第三单元写作《学写读后感》课件 2025—2026学年统编版语文八年级下册

当文字开始发芽 ——读后感作文训练 同学们,想一想,你们平时刷到一条让人感动的视频,会不会忍不住点开评论区,打下几个字?遇到一件新鲜事,会不会发条朋友圈说说感受? 其实,我们每天都在"写感受"——只是从来没有认真整理过。 导入新课 那么,当我们读完一篇文章、一部名著,甚至看完一部触动自己的电影,如果把内心的震动、思考、领悟认真地写下来,就成了一种很有价值的文章——读后感。 今天,我们就来系统地学习——如何写好一篇读后感。 一、什么是读后感 读后感是读了一篇文章或一本书后,在深入领会原文精神实质的基础上,对作品的主题、人物、表现手法或某一感兴趣的问题等提出自己看法,表明自己见解的一类文章。(如果是看了某部影片或戏剧后所写的感想,叫“观后感”,与“读后感”的性质相同。) 读后感属于议论文的范畴,但又不同于一般的议论文。 一、什么是读后感 读后感=读+感 “感”则是在“读”的基础上,通过联想谈自己的感受。是议论,议论是叙述的深化。 读后感的感受是重点,找准感触点是写读后感最重要的。 “读”的在于简练交代原文,是叙述,叙述是议论的基础。 读原文时,要精研细读,不仅要理解文章的字词句,弄懂句子的含义,掌握文章的内容,赏析文章的特色,而且要深入领会文章的主旨以及所表达的思想感情。 文体 阅读重点 记叙类 主要内容、人物品质、典型事件 议论类 主要观点、论据、论证思路与方法 说明类 说明对象及特征、说明思路与方法 小说 情节脉络、人物形象、主题意蕴 散文 内容把握、艺术形