是（ ） ①和同学交往时，要欣赏和包容他人 ②凡事都要争第一，处处彰显自己的价值 ③关注物质生活，同学有的东西自己一定要有 ④面对他人的议论或批评，做到“有则改之，无则加勉” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 下面是小川同学搜集到的外交部发言人的部分发言金句。掷地有声、句句在理是他们；不卑不亢、自信有礼是他们。他们的这份自信源于（ ） “中国脚步”走到哪里，“中国保护”就会跟到哪里；该是我们的，寸土必保。中国人民不信邪也不怕邪；谈，大门敞开；打，奉陪到底！ 中方不惹事，但也不怕事！任何人、任何势力都无法阻挡中国实现统一。 A. 中华民族是世界上最优秀的民族 B. 实现了中华民族伟大复兴的梦想 C. 我国已经实现了同等富裕的目标 D. 从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 11. 他的青春，是海岛上十六年如一日的坚守，换来百家灯火温暖亮堂；他的青春，是扎根大漠与坚硬地壳的“战斗”，向地球深部“探宝”；他们的青春，是和前沿科技“掰手腕”……一段段火热的人生，描绘着青春的模样。为上述内容起标题，最适合的是（ ） A. 自强的青春，奏响新时代的奋进之歌 B. 增强人际交往能力，无愧于青春韶华 C. 坚持人格独立，开出绚丽的青春之花 D. 保持乐观坚定的青春态度，必然圆梦 12. 在经历了一次次的磨砺与刻苦训练后，桂海潮成为中国执行载人飞行任务的首个载荷专家。飞向太空之前，他十分自信地说：“到今天为止，我觉得我从技能上、身体上、心理上都准备好了，我有信心迎接这次任务的挑战。”这告诉我们（ ） ①自信让人充满希望和力量，朝着既定目标勇毅前行 ②充满自信的人一定能取得成功 ③只要刻苦训练就能实现目标 ④自信的人能够实事求是地看待自己，从容应对学习和生活中的各种问题 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 下列同学的做法表现出自强品质的是（ ） ①“好脾气”的小强，从来不敢与人争辩，总是附和别人的看法 ②小明的父母都下岗了，他加倍努力地学习，用好成绩来安慰父母 ③小燕不仅把自己的事情安排得井井有条，还帮助父母做些力所能及的事情 ④从农村转来的小林觉得自己家境不好，穿着土气，在大家面前抬不起头来 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 14. 对下列情境解读正确的是（ ） 情境 解读 ① 小龙和同学相处时，能够欣赏和包容他人 尊重他人的表现 ② 小青觉得什么事都难不倒他，别人都不如他 自信的表现 ③ 小铭家境贫寒，但坚信学习改变命运，并不懈努力 自强的表现 ④ 小白因扰乱课堂纪律被班主任教育，但他拒绝承认错误 自尊的表现 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 二、材料题（本题共5大题，共58分。） 15. 青春带给我们成长的喜悦，也带给我们一些成长的烦恼。中学生小梁喜欢用写日记来记录自己每天的心情。以下是他日记中记录的一些烦恼： 日记一：2024年9月8日 阴 最近真烦！我的身高几乎没有增长，体重却增加明显，以前小华没有我高，现在他已经超过我了。 日记二：2024年9月26日 多云 我感到有些孤独，虽然父母在物质上满足了我的一切要求，但我还是感到心里空荡荡的，总觉得父母不能理解我。 日记三：2024年10月11日 晴 不知为什么我总想在晓雯面前展示自己，渴望得到她的肯定，觉得她特别优秀，每次我们在一起聊天，总觉得同学们在背后议论我们。 日记四：2024年10月20日 阴 班里有学生私下讨论关于性的话题，我其实也有些好奇，但听到有同学用不雅语言开异性的玩笑我觉得挺不舒服的。 运用所学知识，请你帮助小梁化解“青春烦恼事” 16. 【情绪情感理性管理】 七年级围绕“青春的情绪”开展探究学习活动，请你参与其中。 【活动一：概括总结】 ◆小轩：“考试成绩不理想，我就把烦恼写进日记本里。” ◆小宁：“大赛之前感觉心情紧张，我就通过深呼吸进行调整，这个方法对我很有效。” ◆晓晓：“遇到困难时，我就提醒自己‘纵有千山万水，带着微笑面对’一切困难就变得没什么大不了的。” ◆小俊：“每当心情郁闷烦躁时，我就去风景优美的地方散步，那些花草树木让我的不快烟消云散。” （1）请分别指出以上同学调控情绪的方法。 【活动二：观点释疑】 人们常用“敏感脆弱”“冲动易怒”形容青春期情绪。青春期是情绪波动的特殊阶段，好友的一次玩笑，觉得是故意针对；老师的一次批评，认为是刻意刁难；父母的日常关心，却感到无比厌烦⋯⋯ 针对青春期的情绪与情感体验： 小宇认为：情绪是个人的事，想怎么释放就怎么释放，不用考虑别人。 小萱则认为：这些都属于消极的情感体验，生活中应尽量避免。 （2）运用所学知识，对小宇和小萱的观点进行评析。 17. 在学习了“人贵自尊”的内容之后，七年级某班同学准备共同制作一期主题板报。 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。对此，同学们对学习和生活中一些“耻”的行为展开了讨论。 （1）根据同学们的发言，结合生活实际，请你补充一个“耻”的行为。 （2）如何才能成为一个自尊的人，请你给出一些具体的方法和做法。 18. 【追逐青春梦想，实干焕发活力】 2026年3月28日—29日，在葡萄牙波尔蒂芒赛道举办的世界超级摩托车锦标赛（WSBK）SSP组别赛事中，中国品牌张雪机车的820RR-RS赛车连夺两回合冠军，以巨大优势打破欧美日品牌37年的长期垄断，实现中国摩托在世界顶级赛事的历史性突破，全网热议。 张雪出生于湖南贫困山村，幼年家庭变故，10岁便带着妹妹在简陋窝棚独立生活，靠捡柴、跑腿维持生计。14岁他找到热爱的摩托车维修行业，勤学苦练、心无旁骛，练就蒙眼拆装发动机的过硬本领。追梦路上，他始终目标坚定、专注当下、积极行动，面对技术难关与创业困境，他说：“想到就立刻去做”，以执着探索破解难题；遇到挫折与压力，他用“干不死，就往死里干”的劲头迎难而上；他始终踏实坚守，坦言“我不是天才，只是比别人多熬了几个夜”。他心无旁骛深耕技术，勇于探索打破国外垄断，最终带领中国品牌在世界赛场夺冠，用自强与奋斗焕发青春活力。 结合材料，运用所学，谈谈张雪的人生经历给了你哪些青春力量？ 19. 【自信给力量人生当自强】某校七年级1班为了提升同学们的自信心，做自强的人，举行了“自信给力量，人生当自强”的主题班会，在主题班会上，同学们开展了下列活动。 【我了解】 小华进入初中后，就有一个科研梦，在老师的引导下，不断提高自我约束力，刻苦努力，认真做好每一件事，逐渐成为同学们中的佼佼者，自信心也越来越强。升入高中，她依然奋发进取，积极探索，高考取得优异成绩。当别人问她如何选择大学专业时，她说：“我报了集成电路设计专业。我要投身芯片研发事业，为我国突破关键核心技术作出自己的贡献。” （1）结合上述材料，请谈谈我们该如何向小华学习，做一个自信的人？ （2）做自信的人，需要客观地认识自己，请说说自己的优点？ 【我行动】 （3）请以小组为单位，开展“人生当自强”宣讲活动。各组选取一位青少年榜样，了解其先进事迹。结合“自强”的内容，设计一个宣讲活动方案。 宣讲活动方案 活动主题 ① 活动目标 ② 活动形式及内容 例：邀请青春榜样进校园，分享他们的成长经历和奋斗故事 ③____ ④____ 湖南株洲市天元区建宁实验中学2025-2026学年下学期期中水平测试七年级 道德与法治试题卷 时量：60分钟 满分：100分 一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 二、材料题（本题共5大题，共58分。） 【15题答案】 【答案】日记一：小梁，在青春期每个人身体发育的节奏不尽相同，不能因自己的生理发育与其他同学节奏不同而焦虑；我们在塑造身体外在美的同时，也要注重品德和文化修养，提升内在美。 日记二：小梁，青春期伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化；应该积极面对和正确处理心理矛盾，可以参加集体活动，寻求他人的指导和帮助，也可以尝试自我调节。 日记三：小梁，在异性面前有表现自己的欲望，渴望得到对方的肯定和欣赏是正常的青春期心理现象；在与异性交往时要把握好尺度，注意交往方式、场合等，要掌握分寸、言谈得当、举止得体。 日记四：小梁，随着身体发育我们会对性产生好奇，要了解性知识，树立正确的性观念，通过正规途径获取性知识；我们应当自重自爱，言谈举止不越界，树立正确的道德观念。 【16题答案】 【答案】（1）小轩：合理宣泄；小宁：放松训练；晓晓：改变认知评价；小俊：转移注意。 （2）①小宇的观点错误：人与人之间的情绪会相互感染，情绪表达不仅影响自身身心健康，还会影响周围的人，关乎人际交往。情绪释放要符合道德与法律要求，必须在合适的场合、用合理的方式表达，不能只考虑自己，不顾及他人感受。 ②小萱的观点错误：青春期情绪波动大、敏感易怒是青春期情绪的正常特点，并非都是有害的消极体验。生活中某些负面的情感/情绪体验虽然不美好，但对我们的成长有意义：它可以丰富我们的人生阅历，让生命更饱满丰盈；学会承受负面感受，还可以将其转化为成长的助力，让我们获得成长，不需要刻意避免。 【17题答案】 【答案】（1）抄袭他人作业是“耻”的 （2）①知耻，正视自己的不足并积极改正，将知耻作为前进的动力，不过度自卑。 ②维护自己的人格，坚守原则底线，不做有损人格的事。 ③学会尊重他人，对人有礼貌，欣赏、接纳他人，不伤害他人自尊心，以获得他人尊重。 ④不断学习知识、增强能力，提升自身素质，在进步中增强自尊感。 【18题答案】 【答案】①青春的成长离不开自信，自信是一种“我能行”的信念，张雪出身贫寒却坚信自己能靠努力改变命运，面对技术难关与创业困境从未放弃，最终带领中国品牌打破欧美垄断，这正是自信让人乐观坚定、勇于探索的体现；同时追梦路上，他始终目标坚定、专注当下、积极行动，靠勤学苦练练就蒙眼拆装发动机的本领，启示我们要专注当下、积极行动，在解决问题中增强底气。 ②青春的成长离不开自强，自强则使人自主自立、奋发向上，面对技术难关与创业困境，以执着探索破解难题，这告诉我们做自强不息的中国人要练就真本领，并在苦干实干中磨砺成长。 ③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来，做自强不息的中国人，需要我们树立远大理想，把个人奋斗与国家发展紧密结合，张雪用“干不死，就往死里干”的劲头迎难而上，勇于探索打破国外垄断，用青春力量书写属于自己的精彩篇章。 【19题答案】 【答案】（1）①树立远大理想。小华怀揣科研梦，并朝着目标努力前行，为自己的行动提供方向和动力。②提高自我约束力。她刻苦努力，认真对待每件事，通过自律保障目标实现，积累成功经验，增强自信心。③不断进取探索。从初中到高中，她持续奋进，积极探索知识，在追求梦想过程中，能力不断提升，自信也随之增强。 （2）做事踏实认真，老师同学布置的任务都能认真完成；擅长和他人协作，能协调小组同学共同完成任务；遇到难题不轻言放弃，愿意钻研尝试。 （3）①“向榜样学习，做自强少年”；②让同学们深入了解青少年榜样的自强事迹，学习榜样的自强精神，引导同学们在日常生活中培养自强品质，激励自身成长进步；③深入分析榜样身上体现的自强精神；④组织同学们分组讨论如何在学习和生活中践行自强精神，分享自己的想法和计划。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $